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统编版小学语文
暑假二升三衔接专项训练——看图些话（一）
1．看图写话。
提示：两个小朋友之间发生了什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了？?
2．看图编故事。
仔细看图，小刺猬遇到了什么麻烦？它是怎么想的？又是怎么做的？请你用几句话编一个小故事，并写下来。
3．看图写话
仔细看图：图上有谁？发生了什么事？他是怎么做的？请你仔细看图，展开想象，编一个小故事。
4．看图写话。
爱动脑筋的小猴子遇事爱动脑筋，凡事爱问个为什么，这是一种良好的习惯。让我们养成爱动脑筋的好习惯，在学习和生活中多问几个“为什么”吧！
5．看图写话。
提示：仔细观察图画，小朋友在什么地方干什么？后来怎样了？注意人物的动作和表情，发挥你的想象，想好后用连贯的话，写下这个故事。恰当地运用逗号、句号。书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。写的时候，可以用上下面的词语。
上午 不一会儿 打翻 最后
6．看图写话。
小鸭子掉进坑里了，它该怎么办？这时哪些动物来了？它们想了哪些办法救小鸭子？小鸭子最后得救了吗？小鸭子会对这些小伙伴说些什么呢？写的时候可以用上
下面的词语：先 过了一会儿 接着 最后
7．看图写话。
图上都有谁？发生了什么事情？他们会说些什么？请你仔细观察图片，发挥想象，写一个小故事吧！
8．看图写话。
图上有哪些动物？它们都在干什么？心情怎样？请仔细看图，发挥想象，把你看到的，想到的写下来。（不会写的字用拼音代替。）
9．看图写话。
观察图中天气如何？都有谁？遇到了什么事情？他们是怎样解决的？发挥你的想象，写一段话。
10．看图写话。
图上有谁，这是什么时候，什么地方，他们在干什么，会说些什么呢？你能想象一下，并以《她真行》为题，把图片的内容写下来吗？
11．学写话。
请仔细看图，图上都有谁，他们在哪里，干什么，会说些什么？展开想象，写下来，注意把句子写通顺哦。
12．学写话。
你还记得那半个可爱的鸡蛋壳吗？小伙伴们又用它做了哪些事？根据图片，请把它们一天中有趣的经历写一写吧！
13．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
仔细看图，小男孩在做什么？他的心情发生了什么变化？请你发挥想象写一写吧！
写的时候，可以用上下面的词语。
认真 高兴 激动 大吃一惊
14．看图写话。
这是什么季节？图上有谁？他们在哪？在干什么？心情怎样？请仔细观察图片，写一段话吧！
15．我会看图写话。
16．我能看图编故事。
17．看图写话。
请同学们仔细观察图中的都有哪些人？他们在什么时候，在干什么？然后写一段通顺的话，注意标点符号哦。
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参考答案：
1．示例：一天，丁丁在树林里玩时，看见冬冬爬上了一棵树，正准备掏鸟窝。丁丁连忙劝道：“冬冬，不能掏鸟窝，不要破坏小鸟的家呀!”冬冬听了很惭愧，就从树上往下爬，接近地面的时候他纵深一跃跳到了地面，可鸟窝因受到震动摔到了地上。冬冬惭愧地说：“完蛋了，小鸟的家被我弄坏了！”丁丁心想：把我的帽子放到树杈上，不就可以让小鸟重新安家了吗？他对冬冬说：“别担心，看我的！”只见他爬上树，把帽子放到了树杈上。两只小鸟飞回来了，它们真的在帽子里住下了。丁丁和冬冬看到后，高兴极了。
2．示例：秋天到了，果园里的苹果熟了，一个个又大又红的苹果挂在枝头，就像一个个红红的小灯笼。小、刺猬看见了，拿着袋子去摘苹果。不一会儿，摘下的苹果就装满了一个大袋子。它系上口袋，准备把这袋苹果背回家，可是怎么也背不动，累得它满头大汗。这时，它灵机一动，心想：平常我总是用身上尖尖的刺扎上野果带回家，今天我也可以用刺扎上苹果带回家呀！想到这里，它把袋子里的苹果倒出来，就地一滚，“嚓”一声，一个苹果扎上了，又“嚓”一声，又一个苹果扎上了。就这样，小刺猬背起了六七个大苹果，一眨眼的工夫就把苹果都运回家了。它高兴地说：“还是这个办法好，又省力又方便。”
3．范文：
有一天，小老鼠出去玩，走到一条河旁边，不知道该怎么走过去，非常着急。这时候小老鼠突然想到了一个好办法，它去买来一个大西瓜，把西瓜切了一半，然后挖空西瓜瓤，只留下西瓜皮。这样半个西瓜皮就变成了一条小船，最后小老鼠开开心心坐着“西瓜小船”过了河，去到了河对岸玩耍。
4．小猴子和小白兔、小花狗一起踢足球。小白兔不小心把球踢进树洞里。它和小花狗急得团团转。小猴子围着树洞转了一圈，然后想了想，转身跑了。一会儿，小猴子端来一盆水倒进了树洞里。它一盆接一盆地往树洞里倒水，树洞灌满了水，足球漂上来了。小猴子高兴地拿起足球，又开心地和小伙伴们玩儿起来。
5．范文：
星期六的一个上午，小军和小明在小区里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声，小明把球踢到楼上老奶奶家里的阳台上，把她心爱的一盆花打翻了，足球也踢到阳台里了。　　
小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老奶奶吧！”小军点点头，“我们的错误应该一起承担。”说着，小军和小明都跑回家，不一会儿，都抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老奶奶家道歉。老奶奶说：“孩子们，下次不能再在小区里做这样危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”
小明和小军谢过了老奶奶，抱着球去了小区外面的小操场上，最后，又高高兴兴地玩球了。
6．范文：
今天，天气很好，小鸭子在森林里玩，它一不小心掉到了河边的一个深坑里，其他小动物听到了它的呼救声，纷纷赶来救它。小羊来了，它先拿着棍子想把小鸭子拉上来，可是棍子太短了，根本够不着。过了一会儿，小猴子想出了一个办法，用水桶运来河里的水倒进去。接着大象也来帮忙了，它用长长的鼻子吸水也注入到坑里，坑里的水慢慢变多了。最后，小鸭子浮起来了，小猴子一拉就出来了。小鸭子对大家说：“谢谢你们，多亏你们救了我！”
7．示例：一天，下雨了，小兔子撑着伞走在回家的路上。突然，他看见一只小鸟在窝里叽叽喳喳地叫，原来是小鸟被雨淋了。这可怎么办呢？小兔子想到了一个好办法，他赶快跑到河边摘了一片荷叶拿来给小鸟当雨伞，小鸟高兴极了，连忙感谢小兔子。
8．范文：
清晨，小猫约小狗、小兔和小猪到森林里去玩捉迷藏。一路上，花儿向他们微笑，小树向他们招手，四个小伙伴边走边说，不一会儿就来到了森林里，他们找了一个草木茂盛的好地方，停住了脚步。小猪提议道：“我们就在这儿捉迷藏吧！”小狗激动地问：“那谁来当捉人的呢？”可是大伙都不愿意当，这时，机灵的小兔说：“那我们用石头剪刀布来决定吧！谁输了谁就当。”大家接受了小兔的建议，结果小猫输了。小兔给小猫蒙住眼睛，接着纵身一跃，跳进了草丛，小猪也躲在草丛里偷着乐呢，顽皮的小狗躲在大树后面，探出小脑袋望着小花猫，还淘气地叫道:“你来啊，我在这儿呢！”小猫打开双臂，抿着嘴微笑着说:“你们在哪儿呀？”听到小狗“嘻嘻”的笑声。小猫迅速跑到大树旁，可是还是晚了一步，小狗一跳躲开了。“哈哈哈”草从里传来小兔地笑声，小猫立刻朴过去，抓住了一对长耳朵。“小白兔，我抓住了你了，我赢了！”小花猫兴奋地叫了起来。太阳公公看见大伙玩得那么快乐，也开心地笑了。
9． 放学时，遇上了大雨，小明带了雨衣。小军和小红没带雨衣和雨伞，他们冲在雨中，冒着雨回家。小明看到后，心想：这样他们肯定会淋湿的，万一感冒了，就不好了。于是，小明，脱下雨衣，和他们一起，把雨衣披在头顶，高高兴兴地回家了。
10．范文：
她真行
小花是个很乐于助人的小朋友。小甜不小心扭伤了脚，每天上下学都要拄拐杖。小花知道后，每天上学、放学都扶着小甜，帮她提东西。周围的人都夸小花能干。
11．
　　　　　　　　　　　　　　　　　　让 坐
阳光明媚的一天，一个叫小亮的孩子准备坐公交车去外婆家。小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老奶奶上来了。老奶奶手拄着拐杖。小亮笑着说：“老奶奶，请到这儿坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨都笑了，夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
12． 一大早，毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶用蛋壳做了一辆小汽车，蚂蚁开车载着毛毛虫去公园游玩，蝴蝶飞在前面当向导。等到中午，它们把蛋壳当作碗，盛了满满一大碗米饭，开心地吃起来。吃饱之后，它们开始午睡。一觉起来，到了下午茶时间，它们用蛋壳当杯子，泡了一杯柠檬茶，悠闲地喝起来。不久，天黑了，它们把蛋壳罩在灯泡的外面，一块儿围在灯下看故事书。多么有趣的一天呀！
13．周末的上午，明明写完了作业，跟随爸妈来到了公园。他来到湖边，拿出鱼竿开始认真的钓鱼，不久一条鱼上钩了，明明非常高兴。他便激动地把鱼拉上来，然而背后的一声猫叫，令他大吃一惊，没等他反应过来，小猫就把鱼给抢走了，他伤心的哭了起来。
14．示例：一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说:“好啊！”比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我。”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩？”他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
15．范文：
星期六，小丁的爸爸妈妈出去办事还没有回来，家里就小丁一个人，他在房间里画画。突然他听见“砰砰砰”的声响，是有人在敲门，就立刻走到门后，正想开门。这时他忽然想到爸爸妈妈说过，如果一个人在家，有人来敲门，就要问清楚那个人认不认识，熟不熟悉。想到这，他就小心翼翼地躲在门后，问：“你是谁？”门外的叔叔说：“我是你爸爸的朋友，来你家拿一个文件。”小丁觉得有点奇怪，爸爸出门的时候又没有跟自己说过，他就有点不信了。于是就搬来一把椅子，从猫眼里看，看到了这位笑容满面的叔叔。他身穿一件绿色上衣，蓝色裤子，手里提着一个公文包，样子挺整洁的不像坏人。他又想，爸爸的那些朋友我基本上都认识的呀？可是这位叔叔……想到这，他的心就怦怦直跳，犹豫不决地说：“我该做怎么办呢？”这时小丁灵机一动，就问：“你知道我爸爸的名字吗？”那位叔叔说：“我忘了。”小丁就没开门，那位叔叔见小丁没上当，就灰溜溜地跑了。
16．示例：一个阳光明媚的早晨，小白兔心情很好，它拿着气球蹦蹦跳跳得走在石子小路上，突然，它被一块大石头绊倒了，手一放松，气球飞走了。小白兔赶紧爬起来跳着去抓气球，可是一直抓不到，眼看着气球越飞越高，它无能为力，心急如火。这时，一只小鸟从头顶飞过，小白兔赶紧向它招手：“小鸟，小鸟，我的气球飞到天上去了，你帮我拿下来行吗？”小鸟听了说：“包在我身上。”小鸟拍打着翅膀，使出全身力气，向气球飞去，气球一直向上飞，小鸟就一直在后面追着，过了好一会儿，小鸟终于抓住了气球。它用嘴巴叼着气球，慢慢地往小白兔那里飞去，它把气球还给小白兔，并语重心长地说：你以后走路小心点，幸好今天遇到我，否则你的气球就没了。”小白兔接过气球，连忙道谢：“谢谢你，下次我会注意的。”
17．例文：
放学了，值日组的同学正在做卫生。小丽洒水，小明和红红扫地，月月擦桌子，小军擦黑板。同学们干得可真认真啊！不一会儿就把教室打扫的干干净净，他们特别高兴。
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