资源简介

(共17张PPT)
体育游戏教学
学习内容
1．长跳绳――花样跳绳
2．用旧利废――条幅游戏　
学习目标
认知目标：通过游戏使学生认识废旧资源的再利用，以此激发学生的学习兴趣，培养主动参与体育锻炼和积极思维的习惯。
技能目标：学会创编简单游戏，养成自觉遵守规则的意识，提高身体的灵敏性和协调性，增强机体的功能。
情感目标：培养学生自主、合作、探究的团队精神，充分发挥个人才智和集体智慧。
教学方法
本课采用启发式、指导式、自主学习、合作学习等方法，指导学生进行自主探索学习。
导入激趣(9分钟)
(开始部分和准备部分)
导入激趣(9分钟)
一、课堂常规
二、准备活动
1．慢跑2×200米
2．队列练习
三、徒步操5节
技能学练(27分钟)
(基本部分)
技能学练(27分钟)
一、长跳绳――花样跳绳
(一)长跳绳――鱼贯跳绳
技能学练(27分钟)
(二)启发学生思考长跳绳的多种跳法
技能学练(27分钟)
二、利用条幅自主创编游戏
(一)教师指导学生完成游戏—“快运输”
技能学练(27分钟)
二、利用条幅自主创编游戏
（二）教师启发学生创编游戏
（教师介绍下列游戏）
1．“斗牛”游戏
2．“方巾兜球”游戏
3．“同舟共济”游戏
4．“履带战车”游戏
技能学练(27分钟)
“方巾兜球”游戏
技能学练(27分钟)
“同舟共济”游戏
技能学练(27分钟)
“履带战车”游戏
调节评价(4分钟)
(结束部分)
调节评价(4分钟)
一、放松活动
1．十字步走放松
2． 默念轻跳50
二、总结本课的优缺点
三、归还器材宣布下课
1．教师示范
2．引导指挥学生积极放松
谢谢!

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