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语文试题
一、积累与运用(25分)
为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“美丽福建锦绣中华”综合性学习活动，请你参加。
【活动一】我的福建，我的家园
1.下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。(10分)
福避风光奇秀。“山气日夕生，①”“高峰入云，②”，山川胜景，美如画卷：
“③，④”（陆游《游山西村》），村落深邃宁，青山掩映，碧水环绕。探访之余，颜
生怀古之幽思。
八闽英才辈出。朱森弘扬儒学，以“⑤，⑥，仁在其中矣”为测，沉潜涵泳，著书
立说，集理学大成，开程朱学派，成治学典范。林觉民以民主革命者“算平生肝胆，⑦”
的赤诚，满腔热血，没身革命，从容就义，箭精神丰碑。缅怀先贤志士，信心与力量沛然而至
“潮平两岸阅，⑧。”时代东风吹拂，人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“东临
硝石，⑨”，登高躺远，胸怀天下；当以熙鸱“@，拔扶摇而上者九万里”的雄飞之姿，
开拓进取，一起向未来。
A
【活动二】辽阔星空，放飞梦想
2.下面是小语同学的电视新闻观后感，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。(9分)
“元旦京港①(》天宫对话”，将远隔千里的三地疗年学子和身处中国空间站的航
天员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、②(lo)青春，话未来，(
)一堂别开生
面的新年第一深。我印象最深的是“太空鸣展”中统天员们晨示的《太空旅行》《美丽的太空家
园》等画作。一幅幅(
)的作品，猫绘的是同学们对太空的向往和对未来的(
）a
青少年最有朝气，最窝梦想，未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空
③(su)课的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的
航天工作者。当年看肴电视种下的“航天梦”种子知今已开花结果这次展览的“太空画
展”，我心中也椅下探索未知、学习科学的梦想种子。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)
A.称作
富丽觉皇
愿望
B.堪称
绚丽多彩
憧憬
C.称作
绚丽多彩
愿望
D.堪称
富丽堂皇
憧憬
(3)文中画横线的同了有语病，下列修改最恰当的一一项是(3分》
A.这次展亦的“太空画展”，我心中也播卜探索未知、学习科学的梦想种子。
B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学探索未知的梦想种子。
C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学可科学的梦根种子。
【活动三】经典引路，启迪人生
3.在名著阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解，按要求写一段心得体会，参与交流。(6分)
读经典作品，有利于让自己的思想与大师们联网接轨
(《义务教育数科书语文七年级上册》)
要求：(1)要有整本书初读和再读的经历与体验：(2)要有某一部中国名著中你印象最
深的内容：(3)要体现大帅忠想对你成长的积极影响。

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