资源简介

2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 二 道大题，共 6 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
原子量 C 12 H 1 O 16
—、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
1．下列有机物名称正确的是（ ）
A．2 - 乙基戊烷 B．1，2 -二氯丁烷
C．2，2 -二甲基-4-己醇 D．3，4 -二甲基戊烷
2．为了保证制取的氯乙烷纯度较高，最好采用的方法（ ）
A．乙烷与氯气反应 B．乙烯跟氯气反应
C．乙炔跟氯气反应 D．乙烯跟氯化氢反应
3．已知二甲醚和乙醇是同分异构体，下列鉴别方法中不可行的是 （ ）
A．利用金属钠 B．利用质谱法 C．利用红外光谱法 D．利用核磁共振氢谱
4．验证某有机物属于烃，至少应完成的实验内容是（ ）
A．测定它的C、H比 B．证明它完全燃烧后产物只有H2O和CO2
C．测定其燃烧产物中H2O与CO2的物质的量的比值
D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2和H2O的质量
5．下列分子式只能表示一种物质的是（ ）
A．C3H7Cl B．CH2Cl2 C．C2H6O D．C2H4 Cl 2
6．下列各组物质在反应时，由于条件不同，可得到不同产物的是(　　)
A．乙醇与钠　　　 B．水与钠 C．乙醇与氧气 D．乙烯与溴水
7．有7种物质：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④乙烯；⑤氯乙烷；⑥甲苯；⑦环己烯。因为发生化学反应，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能使溴水褪色的是（ ）
A．③④⑦ B．④⑤⑦ C． ④⑦ D． ④⑥⑦
8．能说明苯环的结构中碳碳键不是单双键交替排列的事实是 （ ）
A.苯的一元取代物没有同分异构体 B.苯的间位二元取代物只有一种
C.苯的邻位二元取代物只有一种 D.苯的对位二元取代物只有一种
9．等质量的下列有机物完全燃烧，消耗O2最多的是
A．CH4 B．CH3CH3 C．C2H2 D．C3H8
10．下列物质中，不能发生消去反应的是（ ）

B．CH3CH2Br

D．CH2ClCH2CH3
11．已知卤代烃在一定条件下既可发生水解反应，又可发生消去反应，现由2-溴丙烷为主要原料，制取1，2-丙二醇时，需要经过的反应是（ ）
A．加成-消去-取代 B．消去-加成-取代
C．取代-消去-加成 D．取代-加成-消去
12．下列说法中正确的是 ( )
A．乙醇和乙二醇属于同系物
B．将苯加入溴水中，溴水褪色，是因为发生了加成反应
C．分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物
D．1-丁烯存在顺反异构体
13．下列说法中正确的是 ( )
A．醇在Cu或Ag的催化作用下都可以氧化成醛
B．有机物 的所有原子一定处于同一平面上

C．醇都可以在浓H2SO4作用下以及170℃时发生消去反应
D．分子组成相差一个或几个CH2原子团的化合物必定互为同系物
14．下列文字表述与反应方程式对应且正确的是 （ ）
A．实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯：
B．溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素：Br－+Ag+==AgBr↓
C．苯酚钠溶液中通入少量CO2：CO2 + H2O + 2C6H5O- 2C6H5OH + CO32-
D．实验室制乙炔：CaC2+H2O →CaO+C2H2↑
15．茶多酚是目前尚不能人工合成的纯天然、多功能、高效能的抗氧化剂和自由基净化剂。其中没食子儿茶素(EGC)的结构如图所示。关于EGC的下列叙述中不正确的是(　 　)
A．EGC分子式为C15H12O5
B．1 mol EGC与3 mol NaOH恰好完全反应
C．易发生氧化反应和取代反应，能发生加成反应
D．遇FeCl3溶液发生显色反应
16．实验必须注意安全，下列说法不正确的是（ ）
A. 如果苯酚浓溶液沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤
B. 在点燃H2、CH4等易燃性气体前，必须检验气体的纯度
C. 实验室蒸馏原油时，要加入碎瓷片防止液体暴沸
D. 石油的分馏时，温度计的水银球要插到液面下
17．某烃的结构简式为 ，它可能具有的性质是 （ ）
A.易溶于水，也易溶于有机溶剂
B.分子里所有的原子都处在同一平面上
C.能发生加聚反应，其加聚产物可用表示
D.该烃和苯互为同系物
18. 漆酚 ，若涂在物体表面，在空气中干燥时会产生黑色漆膜，
则漆酚不具有的化学性质是 ( )
A．可与烧碱溶液反应 B．可与溴水发生取代反应
C．可与酸性高锰酸钾溶液反应 D．可与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳
19．有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列事实不能说明上述观点的是 （ ）
A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应
B．乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应
C．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D．发生硝化反应时，苯需要加热，甲苯在常温下就能进行
20．下列是除去括号内杂质的有关操作，其中正确的是（ ）
A．乙醇（乙酸）——加水，振荡静置后分液
B．SO2（CO2）——氢氧化钠溶液
C．乙烯（乙炔）——将气体通过盛KMnO4溶液的洗气瓶
D．苯（苯酚）——加足量NaOH溶液，振荡静置后分液
21．理论上不能用于设计成原电池的反应是（ ）
A． 2H2（g）+O2(g) =2H2O(l) ΔH＜0
B．2CH3OH(l)+3O2(g) =2CO2（g）+4H2O（l） ΔH＜0
C．4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g) = 4 Fe(OH)3(s) ΔH＜0
D．HCl+NaOH= NaCl+H2O ΔH＜0
22．用铜片、银片、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥（装有琼脂-KNO3的U形管）构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是 （ ）
①在外电路中，电流由铜电极流向银电极
②正极反应为：Ag++e- =Ag
③实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作
④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
23．镍镉（Ni-Cd）可充电电池在现代生活中有广泛应用。已知某镍镉电池的电解质溶液为KOH溶液，其充、放电按下式进行：Cd + 2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 + 2Ni(OH)2 有关该电池的说法正确的是（ ）
A．充电时阳极反应：Ni(OH)2－e- + OH- == NiOOH + H2O
B．充电过程是化学能转化为电能的过程
C．放电时负极附近溶液的碱性不变
D．放电时电解质溶液中的OH-向正极移动
24． 原电池的电极名称不仅与电极的性质有关，也与电解质溶液有关，下列说法中不正确的是（ ）
A．有Al、Cu、稀H2SO4组成原电池，其负极反应式为：Al-3 e-==Al3+
B．Mg、Al、NaOH溶液组成原电池，其负极反应式为：Al-3 e-==Al3+
C．由Fe、Cu、FeCl3溶液组成原电池，其负极反应式为：Fe-2e-==Fe2+
D．由Al、Cu、浓硝酸组成原电池，其负极反应式为：Cu-2e-==Cu2+
25．用如图所示装置进行实验，下列叙述不正确的是
A．K与M连接时，石墨电极反应：4OH—-4e—=2H2O+O2↑
B． K与N连接时，石墨电极产生气泡
C．K与M连接时，一段时间后溶液的pH增大
D．K与N连接时，铁被腐蚀
二．填空题（共50分）
26．根据下列4组物质的结构简式回答：
① CH4和CH3CH3 ② CH2＝CHCH3 和CH3CH＝CH2
③ CH3CH2CH2CH3和CH3CHCH3 ④ C2H5OH和CH3OCH3
（1）属于同系物的是 。（2）属于同一物质的是 。
（3）具有不同官能团的同分异构体是 。
（4）由于碳链骨架不同而产生的同分异构体是 。
27．按要求填写：
（1） （系统命名）
（2）(CH3)2CHCH(CH3)C≡CCH(CH3)2（系统命名）
（3）4,4,5-三甲基-2-己醇（写出结构简式）
28．某烃A的相对分子质量为84。回答下列问题：
（1）物质的量相同，下列物质充分燃烧与A消耗氧气的量不相等的是(填序号)________。
a．C7H12O2 b．C6H14 c．C6H14O d．C7H14O3
（2）若烃A为链烃，分子中所有的碳原子在同一平面上，该分子的一氯取代物只有一种。
则A的结构简式为________________；
（3）若核磁共振氢谱显示链烃A有三组不同的峰，峰面积比为3：2：1，则A的名称为__________________。
（4）若A不能使溴水褪色，且其一氯代物只有一种，则A的结构简式为______________。
29．在实验室里制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的二氧化硫，有人设计下列实验图以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题：
（1）实验室制备乙烯的反应方程式是：

（2）I、II、III、IV装置可盛放的试剂是I ；II ；III ；IV 。（将下列有关试剂的序号填入空格内）。
A．品红溶液 B．NaOH溶液 C．浓硫酸 D．酸性KMnO4溶液
（3）能说明SO2气体存在的现象是 。（4）使用装置II的目的是 。
（5）使用装置III的目的是 。（6）确定含有乙烯的现象是 。
30．有甲、乙两种物质：

甲 乙
（1）乙中含有的官能团的名称为____________________（不包括苯环）。
（2）由甲转化为乙需经下列过程（已略去各步反应的无关产物，下同）：
其中反应I的反应类型是___________，反应II的条件是_______________，反应III的化学方程式为___________________________________（不需注明反应条件）。
（3）下列物质不能与乙反应的是 （选填序号）。
a．金属钠 b．溴水 c．碳酸钠溶液 d．氢氧化钠溶液
（4）乙有多种同分异构体，任写其中一种能同时满足下列条件的同分异构体结构简式 。
a．苯环上的一氯代物有两种 b．遇FeCl3溶液显示紫色
31．已知电极材料：铁．铜．银．石墨．锌．铝，电解质溶液：氯化铜溶液．硫酸铁溶液．盐酸。按要求回答下列问题：
（1）电工操作上规定：不能把铜导线和铝导线连接在一起使用，请说明原因。__________。
（2）若电极材料选铜和石墨，电解质溶液选硫酸铁溶液，外加导线构成原电池，请写出电极反应式，负极 ，正极 。
（3）若总反应为：Cu+2H+= Cu2++H2，判断该装置属于原电池还是电解池？____。画出对应的装置图，标出电极材料和电解质溶液。_____
32．电解原理在工业中有广泛应用。右图表示一个电解池，装有电解液a ；X、Y是两块电极板，通过导线与直流电源相连。请回答以下问题：
（1）若X、Y是惰性电极，a是200mLNaCl溶液，实验开始时，同时在两边各滴入几滴酚酞溶液，则电解池中X极上的电极反应为_____，在X极附近观察到的现象是 ：_______。Y电极上的电极反应式是_________，检验该电极反应产物的方法是 ：________________。当外电路通过0.02 mol电子时，充分混合电解后的溶液，忽略溶液体积变化，理论上溶液的PH值为_______。
（2）如果用电解方法精炼粗铜，电解液a选用CuSO4溶液，则X电极的材料是_________，Y电极的材料是______，Y电极反应式是_______________。
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级化学学科答案及评分标准
2013.5
—、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
二、填空题（共50 分）
26．（共4分，每空1分）
①、②、④、③
30．（共10分）
（1）氯原子 羟基（2分）
（2）取代反应 （1分） NaOH溶液，加热（1分）
（2分）
（3）bc（2分）
(4) (合理答案均可) （2分）


2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 二 道大题，共 8 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题1 分，共 50 分）
1．孔子开创私学，他提出的办学思想是
A．“以道事君” B．“格物致知” C．“有教无类” D．“法不阿贵”
2．“节用而爱人，使民以时。”孔子这句名言的核心思想是
A．“理” B．“道” C．“仁” D．“气”
3．下列言论，出自孔子的是
A．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之 B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫
C．选择天下之贤可者，立以为天子 D．万物虚无，祸福相倚
4．下列秦始皇的举措，旨在巩固国家统一并顺应时代发展的是
①“兼并天下”“设置郡县” ②“决通川防，夷去险阻”
③“器械一量，同书文字” ④“建皇帝之号，立百官之职”
A．①②③④ B．①④ C．②③ D．③④
5．公元前219年，秦始皇东巡，“作琅琊台，立石刻”。内中有“今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平”字样。这些文字反映出秦始皇立琅琊石刻是为了
①宣示皇帝权威 ②宣扬君民同乐 ③强调国家统一 ④推行郡县制度
A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④
6．一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度，这一政治转向的积极意义主要在
A．从血缘政治向官僚政治转变 B．从军功政治向文治政治转变
C．从分权政治向专制政治转变 D．从地方分权向中央集权转变
7．唐太宗以“民为邦本，本固邦宁”为治国理念。为此，在社会民生方面，他强调
①无为之治，天下息兵 ②休养生息，轻徭薄赋
③仁义为本，慎用刑法 ④选贤任能，虚怀纳谏
A．①③ B．①④ C．②③ D．②
8．640年，唐太宗设安西都护府。安西都护府管辖
A．西藏地区 B．西域地区 C．陕西地区 D．西亚地区
9．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一……”他在位期间，体现这一思想的著名事例是
A．昭君出塞 B．唐蕃和亲 C．迁都洛阳 D．澶渊之盟
10．《旧唐书》载，贞观年间，“绝域君长①，皆来朝贡；九夷重译②，相望于道。”（①绝域君长：指各个国家。②九夷重译：指各国翻译人员。）《旧唐书》的这一记载反映了唐朝
①国势强盛 ②成为世界中心 ③对外开放 ④国际影响深远
A．①② B．②③ C．③④ D．①③④
11．下列统治机构，始设于清康熙帝时期的是
A．台湾府 B．军机处 C．云南行省 D．议政王大臣会议
12．1905年，中国历史上第一个资产阶级革命政党诞生。它就是
A．兴中会 B．华兴会 C．同盟会 D．光复会
13．毛泽东曾说：“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山先生开始的。”他这样说，是因为孙中山
A．提出了反对帝国主义的主张 B．提出以俄为师，实现了国共合作
C．发动了反抗清朝的武装起义 D．领导辛亥革命，建立了中华民国
14．与中国共产党合作，是孙中山顺应时代潮流做出的政策转变。国共合作的政治基础是
A．三民主义 B．中国共产党的民主革命纲领
C．新三民主义 D．“联俄、联共、扶助农工”三大政策
15．柏拉图认为，世界由理性世界和感性世界组成。构成理性世界的是
A．天理 B．良知 C．物质 D．理念
16．柏拉图认为，在理想的社会中，有正义感和理性的“贤人”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断柏拉图
A．对雅典民主政治持肯定态度 B．对抽签选举持反对态度
C．主张按照人的出身来确定社会分工 D．主经民众的直接民主
17．亚里士多德是“百科全书式的学者”。他提出的 ，至今仍被学术界尊为权威
A．水是万物之源 B．逻辑三段论 C．人是万物的尺度 D．万物流变，无物长存
18．下列英国资产阶级革命中的史事，和克伦威尔有关的是
①组建“铁骑军” ②处死查理一世 ③“护国主”统治 ④“光荣革命”
A．①②③ B．①② C．②④ D．③④
19．华盛顿军事生涯最辉煌的时刻，是在
A．就任大陆军总司令 B．解放波士顿 C．大陆军萨拉托加大捷 D．约克镇战役胜利
20．下列美国总统中，创立总统否决权制度的是
A．华盛顿 B．亚当斯 C．杰斐逊 D．麦迪逊
21．拿破仑改造法国的措施中，对资本主义社会影响最为深远的是
A．废除雇佣兵制 B．创办法兰西银行 C．编纂《民法典》 D．承认天主教为国教
22．1930年，甘地领导了“食盐进军”运动。下列有关对这一运动的评述，错误的是
A．“食盐进军”系为反对英国殖民当局的《食盐专营法》
B．是甘地领导的一次典型的、悲壮的非暴力不合作运动
C．该运动倡导民众自制食盐，以实现经济上的自给自足
D．运动影响很大，全国各地纷纷罢工、罢课、游行示威
23．甘地和凯末尔在斗争方式上的最大区别在于：是否坚持
A．民族独立 B．反对帝国主义 C．暴力革命 D．维护民族尊严
24．1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了
A．现代与传统之间的一种妥协 B．现代是假，传统是真
C．传统是假，现代是真 D．百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰
25．下图为马克思毕生力作。它揭示了资本家对工人剥削的秘密在于占有工人的剩余价值。马克思的这部力作就是
A．《神圣家族》 B．《资本论》
C．《英国工人阶级状况》 D．《家庭、私有制和国家的起源》
26．马克思和恩格斯的合作堪称人类“最伟大的合作”。下列史事，他们共同参与的是
A．撰写《共产党宣言》 B．为第一国际起草《成立宣言》
C．发表《法兰西内战》 D．指导和推动第二国际成立
27．列宁晚年在总结十月革命经验时说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与欧洲其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”列宁说的“不同的办法”是
A．创办劳动解放社 B．建立苏维埃政权
C．优先发展重工业 D．实行农业集体化
28．原苏联领导人赫鲁晓夫回忆说：“（列宁时期）……政策一执行，混乱和饥荒马上就平息下去了，城市恢复了生机，商店又开始有商品供应了，物价也随之下降了。”赫鲁晓夫所说的“政策”系指
A．《土地法令》 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．统购统销政策
29．下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料
结论
A
1524年有西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”
西班牙成为世界工业生产中心
B
清代规定“机户不得逾百张，张纳税当五十金，织造批准造册，给文凭然后敢织”
私营手工业超过官营手工业，占据主导地位
C
1832年议会改革，英国选民从人口总数的大约2%增加到3．3%。1866年后又经过了两次议会改革，至1885年基本实现了成年男子普选权。
英国已正式确立君主立宪制度
D
1924年孙中山在《中国内乱之原因》中提及:“要以后真是和平统一，还是要军阀绝种。要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义”
孙中山认识到军阀和帝国主义是实现和平统一的障碍
30．中世纪的欧洲，德国皇帝亨利四世在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕，这反映了
A．国王需定期到教皇门前祈祷 B．教权凌驾于王权之上
C．教皇是最高的世俗统治者 D．王权与教权是统一的
31．中世纪的欧洲流行一句谚语：“德国是教皇的乳牛。”该谚语最能说明（ ）
A．德国是天主教的信仰区 B．教皇在德国势力相当大
C．德国完全受教皇的控制 D．教皇对德国的剥削沉重
32．拉开欧洲宗教改革运动序幕的历史事件是
A．马丁·路德发表《九十五条论纲》 B．英国议会通过不《至尊法案》
C．德国君主签署《奥格斯堡宗教和约》 D．法国国王颁布了《南特赦令》
33．英国学者罗素指出：16世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是
A．“每个人都是自己的牧师”
B．“当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利己之心”
C．“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”
D．“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”
34．马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。”下列对路德宗教改革的相关评述，不正确的是
A．打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的观念
B．树立信仰本身为权威，只要虔诚信仰，灵魂即可得救
C．改变了过去通过神职人员与上帝“沟通”的状况，人要可以同上帝直接“对话”
D．试图清除宗教对个人生活的影响，开启了人类理性的光芒
35．下图反映的最主要信息是
A．教会内部分裂,出现附属于王权的新教会 B．新教否定上帝的存在
C．蔑视教皇和天主教会,《圣经》权威至高无上 D．新教主张简化宗教仪式
36．“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。这样做就是亵读神明。”材料所体现的是( )
A．加尔文的先定论思想 B．加尔文宗教对许多国家产生了重大影响
C．符合教俗封建主的利益 D．彻底否定了天主教的作用
37．下列与加尔文宗教改革内容不符的是
A．加尔文在日内瓦建立了新的教会组织
B．加尔文成为日内瓦政教合一政权的最高领袖
C．加尔文能够宽容地对待其他信仰的教派与个人
D．实行共和制的长老制
38．下列宗教改革的内容，属于马丁·路德和加尔文所共有的是：
①信仰得救 ②《圣经》是唯一的信仰依据 ③简化仪式 ④制定严格的道德标准
A．①②③???? B．②③④?????? C．①③????? D．②④
39．规定英王为英国教会唯一的、至高无上的首脑的文件是
A．《三十九条信纲》 B．《九十五条论纲》
C．《至尊法案》 D．《致德意志的基督教贵族书》
40．宗教改革后，不再听命于罗马教廷的教派有
①天主教 ②加尔文派 ③路德派 ④英国国教
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
41．16世纪欧洲宗教改革运动的实质是
A．新教反对天主教的运动
B．一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动
C．资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动
D．披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动
42．宗教改革使人文主义思想得到进一步的传播，因为宗教改革宣传
A．“因信称义” B．“人是万物的尺度” C．国家权力高于教会 D．“知识即美德”
43．下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是
A．宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联B．宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
C．宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧D．宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
44．1811年3月1日，穆罕默德·阿里以庆祝其子出征为名，邀请某集团的头目出席庆祝仪式和宴会，埋伏的武士一举将其歼灭，这一集团是
A．帕夏集团 B．近卫军 C．马木路克 D．包税人
45．穆罕默德·阿里上台后，首先改革土地制度和赋税制度，下列叙述不正确的是
A．没收马木路克和宗教长老阶层的土地 B．废除包税制，将全部包税地收归国有
C．确立土地私有制度 D．新兴资产阶级和地主阶级占据了大部分土地
46．下列措施属于阿里改革中加强中央集权措施的是
①设立高级国务会议　②实行地方自治　 ③简化地方行政区划　
④压制马木路克势力　⑤打击宗教长老势力
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②③④⑤
47．阿里在抵御了英法殖民侵略的同时，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”。具体表现是
①创办近代工厂　②建立君主立宪制　③翻译欧美国家的著作　④大力发展海军
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
48．穆罕默德·阿里大力推行的文化改革包括
①大大推动了埃及文化事业的发展　②为埃及培养了自己所需要的各类人才
③彻底动摇了埃及的封建思想　 ④为其他领域的改革创造了条件
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
49．穆罕默德·阿里连年进行对外战争，这些战争
①使埃及获得了事实上的独立　②逐渐动摇了阿里政权的根基
③加速了埃及近代化的进程　 ④使埃及成为东方的强国
A．①②　　 B．②③ C．③④ D．①④
50．穆罕默德·阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。其相同之处主要体现在
①进行民主化改革 ②开办新式学校 ③发展工业 ④推动社会生活世俗化
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
二、非选择题（51题20分，52题16分，53题14分）
51．康熙帝是中国古代杰出的帝王，同时也是一位才华出众的诗人。阅读下列康熙帝的诗作，回答问题：（20分）
诗一
诗二
诗三 诗四
（1）结合所学知识判断，康熙帝的这四首诗，分别和哪些重大历史事件有关?（4分）
①诗一： ；②诗二： ；
③诗三： ；④诗四： 。
（2）（接上问）从康熙帝的经历看，他解决这四个事件的顺序是： （2分）
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ④③①②
（3）康熙帝还写过一首“咏昭君”的诗，其中有这样几句：“欲笑和亲失，还嫌饵术⑥迂。开诚示异族⑦，布化越荒途。”（⑥饵术：汉文帝时贾谊提出用“五饵”，即用美食、鲜衣、联姻等五种方法，招抚匈奴，使之不再进犯汉朝。⑦异族：此处指蒙古各部。）据此，指出康熙帝对蒙古各部的态度，并据史实印证。（4分）（史实举出1例即可）
（4）根据上述诗及相关史事，概括指出康熙帝的治国理念及其治国举措的历史功绩。 （6分）
材料：（康熙二十三年）戊寅，上次曲阜。已卯，上诣先师庙，入大成门，行九叩礼。至诗礼堂，讲易经。上大成殿，瞻先圣像，观礼器。至圣迹殿，贤图书。至杏坛，观植桧。入承圣门，汲孔井水尝之。顾问鲁壁遗迹，博士孔毓圻占对甚详，赐官助教。诣孔林墓前酹酒。书“万世师表”额。
——《清史稿》
（5）结合材料说说康熙帝对孔子和儒家思想采取了什么态度？他这样做的主要目的是什么？（4分）
52．阅读材料： （16分）
材料一 中世纪的欧洲，封建割据严重，王权衰微，天主教势力空前强大，占据了支配地位，罗马教皇终于确立了西欧的大一统神权统治。14—16世纪，在西欧随着商品生产与交换的繁荣，封建生产方式开始瓦解，资本主义萌芽开始产生和发展，同时资产阶级开始兴起，他们反对教会和贵族的特权，强烈要求分享政治权利。文艺复兴的思想家们批判了中世纪教会的蒙昧、禁欲说教与封建的等级特权制度，宣传了个人自由、平等与欲望，提倡竟争进取精神与科学的求知的理念。西欧资本主义进入原始积累时期以后，无论是国内发展还是海外掠夺，都需要有强大的国家作支撑。英国、法国等逐渐形成统一的民族国家，天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。
材料二 马丁·路德贴出《九十五条论纲》。（见图）
材料三 我日夜思索这句话，（神的裁判表现在神身，正如……所写的：“义人等信仰生活”）神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：“《福音书》表现了神的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”
——马丁·路德
“人的得救与否，不是靠斋戒、忏悔、赎罪，而是完全由上帝预订，人的意志无法改变。人在现世的成功与失败，就是得救与否的标志，就是“选民”与“弃民”的标志。
——加尔文
材料四：1529年，都铎王朝的亨利八世开始与罗马教廷走向决裂；1533年，亨利八世宣布禁止英国教会向罗马教廷缴纳贡金；1534年，英国国会通过了《至尊法案》，宣布英国国王是“英国教会在地上之惟一最高首脑”，从此，英国完全脱离了罗马教廷的控制，成为一个新教国家。
（1）．依据材料一，归纳欧洲宗教改革运动出现的主要因素。（4分）
（2）．材料二的行动是针对当时的什么事件? 这一行动有何重要意义？（2分）
（3）．据材料三，分别指出两人的基本主张是什么？其共同点是什么？（3分）
（4）．亨利八世与罗马教廷决裂的导火线是什么事件？结合材料四和所学知识分析，这次宗教改革有何显著特点？（3分）
（5）．结合上述材料和所学知识，谈谈欧洲宗教改革运动的历史作用。（4分）
53．观察下列两幅图：（14分）
(1)“埃土舰队被歼”是指埃及、土耳其在出兵 时被 、 、 三国海军歼灭。（4分）埃及出兵此国的原因是什么？（4分）
（2）结合所学知识，为下列三幅图片写出说明，要求能够体现三幅图片之间的联系。（6分）
图2 图3 图4
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级历史学科答案及评分标准（文科）
2013.5
—、选择题（每小题 1 分，共 50 分）
二、非选择题（51题20分，52题16分，53题14分）
51．
（1）①收复台湾；②平定三藩之乱；③雅克萨之战；④平定噶尔丹叛乱（8分）
（2）B（2分）
（3）态度：团结内外蒙古各部（2分）史实：①多伦会盟，接受喀尔喀蒙古臣服；②册封达赖、班禅、章嘉、哲布尊丹巴四大活佛并由清廷直辖。其中，章嘉和哲布尊丹巴分掌内、外蒙古喇嘛教务。（2分，只要答出1例即可）
（4）治国理念：反对叛乱分裂，反抗侵略，维护国家统一，维护社会安定。（2分，只要答出维护国家统一即可，其余言之成理即可酌情给分）
历史功绩：开启康乾百年盛世；奠定今日中国版图。
（5）态度：崇儒尊孔。（2分）目的：缓和民族矛盾，维护清朝统治。（2分）
52．
（1）．天主教会的专制统治严重阻碍社会进步；资本主义兴起与发展，为其提供经济条件；文艺复兴促使思想解放和观念更新，为其提供思想条件；统一民族国家的出现也为其提供了政治条件。（4分）
（2）．罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券。激起了各地反对罗马教廷的风潮，揭开了欧洲宗教改革的序幕。（2分）
（3）．主张：“因信称义”；“先定论”。共同点：“信仰得救”。（3分）
（4）．亨利八世离婚案。依靠王权自上而下发动；保留了较多天主教的成分。（3分）
（5）．历史作用：①政治方面：沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了西欧民族意识的高涨和民族国家的发展。②经济方面：宗教改革中天主教被剥夺的财产大多落到了新兴资产阶级手里，促进了资本主义的发展。③思想方面：它是文艺复兴之后欧洲又一场思想解放运动， 进一步打击了教会的权威，解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础,为即将到来的资产阶级革命作了思想方面的准备。（4分）

2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 二 道大题，共 8 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题 1.5 分，共60分）
图1景观名为“佛掌沙丘”，位于雅鲁藏布江北岸的山麓地带。每当枯水期时，其附近河流
中常有河沙出露,经强风年复一年地吹送，逐渐在河岸上形成了这一巨大、突兀的沙丘。据
图文资料回答1～3题。
1.形成“佛掌沙丘”景观的主要外力过程是
A. 流水侵蚀一流水搬运一流水沉积
B. 风化侵蚀一风力搬运一流水沉积
C. 流水沉积一风力搬运一风力沉积
D. 海陆变迁一流水搬运一风力沉积
2. 该景观位于
A. 喜马拉雅山的南麓
B. 东南季风的迎风坡
C. 印度洋水汽通道上
D. 河流转向西流的拐弯处
3.该景观因沙丘之形与其在江面中的倒影酷似一合掌祈祷的佛掌而得名。游客去该景点旅游
A. 需要选择特定的季节 B. 应精选观赏位置和角度
C. 发现沿途植被稀少 D. 可以看到大片棉田
109国道东起北京，西至拉萨，跨越8个省级行政区，全长3900多千米。读图2，回答4～
6题。
4．沿109国道“北京—兰州”段不同自然景
观的变化反映了
A．从赤道到两极的地域分异规律
B．垂直地域分异规律
C．从沿海向内陆的地域分异规律
D．非地带性现象
5．109国道“西宁—拉萨”段所在地形区主要的自然灾害有
A．寒潮、泥石流 B．滑坡、沙尘暴 C．森林火灾、雪崩 D．地震、雪灾
6．109国道途经的行政区与区内世界遗产的正确组合是
A．京—长城；冀—云冈石窟 B．陇—莫高窟；晋—平遥古城
C．内蒙古—元上都遗址；秦—兵马俑坑 D．滇—三江并流保护区；藏—布达拉宫
北京市延庆县的“百里山水画廊”，沿白河绵延112华里，沿途重峦叠嶂山势雄浑，树木花
草四季变幻，令人赏心悦目。图3为“百里山水画廊游览图”。读图回答7、8题。
7. 关于该旅游景区的叙述正确的是
A．旅游类型多样，是中外闻名的旅游胜地 B．具有较高的美学价值、历史文化价值
C．登高远眺、把握时机是主要观赏原则 D．景区路线长、景点多、环境承载力大
8. 关于该旅游景区规划设计的叙述正确的是
①景区有明显的核心保护区、游憩缓冲区和密集游憩区
②游览路线中各种服务设施布局合理，满足游客需求
③景区旅游内容丰富，需洞悉景观的文化定位
④景点紧邻道路分布，方便游客休憩、观赏
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
9.入境旅游对中国的重要意义表现为：
①回笼货币，稳定市场　 ②增加外汇收入 　③平衡国际收支 ④促进经济发展　
A．①②③④ B．②③④　 C．①② 　D．②④
10．下列关于旅游作用的叙述，错误的是：
A.旅游可以增加旅游者的生活阅历，提高旅游者的文化素质
B.旅游可以强身健体，提高旅游者的身体素质
C.旅游可以饱览祖国河山，感受历史文化，提高旅游者的道德素质
D.旅游可以引导超前消费，不利于旅游者传统美德的养成
11．旅游资源的核心是：
A．具有经济价值 　B．可以开发利用 C．产生社会效益 　D．对旅游者有吸引力
12．下列事物或现象中，不是旅游资源的是：
A．旅游饭店 B．上海的东方明珠 C．大型商贸会 　 D．蓬莱阁的海市蜃楼
13．下列旅游资源中属于人文旅游资源类型的有：
　 A．安徽黄山 B．傣族泼水节 C．桂林山水 D．青海的青海湖
14．下列我国的世界遗产中，全部属于自然遗产的是：
A．泰山、黄山、龙门石窟
B．九寨沟风景名胜区、泰山、长城
C．北京故宫、庐山国家公园、平遥古城
D．九寨沟风景名胜区、云南三江并流保护区、武陵源风景名胜区
15．下列世界遗产与其所在省区的连线，对应正确的是：
A．大足石刻——重庆 　B．黄龙——安徽
C．龙门石窟——云南 　D．丽江古城——山西
16．关于旅游资源的叙述，正确的是：
A．旅游资源通常划分为自然景观和天然景观两种类型
B．自然景观更多的表现在教育性旅游方面
C．人文景观对于探险、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义
D．人文景观更多的表现在教育性质旅游等方面
17．关于人类活动与旅游资源开发的叙述，错误的是：
A. 人类活动对优美自然环境资源的被认识、提升其文化内涵具有重要影响
B．人类活动对一些旅游景点、景区的形成起主导作用
C．人类活动对旅游景区的影响，只有在单纯的人造的景区中可以体现
D．在古代，我国的规划师与建筑师追求“天人合一”的完美境界
18．如果按照纬度从南到北排列，正确的顺序是：
A．平遥古城 皖南村落 开平碉楼 避暑山庄
B．避暑山庄 平遥古城 开平碉楼 皖南村落
C．开平碉楼 平遥古城 避暑山庄 皖南村落
D．开平碉楼 皖南村落 平遥古城 避暑山庄
2011年3月11日，日本东北部地区发生9.0级特大地震，
并引发海啸，造成重大的人员伤亡和财产损失，有20多
个国家发布海啸警报。据此并参照图4，完成19～25题。
19．此次地震成因是
A．板块张裂引起 B．位于板块交界附近
C．火山活动引发 D．位于板块内部地区
20. 特大地震发生时，正值中国北方沿海盛行
A. 西北风、北风 B. 东北风、南风 C. 西南风、北风 D. 东北风、东风
21. 特大地震发生后，发布海啸警报的国家均临
A. 大西洋 B. 太平洋 C. 北冰洋 D. 印度洋
22．观测机构修订了本次地震震级，主要是由于震级大小
A．具有不同的划分依据 B．与地震烈度成正比
C．取决于测量位置 D．与地震的测定技术有关
23.日本与我国一水之隔，这里的“一水”是指
A． 日本海 B．渤海 C． 黄海 D．东海
24.下列叙述，说明自然灾害具有链发性特点的是
A．造成重大人员伤亡和财产损失 B．日本处于环太平洋地震带
C．地震引发海啸 D．地震持续时间短
25.日本东部沿海著名的洋流是
A．日本暖流 B. 北大西洋暖流
C．千岛寒流 D．加利福尼亚寒流
2011年5月1日北京迎来最大范围沙尘天气，伴随5-6级大风。据此完成26-28题。
26．形成沙尘暴的天气系统是
A．低气压 B．台风 C．暖锋 D．冷锋
27．加剧沙尘暴天气的主要人为原因是
A．围湖造田 B．破坏植被 C．露天开矿 D．修筑大坝
28．减轻北京地区沙尘天气的主要措施是
A．北京西北部封山育林 B．加强“三北”生态建设
C．黄河中上游植树造林 D．西北地区退耕还湖
29．我国西南地区泥石流多发的主要自然原因是
①构造活跃 ②地形复杂 ③冬季多暴雨 ④破坏植被
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度（☆号越多代表危害程
度越高），据此完成30—32题。
地区
甲
乙
丙
丁
粤
☆☆
☆☆
☆☆☆☆
川
☆☆☆
☆
☆☆☆
新
☆
☆☆
☆☆☆☆
晋
☆☆☆☆
☆☆☆
☆
☆
30.甲代表的环境问题是
A.寒潮 B.酸雨 C.水土流失 D.土地荒漠化
31.乙类环境问题在广东省不严重的原因是
A.森林覆盖率高 B.经济发达 C.降水充沛 D.纬度位置和地形
32.为治理丁类环境问题，广东省应采取的措施是
A.植树造林 B.优化燃料消费结构 C.退耕还牧 D.加强冬季供暖
读图5，回答33～34题。
33．图中若甲图为某山区等高线地形图(单位：
米)，且该地多岩崩和泥石流等地质灾害，
图中最易发生泥石流灾害的地点是 　　　　　　 　　
A．A地 B．B地
C．C地 D．D地
34．若乙图为甲图中某地等高线的一部分，实
线为等高线(单位：米)，虚线为泥石流路
线，某游客此时正好位于O点，则其正确
的逃生路线是图中①～④中的哪一条路线
A ① B ② C ③ D ④
图6为地震、滑坡两种地质灾害示意图，读图回答35～36题。
35．关于两种地质灾害成因的说法，正确的是
　　A．地震多发生在地势起伏较大、植被覆盖较差的地区
　　B．滑坡是山区沟谷中含有大量泥沙石块的特殊洪流
　　C．两种地质灾害之间存在着一定的关联性
　　D．两种地质灾害的发生都与气象灾害存在着关联性
36．关于两种地质灾害的分布、危害和治理的说法，正确的是
　　A．地区分布均不受地形因素影响
　　B．滑坡是危害和影响最大的地质灾害
　　C．地震灾害可以通过监测和预报避免灾害的发生
D．恢复植被、保持水土可以减小滑坡的发生频率和强度
37．下列各种灾害在形成、发展、致灾上，彼此之间有着密切关联性的是
A．滑坡—地震—疫病流行 B．台风—暴雨洪涝—火山喷发
C．地震—海啸—洪灾 D．旱灾—森林火灾—虫灾
38.如果图7表示的是某条河流不同年代的流量年变化曲线，则在这期间该河流域可能
①修建了水利工程 ②开辟了运输线
③加固了防洪大堤 ④流域内植被遭到破坏
A.①② B.②③ C.①④ D. ②④
灾前准备、灾中应急和灾后恢复是自然灾害救助过程中的三个
核心环节。灾中应急行动见图8 。据此回答39～40题。
39．某救灾物资储备基地储备的救生类物品主要是救生圈、救生舟、
救生衣等。该基地及其附近地区最主要的
自然灾害是
A．寒潮 B．泥石流
C．旱灾 D．水灾
40．影响应急时间的主要因素是
①储备基地到灾区的距离
②自然灾害的种类
③应急交通线的通行能力
④救灾人员的数量
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
二、综合题（共4道小题，共40分）
41. 图9为武夷山玉女峰。2012年，武夷山共接待中外游客876万人次，比上年增长21%。随着旅游者人数的增长，景区环境问题日渐突出。结合图文资料，回答下列问题。（6分）
（1）说出玉女峰所属的旅游资源类型，并简述该景观的主要成因。（3分）
（2）从政府机关、旅游开发规划者、旅游者角度，分别列举武夷山旅游环境保护中应采取的措施。（3分）
42. 墨西哥是拉丁美洲的第三大国。读图文资料，回答下列问题。（14分）
图10
表2
1月
7月
年降水量
（mm）
738
气温℃
13.4
16.2
降水量mm
9
183
（1）简述坎昆市旅游资源开发的优势及应注意的环境问题。（8分）
（2）说出墨西哥东、西沿岸地区最主要的自然灾害，简述其共同防灾措施。（6分）
43. 干旱灾害是中国主要的气象灾害之一。图11反映了我国1950-1991年间不同区域季节分布及其对农业的影响，读图回答下列问题。（10分）
（1）图中“全年旱”的地区是 区（写序号）。③区旱灾主要出现在夏、秋季节，试简述其原因。
（2）图中旱灾最严重的地区是 区（写序号），说明判断依据。
（3）图中“旱灾粮食损失量占本区气象灾害粮食损失总量的百分比（A）”最低的地区是 区（写序号） 。影响该区最主要的气象灾害是______________。
（4）说明①区春旱引发的最主要的次生灾害及其监测手段。
44. 沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小于1千米的特殊天气现象。下列A、B、C三图是“我国沙尘暴活动的主要路径和强沙尘暴多发区”、“华北地区沙尘暴生次数的统计资料”。分析下列各图，回答问题（10分）：
（1）图中，西路沙尘暴先后影响的我国两大盆地是 盆地和 盆地；西北路先后影响的地理区域有 盆地、 走廊、内蒙古高原、
高原和华北平原。
（2）A图中强沙尘暴多发区的自然环境特点表现为 。
（3）B图所示的沙尘暴季节分布特点是 ，其主要原因 。
（4）C图显示的年份中，沙尘暴发生次数最多的是 年前后。在450年间，沙尘暴生次数的变化呈周期性规律，这可能与 （自然环境要素）的变化规律有关。
（5）近几十年来，我国西北、华北地区沙尘暴发生频率增多，除自然原因外，可能的人为原因有 ；沙尘暴的不断发生会加剧 这一生态环境问题，为减轻该问题可采取的有效措施有 。
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中考试
高二年级地理学科答案及评分标准
2013.5
—、选择题（每小题1.5分，共60分）
二、综合题（共40 分）
训。（任答两项，合理即可，2分）
43. （共10分）
（1）⑥（1分） 夏、秋季节受高气压（副高）控制（1分），盛行下沉气流，干燥少雨（1分）
（2）②（1分） 判断依据：②区的旱灾粮食损失量占全国旱灾粮食损失总量的百分比（B）、旱灾面积占全国旱灾面积的百分比（C）均最高。（2分）
（3）④（1分） 台风（1分） （4）森林火灾（1分）；遥感技术（1分）。


2013.3
试卷说明：
1．本试卷共 三 道大题，共 7 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题2分，共60分）
1．“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是
A．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要
B．政治是基础，经济是政治的集中表现、文化是经济和政治的反映
C．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在
D．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
世界上的每个民族，每个国家都有自己独特的文化，世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
2.建筑是一首凝固的诗，“意趣幽远，境界隽永”。下面图中的建筑风格迥异，体现了世界文化的

天坛 泰姬陵 巴黎圣母院 巴特农神庙
A．继承性 B. 多样性 　 C. 稳定性 D. 同一性
3.在中国澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明
①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的
③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各民族人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了
A．世界文化与民族文化的关系 B．传统文化与当代文化的关系
C．本土文化与外来文化的关系 D．东方文化与西方文化的关系
5.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而进发”。这句话给我们的启示是
①尊重各民族的文明成果，尊重不同民族的文化
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流有利于促进文化创新
④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A. ①②③ B. ①②④ C． ①③④ D．②③④
6.2011年6月1日是我国第六个文化遗产日。这一天，北京正式启动了中轴线申遗文物工程。“文化遗产”的价值在于它
①是历史文化成就的重要标志 ②能够直接转化为物质财富
③是文化延续和传承的重要载体 ④是具有开发和利用价值的不可再生资源
A. ①②③ B. ①②④ C． ①③④ D．②③④
．
7.上面四幅图从不同方面体现了传统文化的继承性，它们分别属于 的继承。
A．传统习俗 传统文艺 传统思想 传统建筑
B．传统思想 传统建筑 传统文艺 传统习俗
C．传统习俗 传统思想 传统文艺 传统建筑
D．传统思想 传统建筑 传统习俗 传统文艺
8.一些学校在探索育人方式时，特别注重校园文化氛围的创设，例如把校训、校歌、格言警句等书写在校园中的醒目位置，“让墙壁说话”。校方之所以这样设计，原因在于
①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点　
③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的情感，这表明
A．文化对人的影响具有强制性 B．文化对人的影响是深远持久的
C．文化对人的影响是潜移默化的 D．文化对人的影响是永远不变的
10.《荀子劝学》中说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列说法体现的道理与这句话一致的是
①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤，近墨者黑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11.被奉为“修身、齐家、治国、平天下”的经典——《论语》，成书已两千多年，至今仍然影响着我们的思想和生活。这体现
A．文化是思想家的精神产品的总和 B．文化素养只有通过阅读经典才能获得
C．文化对人的影响具有深远持久的特点 D．文化经典是决定民族生存发展的根本
12.人们文化素养的核心和标志是
A．思维方式 B．交往方式 C．行为选择 D．世界观、人生观、价值观
13.世界各地有很多文明遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑
①意味着精神产品离不开物质载体 ②显示着世界文化的认同感和归属感
③蕴涵着城市生活美好的精神追求 ④决定着城市发展的文化方向
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14.2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国际如此重视非物质文化遗产，说明
①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分②只有重视非物质文化遗产才能发展经济
③非物质文化遗产能满足人们的物质需求 ④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.处到中国台湾的大陆游客，常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”，把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车”叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、贴心”，而引发一些“美丽的误会”。两岸民众对词语使用的差异反映了
A. 一方水土，一方文化 B. 中华文化底蕴厚重
C. 两岸文化同根同源 D. 汉字是中华文明的重要标志
16.探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江领域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显现出顽强的生命力和无穷的魅力。这段文字所强调的中华文化的一个基本特征是
A. 异彩纷呈 B. 博大精深 C. 源远流长 D. 丰富多彩
17.汉字为书写中华文化、传承中华文明发挥了巨大的作用。汉字是
①中华文化创新的源泉 ②中华文明的重要标志
③中华文明的基本载体 ④文化创新的重要途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了
A.中华文化源远流长 B.中华文化的包容性 C.中华文化一脉相承 D.中华文化的继承性
19.京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史的演变中已成为人类文化宝库中的瑰宝。这些“中国元素”
①是中华民族精神的核心内容　 ②是中华文化发展的力量源泉　
③体现了中华文化的博大精深　 ④显示了中华文化的个性特征
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
20.中华民族精神的基本内涵包括
①团结统一 ②爱好和平 ③勤劳勇敢 ④尊老爱幼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.“当我死时，葬我，在长江与黄河之间/枕我的头颅，白发盖着黑土/在中国，最美最母亲的国度/我便坦然睡去，睡整张大陆/听两侧，安魂曲起自长江，黄河/两管永生的音乐，滔滔，朝东……”台湾诗人余光中的这首诗，引起了两岸同胞的共鸣。这种共鸣
①是实现中华文化创新的源泉和动力
②反映了中华文化是维系两岸同胞的精神纽带
③表明了爱国主义深深根植于两岸同胞的心中
④体现了两岸同胞具有共同的文化认同感和归属感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.下列名言警句中，能够反映艰苦奋斗精神的是
①忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ②筚路蓝缕，以启山林
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④言者无罪，闻者足戒
A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
23.为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于
① 文化典籍是中华民族文化一脉相传的重要见证
② 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
③ 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化
④ 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24.“鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范；厚德载物、道济天下的广阔胸襟；奋不顾身、舍身取义的英雄气概：大道之行、天下为公的社会理想……”，这些都是
①思想道德建设的宝贵资源 ②中华传统文化精华的蕴集
③中国特色社会主义共同理想 ④社会主义文化建设的中心环节
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25.孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明
①教育具有传承文化的特定功能 ②教育是文化发展与创新的源泉
③教育是文化传播的一个重要途径 ④教育在人才培育中发挥重要作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26.清华大学的“自强不息，厚德载物”、北京师范大学的“学为人师、行为世范”等校训深刻影响着当代学。这说明优秀文化能够
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量
③推动社会主义市场经济的健康发展 ④在全社会形成共同理想和精神支柱
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
27.下列选项中，属于发展中国特色社会主义文化方针的是
A．百花齐放，百家争鸣 B．发扬革命传统，争取更大光荣
C．努力研究，精益求精 D．实事求是，力戒空
28.高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科技的进步能够
①改变文化的存在形式 ②方便人民的文化交流
③更新文化的传播方式 ④扩展人们的文化视野
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29.解决右图中的问题,必须处理好
A．主要矛盾和次要矛盾的关系
B．物质文明与精神文明的关系
C．矛盾普遍性与特殊性的关系
D．绝对运动和相对静止的关系
30.“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。” 这意味着
A．增进智慧与道德修养彼此相互矛盾 B．增进智慧与道德修养都是无止境的
C．知识修养的根本意义在于道德修养 D．单纯的知识修养会造成人格的缺失
二、简答题（每小题 3分，共15分）
31．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的情感，表明文化对人的影响具有 的特点。
32．在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，应该怎样对待文化的多样性？正确的态度是：既要认同本民族文化，又要_________，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
33．北京时间２０１３年４月２０日８时２分，在四川省雅安市芦山县发生７．０级地震。雅安地震受到全社会的强烈关注，灾区的一切牵系着人们的心绪。“中国是一个整体，我们休戚与共”，这是因为 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
34．中华民族文化既具有多样性的特征，同时也具有同一性和互补性的特征。多样性是各民族文化认同的基础，同一性是中华民族文化认同的基础。我们既要保护文化多样性，同时也要增强同一性或共同性，以增强 ，加强国家的认同。
35．探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽经历沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。这表明，____________是中华文化的基本特征之一。
三、问答题（共25分）
36．曾与古代中华文化相伴而行的古埃及文化、古印度文化、古巴比伦文化或衰落、或消亡、或融入其他文明，中华文明却一直走到今天。有人认为，促使中华文明延续至今的力量，是延续永久的文字力量，是不尚外侵的农耕文明，是从思想有需到管理有序，是长期信守的中庸之道等。
分析上述材料，请说明将“延续永久的文字力量”作为重要原因的理由。（6分）
37．在长期的抗灾斗争中，中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋进的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。
运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（7分）
38．两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。这一思想对中华文化产生了深远影响。（6分）
（1）你对“和而不同”是如何理解的？请从中华文化特征角度加以说明。
（2）请你列举一个事例，说明中华文化的这一特征。
39．从文化生活的方方面面，我们能够体味到文化的影响和作用。根据左栏提供的信息，在右栏中回答相应问题。（6分）
文化现象与生活
文化对人的影响或对社会的作用
世界各地的礼仪带有各自的文化印记，欧美人见面时拥抱，泰国人行“合十礼”，我国藏族同胞为尊贵的客人献哈达。
①
《义勇军进行曲》诞生于中华民族危亡的关头，一经问世，即广为传唱，成为激励中国人民争取民族解放的号角。
②
美国的文化产品在其对外贸易中占据首位，日本的文化产业产值已超过汽车工业，韩国已成为世界第五大文化产品与服务出口国。
③

北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级政治学科答案及评分标准
2013.3
—、选择题（每小题2分，共60分）
二、填空题（每小题3分，共15分）
38．（1）中华文化特有的包容性在于求同存异和兼收并蓄。(1分)求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处(2分)；兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(2分) （2）列举一个事例(1分)
文化现象与生活
文化对人的影响或对社会的作用
世界各地的礼仪带有各自的文化印记，欧美人见面时拥抱，泰国人行“合十礼”，我国藏族同胞为尊贵的客人献哈达。
影响人的交往行为和交往方式（2分）
《义勇军进行曲》诞生于中华民族危亡的关头，一经问世，即广为传唱，成为激励中国人民争取民族解放的号角。
增强人的精神力量（2分）
美国的文化产品在其对外贸易中占据首位，日本的文化产业产值已超过汽车工业，韩国已成为世界第五大文化产品与服务出口国。
当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素（2分）
39．

2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 三 道大题，共 4 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题3 分，共 42 分）
1．i是虚数单位，若集合S=，则（ ）．
A． B． C． D．
2.集合，则（???）。
A． B． C． D．
3.下列命题正确的是(　　)
A．若则 B．若则
C．若则 D．若则
4.已知函数??，使函数值为5的的值是（???）
A．-2 B．2或 C．2或-2 D．2或-2或
5.下列函数中，定义域为[0，∞）的函数是?（???）
A． B． C． D．
6.复数的共轭复数为（?）。
A． B．
C． D．
7.设z的共轭复数是，z+=4,z·＝8，则等于(??? )
A．1　　　　　　 B．-i C．±1 D．±i
8.已知复数，则复数的模为（　　）
A．2 B． C．1 D．0
9.函数的定义域为（???）
A． B．
C． D．或
10.设则的值为（???）
A． B． C． D．
11.判断下列各组中的两个函数是同一函数的为（???）（1），；（2），；（3），；（4），；（5），。
A．（1），（2） B．（2），（3） C．（4） D．（3），（5）
12.函数y＝x＋?(　　)
A．有最小值，无最大值
B．有最大值，无最小值
C．有最小值，最大值2
D．无最大值，也无最小值
13.若函数在是单调函数，则y=2ax+b的图象不可能是
14.下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（????）
A． B． C． D．
二、填空题（每小题 4 分，共20 分）
15.函数?则???????．
16.已知是偶函数，且当时，，则当时，=　　 　　.
17.已知是一次函数，满足,则________。
18.已知，若，则的最大值为?????????.
19.函数的定义域是???????.
三、解答题：（20.21每小题 9分，22.23.每小题 10 分，共 38 分）
20. 求证
21.当为何实数时，复数z ＝+（Ⅰ）是实数；??（Ⅱ）是虚数；??（Ⅲ）是纯虚数．
22.求满足的复数z。
23.（12分）已知函数?：（1）写出此函数的定义域和值域；（2）证明函数在为单调递减函数； （3）试判断并证明函数的奇偶性.
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中考试
高二年级数学（文）答案及评分标准
2013.5
—、选择题（每小题 3 分，共42 分）
二、填空题（每小题 4 分，共 20 分）
　
21.（Ⅰ）=2时， z为实数．?????（Ⅱ）当≠2且≠±5时，z为虚数．（Ⅲ）当=－时
22. ?。
23. （1）（2）见解析（3）奇函数


2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 三 道大题，共 3 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—.选择题（每小题 4 分，共 40 分）
1．复数等于
A. 1＋i B. 1－i C. －1＋i D. －1－i
2．等于
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
3. 函数f(x)=ax3+3x2+2,若,则a的值是 ( )
A. B. C. D.
4．若，则实数x的值为 ( )
A．4 B．1 C．4或1 D．其它
5．曲线在点处切线的倾斜角为 （ ）
A．30° B．45° C．60° D．120°
6．在的展开式中的常数项是（ ）
A. B． C． D．
7．函数的极值点的个数是（ ）.
A.0 B.1 C.2 D.3
8．在的展开式中，若第七项系数最大，则的值可能等于（ ）
A. B． C． D．
9．若函数在区间内是增函数，则实数的取值范围是（ ）
A B C D
10．已知一个命题P(k),k=2n(n∈N),若n =1,2,…,1000时,P(k)成立,且当时它也成立,下列判断中,正确的是( )
A.P(k)对k=2013成立 B.P(k)对每一个自然数k成立
C.P(k)对每一个正偶数k成立 D.P(k)对某些偶数可能不成立
二．填空题（每小题4分，共 24 分）
11．函数处的切线方程是 .
12．如图所示，函数的图象在点处的切线方程是，
则_____.
13．由这六个数字组成_____个没有重复数字的六位奇数.
14．若(2x－1)7＝a7x7＋a6x6＋…＋a1x＋a0，则a7＋a5＋a3＋a1＝_____________．　
15．已知，观察下列几个不等式：；；；；……；归纳猜想一般的不等式为
16．记，，…， ．若
，则的值为 .
三．解答题（4道题，共36分）
17．(6分)已知函数f(x)=x3-x2 -2x+5.(1)求函数的单调区间;(2）求函数在[-1,2]区间上的最大值和最小值.
18．（10分）用数学归纳法证明：当n为正整数时，13＋23＋33＋……＋n3＝
19．（10分）?六人按下列要求站一横排，分别有多少种不同的站法？
（l）甲不站两端；
（2）甲、乙必须相邻；
（3）甲、乙不相邻；
（4）甲、乙之间间隔两人；
（5）甲不站左端，乙不站右端．
20．(10分) 设函数在处取得极值。
（Ⅰ）求与满足的关系式；
（Ⅱ）求函数的单调区间。
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级数学（理）答案及评分标准
2013.4
—、选择题（每小题 4 分，共 40 分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
C
B
A
C
D
C
D
二、填空题（每小题 4 分，共 24分）
三、解答题
19、解：（l）480 （种） （2） 240 （种）站法．
（3）= 480 （种）（或 -720－240＝480（种））．
(4)种站法．
（5） 种（或=504 种．）
（每小问答对给2分）
因此的单调递减区间为，而的单调递增区间为。------5分
2°.当，即时，
1
＋
0
－
0
＋
↗
↘
极小值
↗
因此的单调递增区间为，，而的单调递减区间为。---------7分
3°.当，即时，的单调递增区间为。----8分
4°.当，即时，
1
＋
0
－
0
＋
↗
↘
极小值
↗
因此的单调递增区间为，，而的单调递减区间为。------ 10分


2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 三 道大题，共 6 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、单项选择题（每小题3分，共42分）
1．如图1所示是某弹簧振子的振动图象，由图可知 （ ）
A．振子的振幅为10cm
B．振子的周期为16s
C．第12s末振子的速度为负值，加速度为零
D．第16s末振子的加速度最大，速度为零
2．一个单匝闭合线圈放在磁场中，下列几种说法正确的是(　　)
A．闭合线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大
B．闭合线圈中磁通量不变，线圈中产生的感应电动势一定不变
C．闭合线圈放在磁场越强的位置，线圈中的感应电动势越大
D．闭合线圈中磁通量变化越快，线圈中的感应电动势一定越大
3．交流发电机在工作时的电动势为E＝E0sinωt，若将其电枢的转速提高1倍，其他条件不变， 则其电动势变为(　　)
A．E0sin2ωt　　　　　　　B．2 E0sin2ωt
C．E0sin D．2 E0sin
4．如图2所示，电路中、是完全相同的两只灯泡，是电阻不计的电感线圈，下列说法中正确的是(　 )
A．当开关S闭合时，S1灯先亮，S2灯后亮
　　B．当开关闭合时，、两灯同时亮，以后两灯一样亮
　　C．当开关断开时，、两灯同时熄灭
D．当开关断开时，先熄灭，闪亮一下熄灭
5．如图3所示为远距离高压输电示意图，关于远距离输电，下列表述错误的是(　 )
A．增加输电导线的横截面积有利于减少输电过程中的电能损失
B．高压输电是通过减小输电电流来减少电路的发热损耗的
C．在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小
D．高压输电必须综合考虑各种因素，不一定是电压越高越好
6．如图4所示，将R＝220 Ω的电阻接入电压u＝311 sin 314t V的交流电路中，则(　　)
A．电压表示数是311 V
B．电压表示数是157 V
C．电流表示数是1 A
D．R消耗的功率是311W
7．如图5所示，固定在水平绝缘平面上足够长的金属导轨不计电阻，但表面粗糙，导轨左端连接一个电阻R，质量为m的金属棒(电阻也不计)放在导轨上，并与导轨垂直，整个装置放在匀强磁场中，磁场方向与导轨平面垂直，用水平恒力F把ab棒从静止起向右拉动的过程中(　 )
A．恒力F做的功等于电路产生的电能
B．恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能
C．克服安培力做的功大于电路中产生的电能
D．恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能和棒获得的动能之和
8．一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示．由图6可知 (　　)
A．该交流电的电压瞬时值的表达式为u＝100sin 25t V
B．该交流电的频率为25 Hz
C．该交流电的电压的有效值为100  V
D．若将该交流电压加在阻值为R＝100 Ω的电阻两端，则电
阻消耗的功率是100 W
9．关于单摆的运动，下列说法中正确的是 （ ）
A．单摆摆动过程中，摆线的拉力和摆球重力的合力为回复力
B．摆球通过平衡位置时，所受合力为零
C．摆球通过平衡位置时，所受回复力为零
D．摆球摆动过程中，经过最大位移处时所受合力为零
10．先后用不同的交流电源给同一盏灯泡供电如图7．第一次灯泡两端的电压随时间按正弦规律变化(如图8甲所示)；第二次灯泡两端的电压变化规律如图8乙所示．若甲、乙图中的U0、T所表示的电压、周期值是相同的，则以下说法正确的是 (　)
A．第一次，灯泡两端的电压有效值是U0
B．第二次，灯泡两端的电压有效值是3U0
C．第一次和第二次，灯泡的电功率之比是2∶9
D．第一次和第二次，灯泡的电功率之比是1∶5
11．如图9，线圈M和线圈P绕在同一铁芯上．设两个线圈中的电流方向与图中所标的电流方向相同时为正．当M中通入右图中的哪种电流时，在线圈P中能产生正方向的恒定感应电流(　　)
12．如图10所示，理想变压器的输出端有三组次级线圈，分别接有电阻元件R、电感元件L和电容 元件C.若用IR、IL、IC分别表示通过R、L和C的电流，则下列说法中正确的是 (　　)
A．若M、N接正弦式交流电，则IR≠0、IL≠0，IC＝0
B．若M、N接正弦式交流电，则IR≠0、IL≠0、IC≠0
C．若M、N接恒定电流，则IR≠0、IL≠0、IC≠0
D．若M、N接恒定电流，则IR≠0、IL≠0，IC＝0
13．如图11所示为两个单摆的振动图像，两个摆球的质量相等。从图像可知它们的　　 （　 ）
①振幅不相等
②摆长相等
③动能最大值相等
④两摆球总是同时改变速度方向
以上说法中正确的是（　 ）
　A．①②　 　 B．②③ 　 C．①④　 　 D．①②③
14．如图12所示，理想变压器的原、副线圈匝数之比为n1∶n2＝4∶1.原线圈回路中的电阻A与副线圈回路中的负载电阻B的阻值相等.a、b端加一定交流电压后，两电阻消耗的电功率之比PA∶PB和两电阻两端电压之比UA∶UB分别为 （ ） A．4：1 16：1 B．4：1 1：16
C．1：16 1：4 D．1：16 4：1
二、不定项选择题（每小题4分，共16分，漏选得2分，错选不得分）
15．把一个筛子用四根弹簧支起来，筛子上装一个电动偏心轮，它每转一周，给筛子一个驱动力，这就做成了一个共振筛。不开电动机让这个筛子自由振动时，完成20次全振动用15s；在某电压下，电动偏心轮的转速是88r/min。已知增大电动偏心轮的电压可以使其转速提高，而增加筛子的总质量可以增大筛子的固有周期。为使共振筛的振幅增大，以下做法正确的是（ ）
A.降低输入电压 B.提高输入电压
C.增加筛子质量 D.减小筛子质量
16．某个质点做简谐运动，质点经过除平衡位置和最大位移以外的某一点开始计时，以下说法中 正确的是　 （　 ）
A．当质点下一次经过此位置时，经历的时间可能为一个周期
B．当质点的速率再次与零时刻的速率相同时，经历的时间可能为二分之一周期
C．当质点运动的路程为四个振幅大小时，经历的时间可能为四分之一周期
D．当质点的加速度再次与零时刻的加速度相同时，经历的时间可能为一个周期
17．两根电阻可忽略不计的光滑金属导轨，平行放置在倾角为θ的斜面上，导轨的底端接有电阻R。斜面处在一匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上，质量为m、电阻不计的金属棒ab，在沿着斜面与棒垂直的恒力F作用下沿导轨匀速上滑，上升高度为h，如图13所示，在这个过程中（ ）
A．作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于0；
B．作用于金属棒上的各个力的合力所做的功等于mgh与电阻R上发出的焦耳热之和；
C．恒力F与安培力的合力所做的功等于0；
D．恒力F与重力的合力所做的功等于电阻R上发出的焦耳热。
18．一个质点在平衡位置o点附近做简谐振动，若从o点开始计时，经过3s钟质点第一次经过M点，再继续运动，又经过2s钟它第二次经过M点，则该质点第三次经过M点还需的时间和对应的周期分别是：（ ）
A．8s、s　 B．4s、16s　 C．14s、16s 　 D． s 、s
三、计算题（本题共5小题，共42分）
19．(6分)如图14所示，O是半径为R的光滑圆弧轨道的最低点，A、B为两个相同的小球（可视为质点），将A放在O点正上方h处，将B放在离O点很近的轨道上，让A、B同时从静止开始释放（不计空气阻力），正好在O点相遇，则h的高度最小是多少？
20．(10分)如图15所示，一个电阻值为R，匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路，线圈的半径为r1，在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图 (b)所示．图线与横、纵轴的截距分别为t0和B0.导线的电阻不计，求0至t1时间内
(1)通过电阻R1上的电流大小和方向；
(2)通过电阻R1上的电量q及电阻R1上产生的热量．
21．(8分)如图16为一个小型旋转电枢式交流发电机的原理图，其矩形线圈的长度ab＝0.25 m，宽度bc＝0.20 m，共有n＝100匝，总电阻r＝1.0 Ω，可绕与磁场方向垂直的轴OO′转动．线圈处于磁感应强度B＝0.40 T的匀强磁场中，与线圈两端相连的金属滑环上接一个标有
“3.0 V,1.8 W”的灯泡．当线圈以角速ω匀速转动时，小灯泡消耗的功率恰好为1.8 W．则：
(1) 求线圈转动的角速度ω
(2) 线圈以上述角速度转动100周过程中发电机产生的电能.
（结果均保留2位有效数字）
22．(10分)如图17甲所示，一对平行光滑的轨道放置在水平面上，两轨道间距l＝0.2 m，电阻R＝1.0 Ω；有一导体静止地放在轨道上，与轨道垂直，杆及轨道的电阻皆可忽略不计，整个装置处于磁感应强度B＝0.5 T的匀强磁场中，磁场方向垂直轨道面向下．现用一外力F沿轨道方向向右拉杆，使之做匀加速运动，测得力F与时间t的关系如图乙所示，求杆的质量m和加速度a.
23．(8分)如图18所示，质量m1＝0.1 kg，电阻R1＝0.3 Ω，长度l＝0.4 m的导体棒ab横放在U型金属框架上．框架质量m2＝0.2 kg，放在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.相距0.4 m的MM′、NN′相互平行，电阻不计且足够长，电阻R2＝0.1 Ω的MN垂直于MM′.整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B＝0.5 T．垂直于ab施加F＝2 N的水平恒力，ab从静止开始无摩擦地运动，始终与MM′、NN′保持良好接触．当ab运动到某处时，框架开始运动．设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2.
(1)求框架开始运动时ab速度v的大小；
(2)从ab开始运动到框架开始运动的过程中，MN上产生的热量Q＝0.1 J，求该过程ab位移x的大小．
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级物理学科答案及评分标准
2013.5
—、选择题（共 58 分）
三、填空题（共 42 分）
21． (1) 设小灯泡正常发光时的电流为I，则I＝＝0.6 A (1分)
设灯泡正常发光时电阻为R，则R＝＝5.0 Ω (1分)
根据闭合电路欧姆定律得E＝I(R＋r)＝3.6 V (1分)
发电机的感应电动势最大值Em＝E，又因Em＝nBSω(1分)
所以ω＝＝ rad/s≈2.5 rad/s (1分)
(2)发电机产生的电能Q＝IEt，t＝100 T＝100· (2分)
解得Q≈5.4×102 J (1分)


2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 二 道大题，共 11 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
—、选择题（每小题 分，共 分）
1．右图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的
实验，对实验结果表述正确的是
A．①、②琼脂块中都有IAA，①﹤ ②
B．③、④琼脂块中都有IAA，③≈ ④
C．⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤=⑥
D．③、④琼脂块中含有的IAA与⑤、⑥相等
2. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误的是(注：云母片不透水)

A．直立向上生长的是①? B．弯向光源生长的是②④?
C．不生长也不弯曲的是③⑤? D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长
3.下列各项中，与植物激素有关的一组是
①生产无籽西瓜　　 ②生产无籽番茄　　 ③棉花摘心　　
④培育多倍体　　 ⑤枝条扦插
A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④
4. 下列不能解除植物顶端优势的措施是
A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
C．在去掉顶芽的断口处放一块羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
5. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了
A． 乙烯 B． 脱落酸 C． 芳香族化合物 D． 赤霉素
6.下列对植物激素的叙述中，错误的是：
A．在植物体内含量极少 B．对植物生命活动具有调节作用
C．在植物体一定部位产生 D．各种激素在植物体内独立起作用
7.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是
A．单子叶植物 双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草 单子叶植物 b点浓度
C．单子叶植物 双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草 单子叶植物 c点浓度
8．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是
A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处
B．④是人体内新陈代谢的主要场所
C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤
D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
9. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是
A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正
B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的
C．刺激③处，①处能检测到电位变化
D．刺激A或③处均可使E产生反应
10. 神经调节的基本方式是
A．反射弧 B．刺激 C．反射 D．条件反射
11. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成
C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放
12. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是
A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的
B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关
C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用
D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织
13.大脑皮层中央前回顶部受到损伤，会造成
A.同侧躯体出现半身不遂 B.对侧躯体出现半身不遂
C.下肢运动丧失 D.仅表现膝跳反射消失
14.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育
A．性激素 B．胰岛素
C．甲状腺激素 D．生长激素
15.下列动物腺体中都能产生激素的是
A．睾丸和垂体 B．胰腺和唾液腺
C．汗腺和甲状腺 D．卵巢和唾液腺
16.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可适量注射
A.甲状腺激素 B. 葡萄糖液
C.生理盐水 D. 生长激素
17.在人体神经系统中，有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。这类细胞是
A．大脑皮层细胞 B．垂体细胞 C．胰岛细胞 D．下丘脑细胞
18. 下列关于人体体温调节的叙述，正确的是
A．人体的温觉感受器只分布在皮肤中
B．处于寒冷环境中时，皮肤毛细血管收缩，血液中肾上腺素含量增加
C．调节体温的主要中枢位于大脑皮层
D．人在炎热环境中，散热主要方式是皮肤立毛肌收缩，降低新陈代谢
19．图4中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式，下列描述不正确的是
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式①②的信息传递都经过血液循环
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式③的信息传递通过突触，不通过体液
20.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是
A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加
B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少
21.下列关于免疫的叙述，正确的是
A. 吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与
B. B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
C. 效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
D. 先天胸腺发育不全的患者，细胞免疫和体液免疫都有缺陷
22.人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除。这种免疫是
A．非特异性免疫 B．后天获得的
C．特异性免疫 D．细胞免疫
23.下列属于体液免疫的是
A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵
B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖
D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭
24.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是
A． 造血干细胞 B．T淋巴细胞
C． B淋巴细胞 D．吞噬细胞
25.免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能异常引起的疾病，描述正确的是
A．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异
B．风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病
C．过敏反应中没有淋巴细胞的参与
D．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫
26.流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是
A．流感病毒发生了突变
B．抗体在体内存留的时间短
C．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
D．流感病毒使人的免疫系统崩溃
27．下列有关免疫的叙述正确的是
A．机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来
B．浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原，但浆细胞不能识别抗原
C．受抗原刺激后的B细胞，核糖体等的活动增强，导致细胞周期变长
D．T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞，只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体
28. 下列关于神经调节和体液调节的特点比较中，不正确的是
A.神经调节反应速度快，体液调节反应速度慢
B.神经调节作用范围比较广泛，体液调节作用范围比较局限C.神经调节作用时间短暂，体液调节作用时间比较长D.神经调节主要是通过反射的方式实现的，体液调节主要是通过激素来发挥作用的
29. 因缺少激素而引起的疾病是
A.夜盲症 　 B．白化病　 C．败血症　 D．呆小症
30. 能分泌促甲状腺激素的部位是
A．垂体 B．甲状腺 C．性腺 D．下丘脑
31.右图是某种群各年龄段个体数量示意图，该种群的发展趋势是
A．越来越大 B．越来越小
C．相对稳定 D．先增大后减小
32.农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度
A．明显下降 B．明显上升 C．保持稳定 D．越来越大
33．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是
A．在t0～t2时间内，该鱼的种群数量呈“J”型增长
B．若t2时种群的数量为N，则在t1时种群数量为N/2
C．由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2
D．在t1～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势
34.合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是：
①全面禁止捕捞 ②实行休渔期，划分休渔区
③控制鱼网网眼大小 ④制定相应的法律法规
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
35．下列关于群落演替的说法不正确的是?
A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变
B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响
C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定
36.浅海中海藻、节肢动物、牡蛎、鱼类等生物生活在一起，这些生物构成了
A．群落 B．种群 C．生态系统 D．物种
37.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层；同时 枝下透光度不同的地点，植物种类组成也有区别，这表明群落有
A．物种组成和数量比例 B．对种群产生重大影响的优势种
C．垂直结构和水平结构 D．彼此之间有直接或间接的营养关系
38.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为
A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构
39.森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统
A．以木本植物为主 B．土壤肥沃
C．没有人类的活动 D．植物群落有分层结构
40.在一条食物链中处于第三营养级的生物属于
A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．三级消费者
41.一个完整的生态系统应包括
A．食物链和食物网 B．无机环境和生物群落
C．生产者、消费者和分解者 D．阳光、生产者、消费者和分解者
42.某生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级。一年内输入这4个营养级的能量依次为 2.1×107、3.3×108、2.9×106、2.89×109千焦。该生态系统中属于生产者的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
43.池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）和分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d。下列表述正确的是
A．a＝b＋d B．a＞b＋d C．a＜b＋d D．a＜c＋d
44.甲代表大气中的CO2库，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。下列各项中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中关系的是
45.一个稳定的池塘生态系统中，一种突发的污染使所有的植物死亡，在可以测量的变化中首先升高浓度的是
A．二氧化碳 B．硝酸盐 C．氧 D．磷酸盐
46.牧草留种区，为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是
A．环境污染 B．植物被破坏 C．缺水干旱 D．食物链被破坏
47.下列所描述的现象中，属于生态系统中的行为信息所起作用的是
A． 蝙蝠的“回声定位” B． 萤火虫发荧光
C． 蚊虫飞行时发出的声音 D． 雄鸟的“求偶炫耀”
48.天然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是
A．松毛虫繁殖力强 B．马尾松抗虫能力差
C．人工林营养结构简单 D．当地气候适宜松毛虫生长
49.目前大气中CO2浓度增加的主要原因是
A．日益增长的人口的呼吸作用 B．化石燃料和木材的燃烧
C．火山爆发 D．臭氧层被破坏
50.酸雨对生物的危害主要表现为：
A.造成水体富营养化 B.严重影响各种生物的生存
C.造成生物的富集作用 D.诱发水俣病和支气管哮喘
二、填空题（每小题 分，共 分）
51．（3分）某同学以玉米为实验材料进行关于生长素的研究，取三株生长在培养皿中的2cm高的玉米苗，做如图所示处理，请据图回答下列有关问题：
A．套上锡箔罩子 B．套上锡箔罩子 C．套上透明纸袋
（1）A苗与C苗为透光与不透光对照，几天后C苗 ，其原因是 ；
（2）A苗与B苗对照，探究的问题是 。
52.（5分）某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的作用，用玉米试管苗进行了相关实验，实验数据如下：
浓度（mg/L）
平均每株生根数（条）
平均根长（cm）
0.2
7.8
10.0
0.3
7.4
9.6
0.4
6.3
9.4
0.5
5.9
8.8
（1）由表格可知此实验的目的是探究 。
（2）从表中数据能否确认“0.2mg／L 是该实验最适宜的浓度”？ _______（填能或不能）理由是_________________________。
（3）萘乙酸是生产上常用的生长素类似物，除本实验的应用外，请写出生长素类似物在农业生产中的另外两个方面的应用： ； 。
53．（5分）图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：
（1）图乙所示结构分布于图甲中的 ______部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质是 。
（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以 ________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是 （用字母和“→”表示）。
（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到 ____________的控制。
54．（8分）为探索影响动物体内甲状腺激素分泌调节的相关因素，某生物小组作了以下两个实验。
【实验一】每隔三天，将生长正常的成年雄鼠甲
的甲状腺做一次等量切除，并不断检测其体内甲
状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果如右图所
示：
（1）图中曲线a表示 激素，
曲线b表示 激素。
（2）结果表明：正常情况下甲状腺合成激素的量与其体积成 ___关系。
【实验二】每隔三天，向生长正常的成年雄鼠乙体内注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，
同时检测其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，重复多次。结果发现两种激素含量总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因：
（3）当乙鼠体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时， 合成和分泌的促甲状腺激素就会 （增多、减少），进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素使其含量上升。当甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会 （增强、抑制）垂体和 的合成和分泌活动，从而使相应的激素含量下降，这种调节方式称为 。
55．（9分）某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素；给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素。请回答下列问题：
（1）破伤风杆菌从结构上说它与酵母菌最主要的区别是 。
（2）破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素，当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的 免疫发挥作用，参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T 细胞、 和 等，此过程中T 细胞的作用是 。
（3）甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于 ，而乙注射的破伤风抗毒素属于 。
（4）甲注射破伤风类毒素后，体内记忆细胞就会迅速经过 过程，形成大量的 ，继而产生更强的特异性免疫反应。
56．（6分）美国白蛾已经悄然潜入北京地区成为一个严重的生物入侵事件。
（1）美国白蛾进入北京地区，种群可能呈现“J”型增长，这除了气候适宜，食物和空间充裕等因素以外，主要是因为 ，它的大量爆发使北京地区 受到威胁。
（2）采用喷洒农药的方法进行防治效果不理想，而且出现了防治效果逐年下降的问题，这主要是因为农药对美国白蛾的抗药性进行了 ，导致种群抗药性 上升。如果利用美国白蛾性信息素，在轻度发生区成虫期诱杀雌性成虫也可达到防虫治虫的目的，这是通过改变美国白蛾种群的 来降低种群的出生率。
（3）我国科学家发现了一种小蜂——“白蛾周氏啮小蜂”，它拥有异常尖锐的产卵器，能刺透美国白蛾坚硬的蛹表皮，将卵产在美国白蛾的蛹内。这种小蜂与美国白蛾之间的关系是 。
57．（5分）下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，据图回答问题：
（1）图中有 条食物链，该生态系统的 和 能够沿着这种渠道进行。
（2）图中的双翅目幼虫与太阳鱼的种间关系是 。
（3）在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，其原因包括（从下列供选答案中选择，填序号） 。
①部分能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
58．（6分）下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/（m2·a）。请分析回答下列问题：
（1）该生态系统能量流动的源头是 。
（2）输入该生态系统的总能量值是 kcal/（m2·a），能量在该生态系统中是沿着 流动的。
（3）该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
（4）从第一营养级传递到第二营养级的能量效率是________________。
（5）该生态系统还处于发展阶段，从能量输入与输出的角度考虑，该生态系统的能量输
入 （大于、等于、小于）输出。
59．（3分）人类正面临着许多全球性生态问题，保护生态环境已刻不容缓。请分析回答下列问题：
（1）据测定，1985~1996年地球CO2浓度已经从0.028%增加到了0.035%，CO2浓度不断升高的可能后果是 。
（2）根据国际黑皮书所列的名录，自1600年以来，在总共4226种哺乳动物中已经有36种灭绝，120种濒临灭绝；在已知的8684种鸟类中，已经有94种灭绝，187种濒临灭绝……
这些数据反映出的生态问题是 下降（或锐减）。
（3）据美国肿瘤研究所报告，紫外线辐射增强可诱发皮肤癌。现在仅美国每年皮肤癌患者就多达20~60万，这可能与 减少（或破坏）有关。
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级生物学科答案及评分标准
2013.5
—、选择题（每小题1 分，共50 分）
二、填空题（每小题1分，共50分）
51.（3分）
（1）弯向光源生长 背光侧生长素分布多，促进细胞的生长
（2）玉米幼苗胚芽鞘对光敏感的部位是胚芽鞘的尖端还是尖端下方
52.（5分）
（1）萘乙酸促进玉米试管苗生根的最适浓度（合理即给分）
（2）不能； 缺少小于0.2mg／L的浓度设置（合理即给分）
（3）促进果实发育 ；防止落花落果（顺序可调，合理即给分）


2013.5
试卷说明：
1．本试卷共 四 道大题，共 10 页。
2．卷面满分 100 分，考试时间 90 分钟。
3．试题答案一律在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
第一部分：听力理解（共两节， 20分）
第一节（共5小题；每小题1分，共5分）
听下面5段对话。每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。
1. Where is Dick now?
A. At school. B. At home. C. At the office.
2．Where does the conversation most probably take place?
A. In a park. B. In a pet store. C. In a zoo.
3．What will the woman do this evening?
A. Go to a party. B. Do homework. C. Do a part-time job.
4．What are the two speakers talking about?
A. Wild animals in Africa. B. A book on wildlife. C.A trip to Africa.
5．What is the woman doing?
A. Complaining. B. Apologizing. C. Encouraging.
第二节（共15小题；每小题1分，共10分）
听下面4段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的做答时间。每段对话或独白你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6．Whom did the man go shopping with?
A. Eric. B. John. C. Mrs. Green.
7．What did they do in the afternoon?
A. They went swimming. B. They went shopping. C. They planted some flowers.
听第7段材料，回答第8至9题。
8．How long will it take the man to walk to the hospital?
A. An hour. B. Half an hour. C. Ten minutes.
9．How will the man get there?
A. By taxi. B. By bus. C. By bike.
听第8段材料，回答第10至12题。
10．What is the flight number?
A. 179. B. 303. C. 600.
11．Where is the plane leaving for?
A. Britain. B. New York. C. Irish coast.
12．How long will the journey take?
A. About 5 hours. B. About 5.5 hours. C. About 6.5 hours.
听第9段材料，回答第13至15题。
13．What is the woman busy doing now?
A. Painting her new house. B. Moving to a new house. C. Cleaning up her house.
14．Where will the woman go tomorrow night?
A. To the theatre. B. To a concert. C. To her friend’s new house.
15．What will the woman probably do next Saturday afternoon?
A. Visit a friend. B. Enjoy some music. C. Watch a basketball match.
第三节（共5小题；每小题1分，共5分）
听下面一段对话，完成第16题至第20五道小题，每小题仅填写一个词。听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。
Complaint Registration Form
Customer’s Information
Name: Mr Jerry Cook
Telephone No. 16
Description of Complaint
Mr Jerry Cook bought a CD player two 17 ago. He doesn’t think it 18 well to him. He complained that salesman didn’t tell him about the returning 19 earlier.
Registered by: Kate
Date of Registration:
20 22nd
（请将16—20题的答案写在答题纸上）
第二部分：知识运用（共两节， 40分）
第一节 选择 (共20小题; 每小题1分, 满分20分)
21. ——Do you know David well?
——Sure. We friends since ten years ago.
A. are B. have been C. were D. had been
22. from different angles, the picture doesn’t look the same.
A. To see B. Seeing C. See D. Seen
23. If Helen her credit card, she could have bought the dress.
A. brought B. should bring C. had brought D. were to bring
24. _____ David showed the report to the public surprised me.
A. What B. That C. Which D. Who
25. ---How do you like ______ film, Jack?
---Great! And I should say it is ________ success.
A. the; a B. a; a C. a; the D. the; the
26. Avoid a child into the parental bed, or this can become a fixed habit.
A. to take B. to be taken C. taking D. being taken
27. ---How did the warm-hearted lady find you and return your lost bag?
---She said that she my bag on the bench with my name card in it.
A. notice B. was noticing C. has noticed D. had noticed
28. The damaged building , so the people will have to look for other places to shelter themselves from the cold.
A. is being repaired B. is repaired C. has been repaired D. was repaired
29. The teacher explained a second time, the students should have difficulty in doing the experiment.
A. although B. in case C. so that D. but
30. ______ an accurate map, you might not get lost in the forest.
A. Use B. Used C. Using D. To use
31. It was on a lonely island ?????????????he was found alive after the accident.
A. where B. which C. what D. that
32. The weather turned out to be fine yesterday. I the trouble to carry my umbrella.
needn’t take B. couldn’t take
C. needn’t have taken D. couldn’t have taken
33. ______ you work hard, you’ll succeed some day.
A. As long as B. As soon as C. As far as D. As well as
34. The policeman, for his bravery, is going to give us a speech tomorrow.
A. to know B. known C. having known D. knowing
35. _______ the sports meet will be held depends on the weather.
A. When ever B. If C. Whether D. That
36.--- Do you know him?
--- Yes, but I can’t remember ______I met him for the first time.
A. where B. what C that D. if
37. In some countries, ____ is called "equality" does not really mean equal rights for all people.
A. which B. that C. what D. one
38. He suddenly fell ill, ______ prevented him from attending his friend’s wedding.
A. why B. what C. that D. which
39. Tony was caught at the meeting, which annoyed his boss.
A. chatting B. chat C. chatted D. to chat
40. One advantage of owning your own car is you can go anywhere at any time you like．
A．when B．why C．what D．that
第二节 完形填空（共20小题；每小题1分，共20分）?
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
I used to live selfishly, I should admit. But one moment changed me.
I was on my lunch break and had 41 the office to get something to eat . On the way, I 42
a busker (街头艺人)，with a hat in front of him. I had some 43 in my pocket, but I would not give them to him, thinking to myself he would 44 use the money to feed his addiction to drugs or alcohol. He 45 like that type---young and ragged. 46 what was I going to spend the money on ? Only to feed my addiction to Coca-Cola or chocolate! I then 47 I had no right to place myself above 48 just because he was busking.
I 49 and dropped all the coins into his 50 , and he smiled at me. I watched for a while. As 51 as it sounds, I expected something more to come from that moment—a feeling of 52 or satisfaction, for example. But nothing happened. 53 , I walked off. “It proved to be a waste of 54 ,” I thought.
On my way home at the end of the 55 , I saw the busker again and he was _56 . I watched him pick up the hat and walk 57 a cafe counter. There he poured the 58 contents into a tin collecting 59 an earthquake fund-raising (募捐) event. He was busking for charity!
Now I donate any 60 I have to charity tins and enjoy the feeling of giving.
41. A. left B. cleaned C. prepared D. searched
42. A. led B. chose C. saw D. fooled
43. A. chocolates B. coins C. tins D. drugs
44. A. almost B. only C. rather D. still
45. A. acted B. looked C. sounded D. smelt
46. A. Though B. For C. Therefore D. But
47. A. declared B. realized C. expected D. guessed
48. A. it B. all C. him D. them
49. A. waited B. followed C. stopped D. arrived
50. A. rag B. hat C. pocket D. counter
51. A. selfish B. awkward C. innocent D. special
52. A. happiness B. sadness C. love D. hate
53. A. Disappointedly B. Unfortunately C. Coincidentally D. Comfortably
54. A. words B. effort C. space D. money
55. A. moment B. day C. break D. event
56. A. walking around B. passing by C. packing up D. running off
57. A. around B. in C. behind D. to
58. A. chief B. basic C. actual D. total
59. A. by B. for C. on D. with
60. A. work B. time C. energy D. change

第三部分：阅读理解（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
第一节： (共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分)
阅读下面短文，从各题A,B,C,D四个选项中，选出最佳答案。
A
ABORIGINAL is a term used to describe the people and animals that lived in a place from the earliest known times or before Europeans arrived. Examples are the Maori in New Zealand, the Aborigines in Australia and the Indians in America. They all share the fact that they were pushed off their land by European settlers.MaoriThe Maori were the first people to go to New Zealand, about 1,000 years ago. They came from the islands of Polynesia in the Pacific. They brought dogs, rats and plants with them and settled mainly on the Northern Island. In 1769, Captain James Cook from Britain took possession of the Island and from that time British people started to settle. The Maori signed an agreement on land rights with these settlers, but in later years there were arguments and battles between them.AboriginesThe native people of Australia came from somewhere in Asia more than 40,000 years ago. They lived by hunting and gathering. Their contact with British settlers began in 1788. By the 1940s almost all of them were mixed into Australian society as low-paid workers. Their rights were limited. In 1976 and 1993 the Australian Government passed laws that returned some land to the Aborigines and recognized their property rights.American IndiansLong before the Europeans came to America in the 16th and 17th century, the American Indians, or Native Americans, lived there. It is believed that they came from Asia. Christopher Columbus mistook the land for India and so called the people there Indians. The white settlers and American Indians lived in peace at the beginning, but conflicts finally arose and led to the Indian Wars (1866-1890). After the wars, the Indians were driven to the west of the country. Not until 1924 did they gain the right to vote.
61. The similarity among Maoris, Aborigines and American Indians is that _________.
A. they lost their vote right after European settlers’ arrival
B. they lost their land after European settlers’ arrival
C. they were driven out of their country after European settlers’ arrival
D. they were not treated as citizens until recently
62. Before European settlers arrived, we can infer that the Aboriginals had lived _________ life.
A. a miserable B. a bitter C. a peaceful D. a troublesome
63. Which of the following was first interrupted by the Europeans?
A. Maoris. B. Aborigines. C. American Indians. D. Not mentioned.
64. The passage mainly tells us _______.
A. the war between aboriginal people and white settlers
B. the history of Maoris, Aborigines and American Indians
C. the present unfair treatment to aboriginal people of the world
D. European settlers were the enemy of all aboriginal people
B
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67. Which of the following ways can help you learn more about a dog?
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C. Calling 989-295-7158. D. Email to gmoorel902@ blumail.org.
68. What do we know from Elive Auctions?
A. The prices can not be changed. B. Generally goods there are expensive.
C. There're also books about sports. D. Goods are mainly about sporting ones.

C
It is said that usually people learn from their experiences and the mistakes they make throughout their lives. This is correct because life teaches us what is correct to do and what is not.
Let’s consider a mistake that one has made while trying to learn to drive. It is true that, for a beginner, it is common to make mistakes, but after doing something wrong once, twice or three times, it is quite impossible to make the same mistake a fourth time. Everyone tries their best in order to improve their skills and they will be very pleased to notice that these improvements really happen.
On the other hand, being successful in everything he does, one cannot know what failure means. He would always see only the best side of things and it would be difficult for him to face the difficulties to come in the future. Here we can mention the case of a very successful football player, who has known what fame (名声) is from the very beginning of his career. We have to admit that most of his luck originates from the great talent that he was born with. But some fellow players can also work to achieve the same thing because they make mistakes in their games and they learn from each mistake that they make.
In the end, we can say that one needs to make mistakes in life in order to better appreciate things. And at the same time, mistakes teach us how important it is to fight for something we wish for in life. Of course, moments of happiness will come in return when we see the changes or improvements.
69. The author mentions learning driving in the second paragraph to ______________.
A. make a comparison
B. explain that learning is a slow process
C. show that driving is a very difficult skill
D. prove that success results from failure
70. What is the author’s attitude towards someone that is always successful at something?
A. He thinks they are lucky. B. He is bored with them.
C. He wants to learn from them. D. He believes their success is a bad thing.
71. Which of the following best describes the organization of the passage?
A. B. C. D.
D
Throughout time, people have loved music for its ability to transport them into a world of rhythm and melody. Recently more and more hospitals and clinics have been tapping into the power of music –not only to comfort patients, but to help cure them as well. Welcome to the world of music therapy(疗法).
After each of the two world wars, musicians visited hospitals and played instruments for injured soldiers suffering from emotional and physical pain. Today's music therapists continue this practice, playing instruments such as guitars and harps to bring comfort to their audiences.
Therapist Eric Mammen encourages his patients at a children’s hospital to participate with him as he plays. During visits with 13-year-old cancer patient Lawrence Garcia, Mammen encourages Garcia to beat on electric drums while he plays the guitar. The therapy won’t cure his cancer, but it does, according to Garcia’s mom, take away much of the boy’s depression(沮丧).
Music therapy can put patients in better moods and ease the symptoms of depression according to the American Music Therapy Association. Other benefits include relieving pain, calming tension, aiding sleep, reducing worry or fear, and easing muscle tension.
Jose Haro personally experienced the benefits of music therapy when he was recovering from heart surgery. During his recovery, he played a piano whose keys lit up, indicating which keys to touch to play along with the background music. Soon he was playing tunes and noticing something strange. “I was searching for my pain.” He says of his experience, “but it was gone.”
While Haro's experience provides an evidence of the power of music to relieve pain, scientific research has proven music also helps patients with Alzheimer's disease and arthritis.
In addition, music therapy helps premature babies. Doctors are tapping into a powerful way to teach premature babies that haven’t yet learned how to suck. Doctors use a device that comforts the babies by playing music when they suck on a pacifier（奶嘴）. Soon the babies learn to suck in return for music, gaining weight faster and going home earlier than those who do not use the device.
Even perfectly healthy people are discovering the power of music to calm and heal. Drum circles attract people who find stress relief in beating out rhythms. While music is not a cure-all, it does make life a little easier.
72. In the first paragraph, the underlined phrase “ tapping into “ can be replaced by “_________”
A. discussing on B. looking for C. showing interest in D. making use of
73. According to the passage, Jose Haro_______________.
A. went through an obvious effect of music on his recovery
B. was asked to play the piano with the background music
C. felt no pain in his surgery because of music therapy
D. recovered from heart disease completely
74. From the passage, we know_________________.
A. music can prevent people from suffering from arthritis
B. Garcia found much comfort in music according to his mom
C. musicians cured many soldiers after each of the two world wars
D. the more music they listen to, the faster premature babies gain weight
75. What is the best title for this passage?
A. Music to Patient Ears B. Music Popular in Hospitals
C. Musicians Work with Doctors D. People's life Benefits from Music

第二节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）?
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
Shopping is not as simple as you may think! There are all sorts of tricks at play each time we reach out for that particular brand of product on the shelf.
76 _ Health foods are packaged in greens, yellows or browns because we think of these healthy colors. Ice cream packers are often blue and expensive goods, like chocolates, are gold or silver.
77 _ Recently, some kind of pain killer was brought out, but researchers found it didn’t sell well, because the color made the product look weak and ineffective. Eventually, it came on the market in a dark blue and white package—because we think of blue as safe, and white as calm.
_78 But quite often a bottle doesn’t contain as much as it appears to.It is believed that the better-known companies spend, on average, 70 percent of the total cost of the product itself on packaging!
The most successful producers know the truth: _79 The founder of Pears soup, who for 25 years has used pretty little girls to promote their goods, came to the conclusion: “_80 ”
A. It’s not enough to have a good product.
B. Coloring, for example, varies according to what the producers are trying to sell.
C. Any fool can make soup, but it takes a genius to sell it.
D. The colors tricked the customers into shopping.
E. The size of a product can attract a shopper.
F. A good product is an advantage.
G. The colors turned the customers off.
（请将76—80题的答案写在答题纸上）
第四部分：写作（满分10分）
假如你是李红，新转入一所学校。请你根据下面表中的提示语写一则日记，叙述这几个星期以来新老师和同学对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。
生活方面
同学们从家中带来当地可口的食物给我吃。
同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客。
下午放学后，同学们经常带我去操场跑步、打排球。
思想方面
老师、同学们找我谈心，和我交朋友。
学习方面
老师、同学在学业上帮助我
感受和愿望
注意：1.词数：不少于60词（日记开头已给出的内容不计入总词数）；
2. 内容必须包括上表中的要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
3. 条理清楚、语句连贯；
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
6th June
My teacher and classmates have helped me a lot since I came here. __________________________________________________________________________________
（请将作文写在答题纸上）
北京市第六十六中学2012—2013学年第二学期期中检测
高二年级英语学科答案及评分标准
2013.5
第一部分：听力理解（共两节， 20分）
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
第一节： (共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分)

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