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眉山市2022年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试
理科综合能力测试（物理部分）
参考答案及评分意见
一、选择题（15-26每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
15. B 16. C 17. A 18. D 19. B 20. A
21. C 22. D 23. B 24. A 25. D 26. B
二、填空题（本大题共5小题，10空，每空 2 分，共20分)
27.电磁波（或无线电波） 运动 28.不变 变小
29.扩散 6.72×105 30.10 3~1
31.变大 4.0×103（或4000）
三、解答与探究题（本大题共34分）
（一）作图题（本题共2小题,每小题2分,共4分）
(
32.
)三孔插座连正确…………………………………1 分
开关和灯泡均连正确……………………………1 分
(
o
G
人
f
)
(
33.
) G人画正确…………………………………………1 分
(
o
G
人
f
) f画正确…………………………………………1 分
（二）实验与探究题（本题共3小题，每小题6分，共18分）
34.（1）同一高度 使像呈现在光屏中央 （2）10 （3）投影仪 （4）近视
（5）有利于健康（或环保或安全或LED灯亮度强等其它答案合理均视为正确）
35.（1）右 竖直向下 （2）错误 不同物理量相加减没有物理意义 （3）等臂 1
36.（1）断开 A （2）
（3）① 改变通过定值电阻的电流和两端的电压
② 电阻一定时，电流与电压成正比.（或在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比）
（4）灯泡的电阻将随温度变化而变化（或只要给出合理答案均视为正确）
(三)计算题(本题共2小题，每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的物理量必须写出数值和单位)
(
0.1m
)37.解（1）如图甲所示，由公式P＝ρgh可知
(
甲
乙
)固体放入水中前，水对容器底的压强为：
P水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝103Pa………………………………………1分
如图乙所示，由于固体放入盛水的圆柱形容器中，水未溢出
所以此时容器对桌面的压力为：
F桌＝G水＋G器＋G固＝5N＋15N＋1.8N＝21.8N……………………………………………1分
由题意可知容器底面积为 ，由公式 得
……………………………………………………1分
由题意可知。
由公式得
……………………………1分
所以固体与容器底之间存在相互挤压，设容器底对固体的支持力为F支。
则此时固体在竖直方向上受到三个力G固、F支和F浮，处于静止状态。
即有G固＝F支＋F浮。所以F支＝G固－F浮＝1.8N-1.2N=0.6N……………………………1分
解（1）由题意可知，新能源电动车正常充电10min后，由公式W＝UIt得
电动车获得的电能W电＝UIt＝380V×100A×(60s×10）＝2.28×107J…………………1分
若电动车获得的电能由完全燃烧燃油来提供，则Q＝W电＝2.28×107J
由公式 得 …………………………………………1分
因为电动车将电能转换为机械能效率为60%，
所以W机＝W电×60%＝2.28×107J×60%＝1.368×107J……………………………………1分
又因为电动车在水平公路上匀速行驶，所以F牵＝F阻＝500N
设电动车行驶的路程为s车。
由公式W=Fs得s车＝ （或27360m）…………………1分眉山市2022年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试
理科综合能力测试卷化学试题参考答案及评分意见
一、选择题（本大题14个小题，每小题2分，共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C D A A B D D C B D C B C
四、填空题（本大題4个小题，共20分）
(
点燃
)39. （5分）
（1）CH4+2O2 CO2+2H2O（2分）
（2）煮沸（1分）
（3）取少量精盐和面碱分别于小碗中，分别加入几滴白醋，搅拌。若有气泡产生，则原物质为面碱，若无明显现象，则原物质为精盐。（其他合理答案也可）（1分）
（4）维生素 （1分）
40. （4分）
（1）乙醇（其他合理答案也可）（1分）
（2）氢气分子间有间隔，加压间隔减小，氢气液化（1分）
无污染（或“来源广泛”或“发热量高”）（1分）
（3）B（1分）
41. （5分）
（1）接触越充分（或接触面积越大)（1分）
（2）O2（或氧气） （1分）
（3）H2（或氢气） （1分）
（4）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （2分）
42. （6分）
（1）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（2分）
（2）Fe、Cu （1分）
（3）2H2O（1分）
（4）过滤 （1分） 玻璃棒（或“漏斗”或“烧杯”）（1分）
五、实验探究题（本大题1个小题，共7分）
43. （7分）
（1）炭黑（1分）
（2）反应物中不含有氢元素，不能生成氢氧化钠（1分）
（3）碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酞变红色（1分）
（4）除去碳酸钠（1分）
（5）二（1分）
（6）4Na+3CO2 2Na2CO3+C（2分）
六、计算题（本大题1个小题，共5分）
44. （5分）
（1）相等 （1分）
（2）解：设加入稀盐酸的质量为x………………………………………………………（1分）
Na2CO3 + HCl=NaHCO3 + NaCl…………………………………………（1分）
106 36.5
20g×10.6% 7.3%x
106:36.5=20g×10.6%:20g×10.6%
x=10g……………………………………………………………………（1分）
答：加入稀盐酸10克后，才开始产生二氧化碳。…………………………………（1分）眉山市2022年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试
理科综合能力测试卷
考生注意事项：
1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题:1—14小题为化学;15—26小题为物理)第Ⅱ卷(非选择题:第一部分物理,27—38小题;第二部分化学,39—44小题)。全卷共14页,满分150分,考试时间120分钟。
2. 在答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 C1-35.5第 Ⅰ 卷(选择题　1-26小题,共64分)
一、选择题（本大题共26个小题，1-14每小题2分，15-26每小题3分，共计64分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．化学发展长河中，凝结了许多人的辛勤劳动，化学使世界变得更加绚丽多彩。其中，在相对原子质量测定中作出了卓越贡献的科学家是
A.张青莲 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.杨振宁
2．我国政府工作报告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是
A．教科书循环使用
B．用自行车代替汽车上下班出行
C．燃烧农作物秸秆以增加土地肥效
D．研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．氮气约占空气体积的21%
B．空气污染指数越高，空气质量越好
C．铁在潮湿的空气中易生锈而铝不易生锈，说明铁的金属活动性比铝强
D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
4．在我们的日常生活中涉及到许多变化，下列变化中属于物理变化的是
A．研钵内研碎胆矾 B．点燃鉴别羊毛和涤纶面料
C．木炭还原氧化铜 D．口中咀嚼馒头时感到有甜味
5．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
(
D
．
铁丝在氧气中燃烧
) (
C
．
加热液体
) (
B
．
加入药品
) (
A
．
检查装置的气密性
)
6．科学家研制出一种新型的催化剂，可以去除装修残留的甲醛（CH2O），反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是
A．分子在化学变化中可再分
B．反应前后分子数目和原子数目均发生改变
C．反应物和生成物共有3种化合物
D．反应的化学方程式为CH2O+O2 CO2+H2O
7．除去下列各组物质中的杂质，所用方法可行的是
选项 物质 杂质 除杂方法
A N2 O2 通入足量水中
B NaCl固体 Mg(OH)2 加足量的稀盐酸，蒸发结晶
C CO2 CO 通过足量澄清石灰水，干燥
D CuSO4溶液 H2SO4 加足量Cu(OH)2，过滤
8．如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法正确的是
A．属于非金属元素
B．相对原子质量是20
C．人体缺钙易患贫血病
D．在化合物中钙的化合价为+2
9．下图是初中化学常用的实验装置，下列说法正确的是
A．B和E组合可以用来实验室制取并收集CO2
B．实验室里用装置A制备氧气，反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑
C．图F中集气瓶内盛少量水的作用是吸收二氧化硫，减少污染
D．若用图G装置收集H2，无论排空法还是排水法，H2都从c端进入
10．“清明插柳，端午插艾。”艾草含有丰富的黄酮素（C15H10O2），它具有较高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述正确的是
A．该分子中含有O2
B．黄酮素完全燃烧生成CO2和H2O
C．黄酮素由3个元素组成
D．黄酮素中碳、氢、氧元素质量比为15∶10∶2
11．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．图中P点表示10℃时丙的饱和溶液
C．20℃时，100g乙的饱和溶液中含有乙的质量为30g
D．50℃时，同质量的甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，
甲溶液中析出固体最多
12．证据推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是
A．将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸
B．有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物
C．二氧化锰能催化加速氯酸钾的分解，因此为加快化学反应速率可以选择适宜的催化剂
D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒 一定是稀有气体元素的原子
13．某无色水溶液中可能含有以下离子中的几种：H+、Mg2+、Cu2+、C1－、CO32－、SO42－，为确定其成分，小芳进行了以下实验：
①经测定，溶液pH=1；
②取部分未知溶液加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生，过滤；
③取②的部分滤液加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生。
分析上述实验，下列对溶液中含有离子的判断正确的是
A.一定含有H+、Mg2+，可能含有CO32－
B.一定含有H+、Mg2+，SO42－，可能含有C1－
C.一定含有H+、Mg2+，可能含有Cu2+
D.一定含有H+、Mg2+、SO42－、可能含有Cu2+、C1－
14．如图甲所示装置，同学们借助传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，图乙为反应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过程中溶液温度的变化曲线，则下列说法正确的是
(
图甲
图乙
图丙
)
A．该反应属于化合反应
B．由图丙可知该反应为吸热反应
C．图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应
D．图乙曲线的d点溶液中溶质为NaCl
15．下列有关声现象说法中正确的是
A．震耳欲聋——形容声音的音调很高
B．闻其声，知其人——是因为人与人的音色不同
C．教室内安装噪声监测装置——可以直接减弱噪声
D．医生利用超声波振动除去人体内的结石——是因为声能传递信息
16．周末小明和妈妈在湖边树荫下乘凉观察到下列现象，其中由于光的折射而产生的是
A．湖面波光粼粼 B．树荫下的圆形光斑
C．湖中鱼游“浅”底 D．湖中出现了天空中的白云
17．下列中华古诗中涉及到的有关物质，对它形成的物态变化分析正确的是
A．“床前明月光，疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象
B．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成过程是汽化现象
C．“荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象
D．“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象
18．小王同学在做探究实验过程中，对下列四幅图读数正确的是
(
甲
乙
丙
丁
)
A．图甲物体长度为2.70cm B．图乙温度计示数为32.0℃
C．图丙电流表示数为1.50A D．图丁烧杯和液体总质量为62.2g
19．小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若电路只有一处故障，则应是
灯泡L1短路
B．灯泡L1断路
C．灯泡L2短路
D．开关S断路
20．家庭生活中使用的电风扇、空调和电吹风等用电器的电动机均为其主要元件之一，下列四个实验应用了电动机工作原理的是
(
A B C
D
)
21．人们在实际生活中使用下列设备时，所涉及到的能量转化正确的是
A．用天然气灶炒菜，是电能转化为内能
B．电梯运行过程中，是机械能转化为电能
C．用太阳能电池板，是太阳能转化为电能
D．秋千向下摆的过程中，是动能转化为重力势能
22．小江和同学们参加劳动实践活动，在基地种菜的过程中涉及到的有关物理现象，下列分析正确的是
A. 静止在地面上的桶没有惯性
B. 人行走时鞋底受到的摩擦力是滑动摩擦力
C. 人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力
D. 静止在水平地面上的桶受到的重力和支持力是一对平衡力
23．能源和信息在我们生活生产中越来越重要，下列说法中正确的是
A．可以利用月球作为微波通信的中继站
B．光在光导纤维中是通过光的反射传播的
C．水能是一次能源，所以水力发电产生的电能也是一次能源
D．原子核聚变和裂变能释放出惊人的能量，所以核能是可再生能源
24．同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是
A．实心球从B→C过程中，动能逐渐减小
B．实心球到达最高点C时，它将处于静止状态
C．实心球从B→C→D过程中，没有力对它做功
D．实心球从A→B过程中，说明力可以改变物体的形状
25．如图所示，电源电压保持不变，电流表量程为0～0.6A，定值电阻R1=5Ω，灯泡L标有“4V 0.4A”字样。当开关S3断开S1和S2闭合时，灯泡L恰好正常发光；当开关S2断开S1和S3闭合时，电流表示数为0.3A。不考虑温度对所有仪器电阻的影响。下列说法中正确的是
A．电源电压是4V
B．R2的阻值是10Ω
C．灯泡L的电阻值是R2的2倍
D．当开关S2断开S1和S3闭合时，电阻R2消耗的电功率是1.35W
26．小廖同学家里正在修建楼房，他通过调查了解到工人利用如图的装置，将重力为900N的物体匀速提升了6m，工人对绳子施加的拉力F为475N。忽略绳重和机械之间的一切摩擦。下列说法中正确的是
拉力F做功为2850J
动滑轮的重力为50N
拉力F做的额外功为600J
如用该装置匀速提升重力为950N的物体，则该滑轮组的机械效率为95%。
A． B． C． D．
第 Ⅱ 卷(非选择题　84分)
第一部分 物理（27-38小题，共54分）
二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）
27．三名宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在“天宫一号”进行了“天空课堂第二课”现场直播，是通过 实现天地间对话的。在2022年4 月16 日他们返回地球的过程中，以地面为参照物宇航员们是 （选填“运动”或“静止”）的。
28．夏天气候炎热，小明为了解暑将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰，这杯水凝固成冰后质量 、密度 （选填“不变”、“变大”或“变小”）。
29．周末欧亮同学在家炒菜，在客厅看电视的妹妹闻到了香味，这属于分子的 现象。他在做汤菜时将2kg初温为20℃的水加热到100℃，在此过程中水吸收的热量为 J。
[c水＝4.2×103J/（kg ℃）]
如图所示，电源电压U=3V保持不变，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1.5A”。当开关S闭合滑动变阻器滑片P位于A端时，电流表的示数为0.3A，则定值电阻R1＝ Ω。当开关S闭合时，滑动变阻器滑片P从A端移至B端的过程中，电压表的示数变化范围是 V。
(
甲
乙
)31．如图所示，图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆柱形合金体，从空中逐渐浸入水中的情景。图乙是弹簧测力计示数F随该合金体逐渐浸入水中深度h的变化图象。合金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的浮力逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”）。合金体的密度是 kg/m3。 （g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
三、解答与探究题（本大题共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）
（一）作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分；请用签字笔在答题卡上作答）
32．请你将某劳动实践基地室内的部分电路连接完整。
33．如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图 (
o
)
(
甲
乙
) (
o
)（二）实验与探究题（本题共3小题，每小题6分，共18分）
34．在一次物理实验探究课上，某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下操作：
(
甲
乙
)
（1）安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置，使它们三者中心大致在 ，目的是 。
（2）通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图象，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm。
（3）当蜡烛在如图乙所示位置时，调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像，生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该物理老师的眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
（5）学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受，经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源，其好处是________________________。
35．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小叶同学用刻度均匀的轻质杠杆完成以下实验，已知每个钩码重0.5 N。
(
甲
乙
丙
)
（1）杠杆处于如图甲状态时，若要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。杠杆是否处于水平位置平衡，是由杠杆与重垂线是否垂直来判断的，这是利用了重力的方向总是 。
（2）小叶同学完成一次操作后，实验现象如图乙所示。记录的数据为：动力F1＝2N，动力臂l1＝1cm；阻力F2＝1N，阻力臂l2＝2cm。他测出了这组数据后就得出了
“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”的结论，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是　 。
小叶与同学又将实验改装成图丙，在A处正下方悬挂一不吸水的石块，B处施加一个与竖直方向夹角为60°的拉力F=4N，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆为 （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。若将该石块浸没在水中且不触底，要使杠杆在水平位置再次平衡，应在B处竖直向上施加拉力为 N。（已知ρ石=2.0×103kg/m3，
ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
在电阻一定时“探究电流与电压关系”的实验中，小凯所在的兴趣小组用导线将开关、电源、定值电阻、电流表、电压表和规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器连接成如图所示的电路。
（1）连接电路时，开关应处于 状态。连接好电路闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 (选填“A”或“B”)端。
小凯正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙告诉他，电路连接有错，只要改接一根导线就可以了。请你在图中把小凯接错的那根导线找出来，并打上“×”符号，再用画线代替导线连接到正确的位置上。
（3）小凯排除故障闭合开关，调节滑动变阻器，得到的实验数据如下表所示。
数据序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
①实验中，调节滑动变阻器滑片P的目的是 。
②分析表格中的数据可得出结论： 。
小凯想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验，但这种方案其实是不可行的，其原因主要是 。
（三）计算题（本题共2小题，每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的物理量必须写出数值和单位）
37．如图所示，水平桌面上有一个底面积为5.0×10-3m2、重力为15N的圆柱形容器，内装有深度为0.1m、重力为5N的水，如图甲所示。现将一体积为1.20×10-4m3、重力为1.8N不吸水的固体缓慢放入水中，水未溢出，静止时如图乙所示。不计容器壁的厚度，
ρ水=1.0×103kg/m3。求：
（1）固体放入水中前，水对容器底的压强；
（2）固体放入水中静止后，容器对桌面的压强；
(
甲
乙
) （3）固体放入水中静止后，容器底对它的支持力。
38．为加快构建清洁低碳安全高效新能源体系，国务院办公厅于2022年5月30日转发了国家发改委能源局《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》，将大力推动开发新能源，引导全社会消费绿色电力。下表是我国自主研发的某新能源电动车的部分参数：
充电电压U 380V
充电电流I 100A
支付方式 刷卡支付、APP扫二维码（小程序）
安装方式 壁挂式、立柱式
电车将电能转换为机械能的效率η 60%～75%
在该新能源电动车正常充电10min后，求：
（1）电动车获得的电能；
（2）若获得的电能由完全燃烧热值为q=4.0×107J/kg的燃油来提供，需要该燃油的质量；
（3）若该电动车在水平公路上匀速行驶受到的阻力为500N,电动车将电能转换为机械能的效率为60%，该车能行驶的路程。
第二部分 化学（39-44小题，共32分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
Na-23 Mg-24 S-32 C1-35.5
四、填空题（本大题4个小题，共20分。将正确答案直接填写在答题卡的相应位置上）
39．（5分）家中厨房是一个小小的化学世界，让我们一起去探索其中的化学知识。
（1）天然气燃烧的化学方程式 。
（2）工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中通常降低水硬度的方法是 。
（3）厨房里有两个装有白色固体的调料瓶，分别是精盐NaCl和面碱Na2CO3。将它们区分开的方法是 。
（4）某《食物成分表》显示一些食物的能量值如下，其中能量最低的食物富含的营养素是 。
食物 菠菜 稻类 牛奶 豆油
能量（单位：kJ/100g） 100 1435 226 3761
40．（4分）大文豪苏轼是眉山人的骄傲，他作词“明月几时有？把酒问青天”，并幻想“我欲乘风归去”，而如今我国载人航天飞船已实现多次天地往返，飞天揽月早已不再是梦想。回答下列问题：
（1）“酒”的主要成分是 。
（2）液氢常用作航天飞船的燃料，液氢是氢气加压制得。用分子的观点解释能“加压”是因为 。氢气作为能源有很多优点，任写出其中一条 。
（3）载人航天飞船常使用合金材料，下列关于合金的说法正确的是 。
A．合金中只含金属元素
B．青铜的硬度比纯铜大
C．钛合金属于有机合成材料
D．钢的含碳量比生铁的高
41．（5分）某化学兴趣小组将下图所示的实验搬上了舞台，震撼了师生，展示了化学的魅力。
(
B
．空气与呼出气体的比较
) (
C
．
电解水
) (
D
．
CO
2
与
NaOH
溶液反应
) (
A
．
粉尘爆炸实验
)
（1）A实验说明可燃物与氧气 ，燃烧越剧烈。
（2）B实验可以比较空气与呼出气体中 含量的不同。
（3）C实验中电源负极端的玻璃管中生成的气体是 。
（4）D实验可用于研究CO2与NaOH溶液的反应。关闭止水夹K，将NaOH溶液全部挤入烧瓶，振荡；然后打开止水夹K。即可观察到水倒吸入烧瓶，变为红色，形成美丽喷泉。写出该反应的化学方程式 。
42．（6分）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某化学兴趣小组想废物再利用，要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分Fe2O3）。已知物质A是日常生活中使用最广泛的金属。他们设计的实验方案如下图：
回答下列问题：
（1）步骤①反应的化学方程式为 。
（2）固体甲的成分有（用化学式表示） 。
（3）完成步骤④的化学方程式：4Fe(OH)2+O2+ =4Fe(OH)3。
（4）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均进行的操作名称为 ，该操作中使用的玻璃仪器名称是（任写一种） 。
五、实验探究题（本大题1个小题，共7分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上）
43．（7分）同学们在学习过程中了解到Mg能在CO2中燃烧，根据金属活动性顺序表，Na比Mg活泼，由此猜想Na也能在CO2中燃烧，实验小组进行以下实验探究：
【查阅资料】
① 金属钠性质活泼，常温下，金属钠极易与氧气反应，生成白色物质氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应，放出氢气。
② Na2CO3溶液显碱性；CaCl2溶液显中性。
【实验探究一】Na能在CO2中燃烧吗？
步骤1：制取并收集一瓶纯净干燥的CO2气体。
步骤2：将燃着的钠迅速伸入集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，发光放热，冷却后观察到瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。
【问题讨论】
（1）步骤2中生成的黑色固体是 。
【初步结论】Na能在CO2中燃烧。
【实验探究二】Na在CO2中燃烧的产物中白色物质成分的探究。
【提出问题】白色物质是什么？
【猜想与假设】
猜想一：氧化钠； 猜想二：碳酸钠；
猜想三：氧化钠和碳酸钠的混合物； 猜想四：氢氧化钠。
（2）大家讨论后一致认为猜想四是错误的，理由是 。
【设计方案与实验】
方案1：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色。结论：白色物质中一定有氧化钠。
方案2：取该样品少量于试管中，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出。结论：白色物质中一定有Na2CO3。
方案3：取该样品少量于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，过滤，再向滤液中滴加无色酚酞溶液，无明显现象。
【反思与评价】
（3）甲同学思考后提出方案1得出的结论不正确，其理由是 。
（4）方案3中加入过量CaCl2溶液的目的是 。
【实验结论】
（5）综上所述，你认为猜想 成立。
（6）写出Na在CO2中燃烧的化学方程式 。
六、计算题（本大题1个小题，共5分，将正确答案直接填写在答题卡的相应位置上）
44．（5分）小红在实验时发现，向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡；向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生。她查阅资料得知：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl ；当Na2CO3全部转化成 NaHCO3后，再发生反应NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑。
她设计下图装置进行了实验：在广口瓶中加入20克溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。
回答下列问题：
（1）向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量 （填“相等”或“不等”）。
（2）上述实验中，加入稀盐酸多少克后才开始产生二氧化碳（写出计算过程）？

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