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2022年广西北部湾经济区初中学业水平考试
历
史
历史、道德与法治为同堂分卷、闭卷考试，考试时间共120分钟。本试卷为历史部分，
满分60分。
注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无
效；考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共30分）
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答
案标号涂黑。（本卷共15小题，每小题2分，共30分）
1.小明同学要学习秦朝巩固统一的措施，他可以选取的实物史料是
A.北京人头盖骨化石B.司母戊鼎C.圆形方孔半两钱D.“汉并天下”瓦当
2.祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。这项成果所属领域是
A.数学
B.历法
C.医学
D.文学
3.唐朝时，一位高僧前后用了12年，历经各种磨难抵达日本，并为中日文化交流作出了
卓越贡献。与高僧这段曲折经历相关的史实是
A.张骞出使西域B.文成公主入藏C.玄类西行
D.鉴真东渡
4.宋朝时，开封、杭州等城市店铺林立，商品琳琅满目，经商时间不受限制。这反映了宋朝
A.社会风气开放B.都市商业繁荣C.海外贸易频繁D.科技成就突出
5.魏晋时期的北方，胡汉合舞己成为普遍的风气：元朝时期，各族之间的通婚很普遍。这
些现象反映了
A.文化昌盛
B.中央集权加强C.江南地区开发D.民族交融发展
6.明朝废除丞相制度和中书省：清朝设立军机处辅助皇帝处理政务。明清统治者采取这些
措施的主要目的是
A.强化皇权
B.禁锢思想
C.发展经济
D.巩固边疆
7.第二次鸦片战争后，清朝一些开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清
王朝统治。为此，他们掀起了
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.义和团运动
D,新文化运动
8.“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局…”这是蔡元培对中国近代一
位历史人物的高度评价。他评价的是
A.洪秀全
B,孙中山
C.叶挺
D.聂耳
9.1934年，红军被迫进行战略转移，在桂北渡过湘江时，与国民党军队发生激战。“敌机
疯狂扫射渡江的战士，江水慢慢变成了红色，但是战士们浴血奋战，终于突出了重围。”
从血战湘江到四渡赤水，从爬雪山到过草地，红军战士艰苦卓绝的斗争铸就了
A.“红船精神”B.井冈山精神
C.长征精神
D.“铁人”精神
历史试卷第1页（共4页）

10.1945年，经过14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，中国人
民取得了
A.北伐战争的胜利
B.人民解放战争的胜利
C.抗日战争的胜利
D.抗美援朝战争的胜利
11.新中国成立初期，毛泽东曾说：“（我们）一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉
机都不能造。”为改变这种局面，我国实行了
A.土地改革B,第一个五年计划C.三大改造
D.改革开放
12.历史学习要学会区分史实和史论，史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是
A.民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义
B.周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
C.袁隆平经多年反复试验成功培育出籼型杂交水稻
D.中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员
13.《罗马民法大全》对财产、买卖、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
据此可知，《罗马民法大全》
A.保证了皇帝的专制权力
B.标志“种姓制度”的建立
C.导致西罗马帝国的灭亡
D.为后世法律制定提供借鉴
14.它反对教会“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放。“它”指的是
A.大化改新
B.文艺复兴
C.光荣革命
D.第二次工业革命
15,年代轴有助于我们梳理历史发展的线索，下列历史年代轴反映的学习主题是
1861年
1868年
俄国农奴制改革日本明治维新
1640年
1775年
1789年
1861年
英国资产阶级苹命
美国独立找争
法国大革命
美国内战
A.封建时代的世界
B.共产主义运动的兴起与发展
C.走向整体的世界
D.资本主义制度的确立与扩展
第Ⅱ卷（非选择题
共30分)
16.(10分)天安门是中国古典建筑的瑰宝，见证了中国历史的变迁。九年级1班的同学开
展“探究天安门”的主题学习活动，请你一起参与完成。
任务一【品建筑之精湛】
图一
图二
图一为现今的天安门，始建于明永乐
图二为天安门城楼大殿内的彩绘。胡
年间，属于典型的中国传统宫殿式建筑。
栩如生的龙纹图案和高贵典雅的吉祥图
案，把我国的彩绘表现力发挥到了极致。
(1)根据以上材料，指出天安门始建的朝代及建筑工艺精湛的表现。(3分)
历史试卷第2页（共4页）

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可温2022年广西北部湾经济区初中学业水平考试
历史参考答案
第1卷选择题（每小题2分，共30分）
题号
1
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
131415
答案C
A
DB
DA
A
A
D
BD
第Ⅱ卷非选择题（共30分）
16.(10分)
(1)朝代：明朝。(1分)表现：龙纹图案彩绘栩栩如生：吉祥图案彩绘高贵典雅。（每
点1分，共2分)
(2)运动：五四运动。(1分)历史意义：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国
革命运动：是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起
的伟大社会革命运动：是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动：是中
国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（答任意两点即可。2分）
(3)事件：开国大典。(1分)原因：家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动
热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。(1分)认
识：中国由独立开始走向富强：必须坚持中国共产党的正确领导：必须坚持走中
国特色的社会主义道路。（符合题意即可，每点1分，共2分）
17.(12分)
(1)起点：长安。(1分)原因：丝绸质地又薄又滑；能让穿着者在众人面前显得光鲜。
(每点1分，共2分)
(2)表现：英国贸易额在世界贸易总额中占很大的比重：机器出口额居世界第一位。（每
点1分，共2分)原因：英国率先完成工业革命：交通运输快捷：英国拥有广阔的
殖民地。（答任意两点即可。2分）
(3)变化趋势：中国纺织产品国际市场占有率指数有较大幅度提升。(1分)
努力：不断完善科技创新休系建设：研发经费投入持续增如。（每点1分，共2分）
(4)主要因素：交通条件：生产力水平：科技水平：国家政策：物产差异：产品质量等。
(符合题意，答任意两点即可。2分)
18.(8分)
(1)时间：二十世纪(1分)危害：两次世界大战都给世界造成巨大的人员伤心和经
济损失。(1分)
历史参考答案第1页（共2页）

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(2)评分标准：
等级
观点
论述
结论
观点正确，
紧扣观点，两个史实运用正
围绕观点和论述进行提升，
一等(4分)
给1分。
确，史论结合，条理清晰，
给1分。
给2分。
观点正确，
紧扣观点，两个史实运用正
没有结论：或者有结论，但
给1分。
确，史论结合，条理清晰，
只是重复观点没有提升，不
二等(3分)
给2分。
给分。
观点正确，
所选两个史实只有一个紧扣
围绕观点和论述进行提升，
给1分。
观点，能结合这一史实进行
给1分。
论述，给1分。
观点正确，
所选两个史实只有一个紧扣
没有结论：或者有结论，但
观点，能结合这一史实进行
只是重复观点没有提升，不
三等(2分)
给1分。
论述，给1分。
给分。
观点正确，
所选两个史实都未紧扣观
围绕观点进行总结提升，给1
给1分。
点，不给分。
分。
四等
观点、两个史实、结论四个要点中只答对一个，给1分：都回答错误，
(1-0分)
不给分。
【示例一】
观点：两次世界大战后都建立了国际新秩序。
论述：第一次世界大战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，在这两个会议的
基础上形成了“凡尔赛一一华盛顿体系”，第一次世界大战后国际秩序得以重建。
第二次世界大战后期，美、英、苏三国先后召开雅尔塔会议和波茨坦会议，缔
结了一系列条约和协定，推动了第二次世界大战后国际新秩序的建立。
结论：两次世界大战后都建立了国际新秩序，但对维护世界和平的作用不同。
【示例二】
观点：两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。
论述：第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920-1922年，甘地领导印度人
民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自
尊心和自信心。第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960
年，非洲有17个国家取得独立，这一年因此被称为“非洲年”。六七十年代，
绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。
结论：两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量，为亚非拉民族解放运动的发生发
展创造了条件。
【示例三】
观点：两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。
论述：第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾，1917年俄国爆发十月革命，
建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。第
二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国
家，社会主义从一国扩展到多国。
结论：两次世界大战削弱了帝国主义国家力量，社会主义发展壮大，成为推动世界历
史发展的伟大力量。
(3)尊重各国主权、领土完整，不干涉别国内政：遵守联合国宪章宗旨和原则：坚持对话
协商，以和平方式解决国家间的分歧和争端：重视各国合理安全关切，构建均衡、有
效、可持续的安全架构。（言之有理，答任意两点即可。2分）
历史参考答案第2页（共2页）
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