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第2节 预防传染病
【课前准备】课本、基础训练、研学稿、双色笔
一、学习目标
1.说明传染病的概念和特点。
2.能够说出传染病的特征及其流行的三个基本环节及预防传染病的一般措施。
3.能够认识一些常见的传染病。　　
二、学习过程
（一）自主学习
① 传染病
1.（P108第2段）传染病是由 引起的，能在人与 之间或人与 之间传播的疾病。
2.（P108第2段）凡是能引起人和动物患病的病毒、 、 、 等都是病原体。
3.（P108第2段）传染病的特点是 和 。
② 控制传染病的流行
4.（P108第3段）传染病能在人群中流行，必须同时具备 、 、 三个基本环节。
5.（P108第4、5、6段）传染病的预防措施分为 、 、 三个方面。
③ 认识常见的传染病
6.（P109第2、3段）蛔虫病是一种常见的 病，传染源是粪便内含 的人。
7.P109倒数第1段肺结核主要通过 和 传染，病人的 中含有大量的结核杆菌。
8.（P110第5段）肺结核的预防方法：按时接种 ；定期体检，早期发现；及时 和治疗；养成良好的卫生习惯，不随地 。
9.（P110倒数第1段）病毒性肝炎的预防方法：养成良好的 ，严格把住“ ”这一关和“ ”这一媒介；加强对 的管理，严格控制对带血污染物的消毒处理；及时接种肝炎病毒疫苗。
10.（P111第1、2段）急性出血性结膜炎（俗称 ）主要是由 引起的传染性眼病，属于 传染病。
11.（P1110第3段）急性出血性结膜炎的预防方法：注意个人卫生，不用手揉眼；不共用 、 等；疾病流行期不到公共泳池游泳。
④ 关注突发公共卫生事件（P111）
（二）合作探究
① 控制传染病的流行
练：基础训练P78选择题3-7、连线题
② 认识常见的传染病及预防方法
练：基础训练P79选择题3、4，P80
③ 完成本节内容概念图
三、当堂检测
将下列字母 A ~ H 填写在下表中的有关栏目里。
预防传染病的方法 措施
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
A．隔离传染病患者 B．易感者不接触传染源 C. 消灭传播疾病的节肢动物 D．对病人用过的器具、住过的房间讲行消毒 E．加强体育锻炼
F．讲究个人卫生和环境卫生 G．预防接种 H．及时处理患传染病的动物
四、作业布置 基础训练77页第二节

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