第16课早期殖民掠夺 课件(25张PPT)

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第16课早期殖民掠夺 课件(25张PPT)

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(共25张PPT)
九年级上册—统编版—历史—第五单元
第16课 早期殖民掠夺
知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
课程内容
新课导入
美丽戈雷岛
奴隶堡
出自统编版《世界历史》
九年级上册第73页
戈雷岛“不归门”
戈雷岛又称“奴隶岛”,历史上曾是西非最大的奴隶转运站。
葡萄牙、西班牙的殖民活动在哪些区域?两国采取了哪些殖民手段?
问题思考
新航路的开辟
葡萄牙和西班牙的早期殖民扩张
15-16世纪葡萄牙宽身帆船
出自统编版《世界历史》九年级上册第71页
(1)殖民范围:亚洲、非洲、拉丁美洲
(2)殖民方式:建立了殖民据点与商路,进行劫掠式贸易。
(1)殖民范围:美洲
(2)殖民方式:凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。
西班牙战舰
出自九上《世界历史》课本78页
18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画
出自统编版《世界历史》九年级上册第73页
课本P76
9
阅读课文,思考问题:
(1) 什么是三角贸易?
(2)“三角贸易”每条路线上运输的货物是什么?
(3)“三角贸易”的实质是什么?
(4) 请尝试绘制“三角贸易”示意图。
中程

非洲
美洲
欧洲
大西洋出
归程
思考问题:“三角贸易”
分别给非洲、美洲、欧洲带来了什么影响?
美丽戈雷岛
血泪话戈雷
底层囚牢
“不归门”
奴隶堡
出自统编版《世界历史》九年级上册第73页
18世纪运奴船
欧洲:17世纪的利物浦
看图说史
美洲:奴隶们正在制造蔗糖
奴隶被抛向大海
图片来自网络
奴隶被拍卖
非洲:被捕的奴隶们
戈雷岛“不归门”
17世纪,荷兰加入殖民掠夺行列
出自九上《世界历史》地图册50页
出自统编版《世界历史》地图册九年级上册第50页
荷兰——“海上马车夫”
出自《全球通史》第506页
17世纪下半叶,法国也不甘落后,先后在
、 和 建立了法属殖民地。
打败“无敌舰队”
16世纪末
三次“英荷战争”
17世纪上
“七年战争”
18世纪中

三、荷、法、英殖民争霸
(1)目的:为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场
(2)时间:从17世纪下半叶起
(3)结果: 英国战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为 。
最大

国家
民 18世纪中后期
的 “日不落帝国”
西


“北美和俄国的平原是我们的麦 ,芝加哥和敖德萨是我们的粮仓,加拿大和波罗的海地区是我们的木材林……地中海地区是我们的果园,还有我们的棉花长期以来占据了美国南方,现在扩展到世上各个温暖地区。”
——1865年英国经济学家杰文斯
《大国的兴衰上》第156页,中信出版社
美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(1)根据材料,概括殖民主义的罪恶。
(2)怎么理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”?
“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。 ——马克思(《马克思恩格斯全集》[M]第23卷 人民出版社)
巴西的官方语言为葡萄牙语。
海地的官方语言克里奥尔语:由葡萄牙语、英语、法语以及非洲语言混合并简化而生的语言。
物种交换
本课小结
课后拓展
1.同学们可以阅读华文全球史《美洲奴隶贸易》,还可以观看纪录片《世界历史》第46集,纪录片《大国崛起》第1、2集,继续了解早期殖民掠夺历史。
戈雷岛帆船纪念碑
2.思考问题:
(1)联合国教科文组织为什么将戈雷岛列入世界文化遗产名录?有什么意义?
(2)纽约市市徽上有两个站立的人。他们一个是印第安人,一个是荷兰人。纽约的市徽为何如此设计?
纽约市徽
《美洲奴隶贸易》
[美]约翰﹡伦道夫﹡斯皮尔斯著邓宏春译
华文出版社
判断题
X
18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画
出自统编版
《世界历史》九年级上册第76页
对欧洲:有助于欧洲资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展。
对非洲:丧失大量劳动力,造成非洲长期贫困。
对美洲:美洲获得大量廉价劳动力,客观上促进了美洲种植园经济的发展。
X
戈雷岛的奴隶堡
奴隶堡底层
奴隶堡二楼
单项选择题
B
对欧洲:客观上有利于欧洲国家的资本原始积累。
对世界:促进了世界物种的传播和交流;有助于世界市场逐渐形成。
对殖民地:给殖民地人民带来深重的灾难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生深远影响。
B

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