资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文暑假二升三衔接专项训练——课外阅读理解(二)阅读理解。一粒种子一粒种子睡在泥土中。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风,春风在叫咱们到外面去。”“外面什么样儿?也这么黑吗?”“不,外面亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我一定要出去!”种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好个光明的世界!1.短文一共______个自然段。2.种子在向外钻的过程中,谁帮助了他?是怎样帮助的?___________________3.种子听到的“热闹”的声音有_________、__________、_________、和________的歌声。4.根据短文内容,下列说法有误的一项是( )A.这粒种子挺了四次,最后钻出了地面。B.从第2自然段中我知道,种子喝了水就能钻出地面。C.外面的世界很热闹,吸引着种子钻出泥土。5.种子看到的光明的世界是什么样的?想一想,写一写。___________________阅读短文,完成练习。美丽的祖国我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏(zàng)高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。6.写出下列词语的近义词。辽阔——( ) 悠然自得——( )7.文章是按照____顺序来写的,全文共有____句话。8.文章写了____、____、____、____四个地方的不同景象。9.画“——”的句子运用的修辞方法是____,请你仿写一句这样的句子。____我们的祖国又称作____、____,短文表达了作者____的感情。阅读短文,完成练习。我是一棵小树我是一棵小树,3月12日是我的生日。春天,我抖落身上的白雪,看见到处都是七彩的颜色,我显得很挺拔。夏天,我好像是一把遮阳的大伞,让老人们在伞下乘凉,让小朋友们在伞下玩耍,给炎热的夏日带来丝丝凉爽。秋天,我的叶子随着风儿纷纷飘落,如同给大地铺上了一条金黄色的毯子。冬天,下起了大雪,到处是雪白的,只有松树还是绿色的,给寒冷的冬季带来一丝温暖。请爱护我吧,我是大自然的宠儿,是你们人类的好朋友。11.短文共有( )个自然段。12.补充词语。( )的颜色 ( )的夏日( )的大伞 ( )的冬季13.每年的3月12日是我国的( )节。A.教师 B.植树14.想一想,填一填。(1)短文分别写了树在_______、_______、_______、_______四个季节的变化。(2)联系上下文,我猜出“挺拔”的意思是( )。15.短文中“金黄色的毯子”指的是( )A.黄色的毛毯 B.秋天的落叶读短文《谁愿意》,做题。河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,忽然站起来抢着唱歌。课间餐时,河马老师问:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手马上举得高高的:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了,地上不干净。河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪都不作声。只有小刺猬举手:“我愿意!”小刺猬在地上打个滚,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。他扫啊,擦啊。教室变得干干净净。河马老师笑了:“小刺猬真棒!”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师真偏心。”16.给下面句子中加点的词换个意思相近的词语。A.小黄鹂忽然站起来抢着唱歌。( )B.小胖猪的手马上举得高高的。( )17.小刺猬是个 的孩子。(只填序号)A.爱逞(chěnɡ)强 B.不怕脏,不怕累,爱劳动18.你觉得河马老师偏心吗? (只填序号)A.不偏心,因为扫地是大家应该做的事情,只有小刺猬举手。B.真偏心。因为小黄鹂和小胖猪也为大家服务了。读短文,完成练习。螳螂举着两把大刀,站在路边的草地上,好像在等候谁。白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去割草,借我一把刀好吗?”螳螂说:“割草要用镰刀,我的刀不能用。”白兔走了。绵羊来了。他长了满身厚厚的毛,对螳螂说:“我要剪去身上的毛,借我一把刀好吗?”螳螂摇头说:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”绵羊走了。花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□螳螂急了,说:“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑,说:“知道,知道,看来你的刀不中用,丢掉算了。”花猫走了。后来,飞来一只绿头苍蝇。螳螂举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇砍死了。螳螂的两把大刀多好呀!19.短文共有__________个自然段,其中第__________自然段写花猫向螳螂借刀。20.在文中“□”处加上标点符号。21.螳螂站在路边等候的是( )。①白兔 ②绵羊 ③绿头苍蝇22.“螳螂的两把大刀多好呀!”两把大刀好在( )。①很威风 ②可以消灭苍蝇 ③可以借给其他动物23.读了短文,我明白了( )的道理。①要乐于分享,不要小气②干什么事就用什么工具③不要随便借别人的东西24.给这篇短文加个标题,恰当的一项是( )。①借刀 ②卖刀同步阅读。神农尝百草上古时候,五谷和杂(zá)草长在一起,药物和百花开在一起。哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清,人们吃不饱,还经常生病。神农氏为了给百姓找到用来充饥(jī)、治病的东西,向西北大山走去。他走了七七四十九天,来到一座大山脚下。只见这座山半截插在云彩里,四面都是刀切崖,崖上挂着瀑布,石头上长着青苔(tái),看来没有登天的梯子是上不去的。臣民们劝他趁早回去。神农摇摇头:“不能回!黎(lí)民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”神农认真查看地形后灵机一动。他带领臣民们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子,这样从春天搭到夏天,从秋天搭到冬天,不管刮风下雨,还是飞雪结冰,从来不停工。整整搭了一年,才搭到山顶。到了山顶一看:山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。神农欢喜极了,他亲自采摘花草,放到嘴里尝,并把结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。就这样,他尝完一山花草,又到另一山去尝,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱(liáng)能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植。他还尝出了三百六十五种草可以作为药材。后来,他又根据尝草时的记录写成了《神农本草》为天下百姓治病。25.神农为什么要尝百草?( )A.五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。B.人们经常生病。C.因为五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。人们分不清粮食和草药,吃不饱,还经常生病。26.当臣民们劝他趁早回去时,神农摇摇头:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”神农会用( )的语气说这句话。A.坚定 B.犹豫 C.害怕27.第五自然段中“灵机一动”说明( )A.神农被吓了一大跳 B.神农很激动 C.神农想出了好办法28.把神农到了山顶后看到的景象用“ ”在文中画出来。29.神农尝百草的结果是什么?下面说法最全面、准确的一项是( )A.他尝出了能充饥或治病的植物,并根据记录写下了《神农本草》B.他写成了《神农本草》C.他知道了哪些草是苦的,哪些热,哪些凉同步阅读。蚂蚁的醒悟①有一天,一只蚂蚁误入了牛角。②蚂蚁很小。弯弯的牛角,在他看来就像是一条极其宽阔的隧(suì)道。他想,走出隧道,定会是一个水草丰美的洞天福地。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番(fān)激烈的思想斗争,他决心掉过头来,重新开始。③这一回,他由牛角尖向牛角口进发,结果他惊喜地发现,道路越來越笕广。步出牛角,天蓝莹莹的,极其高远,地郁郁葱葱的,绿浪滚滚,宛(wǎn)如大海。一时间,他觉得自己就是那天上自由飞翔的小鸟,大海中随意游荡的小鱼。④之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到无法逾越的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。”30.第②段,蚂蚁一开始认为这条路__________,可是这条路却越走越__________。31.在经过一番激烈的思想斗争后,蚂蚁选择走的路是( )A.由牛角尖向牛角口进发B.由牛角口向牛角尖进发C.通向有钥匙的一扇门32.描写蚂蚁走另一种路线的是第( )段。33.在第③段中用“ ”画出蚂蚁走出牛角看到的景象。34.蚂蚁走出牛角后明白了什么?对的打“√”,错的打“×”。(1)遇到无法逾越的障碍时要跳过去。 ( )(2)遇到无法逾越的障碍时要换一种思考方式。( )(3)遇到无法逾越的障碍时要换一把钥匙。( )阅读短文,完成练习。艾薇的礼物[澳]布雷克伍德艾薇最喜欢做的事,就是送礼物给别人。不过,她送的礼物常常不怎么合适。蜗牛要一只大鞋子做什么呢?狗狗可不需要什么老花镜哟!母鸡也不爱吃那些怪模怪样的东西。小花猫嘛,就更不会喜欢一只奶瓶啦!有时候,艾薇的礼物也会送得很棒很棒!比如,把好吃的东西送给妈妈,妈妈就会好开心好开心!把老花镜送给奶奶,也是那么完美。那只大大的鞋子嘛,当然应该送给爸爸啦!艾薇最喜欢做的事,就是送礼物给别人。当然啦,有时候她也把礼物送给自己。最重要的是,如果艾薇收到了大家的礼物,她也会把最好的礼物送给别人哟!35.写出下列词语的近义词。常常——( ) 喜欢——( ) 重要——( )36.艾薇最喜欢做的事是( )①吃零食 ②旅游 ③送礼物给别人37.根据短文内容选一选。(填序号)①奶瓶 ②大鞋子 ③老花镜④好吃的东西 ⑤怪模怪样的东西 ⑥最好的礼物艾薇送了很多礼物都不合适,如她送蜗牛一只______________________,送狗狗__________,送母鸡__________,送小花猫__________。有时候,艾薇送的礼物也很棒,如她把__________送给妈妈,把_________送给奶奶,把____________送给爸爸。如果艾薇收到了大家的礼物,她也会把_____________送给别人。38.如果你是短文中的小花猫,当你收到艾薇送的礼物时,你会怎么说?__________________________39.你觉得艾薇是个怎样的小姑娘?___________________________阅读短文,完成练习。麻婆豆腐佚 名我国有各种各样的风味小吃,说不尽,道不绝,像北京的烤鸭、山西的刀削面……它们闻名全国,数不胜数。而我最爱的,就是来自山城重庆的麻婆豆腐。麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香,而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁裹着鲜红的辣酱,像是一团熊熊燃烧的红色火焰,在绿色的葱花的装点下,格外引人注目。盘中不时散发出一阵阵诱人的香味,令人垂涎三尺!麻婆豆腐的做法看上去很复杂,其实非常简单:先把豆腐切成一个个方方正正的小块,放进热气腾腾的水中焯一遍备用。接着用油把黄豆酱、豆瓣酱、花椒和姜片炒香。然后放入豆腐丁,加上适量的水淀粉翻炒几下,最后点上几滴白酒,撒少许盐,用小火慢熬两分钟,撒上适量葱花。一盘色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了!40.照样子,写词语。方方正正(AABB式) ____________ ______________ _____________热气腾腾(ABCC式) _____________ _____________ _____________41.将做麻婆豆腐的顺序重新排列,在“( )”里填上序号。( )放人豆腐丁,加适量水淀粉翻炒,点上几几滴白酒,撒少许盐。( )把豆腐切成小块,焯水备用。( )小火慢熬两分钟,撒上适量葱花。( )用油将各种酱料和调料炒香。42.根据短文内容填空。(1)短文第 自然段写出了麻婆豆腐的做法。麻婆豆腐来自 (地方),做麻婆豆腐时需要用的调料有 、 、 和姜片。它不仅味道 ,而且颜色 。(2)用“ ”画出第2自然段中的比喻句,这句话把 比作 。阅读短文,回答问题。下雨了下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。43.短文共有_____个自然段。44.第二自然段写到的动物有( )A.燕子、鱼儿、蚯蚓 B.燕子、牛儿、蚂蚁 C.燕子、鱼儿、蚂蚁45.用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。46.下雨了,下列哪只动物会很活跃?( )A.小鸡 B.小鸭 C.小狗 D.小蜗牛参考答案:1.9##九2.蚯蚓。 蚯蚓帮他松土。3. 春风 泉水 小鸟 小孩子4.B5.温暖的阳光照耀着大地,风儿轻柔地吹着,到处花红柳绿,姹紫嫣红。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飞舞,小朋友在快乐地做游戏,一派生机勃勃的景象。6. 广阔 怡然自乐7. 时间 78. 江南水乡 海南岛 草原 青藏高原9. 拟人 天上的星星正在窃窃私语。10. 华夏 神州 对祖国壮丽山河热爱、赞美11.6##六12. 七彩 炎热 遮阳 寒冷13.B14. 春天 夏天 秋天 冬天 直立而高耸15.B16. 突然 立即17.B18.A19. 10 620., : “ ? 。 ”21.③22.②23.②24.①25.C26.A27.C28.山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。29.A30. 宽阔 窄31.A32.③33.天蓝莹莹的,极其高远,地郁郁葱葱的,绿浪滚滚,宛如大海。34. × √ ×35. 经常 喜爱 主要36.③37. ② ③ ⑤ ① ④ ③ ② ⑥38.谢谢你送我礼物,艾薇!但是很抱歉,这个礼物我用不上啊!39.我觉得艾薇是个乐观、天真、单纯、心地善良的小姑娘。40. 高高兴兴 平平安安 和和气气 怒气冲冲 喜气洋洋 可怜巴巴41. 3 1 4 242.(1) 3 山城重庆 黄豆酱 豆瓣酱 花椒 麻辣鲜香 五彩缤纷(2) 嫩白的豆腐丁裹着鲜红的辣酱,像是团 熊熊燃烧的红色火焰 ,在绿色的葱花的装点下,格外引人注目。 裹着辣酱的豆腐丁 红色火焰43.四#444.C45.光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。46.B21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览