资源简介 第7讲整数和分数统称为有理数3、0.3、、-5、有什么特点?总结:有限小数和无限循环小数统称为有理数知识点一:无理数1.无限不循环小数叫做无理数.注意:①无理数是小数;②无理数是无限小数;③无理数是不循环小数.(判断一个数是否是无理数三者缺一不可)2.常见的无理数①π及与π有关的式子;②无限不循环小数;③常见的0.01001000100001……④开方开不尽的数知识点二:算术平方根1、算术平方根的定义:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x就叫做a的算术平方根.记作“”,读作“根号a”。(a为被开方数)2、性质:(1)正数有一个正的算术平方根;(2)0的算术平方根是0;(3)负数没有算术平方根.(即式子有意义时,a一定表示一个非负数,也是一个非负数。)例1】举一反三:【例2】如图,在正方形网格中,每个小正方形边长都为1,则网格上△ABC中,边长为无理数的边长有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个举一反三:在下列正方形网格中,先找出长度为有理数的线段,再找出长度不是有理数的线段.已知正方形的边长,我们会计算它的面积。反之,如果知道了正方形的面积,你会求它的边长吗一个正方形的面积是4,它的边长是多少? 一个正方形的面积是9,它的边长是多少? (3)一个正数a的平方是37,这个数是多少?【例3】分别求出下列各数的算术平方根【例4】求下列各数的算术平方根计算的算术平方根 ; (2)计算的算术平方根 ;(3)的算术平方根 。举一反三:的算术平方根是______:的算术平方根是______. 【例5】下列各数没有算术平方根的是( )举一反三:【例6】某学校的一块正方形草地,因实际需要,现对这块正方形草地进行改造,改造后正方形草地的面积扩大为原来的9倍,若原来正方形草地的边长为17米,现改造后草地的边长为多少米?举一反三:湿地公园原有一块形状为正方形且面积为169的草坪,根据实际需要,计划对这块草坪进行扩建,扩建后的正方形草坪的面积为原来的16倍,求扩建后正方形草坪的边长。【例7】算术平方根的非负性举一反三:1.下列各数:-1,,3.14,-π,3,0,2,,,-0.2020020002(相邻两个2之间0的个数逐次加1)中,是有理数的是 ,是无理数的是 。2、边长为1的正方形的对角线长是( )3、下列各数的算术平方根(1)49; (2)(-4)2;4、5、1.2.如图,图中是16个边长为1的小正方形拼成的大正方形,连接CA,CB,CD,CE四条线段,其中长度既不是整数也不是分数的有____条.4、5、 展开更多...... 收起↑ 资源预览