资源简介 《物质的密度》第3课时密度的简单计算学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________一、学习目标1.用比值定义法建立密度的概念,知道密度的公式及其单位.2.知道密度是物质的一种物理属性,能够用密度及其变形公式进行有关密度、质量、体积大小的计算,并结合密度表来鉴别物质.3.通过揭示物体质量与体积的关系,学会一些研究问题的基本方法.二、课前检测1.一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较 ( )A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小2.关于密度公式:ρ=m/v,下列的说法中正确的是 ( )A.物质的密度跟它的质量成正比,质量越大,密度越大B.物质的密度跟它的体积成反比,体积越大,密度越小C.对某种物质而言,当物质的体积一定时,密度与质量成正比D.密度是物质的一种特性,每一种物质都有一定的密度,它与物体的质量和体积无关3.(2020·山东省滨州市)新冠肺炎疫情防控期间,医院内氧气的需求量越来越大.某氧气瓶内氧气用掉一半后,瓶内氧气的质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).三、典例分析例1.(2020湖南省常德市)一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气,某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一,钢瓶内剩余氧气的密度为 ( )A. 6kg/m3 B. 4kg/m3 C. 3kg/m3 D. 2kg/m3例2.现有一枚奥运会纪念币,它的质量为16.02g,体积为1.8cm3,则制成这枚纪念币的金属的密度为 kg/m3,这种金属是 .(ρ金=19.3×103 kg/m3,ρ银=10.5×103 kg/m3,ρ铜=8.9×103 kg/m3)例3.人民币中的五角硬币,看上去好像是铜制的,它真的是铜制的吗?小明找来10枚五角硬币摞成一个圆柱体,测出的其质量为40g,高度为1.6cm,直径为2cm。(1)请据此计算出一枚硬币的体积是多少?密度是多少?(2)根据以上计算,结合图表,你认为该种硬币的材料可能是 (选填序号);A.纯铜 B.铅铜合金 C.钢芯镀铜合金例4.冰块的质量为900kg,冰的密度为0.9×103kg/m3,求:(1)冰的体积是多少m3.(2)当冰全部熔化成水之后体积变化了多少m3.例5.某玻璃瓶,空瓶质量为0.2千克,装满水时质量为0.7千克.现用此瓶装满某种液体,测得此时总质量为0.6千克.(1)装满水时,水的质量是 kg.(2)该玻璃瓶的容积是多少m3.(3)这种液体的密度是多少kg/m3.例6.如一铝球质量为54g,体积为30cm3.(1)判断此球是空心还是实心.(2)若为空心,空心部分体积是多少m3.(铝的密度是2.7×103kg/m3)(3)若在铝球空心部分注满某种液体后,球的总质量为69g,则这种液体的密度是多少kg/m3.五、课后练习(一)基础达标1.不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空中,球内气体的质量与密度的变化情况是 ( )A.质量增大,密度增加 B.质量不变,密度减少C.质量减小,密度减小 D.质量不变,密度不变2.一个质量为0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5 kg,若盛满某液体时称得质量是1.75 kg,那么这种液体的密度是 ( )A.1.0×103 kg/m3 B.1. 16 ×103 kg/m3C.1. 2×103 kg/m3 D.1. 75×103 kg/m33.(2020贵州省黔东南州)如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,下列说法正确的是 ( )A. 甲物质的密度随体积增大而增大B. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大C. 甲、乙两种物质的密度之比是4:1D. 体积为5cm3的乙物质,质量为10g(第4题图)(第3题图)4.(2020盐城)学习了密度知识后,小明想知道橡皮的密度.如图所示,他用调节好的托盘天平测出橡皮的质量为______g,再用量筒测出橡皮的体积为10cm3,则橡皮的密度为______g/cm3.橡皮的硬度比钢尺______.5.(2020苏州)用天平测量一石块的质量,天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示,则石块的质量为 g.将该石块放入盛有30mL水的量筒中,液面位置如图乙所示,图中读数时视线正确的是 (a/b/c).石块的密度是 kg/m3.(第2题图)6.一个空瓶的质量为100g,装满水后的质量是600g,若先在空瓶中装入一些砂粒,测得总质量为700g,再倒水把瓶子装满,测得总质量为960g,求沙子的密度是多少?(二)能力提升7.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g已知它们是同一种材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是 ( )A.甲 B.乙C.丙 D.无法判断8.一个铜球,用天平测得它的质量是0.356kg,用量筒和水测出它的体积是60cm3,此球是空心的还是实心的?若是空心的,空心部分的体积多大?在空心部分注满水后,球的总质量是多少(ρ铜 = 8. 9×103 kg/m3)?9.测定某液体密度时,小华同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量,共做了三次实验,记录的数据如下.求:(1)液体的密度;(2)容器的质量;(3)表中m′ 的大小.液体的体积V/cm3 5.8 7.8 10容器和液体的总质量m/g 10.8 13.0 m′10.目前世界上最“轻”的材料是由我国科学家造出的“全碳气凝胶”。如图所示,即使把它压在狗尾草上也不会压弯狗尾草的毛尖。已知一块100cm3的“全碳气凝胶”的质量是1.6×10﹣2g,求:该“全碳气凝胶”的密度是多少g/cm3?参考答案:课前检测答案1.A 2.D 3.变小 变小典例分析答案例1.B 例2.8.9×103 铜例3.(1)一枚硬币的体积是0.5024cm3,密度是7.96 g/cm3;(2)C。例4.(1)V冰=1m3(2)△V=0.1m3例5.(1)0.5kg(2)5×10-4m3(3)0.8×103kg/m3例6.(1)V铝=20cm3<30cm3,所以此球是空心的.(2)空心部分体积:V空=V球-V铝=30cm3-20cm3=10cm3(3)ρ液=1.5×103kg/m3课后练习(一)基础达标1.B 2.C 3.D4.21.2 2.12 小5.29.2 b 2.92×1036.2.5×103kg/m3(二)能力提升7.C8.V铜=40cm3<60cm3,所以此球是空心的.空心部分体积:V空=V球-V铜=60cm3-40cm3=20cm3注满水后的总质量为376g(1)1.1g/cm3(2)4.42gm'=15.42g10.解:该“全碳气凝胶”的密度:ρ===1.6×10﹣4g/cm3。答:该“全碳气凝胶”的密度是1.6×10﹣4g/cm3。选题理由:课前检测第1题:考查了密度是物质的一种物理属性第2题:考查了密度是物质的一种物理属性第3题:考查了密度与质量、体积间的关系典例分析例题1:考查了密度与质量、体积间的关系例题2:考查了密度公式的简单计算例题3:考查了密度的计算—密度不变性例题4:考查了密度的计算—质量不变性例题5:考查了密度的计算—体积不变性例题6:考查了密度的计算—空心球问题课后练习(一)基础达标第1题:考查了密度与质量、体积间的关系第2题:考查了密度公式的简单应用第3题:考查了物体质量与体积的关系—图像法第4题:考查了密度公式的简单计算第5题:考查了密度公式的简单计算第6题:考查了密度公式的简单计算(二)能力提升第7题:考查了密度的计算—空心球问题第8题:考查了密度的计算—空心球问题第9题:考查了密度公式的简单计算第10题:考查了密度的计算—体积不变性 展开更多...... 收起↑ 资源预览