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第六课 师生之间
第1课时 走近老师
【学习目标】
1.了解教师的工作特点,理解教师工作的特殊性。
2.知道不同的教师具有不同的风格。
【重点难点】
重点:风格不同的老师。
难点:教师工作的特殊性。
【自主学习】
1.韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道 。
2.教师作为教育工作者，是人类文明的主要 之一。
3.教师是履行 职责的专业人员，承担 的使命。
4.教师要努力成为 的好教师。
5.为什么教师风格不同？
6．怎样对待不同风格的老师？
【课时达标】
1．中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“一日为师终生为父”的说法。我们之所以要尊敬教师，是因为 ( )
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求
④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
2．小丽学习成绩较差，看到老师总是有些害怕，甚至不敢和老师打招呼，小丽的做法（ ）
A．是尊重老师的表现
B．学习差，看见老师了理应害怕
C．老师比我们年长，害怕很正常
D．这样不利于健康成长，要克服这种心理，走近老师
3.2018年9月8日，“四有好老师”奖励计划颁奖典礼在北京师范大学举行，黄亚飞、唐自银等10位老师获得“四有好老师”启功教师奖。“四有好老师”是指（ ）
①有理想信念 ②有孝敬之心 ③有道德情操 ④有强健体魄 ⑤有扎实学识 ⑥有校外兼职 ⑦有仁爱之心
A．①②③⑤ B．①③⑤⑦ C．③⑤⑥⑦ D．②④⑤⑦
4.在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于（ ）
①年龄、学识、阅历的不同　②性格、情感的差异　③思维方式的差异　④解决问题的方法和表达方式的不同
A．①②③　 　B．②③④　 　C．①③④　 　D．①②③④
5.小花说：我们的英语老师的口语好棒哦！小腾说：我们历史老师知识渊博！小帅说：我们语文老师特别有才，经常在报纸上发表文章……所有这些告诉我们（ ）
A．老师们都怀才不遇，他们应该离开学校，去更广阔的天地
B．老师们都喜欢表现自己，爱出风头
C．老师们风格各异
D．老师们都是世界上最优秀的老师
6．（2018 北京）今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内,可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师 ”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是（ ）
A.教师只传授知识，机器人完全可以代替
B.只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师
C.如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师
D.只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师
7．2018年6月11日， 河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给学生，而自己却永远地离开了她挚爱的三尺讲台。李芳老师从事乡村教育29年，以德施教，用自己的言行感染学生。她钻研教法，精心为学生上好每一堂课。她临危不惧，舍己救人，用生命完成“最后一课”，让崇高的师德和不朽的师魂煜煜生辉，塑造了新时代人民教师的光辉形象。教育部追授李芳同志“全国优秀教师”荣誉称号。
（1）结合上述材料，请你谈谈对李芳老师的认识。
（2）教育部追授李芳同志“全国优秀教师”荣誉称号，请你为李芳老师写一段颁奖词。
参考答案：1.D 2.D 3.B 4.D 5.C 6. C
7.答案：（1）以德施教，用自己的言行感染学生，用生命完成“最后一课”，说明李芳老师有理想信念和道德情操；钻研教法，精心为学生上好每一堂课，说明李老师有扎实学识；临危不惧，舍己救人，说明李老师有仁爱之心。总之，李老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
（2）您善行无疆，恪尽职守。当死神呼啸而来，您用尽生命之力为孩子们竖起安全壁垒。瞬间彰显高尚师德，平凡铸就伟大人生，向舍己救人的教师李芳致敬!

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