资源简介

单元教学计划
单元课题：第六章 我们生活的大洲
教学目标
１、通过对亚洲的位置的分析描述，使学生学会分析一个大洲、国家或地区的位置的方法。
２、通过对《亚洲地形图》和地形剖面图的解读，使学生学会解读地形图和地形剖面图，能从图中读出各种地理要素，并加以归纳分析。
３、通过对亚洲地形和河流分布、流向的关系分析，树立“各地理要素之间都是相关联的”观点，进而树立普遍联系的观点。
４、通过“亚洲地理之最”抢答赛，加深同学们对亚洲、中国热爱，激发学生的自豪感。
教学重点
１、以亚洲为例学会分析一个地区的位置特点的方法并能正确分析其它地区。
２、以解读亚洲地形图、剖面图为例，学会读图方法，并能正确分析归纳亚洲及其它地区的地形特点。
难点：通过读图和阅读有关资料——归纳出地形、气候、河流的特征。
课时计划：4课时
学案《讲学稿》
课题 课型
主备教师 审核人
备课时间 授课时间 总1节
学习目标 1、掌握认识大洲地理位置的方法。2、认识亚洲的地理位置3、能运用地图简述大洲的地理位置
重点 亚洲的地理位置
难点 :北美洲的地理位置
学习过程 方法措施
（一）导入新课:（二）自主学习 阅读教材第2页和3页和读图6.1，描述亚洲在世界中的位置。半球位置（1）亚洲在东西半球中的哪个半球？（2）亚洲在南北半球中的哪个半球？海陆位置（1）找出亚洲周围的大洋，说出它们各位于亚洲的哪个方位？ （2）找出亚洲周围的大洲，说出它们各位于亚洲的哪个方位？纬度位置（1）看图6.2说出亚洲位于哪两个纬度之间，哪两个经度之间。（2）大致计算亚洲所跨的纬度范围和经度范围。（三）合作探究运用地图简述北美洲的地理位置，完成第3页1-3题。 (四）反馈：1．仔细观察亚洲范围示意图， 请你描述一下亚洲的地理位置：从东西半球看，大部分位于 半球；从南北半球看，大部分位于 半球；从地球五带的划分看，大部分地处 带；从海陆位置看，西与A 洲接壤，西南以C 运河与B 洲为界；东临E 洋，南临F 洋，北临G 洋（四）课堂小结： 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 课型
主备教师 审核人
备课时间 授课时间 总2节
学习目标 1、掌握认识大洲地理位置的方法。2、认识亚洲的地理位置3、能运用地图简述大洲的地理位置
重点 亚洲的地理位置
难点 :北美洲的地理位置
学习过程 方法措施
【基础学习】世界第一大洲阅读P4-5，完成下列各题。1、亚洲面积约为 万平方千米，是世界上面积 的大洲。亚洲也是世界上跨 最广， 距离最长的大洲。2、亚洲不仅面积最大，而且还有许多世界之最。如： 3、按照地理方位，把亚洲分为 、 、 、 、 、 6个地区。4、亚洲有几个 分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。5、范围：（１）、亚洲的西北是 洲，以 、 、 、 、 、 为界。（2）、西南临 ，以 为洲界；（3）、东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望。【合作交流】读图6.6亚洲不同地区居民生活的差异，分析当地的自然环境。大致认识亚洲的一些国家分别位于亚洲的什么方位？3、亚洲有世界三大文明古国，分别为 、 、 。组长检查本组同学基础学习完成情况。组内讨论交流。展示小组学习成果，组织全班同学交流。【析疑解难】各组提出在学校中遇到的疑问、难点。学生尝试解决。教师点评在巡查过程中出现的问题【达标检测】（一）选择题读亚洲范围示意图，回答第1～3题。1．图1中的①地点的经、纬度是（ ）A（150°，40°） B（150°N，40°E）C（150°E，40°N） D（150°W，40°S）2．图1中的②是（ ）A．中南半岛 B．印度半岛 C．朝鲜半岛 D．阿拉伯半岛3.右图1中箭头③指示（ ） A.正北方 B.正南方C.正西方D.正东方4.亚洲与非洲的分界线是（ ） A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海峡5.亚洲在地球上的位置是( ) A.东半球、南半球 B.西半球、北半球 C.东半球、北半球 D.西半球、南半球6、2011年3月24日，缅甸东北部地区发生里氏7.2级地震，缅甸位于亚洲的哪个区域？（ ）A、东亚 B、南亚 C、东南亚 D、西亚7、与亚洲在西部、西南部相邻的大洲分别为（ ）A、欧洲、非洲 B、非洲、北美洲 C、欧洲、北美洲 D、欧洲、大洋洲8、中国位于（ ）A、东亚 B、东南亚 C、南亚 D、西亚 纬度位置：主要位于 半球和 半球 9、位置 海陆位置：东临 洋，北临 洋，南临 洋。 面积：世界面积 的大洲。 自主探究教师随机指导学生自练习学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课 题 第六章第二节 自然环境（1） 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总3节
学习目标 运用地图和其它资料，归纳一个大洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。（亚洲的地形、水系）通过对教材文字阐述的理解，把握归纳一个地区地形、气候水系特点的一般方法；通过阅读地图，领会归纳分布特征的一般过程，即先了解具体地理事物分布的事实，然后从这些事实中概括出区别于其他同类事物的突出特点。
重 点 亚洲和北美洲的地形特点
难 点 学习目标3
学习过程 方法措施
安全教育：请同学们，课间活动时注意安全。复习上节知识1.东亚、南亚、西亚、东南亚都有哪些国家2.听亚洲雄风音乐导入新课学生学习提纲： 学生读P7地图找到青藏高原和帕米尔高原，珠穆朗玛峰，喜马拉雅山脉， 是世界上最高大的山脉。 是世界最高峰。找到西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原。 ，亚洲最大的平原。 ,世界最高大的大高原。注入北冰洋的河流有 注入太平洋的河流有 注入印度洋的河流有 内流河有 总结：亚洲的地形特点： 总结：亚洲的水系特点： 图6.9,得出结论 大的半岛 大的湖 世界最大的群岛： ，世界最大的泊： ，世界最深和蓄水量最大的淡水湖： ，世界陆地最低点： 活动：分析北美洲的地形及其对河流的影响。1．北美洲的地形特征 2. 主要的山系，山脉，平原，高原，河流，湖泊。 自主读图合作探究教师指导
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课 题 第六章第二节 自然环境（2） 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总4节
学习目标 认识亚洲和北美洲气候类型及其分布。归纳北美洲气候类型分布的规律。
重点 认识亚洲和北美洲气候类型及其分布。
难点 归纳北美洲气候类型分布的规律。
学习过程 方法措施
安全教育：春天天气变化大，请同学们，注意预防感冒。复习导入：一．新授阅读：亚洲的气候类型图。请说出亚洲的主要气候类型， 亚洲气候特点： 阅读第二段，不同气候类型，及感受亚洲气候的复杂多样。气候类型分布特点及景观3、分布面积最广的气候类型是 ，得出大陆性气候分布广。4．季风气候是亚洲独有的气候类型。分析季风气候的降水特点。 二、活动认识北美洲的气候的分布找出北美洲的主要的气候。 2.指出北美洲分布最广的气候类型 ,说出它的分布范围。 了解北美洲的气候类型的分布。找出北纬40度的纬线，说出它自西向东依次穿过的气候类型。 找出西经80度经线，说出它自南向北依次穿过的气候类型。3.归纳北美洲气候特点：气候复杂多样、温带大陆性气候分布广大的特点 读图分析
教后记《学后记》：
单元教学计划
第7章 我们邻近的国家和地区
教学目标
1. 学会描述一个地区或国家的地理位置特点。
2.理解一个地区或国家的自然环境对人类的影响。
3.说明一个国家与其他国家的经贸联系。
4.知道一个国家人口众多所带来的问题。
5.认识一个国家的交通运输特点和城市分布规律。
6.了解一个国家在利用资源和保护环境方面的经验和教训。
重点：学会描述一个地区或国家的地理位置特点。
理解一个地区或国家的自然环境对人类的影响。
难点：理解一个地区或国家的自然环境对人类的影响。
课时计划：8课时
学案《讲学稿》
课题 第七章 第一节 日本（多火山、地震的岛国） 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总5节
学习目标 在地图上指出某国家地理位置，领土组成和首都。要求学生在地图上指出日本的地理位置，领土组成长首都。。描述日本的地形、地貌特点，并通过地图、景观图以及文字介绍认识到日本是个多火山地震的图家。
重点 描述日本的地形、地貌特点，
难点 描述日本的地形、地貌特点，
学习过程 方法措施
复习巩固新授多火山、地震的岛国读图7.1日本在世界的位置，明确日本位于太平洋西部，隔日本海，中国的黄海和东海与亚洲相望。读图7.2日本的地形，明确日本的领土范围和主要组成。 四岛。（识记）读图7.2日本的地形，认识日本的地形特点。 读图6.5亚洲地理分区，找出日本相领的国家，突出日本与我国是一衣带水的邻邦。活动读图7.2日本的地形，识别火山符号。 日本的火山： ，说出海拔 。读图7.7日本附近地区的火山、地震带，了解日本的火山、地震的分布。地震带： 世界上最大的火山口: 读图7.3-7.6四幅景观，了解日本火山、地震对人们生产、生活的影响。（活动1）读图7.7日本及附地区的火山、地震带，问学生世界的火山、地震带分布与板块边界有什么关联？日本位于 和 交界处，所以多火山、地震的结论。读图7.8传统居民，分析民居的建筑特色。读图7.9防震演习。（活动2）主要措施有：1.房屋设计 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 第七章 第一节 日本（多火山、地震的岛国） 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总6节
学习目标 在地图上可以指出日本的地理位置、领土组成、首都和海港城市。根据地图资料，说出日本的自然环境的基本特点。
重点 日本的地理位置、领土组成；
难点 日本是多火山地震国家；
学习过程 方法措施
【课前预习】1、日本是位于_____东部，________西北部的岛国，领土由__________、_________、________和_______四个大岛及附近的3900多个岛屿组成，其中 是日本最大的岛屿，首都是 ______。2、在右图中标出下列地理事物。1）岛屿：北海道、本州岛、四国岛、九州岛。2）山峰：富士山。 3）平原：关东平原。4）海洋：太平洋、日本海、濑户内海、朝鲜海峡。5）城市：东京、横滨、名古屋、神户、大阪、北九州3、日本是一个 的岛国. 沿海平原狭窄，__________是日本最大的平原。日本的最高峰是___________，是著名的_______(填死火山或活火山)。4、 日本多____________，其原因是：处于 板块与 板块的交界处，地壳运动比较活跃，世界两大地震带： ； 。日本处在 地震带上。 5、日本主要属于__________气候和__________气候，（查12页图6.15）合作探究1日本海岸线曲折、多良港的自然条件对人类的影响。2读图完成下列问题—日本成为世界上多火山地震的国家的原因【达标测评】日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是( )A、台湾海峡 B、日本海峡 C、朝鲜海峡 D、白令海峡2、下列国家中，属于日本海上邻国的是( )A、美国 B、澳大利亚 C、蒙古 D、中国3、日本是太平洋西北部的群岛国家，其中面积最大的岛屿是（ ）A、北海道 B、本州 C、九州 D、四国4、日本是一个岛国，该国的主要地形是( ) A、山地、丘陵 B、高原、盆地 C、平原、丘陵 D、高原、平原5、日本平均每年火山、地震发生次数达1500多次，比吃饭的次数还多，这是因为( ) A．日本多山地 B．日本是岛国 C．日本国土狭长 D．日本位于板块交界处6、日本是世界最发达的国家之一，日本的首都是（ ） A．大阪 B．神户 C．东京 D．名古屋8、日本人最喜爱的花是( )A、牡丹 B、菊花 C、梅花 D、樱花 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 第七章 第一节 日本第3课时 课型 新授
主备教师 审核人
备课时间 授课时间 总7节
学习目标 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义；了解日本东西方兼容的文化及与中国的联系
重点 发达的加工贸易经济
难点 发达的加工贸易经济
学习过程 方法措施
课前预习：1、日本发展工业的不利条件 。2、日本发展工业的方式是：大量进口 ，依靠 的优势，加工 ，大量 。3 、20世纪80年代，日本工业发展面临一系列问题，有 日本企业如何应对？ 日本投资建厂的主要对象是 4、日本 民族占绝对优势，是 兼容的典型，其文化深受 国影响。合作探究完成18页活动日本的五个工业区是 、 、 、
、 。日本工业集中分布在 沿岸和 沿岸。完成21页活动。达标检测一、选择题1、日本经济发达的有利条件有（ ）
A．岛国海岸线曲折，但良港不多 B．国土狭窄，自然资源贫乏
C．气候适宜，耕地很多 D．科学技术水平高，人力资源充足
2．日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是（ ）
A．气候适宜、降水丰富 B．多优良港口，便于原料输入、工业产品输出
C．自然资源丰富，工业发展潜力大 D．劳力资源丰富，市场大
3、该国目前最重要的港口是（ ）A东京 B横滨 C名古屋 D北九州4、不是日本海外投资对象的是 （ ）A中国 B韩国 C美国 D新加坡二、填空1、日本主要的工业区有 2、日本人主要属于 人种 ， 民族。3、二战后，日本从国外进口大量 和 ，如 、 ，然后依靠 和 资源，对进口原材料进行加工，大量出口 。 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
导学案
课题 第七章 第二节 东南亚 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总8节
学习目标 1.读东南亚在世界的位置和马六甲海峡的航线，说出本地区的范围和地理位置的重要性。
2.读东南亚的地形和东南亚国家主要农作物的分布图，找出本地区的主要国家及首都。
3.读亚洲气候类型图、曼谷和新加坡直方图说出本地区气候类型和特点，理解气候对当地农业生产和生活的影响。
4.读东南亚国家主要农作物的分布图，说出本地区主要的农作物最大的出国和生产国。
重点 目标1.、2
难点 目标3
学习过程 方法措施
课前预习：
1、阅读课本说出东南亚包括哪两部分？
2、读图7.18找出印度洋、太平洋、中国、印度、孟加拉国。
3、找出中南半岛、马来半岛、马来群岛和马六甲海峡
4、找出东南亚主要的国家：老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、菲律宾、文莱、
4、东南亚主要粮食作物和主要的经济作物展示：一、主要国家
1、东南亚国家中，哪些位于中南半岛 哪些位于马来群岛
2、东南亚国家中，分别属于内陆国、临海国还是岛国？与中国相邻的有哪些？
3、找出老挝、缅甸、越南、泰国、柬埔寨的首都
4、总结如何能快速记住这些地理名称（师生共同完成） 5、分析马六甲海峡的重要性。
三、气候
1、根据东南亚的位置，推测本区的气候类型？
2、读课本第7页图6.9，说出主要气候类型
3、热带雨林气候、热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？
4、读课本35页说出两种气候类型的特点？并说出区别？气候类型分布地区气候特征热带雨林气候 热带季风气候 　四、热带的作物
物产稻米的重要出口国橡胶的最大生产国油棕的最大生产国椰子的最大生产国蕉麻的最大生产国椰子的最大出口国主要生产或出口国 小结：根据板书说一说本节课所学的内容，及各要素之间有联系 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 东南亚第二课时 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总9节
学习目标 知道中南半岛的地形 　知道个城市附近河流及所在国家　　了解中南半岛的主要人种级旅游资源
重点 知道个城市附近河流及所在国家　
难点 　了解中南半岛的主要人种级旅游资源
学习过程 方法措施
一、自主学习 ： 1、中南半岛的地形特点是什么？ 2、中南半岛的城市、河流、国家？（利用河流的分布画简图帮助记忆）3、东南亚有哪些旅游资源？（帮助学生记忆） 二、基础知识1．中南半岛上山脉大河多 延伸，具有 、 的特点。2．中南半岛的大城市主要分布在 和 。3．东南亚居民就人种而言，多属 种人，其中华人和 占有一定比重。4．东南亚旅游资源非常丰富，除热带自然景观、美丽沙滩和岛屿外，名胜古迹也很多。仰光大金塔位于 国，婆罗浮屠位于 国，吴哥窟在 境内，下龙湾在境内。有“花园城市”之称的国家是 三、反馈检测：1．中南半岛的地形特点是 ( ) A．平原广阔，一望无际 B．高原辽阔，雪峰连绵 c．山河相间，纵列分布 D．丘陵广布，河水东流2．东南亚流经国家最多的河流是 ( ) A．湄公河 B．湄南河 C．伊洛瓦底江 D．萨尔温江3．东南亚华侨的祖籍主要是 ( )A．海南、台湾 B．广东、广西 C．江苏、浙江 D．福建、广东4．华人和华侨分布最集中地区是 ( )A．美国 B．欧洲 C．东亚 D．东南亚 到新马泰旅游去已成为近些年来中国人出国旅游的一大热点。据此回答5—8题。5．“新马泰”成为重要旅游热线。下列国家中，不属于该热线的是 ( ) A．新加坡 B．马尔代夫 C．马来西亚 D．泰国6．下列现象中，在东南亚无论哪个国家或地区都不可能见到的是 ( ) A．碧海蓝天装点的海滨沙滩上游人如织 B．常见当地居民喜食牛肉面包，以其为主食 C．午后电闪雷鸣，大雨倾盆 。 D．橡胶林里，农民正忙着割胶7．到东南亚旅游，可见到众多华人、华侨。华人和华侨的本质区别是 ( ) A．是否有中国国籍 B．是否有中国血统 C．是否是汉族 D．是否使用汉语 、8．到东南亚旅游，可参观到下列景点中的 ( ) A．泰姬陵 B．克里姆林宫 c．艾菲尔铁塔 D．吴哥窟9．中南半岛的城市多分布在 ( ) A．沿海地区 B．山间盆地 C．河流沿岸 D．高山、高原10．2010年暑假期间，家住山东济南的李浩要去缅甸旅游，图中可能去的地方是 ( ) 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 第七章 第三节 印度 第一课时 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总10节
学习目标 在印度地形图上指出印度的地理位置、领土组成和首都。阅读印度地形图，说出印度地形的特点。知道印度是世界第二人口大国。说出其人口过度增长与资源、环境和经济发展之间的问题。
重点 阅读印度地形图，说出印度地形的特点。
难点 阅读印度地形图，说出印度地形的特点。
学习过程 方法措施
预习 是世界第二人口大国。 是南亚面积最大的国家。印度北邻 、 、 ，东北与 、 接壤，西北与 毗邻，东南、西南分别与 、 隔海相望。印度的首都是 。印度的主要城市： 、 、 、 、印度的主要气候类型 。印度地形分布特点：北部为喜马拉雅山地，中部为恒河平原，南部为德干高原。8．印度的主要河流： 。二、展示1．画出印度的简图。帮助记忆地形、城市、河流。三、反馈1、世界第二软件大国是（ ）A、中国 B、美国 C、印度 D、日本2、中国的陆上邻国中，人口最多和面积最大的国家分别是（ ）A、 印度、俄罗斯 B、俄罗斯、印度 C、哈萨克斯坦、印度 D、印度、哈萨克斯坦3、位于印度东南部的南亚岛国是（ ）A、 印度尼西亚 B、斯里兰卡 C、马来西亚 D、菲律宾4、印度的水旱灾害主要受（ ）A、西南B、东北 C、东南 D、西北5、人口数量仅次于中国的国家位于（ ）A、 中南半岛 B、印度半岛 C、马来半岛 D、阿拉伯半岛6、下列国家与印度陆地相邻的（ ）A、泰国 B、中国 C、斯里兰卡 D、新加坡7、与印度相邻的东南亚国家是（ ）
A、缅甸 B、尼泊尔 C、孟加拉国 D、巴基斯坦
8、印度主要的粮食作物与其分布地区搭配正确的是（ ）
A、小麦——德干高原东北部 B、水稻——德干高原西北部
B、 水稻——东北部及半岛沿海地区 D、小麦——东北部及半岛沿海地区
9、有关印度的叙述，正确的是（ ）
A、东临阿拉伯海 B、一月盛行西南季风 C、主要的粮食作物是小麦和水稻
C、 印度河贯穿全境
10、印度主要的经济作物是（ ）
A、黄麻、棉花 B、棉花、蕉麻 C、橡胶、棉花 D、蕉麻 、橡胶 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 第七章 第三节 印度 第一课时 课型
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总11节
学习目标 阅读统计图表，说出印度热带季风气候的基本特点、成因及生产和生活的影响。通过读图，分析并解释水旱害形成的主要原因，知道解决水旱灾害的办法。说出印度的主要农作物。借助材料和地图，分析印度粮食作物的分布及其原因。运用图文资料，说出印度服务外包产业的特点和分布，并分析其发展的原因。
重点 说出印度的主要农作物
难点 印度服务外包产业的特点和分布
学习过程 方法措施
复习导入预习印度的气候类型： 印度每年的10月至次年5月为印度的 季，盛行 季风。6月至9月为印度的 季，盛行 季风。西南季风很不稳定， 频繁。 和 是印度的主要粮食作物。印度的“ ”不仅明显提高了粮食产量，而且改善了生态环境。水稻和小麦分布区的气温差异。服务外包产业具有 、 、 等特点。印度承接的软件外包业务约占全球软件外包市的2/3。印度被形象地称为“ ”。印度的软件外包产业主要来自 ，其次是 。 印度软件外包产业的发源地是 。20世纪80年代，印度软件产业中心是 和 。反馈（一） 下图是“印度及其邻国相互位置略图”。请把图中代号所表示的地理事物名称填在相应空格上： 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
学案《讲学稿》
课题 第七章第四节 俄罗斯 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总12节
学习目标 指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都莫斯科。根据地图和其他资料概括俄罗斯的自然环境的基本特点。俄罗斯的地形特点及气候特征。
重点 1．俄罗斯的地理位置特点。2．俄罗斯的地形特点及气候特征。
难点 1．分析俄罗斯的地形特点对河流的影响。2．分析俄罗斯的气候特征。
学习过程 方法措施
复习：印度的相关知识点：印度的首都： 印度的主要平原 印度的高原 印度的主要城市： 印度的主要气候类型： 印度的主要粮食作物 印度的服务外包产业的特点 预习：1、 是世界上面积最大的国家。2、俄罗斯西濒 ，东临 ，北靠 。陆上与 等国为邻。3、俄罗斯西部以 为主，东部多 、 。（地形分布特点）4、由于纬度高，俄罗斯大部分地区 ， 。（气候特点）5、俄罗斯历来被认为是 洲国家。通用语言 。6、归纳俄罗斯地形的主要特点。（以平原地形为主,东部以高原山地地形为主。）图上找出主要地形区和主要河流。西-------------------俄罗斯----------------------------东东欧平原伏尔加河乌拉尔山叶尼塞河勒拿河7、俄罗斯有哪些气候类型： 8、分类最广的气候类型： 9、俄罗斯气候特征： （冬季长而寒冷，夏季短而温暖）。 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
课堂作业：第 次 作业时间：一、填空题1、 是世界上面积最大的国家。2、俄罗斯西濒 ，东临 ，北靠 。陆上与 等国为邻。3、俄罗斯西部以 为主，东部多 、 。（地形分布特点）4、由于纬度高，俄罗斯大部分地区 ， 。（气候特点）5、俄罗斯历来被认为是 洲国家。通用语言 。6、归纳俄罗斯地形的主要特点。（以平原地形为主,东部以高原山地地形为主。）二、选择题1、世界是面积最大的国家是（ ）A、中国 B、美国 C、加拿大 D、俄罗斯2、仅次于东欧平原和西西伯利亚平原之间的山脉是（ ） A、乌拉尔山脉B、大高加索山脉C、喜马拉雅山脉D、阿尔卑斯山3、俄罗斯东部西伯利亚地区的三大游泳，自东向西依次是（ ） A、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 B、勒拿河、鄂毕河、叶尼塞河C、伏尔加河、鄂毕河、勒拿河 D、勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河4、俄罗斯大部分属于（ ）A、温带季风气候 B、温带大陆性气候 C、寒带气候 D、温带海洋性气候5、位于中西伯利亚高原和东西伯利亚山地之间的河流是（ ）A、鄂毕河 B、叶尼塞河 C、勒拿河 D、伏尔加河6、下列不与俄罗斯相邻的国家是（ ）A、中国 B、哈萨克斯坦 C、韩国 D、乌克兰三、读下图回答下列问题：(根据题意画出俄罗斯的简图)（1）俄罗斯国土东濒临 洋，其沿岸的气候类型主要是 。（2）A （山脉） B （湖泊） C （湖泊） D （河流） E （河流） F （河流） G （河流） H （海洋）（3）山脉A以东为 平原，以西为 平原；河流E以东的地形主要为 和 。作业批改： 分 年 月 日
学案《讲学稿》
课题 第七章第四节 俄罗斯 课型 新授
主备教师 刘宝存 审核人
备课时间 授课时间 总13节
学习目标 要求学生运用地图和其他资料，简要分析俄罗斯工业部门特点及主要工业区的分布与本国自然资源（尤其是矿产资源）的特点和分布的关系，体会一个国家因地制宜发展经济的重要性。根据地图归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点，培养学生运用地图获取知识的能力。
重点 3．俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。4．俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。
难点 3．分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。
学习过程 方法措施
复习导入：1、归纳俄罗斯地形的主要特点 2、俄罗斯气候特征： 3、俄罗斯的主要河流： 预习1、俄罗斯自然资源 ，重工业 。2、俄罗斯的工业基础雄厚，部门比较 。 、 、 、 等重工业发达，其中， 和 在世界上占有重要地位。3、四个主要的工业区： 、 、 、 。4、圣彼得堡工业区是俄罗斯 和 工业最发达的地区。5、 是俄罗斯工业最发达的地区。6、 是世界上最大的能源出口国之一，被称为“ ”。7、俄罗斯有 的交通。8、 横跨亚欧大陆，被称为“亚欧大陆桥”。9、俄罗斯有以 为中心的 状铁路网。10、西伯利来大铁路，西起 ，东到 。11、俄罗斯客运主要以 和 为主，货运主要以 和 为主，其中管道主要运输 和 。12、 被俄罗斯人誉为“母亲伏尔加”。向南注入 ，全长 千米。13、伏尔加河与五海通航，指： 、 、 、 、 。14、俄罗斯的首都是 。 是俄罗斯第二大城市和波罗的海沿岸重要港口。15、 是世界上最长的铁路，由首都 途经 、到太平洋沿岸的 。16、想想西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因。A、从地形上看，俄罗斯亚洲部分南部多山，增加了修建铁路的难度，同时，也增加了铁路建设的成本。B、从气候上看，俄罗斯亚洲部分北部纬度较高，气候寒冷、土壤结冰期长；俄罗斯南部纬度较低，气候条件优于北部。C、从资源、工业、人口和城市分布来看，俄罗斯南部矿产资源丰富，在此修建铁路，有利于资源的开发和工业的发展。同时，由于这里分布着较多的人口和城市，修建铁路可以沟通不同地域间的经济和文化联系。 自主探究教师随机指导学生自练习
教后记《学后记》：
　　 邻国名称①____________；　　②____________；
　　 　　　　③____________；　　④____________。
　　 河流名称 ⑤____________。
　　 地形区名称 ⑥____________。
　　 首都名称 ⑦____________。
　　 海、湾、洋名称 ⑧____________；
　　 ⑨____________；
　　 ⑩____________。
PAGE
15

展开更多......

收起↑