资源简介

规则“源” 自于历史与生活，也因历史与生活而“变”
——规则的演变
1、规则的形式有哪些？
（１）以文字形式存在的成文规则，如校规、社区公约、法律等；
（２）以约定俗成的方式流传下来的风俗习惯。如清明节扫墓，年三十吃团圆饭
2、规则的意义：
“没有规则，不成方圆”——做任何事都要有规则，懂规则，守规则。
3、为什么要遵守这些规则？（规则的重要性）
如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享受，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们的生存环境就不会空气清新、清净漂亮。总之“没有规矩，不成方圆”
4、竞技规则的作用？
保证了公平的竞赛，公正又是实行公平的竞技规则的前提。
5、规则的作用（为什么要有规则？）
有了它可以建立科学的生活规范和良好的社会秩序，并提升我们的生活质量
6、与我们学生生活密切相关的规则举例：（一天遇到规则）
社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的。
出行上学：遵守交通规则，不得骑车带人，过马路要走人行横道
在校学习：遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。
课间休息：不得大声喧哗，文明休息
课间操：排队入场退场，动作到位
购物：自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序，购物要排队。
参观游览：自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，不得乱写乱画、乱扔杂物，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。
7、我们为什么要亲自参加与制定规则呢？
因为这能使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时由于规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守。
8、交通规则、体育竞技规则、法律，这些规则的共同特点是什么？
具有公正性、公平性、强制性，人人都必须遵守。规则需要有人来履行监督的职责，违规要受到处罚。
9、任何规则的制定都有其制定的原因？
如：课堂规则是保持上课正常秩序
考场纪律是维护考场秩序,保证考试结果的公平,公正,可信
10、问题与规则的关系：
【有规不遵】有的问题源于没有依法严格管理。
【规则老化】有的问题源于规则不完善，陈旧。
【无规可循】有的问题源于无规则可遵循。
11、规则之 “变”
①规则“从有到无”的变化，如废止《农业税条例》
②规则“从无到有”的变化，如网络法规，《宠物法》、《动物遗弃法案》等。
③规则的不断调整、完善，如从“跳石”到“人行横道线”，从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定
12、规则是怎样建立的？
（１）规则是社会制度的重要组成部分。人类社会的历程，也是各种规则、制度不断和更新的历程。
（２）规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序。
（３）规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的，规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。
（４）我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。
我国法律的制定机关是全国人民代表大会。
传媒的行程
1、文化传播的基本途径（方式）
文化传播方式（途径）是指人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感或信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。如日常交往、商贸旅游、人口迁徙、文化教育等。
小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都是文化传播途径。
2、为什么说“商业贸易”是文化传播的重要途径？（请举例说明）
通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；通过人与人之间的交往过程交流文化；
如丝绸之路这条古道，促进了东西方文明的交流。是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名历史人物（如张骞、玄奘等）活动过的地方，留下了无数历史遗迹和稀世文物。
3、文化传播的手段（媒介）
文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或媒体。
如阅读报纸、杂志、书籍、广播、电视、手机、互联网等
4、文化传播方式：
是对媒介的运用，例如看书、上网（是一个动态的过程）
如阅读报纸、利用电视、互联网发布新闻，利用手机发短信等均属于文化传播方式。
5、文化传播的意义
对人们的生活来说——丰富人们的文化生活，普及科学文化知识，锻炼思维，陶冶情操等
对社会发展来说——是引起社会变迁重要原因之一，是实行社会改革推动社会进步必要条件
5、传播方式的演变 P84
口语——文字——印刷——电子——网络
从印刷媒体开始，传媒才真正面向大众，即大众传媒。无论经过什么样的途径和方式，文化传播都学要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或媒体
6、以往的传媒主要有：——烽火、信鸽、驿马、大雁、贴布告、鸡毛信、消息树等等
7、以往的这些传媒存在弊端： ①信息内容受限制 ②效率低：不够方便和快捷 ③容易被拦截、被利用 ④影响力较小 ⑤……
8、大众传媒的优点与不足
报刊
广播
电视
互联网
手机
优点
便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便
传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂
视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广
资源共享，超越时空（不受时间、空间限制）
不足
时效性差，读者范围有限，形象表达功能欠佳，信息量有限
有声无形，缺乏形象感，转瞬即释
观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难
阅读不便，使不良信息有了便利途径
大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。
9、大众传媒的意义
能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
10、互联网能否取代其他传媒？
每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。
11、大众传媒特性（功能）
获取信息和传递信息（最基本的功能）；文化传承功能；监督功能；娱乐功能
12、大众传媒影响
改变着人们的学习方式；改变着人们的工作方式；改变着人们的日常生活
13、现代传媒对青少年的影响：
有利：网络是学习的工具，可以开阔青少年的眼界，增长知识，丰富文化生活、提高学习效率、激发学习兴趣；网络可以是娱乐工具，娱乐是青少年生活的重要组成部分，也是成长的需要，有利于青少年学习社会。
不利：大众传媒中的信息来源复杂，如果不加选择，过量接受，可能会导致“信息污染综合症”；虚假的不良的广告信息也会对青少年造成不利影响；大众传媒中还有一些暴力、色情等内容，会损害青少年的身心健康，一些不健康的信息可能会影响青少年的思想等。如果长时间的泡在网上，会影响他们的休息和身体健康，还可能使他们感到孤独感，颓废感、困惑感，亲情得不到满足，影响青少年的心理健康。
生活的的故事
1、从衣、食、住、行等方面找找我们的生活发生了怎样的变化。
生活的变化都是从物质生活开始的
衣：服饰的变化，战国时期的窄衣小袖→唐朝宽袍大袖的华服→清朝满族人的马褂和旗袍→辛亥革命时期的中山装
食：吃的变化 生吃→用火烤来吃→烹饪熟了吃
行：住的变化 树屋→山洞→干栏式建筑→砖瓦平房→现代化住宅小区
行：行的变化 行走→骑马→畜力车→老爷车→现代化交通工具
坐：起居习惯的变化 汉代席地而坐→魏晋时期盛行坐塌→五代十国时期普遍高坐椅子
电话的变化 手摇电话→固定电话→移动电话→传真电话→可视电话
船的变化 独木船→帆船→机动轮船
文字的发展 中国汉字的演变：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→简化字
给我们的启示；变化无处不在，无时不在，历史就在我们身边，我们就生活在历史长河中。
精神生活 如 、 。
2、为什么会发生这样的变化呢？
随着时代的发展，特别是改革开放以来，社会的进步，生活水平的提高，物质生活的改变，也改变着人们的消费观念和消费方式。
3、这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同？P88
消费观念和消费方式的不同。 过去：量入为出；现在：寅吃卯粮
4、什么是代际差异？ 什么事“代沟”？P89
代际差异原因： 表现：
又如：生育观念、审美观、兴趣爱好·······
代沟：
5、你认为这是什么原因造成代沟”的呢？
生活经验的不同，每个人的生活都有时代的印记，这是社会进步的发展的产物。
6、阅读书本的资料，关于摇滚音乐的家庭讨论，完成题目。P90
在你看来，为什么很多年轻人都喜欢不同形式的流行乐？
因为流行音乐往往反映了当下年轻人的生活状况和他们的心声。
为什么有些流行作品流行一阵就消失了？
当流行音乐所反映的生活状况不复存在了；反应的精神追求已经不被大众认可了。
7、如何把握生活的变化：（解决代沟的方法）P91
生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
主动沟通。 用历史的眼光看问题，历史的教训值得汲取；历史的经验值得珍惜。
8、思考历史的作用。P91男老师对话框
综合探究七 区域的变化
1、我们是通过哪些途径来感受区域的历史变化的？
人口的迁移、环境的变迁、交通的发展
2、要了解区域变化我们必须借助资料，其包括：第一手资料和第二手资料
第一手资料“来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料——更可靠
第二手资料：从当事人或目击者那里转述得来的资料
3、在了解了区域的变化之后，我们又该如何去看待（评价）这种变化呢？
事实——事物的真实情况； 观点——人们对事物的真实看法
4、让我们说说周边区域的变化？
标题：环境变化谱新篇
（1）、资料来源：调查访谈、文献资料、实地考察
（2）、环境状况变化：五年前，河道成了垃圾场，夏天臭气熏天、蚊蝇滋生。
现在，这里已经呈现出风景优美的景象。
对此，你的评价是：人类不合理地开发和利用自然资源，导致环境问题的发生。环境问题，会破坏生态平衡、危害人类健康、影响社会的可持续发展。我们在发展的同时，千万不能忽视了保护环境。保护环境就是保护人类自己。

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