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期末分类复习句子 专项突破 （2）六年级上语文（部编含答案）
一、选词填空。
沙啦啦　甜丝丝　静悄悄　明晃晃
春天到了，小草(　　　　)地钻出地面，春雨绵绵地下着，像银丝又似轻纱。(　　　　)的雨点落在马路上，像铺了一层(　　　　)的玻璃。一阵风吹过，树叶(　　　　)地唱起了歌……
二、选出下列句子运用的描写方法。(填序号)
A.动作描写 B.心理描写 C.语言描写　D.环境描写
1、一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。 (　 　)
2、我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢! (　 　)
3、我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!” (　 　)(　 　)
4、“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊 ”我央求着。 (　 　)
三、按要求写句子。
1. 路灯照着路旁的小杨树，小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)
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2. 路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来。(改为拟人句)
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3. 农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。 (用加点的词语写句子)
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4. 麦籽儿种到土地里，就要发芽。(改为拟人句)
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5. 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜。(改为比喻句)
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四、把下面诗句补充完整。
1.九曲黄河万里沙， 。
2. ，同到牵牛织女家。
3. ，花木成畦手自栽。
4.一水护田将绿绕， 。
五、根据意思写诗句。
1. 现在可以沿着黄河直上银河去，我们一同去寻访牛郎织女的家。
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2. 茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成畦，都是主人亲手栽种。
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3、九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来,一路裹挟着万里的黄沙。
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六、说说下列句子的意思。
1、斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2、伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------七、判断。
1、《有的人——纪念鲁迅先生有感》一诗中,作者直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧”。 (　　)
2、《有的人——纪念鲁迅有感》运用了对比的手法,增强了诗的艺术效果。 (　　)
3、都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。
(1)“倒影”的意思是“倒映”；“并”的意思是“和”。(　　)
(2)“倒影”表现了大面积的动态的景物，“夹带”表现了静态的景物。(　　)
(3)“荡漾”表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱，那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。 (　　)
八、在比喻句后的括号里打“√”。
1. 许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。 (　　)
2. 凡是我所经过的河，都是如此。 (　　)
3. 大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。 (　　)
4. 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。 (　　)
九、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求，摘录课文
中有关句子各一句。
提示语在前面：___________________________________________
____________提示语在后面:________________________________
________________提示语在中间：___________________________
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十、写出下列句子运用的描写方法。
1、他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。 (　　　　 )
2、她说:“他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”(　 　　　)
3、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。 (　　　 　)
十一、选择正确答案填空。
1、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗 ”下列对这个句子理解不正确的一项是(　　)。
A.“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。
B.当时的社会一片黑暗,人民连一点儿民主和自由都没有,鲁迅先生在与反动派势力作斗争时经常受到迫害。
C.当时社会发展较慢,路灯很少,夜里到处都是黑洞洞的,看不清路,所以容易碰壁。
D.从这句话中我们可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
2、《我的伯父鲁迅先生》写了鲁迅生前的哪些事 (多选)(　　　　)
A.伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。
B.伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会。
C.伯父热情地救护和帮助黄包车车夫
D.伯父关心女佣阿三。
E.伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。
3、课文中的鲁迅给我们留下的印象有(　　　)。(多选)
A.他关心和爱护青少年。　　　　
B.他对后辈要求严格。
C.他深切同情和关心劳动人民。　
D.他为自己想得少,为别人想得多。
十二、用“/”为下列诗句划分节拍。
1、骑在人民头上的，人民把他摔垮。
2、俯下身子给人民当牛马。

十三、写下面句子的修辞手法。
1、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(　　　　)
2、如果你做了对不起大家的事情，大家一人一口唾沫， 也会把你淹死！(　　　　)
3、我难道没有应该责备的地方吗？(　　　　)
十四、下面句子中的引号的作用是什么？将正确答案的字母填在括号里。
A.表示引用。　　B.表示强调。 C.表示否定、讽刺。
1. 胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。 (　　)
2. 有的人/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”(　　)
3. 有的人/把名字刻入石头，想“不朽”。 (　　)
参考答案
一、选词填空。
静悄悄 甜丝丝 明晃晃 沙啦啦
二、选出下列句子运用的描写方法。(填序号)
1、D2、B3A、C4、C
三、按要求写句子。
1、路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
2、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
3、弟弟放学一回到家，就开始写作业。
4、麦籽儿躺到土地里，迫不及待地要发芽。
5、地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。
四、把下面诗句补充完整。
1.浪淘风簸自天涯 2.如今直上银河去
3.茅檐长扫净无苔 4.两山排闼送青来
五、根据意思写诗句。
1、如今直上银河去，同到牵牛织女家。
2、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
3、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
六、说说下列句子的意思。
1斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧的夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！
2伯牙把琴摔破了,把琴弦也扯断了,一辈子都不再弹琴了,认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
七、判断。
1、× 2、√ 3、（1）√（2）×（3）√
八、在比喻句后的括号里打“√”。
1√3√
九、人物对话时使用提示语有三种不同的方式。根据要求，摘录课文
中有关句子各一句。
伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”
十、写出下列句子运用的描写方法。
1、C 2、BCDE 3、ABCD
十一、选择正确答案填空。
1、C 2、BCDE 3、ABCD
十二、用“/”为下列诗句划分节拍。
1、骑在 /人民 /头上的，人民 /把他/ 摔垮。
2、俯下身子 /给人民 /当牛马。
十三、写下面句子的修辞手法。
1、对比 2、夸张 3、反问
十四、下面句子中的引号的作用是什么？将正确答案的字母填在括号里。
B A C

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