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第16课 明朝的科技、建筑与文学
一、教学目标：
1、知道《本草纲目》、《天工开物》 、《农政全书》等名著的作者、成书时代、主要内容和学术价值。
2、说出明长城的修筑目的、主要特点、起止点。
3、知道北京城修建的时间、功能、建筑风格和价值。
4、了解我国明朝古典小说《三国演义》《水浒传》《西游记》的思想艺术特色。
5、通过对明朝科技成就的认识，培养学生刻苦学习，勤于思索，脚踏实地，开拓进取的品质。
二、教学重点难点：
重点：《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》、北京紫禁城。
难点：包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点。
三、教学准备： 上网查资料了解长城和北京城
四、教学过程：
一、导入新课。
１、导入：明朝初期，科技在世界上还居于领先地位，但是到了明朝中后期特别是清朝时，发展已停滞下来，逐渐地落伍了。
２、设疑引出课文：明朝时期领先于世界的科技成就有哪些？
二、新课教学。
1、带着问题阅读课文，明朝科技名著有哪些？找出作品、作者、内容、影响。然后完成下列表格填空。
时代 作者 作品 内容 影响
2、“动脑筋”：李时珍有哪些优秀品德值得你学习？
3、比较：秦长城与明长城有什么不同之处
明长城：目的：为了防御北方蒙古贵族南扰。
起止地点：东起鸭绿江、西至嘉峪关。
秦长城：目的：为了防御匈奴进攻
起止地点：西起临洮，东到辽东。
明确：Ａ：建筑材料——秦朝以土筑为主，明朝的东段用砖、石。
Ｂ：位置——明朝靠南。
Ｃ：长度——明朝更长。
4、万里长城常被视为中华民族精神的象征，想一想，这其中的寓意是什么？
5、紫禁城是什么时候开始营建的？是哪两朝皇帝曾经居住的地方？是个什么样的建筑？
（它是明成祖营建的，是明清两朝皇帝居住的地方，其中的宫殿楼阁金碧辉煌，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。强调紫禁城又被称为故宫，是北京城的一部分。）
6、明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，小说、戏曲等大众文化的文学艺术形式有了突出的发展，尤其是产生了一批脍炙人口的小说，最著名的是长篇章回体小说有哪些？写什么内容？反映什么主题？填表。
时代 作者 作品 内容 主题
三、归纳总结课文：利用板书对本课内容进行总结。
板书设计:
一、科技名著（作者、内容、影响）
1、《本草纲目》
2、《天工开物》
3、《农政全书》
二、雄伟建筑
1、明长城
2、北京城
三、小说和戏剧
1、《三国通俗演义》
2、《水浒传》
3、《西游记》
4、《牡丹亭》
四、堂上检测。
1、将下列人物与他们的作品用直线连接起来。
李时珍 《西游记》
宋应星 《三国志通俗演义》
徐光启 《水浒传》
施耐庵 《农政全书》
罗贯中 《本草纲目》
吴承恩 《天工开物》
2、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁······”这首词中描写的场景在下列哪部名著中能读到 ( )
A、《西游记》 B、《三国演义》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》
3、同学们耳熟能详的唐僧取经、孙悟空智降妖怪等故事出自于我国古代一部浪漫主义长篇神话小说。这部小说是（ ）
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
4、端午节到了，青青想到山上采些艾草（一种中药），她应查阅的著作是（ ）
A．《天工开物》 B．《本草纲目》 D．《缀术》 C．《水经注》
5、在尚未普及电视和电影的二十世纪七八十年代，拥有一本精美的连环画是很多孩子的梦想，很多人就是在童年时通过连环画来阅读名著的。试试你的眼力看看下面哪一组搭配是错误的？（ ）
A．大闹天宫—《西游记》 B．三顾茅庐—《三国演义》
C．黛玉葬花——《西厢记》 D．武松打虎——《水浒传》【】

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