资源简介

特色衔接 教案
教师 年级 幼小衔接 期次
课程 拼音 讲次 第12讲 名称 韵母ie üe er
教学目标：1、学会韵母ie üe er的正确书写2、学会韵母ie üe er的正确读音3、可以熟练掌握读出韵母ie üe er带有单韵母的四声调读音
教学重难点： 1、学会韵母ie üe er的正确书写2、学会韵母ie üe er的正确读音3、可以熟练掌握读出韵母ie üe er的四声调读音,尽量掌握音节拼读
教学流程及授课提纲一、课前准备1、PPT、音频、磁贴拼音（单韵母和复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er）二、教学过程1、导入 【出示PPT】让我们先来活动活动小眼睛吧【出示PPT】到舒尔特时间啦，老师随机说数字，请你用小眼睛找到它在哪里【出示PPT】闪卡时间到，让老师来看看谁说的最快吧【出示PPT】请大家左右手相互使劲搓，感觉掌心发热了，就快速的把手放到眼睛上吧【出示PPT】师：前面我们学了哪些复韵母？生：ai ei ui ao ou iu师：今天我们接着要来学习韵母家族里的最后三个复韵母 讲解ie üe er的书写 【出示PPT】师：第一个复韵母住在海边，海边椰树ie ie ie这个 复韵母怎么读？生：ie师：那它由哪两个单韵母组成？生：i e【出示PPT】师：大家在本子上练习一下吧【出示PPT】师：那让我们来读读ie 的四声调吧【出示PPT】师：打乱顺序 你还会读吗？生：......【出示PPT】师：第二个复韵母它需要小ü 和小e手拉手在晚上才出现弯弯月亮 üe üe üe 那这个复韵母怎么读？生：üe 师：那它由哪两个单韵母组成？生：ü e【出示PPT】师：大家在本子上练习一下吧【出示PPT】师：那让我们来读读üe 的四声调吧【出示PPT】师：打乱顺序 你还会读吗？生：......【出示PPT】一起来拼一拼吧【出示PPT】师：最后一个复韵母它和宝宝的耳朵有关 宝宝耳朵 er er er那这个复韵母怎么读？生：er 师：那它由哪两个拼音组成？生：e r大家还记得老师第一节课时说过 韵母家族里面有一个小家族叫做特殊韵母 因为它很特殊，所以只有一个吗？那这个特殊韵母就是er 因为er太胖了所以它的前面不能有任何的声母出现，只能是它自己，我们所有的韵母都能加声母，只有它不能 是不是很特殊呀？所以er是特殊韵母也是复韵母 er是特殊韵母吗？er是复韵母吗？生：......【出示PPT】师：大家在本子上练习一下吧【出示PPT】师：那让我们来读读er 的四声调吧【出示PPT】师：打乱顺序 你还会读吗？生：......【出示PPT】一起来拼一拼吧【黑板书写所有复韵母】师：今天我们学习了三个复韵母 分别是哪些？生：ie üe er师：那到今天，我们学了就个复韵母 分别是生：ai ei ui ao ou iu ie üe er 师：一共是9个 其中还有一个特殊韵母er【出示PPT】师：大家来看看老师拿出来的这两个复韵母像不像啊，那怎么区别呢？当e在前时，会很累，ei ei ei 真累呀 当i在前时，会变成椰子树 ie 现在可以区别出来了吗读读小儿歌 来区别一下吧 【出示PPT】师：小e在前怎么读？生;ei 师：小i在前怎么读？生：ie师：小u在前怎么读？生;ui 师：小i在前怎么读？生：iu用磁贴卡片玩闪卡游戏区别ie ei ui iu 【出示PPT】师：那最后让我们一起读一读 拼一拼吧

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