资源简介

2022年初中学业水平考试试卷评分说明及作答示例
文科综合 ·道德与法治 (50分 )
一、选择题:本题共 10小题,每小题 2分 ,共 20分。
● 犭 ' °
题号 z 0 10. '
答案 A C A C D D C D B B
二、非选择题:本题 4个小题,ll题 5分,12题 5分113题 7分 114题 13分 ,共 30分。
11.(5分 )【 评分说明1
一等 (4~5分 )
①从共性角度表述朋友带来的良好影响。
②在父母、老师、同学中任选一方,至少从两个角度准确表述其带来的良好影响。
二等 (1~3分 )
①从共性角度简单表述朋友带来的影响。
②在父母、老师、同学中任选一方,能从某一角度表述其带来的良好影响。
【作答示例】
朋友对一个人影响很大,朋友见证一个人的成长。真诚的友谊丰富我们的生活经验 ,
让我们深刻感悟生命的美好。
父母:给予我们生命,为我们的生活操劳。
老师:指导我们学习知识,引领我们精神成长。
同学:让我们孤独少了、温暖多了,学会交往。
12.(5分 )【 评分说明】
一等 (4~5分 )
0准确表述国家利益的相关原理。
②结合材料准确完整的评价我军和外军的行为且逻辑严密。
◎正确表达价值取向和行为选择。
- 144 -
二等 (2~3分 )
①简单概括国家利益的相关原理。
②结合材料较完整的评价我军或外军的行为,或简单评价我军和外军的行为。
◎表达部分价值取向或行为选择。
三等 (0~1分 )
①国家利益的相关原理表述不明确或没有表述相关原理。
②结合材料简单评价我军和外军的行为,或评价不准确。
0价值取向或行为选择表述不清或没有相关表述。
【作答示例】
国家利益关系民族生存、国家兴亡,关系到人民利益的实现。
外军公然越线蓄意挑衅是侵犯我国领土主权、危害我国国家利益的行为:我军驱离外敌
坚定维护了国家领土主权,保障了国家利益。
天下兴亡,匹夫有责。维护国家利益是每个公民的基本义务,我们要牢固树立国家利益
至上的观念,坚决维护国家利益。
13.(7分 )1评分说明】
一等 (6~7分 )
0准确完整表述人民民主和依法治国的相关原理。
②结合材料分析人民民主和依法治国的关系,逻辑严密。
◎结论表述正确严谨。
二等 (3~5分 )
①简单概括人民民主和依法治国的相关原理,或准确表述其中一方面的相关原理。
②结合材料简单分析人民民主和依法治国的关系,或结合材料分析准确但不完整。
③结论正确。
三等 (0~2分 )
0人民民主或依法治国的相关原理表述不明确或内容错误。
②人民民主和依法治国的关系分析错误或没有相关关系表述。
③结论错误或没有结论。
— |145 -
【作答示例 1
我国是人民民主专政的社会主义国家,社会主义民主的本质是人民当家作主,目 的是保
障人民的利益。发展社会主义民主有助于人民安居乐业、国家繁荣富强。因此,建设社会主
义现代化强国应该发展人民民主。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。坚持依法治国是人民享有广泛权利和自由
的保障,是发展市场经济、实现强国富民的保障。因此,建设社会主义现代化强国应该坚持
依法治国。
发展人民民主是坚持依法治国的基础;坚持依法治国是发展人民民主的保障。综上所
述,发展人民民主和坚持依法治国是有机统一的,建设社会主义现代化强国既要发展人民
民主又要坚持全面依法治国。
14.(1)(4分 )【 评分说明】
一等 (3~4分 )
0准确表述和平、发展和合作的相关原理。
②结合材料分析世界发展背景,逻辑严密,表述清楚。
二等 (1~2分 )
①简单概括和平、发展和合作的相关原理,或准确表述其中一方面的相关原理。
②结合材料简单分析世界发展背景。
【作答示例】
和平、发展、合作、共赢是当今时代的潮流。在百年变局和世纪疫情交织的背景下 ,
霸权主义、单边主义对世界和平、发展、合作构成了威胁 .
(2)(6分 )【评分说明】
一等 (5~6分 )
①准确表述中国在推动世界和平、发展和合作方面的做法。
②准确表述实例或表述出实例的影响。
二等 (3~4分 )
①简单概括中国在推动世界和平、发展和合作方面的做法,或者准确表述其中一方面的
做法。
②简单表述出具体实例。
- 146 —
三等 (0~2)
0简单概括中国在推动世界和平、发展或合作方面的做法。
②没有相关的具体实例。
E作答示例】
作为一个负责任的大国,中国坚持走和平发展道路,积极参与全球治理,推动国际秩序
公正化、合理化:作为世界上最大的发展中国家,中国以自身发展为引擎,带动区域与世界
的共同发展;中 国坚持合作共赢的理念,重视与相关国家和地区的合作。
“
具体实例:中国 ”积极推进高质量共建 一带一路 ;推动亚洲基础设施投资银行的成立
与运行:中 国全面实施 《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP):雅万高速铁路的建成将
极大方便当地民众生活,拉动当地经济发展;中 国是联合国安理会五大常任理事国中派出
维和人员最多的国家;中老铁路建成通车。(任举一例,符合要求即可 )
(3)(3分 )【 评分说明1
一等 (3分 )
倡议内容积极向上,分别指向个人素养提升、国家繁荣进步和世界和平发展三个角度。
二等 (l~2分 )
倡议内容积极向上,倡议的指向角度不完整。
E作答示例 1
个人:坚定理想信念,努力学习,健全人格,参加社会实践,提升个人素养。
国家:心系祖国,奉献社会,承担起国家和民族的责任。
世界:扩大视野,胸怀世界,尊重差异,理解包容,真诚合作,关切人类问题和世界局
势,通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
- 147 -机密★启用前
2022年 初 中 学 业 水 平 考 试 试 卷
文 科 综 合
注意事项 :
1.本试卷共 6页 ,满分 100分 。考试时问为 90分钟。
2.答题前,考生务必先将 自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的
指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
3.答题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
道 德 与 法 治 (50分 )
一、选择题:本题共 10小题i每小题 2分,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1.中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议于 2021年 11月 8日 至 11日 在北京
举行。会议决定在 2022年下半年召开
A.中国共产党第二十次全国代表大会
B.中 国共产党第二十一次全国代表大会
C.中 国共产党第二十二次全国代表大会
D.中 国共产党第二十三次全国代表大会
2.2022年是内蒙古自治区成立 75周 年.自治区成立以来特别是改革开放以来,经济社会
发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。其主要原因在于内蒙古自治区
①坚持中国共产党的领导 ②对统一多民族国情的认识
③坚持民族区域自治制度 ④全区各族人民的艰苦奋斗
A.①②③ B.① ②④ C.① ③④ D.② ③④
3.2022年 3月 5日 ,习近平总书记参加内蒙古代表团审议时要求,要紧紧抓住新时代党
的民族工作的主线,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起。这
样要求是为了
0增强中华民族凝聚力 ②推进中华民族共同体建设
③促进民族地区繁荣发展 ④确立社会主义新型民族关系
A.O②③ B.①②④ C.①③④ D,②③④
4.人生是一次没有返程的旅行,我们都希望它充实温暖、精彩多姿。为此,我们应该
①拒绝平凡,活出伟大 ②拒绝贫乏,活出充盈
③拒绝冷漠,选择关切 ④拒绝遗憾,追求完美
A.①② B.① ④ C.② ③ D.b
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‘
口
5.“ 各美其美,美
”
人之美,美美与共,天下大同 ,这句话体现了集体利个人的关系。其
”
中,“ 各美其美,美人之美 分别要求我们
A.遵守规则,服从集体 B.融 入集体,承担责任
C,学会担当,集体至上 D.各 尽其能,相互学习
6.《中华人民共和国民法典》第一条中规定 ,“ 为了弘扬社会主义核心价值观,根据宪法 ,
”
制定本法。 上述规定体现出
0民法典是由国家强制力保证实施的 ②民法典的实施有效防范违法犯罪发生
③宪法是民法典的立法基础和立法依据 ④我国坚持依法治国和以德治国相结合
A.①② B.① ③ C D.◎④
7.实现图 1向 图2的转变,需要我们
”
、
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汉和
\
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图 1 图 2
A,提升权利意识,依法行使权利 B.增 加义务履行,实现二者等同
C,增强义务观念,依法履行义务 D.减 少权利行使,坚持两者统一
8.《 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建
“‘ ’ ”
议》在 十四五 时期经济社会发展指导方针和主要目标 中提出,“ 以推动高质量
”
发展为主题 。围绕中共中央这一建议,各 民主党派积极建言献策。这反映出
①中国共产党同各民主党派实行互相监督的基本方针
②中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织
③我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④中国特色的政党制度有利于反映民意,促进民主决策
A.⊙② B.①④ C.②③ D.◎④
9.几干年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人,让中国B得了
“ ”
礼仪之邦 的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是
A.知人者智,自 知者明 B.己 所不欲,勿施于人
C,尺有所短,寸有所长 D.天 行健,君子以自强不息
10.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言,汇成一句
话:爱我中华 !” 中华民族在长期的历史发展过程中,形 “ 一 ”成了 多元 体 的格局。其
“一 ”中 体 表现在
①各民族密切的内在联系 ②各民族共同的民族利益
③各民族各具特色的历史 ④各民族生死与共的命运
A.①②③ B.①②④ C D.②◎④
-i28 -
二、非选择题 :本题 4个小题,共 30分。请将答案写在答题卡的对应位丑。
11.阅读材料,完成下列要求.(5分 )
朋友和友谊是人生永恒的话题。在生活中,父母、老师、同学可能同时也是我们的朋
友,拥有一个对 自己有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运。
你如何认识朋友和友谊的作用,在父母、老师、同学中任选一方,谈谈他们带给你的
幸运。
12.阅读材料,完成下列要求.(5分 )
喀喇昆仑高原的加勒万河谷是祖国的西部边陲。2o2o年 6月 ,外军公然违背与我方达
成的共识,越线蓄意挑衅。我军团长祁发宝带领几名官兵组成战斗队形,与数倍于己的外
军对峙,直到增援队伍及时赶到并将来犯者击渍驱离,取得胜利,有力地维护了边境地区
的和平与安宁。
“ ”
上述材料生动诠释了 维护国家利益 的道理,请你运用相关知识加以说明。
13.阅读材料,完成下列要求。(7分 )
“ ”
在学习 《道德与法治》九年级上册第二单元 民主与法治 时,某位同学的学习成果
如下 :
“ ”
通过第三课 追求民主价值 的学习,他认识到:建设社会主义现代化强国,必须发
人 “ ”展 民民主 ;通过第四课 建设法治中国 的学习,他认识到 :建设社会主义现代化强国,
必须坚持全面依法治国。
在获得 了以上学习成果的同时,也产生了以下的困惑:建设社会主义现代化强国应该
发展人民民主,还是应该坚持全面依法治国
运用所学知识 ,评析他的学习成果,并为他解惑。
14.阅读材料 ,完成下列要求。(13分 )
4月 21日 ,在博士亚洲论坛 2022年年会开幕式上,习主席强调,在百年 变局和
世纪疫情交织的背景下,我们要继续把亚洲发展好、建设好,展现亚洲的韧性、智悲、力
“ ”
量,打造世界的 和平稳定锚、增长动力源、合作新高地 。
(1)结 “合材料并运用所学知识,说明当今世界需要 和平稳定锚、增长动力源、合作
”
新高地 的原因。(4分 )
(2)为 “ ”打造世界的 和平稳定锚、增长动力源、合作新高地 ,中国作出了哪些努力
(4分 )请举一实例证明。(2分 )
(3)未来的世界,关系到每一名青年的前途命运,更取决于每一名青年的拼搏奋斗。
“ ”“ ”“ ”
请你分别围绕 展现青春之自我 建功青春之国家 奉献青春之世界 这三个
角度,向全世界青年发出倡议。(每个角度一条倡议,3分 )
— 29--
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历 史 (50分 )
一、选择题 :本题共 10小题,每小题 2分 ,共 20分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1.实物史料蕴含了丰富的历史信息。
图 1和图2集中展示了
A
B 铸造工艺的高
C 超
D
早期文明的成就
石器时代的风貌
.文字演变的历程 囤 1 刻有文字的甲骨 国2 商代早期青铜方鼎
2.秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因
A.中央集权制度的确立 B.儒 家思想的影响
C,秦末农民起义的爆发 D.统 一六国的需要
3.魏晋南北朝时期,各民族间交往、交流与交融日益加强,南方经济得到发展,科技文化
显著进步。这些因素的共同作用是
A.实现了经济重心的南移 B.消 除了南北之间的差异
C.奠定了隋唐统一的基础 D.形 成了三国鼎立的局面
4.宋 “朝 苏湖熟,天 ” “下足 到清朝时 湖广熟,天 ”下足 ,这一民间谚语的变化,可以
用于研究清朝
A.铁犁和牛耕的出现 B.文 化艺术的繁荣
C.土地私有制的确立 D.农 业的发展变化
5.“ ” “ ” “ ”扶清灭洋 变法图强 三 “ ”民主义 工农武装割据 这些口号和主张、理论共同
说明了近代中国的历史任务是
A.民族独立,人民解放 B.发 动革命,实现共和
C.革故鼎新,变法救国 D.学 习西方,挽救危机
6,1912年,辛亥革命推翻了清王朝统治,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体 ,
推动了中国社会的变革。这表明,辛亥革命
A.促进了北伐的胜利进军 B.开 启了新民主主义革命的历程
C.改变了中国的社会性质 D.探 索了中华民族伟大复兴道路
7.敌后抗日根据地的很多家庭中,父亲是农救会员,儿子是工救会员,媳妇是妇救会员 ,
孙子是儿童团员,全家积极投身抗战。这种前所未有的现象反映了抗日战争的胜利
A.得益于英美盟军的支持 B.厚 植于人民的伟大力量
C.取决于正面战场的抗战 D.源 自于斗争形式的多样
8.达 ·芬奇的肖像画 《蒙娜丽莎》以现实人物为主题,画中人物神态自若,嘴角含着一丝
微笑,富有生命的活力。该作品
A,呈现了封建贵族的生活 B.展 现了古代艺术的成就
C.体现了人文主义的思想 D,显 现了理性时代的特征
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一
9.据图 3可知,十月革命的胜利表明社会主 义
1848年 1864年 187I年 1917年
巛共产党 空盲》 十月革命胜利
发表 第一国际成立 巴黎公社建立 苏维埃政权建立
图3 19世纪中期~20世纪初期社会主义革命的历程
A.工业化成功实现 B.由 理想变成现实
C.计划经济的形成 D.从 暴力走向和平
10.图 4徽标中的线条构成了桥形轮廓,寓意着G20己成为全球经济增长之桥、国际社会
合作之桥、面向未来的 赢之 “共 桥。G20的 0” 体现了各国团结协作的精神。这反映的
时代潮流是
A.和平、发展、合作、共赢
B.安全、互惠、合作、共赢 CH|NA
C.改革、创新、挑战、竞争
D.和平、发展、绿色、环保 国 4 G20峰会徽标
二、非选择题 :本题 3个小题,共 30分。请将答案写在答题卡的对应位置。
11.阅读材料,完成下列要求。(ll分 )
材料一
从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都
参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。
马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动 “ ”,是 当时社会和平、富足的体现,是 盛唐气象
的一个缩影。
— 摘编 自吴建华 《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》
材料二
宋代城市文化生活丰富,蹴鞠是市民阶层喜闻乐见的娱乐活动。
图 5铜镜的背面呈现了一对青年男女在花园里踢球,有人为他们助兴
的情景。
— 摘编 自统编教材七年级下册 《中国历史》教师教学用书
材料三 国 5 宋代蹴鞠铜镜
1981年,中 国女排在世界杯比赛中首次夺冠给国人带来的激情,与改革开放初期中国人
奋起直追的心情完全契合。国人
“ ”
喊 出了 团结起来,振 兴中华 的口号。《人民日报》
写道: “用中国女排这种拼搏精神去搞现代化建设,何愁现代化不能实现 ”
—— 摘编 自江大昭 《学习女排,振兴中华》
(1)根据材料一并结合所学知识,概 “ ”括马球运动流行所展现的 盛唐气象 。(4分 )
(2)根据材料二并结合所学知识,说出宋代蹴鞠流行的阶层,并简析原囚。(4分 )
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈女排夺冠的时代价值。(3分 )
-31 -
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12.阅读材料,完成下列要求。(9分 )
材科
表 1 《人民日报》1949~1955年 的部分社论
时 间 标 题
1949年 9月 24日 新纪元开始 了— 记政协代表关于国旗、国都、纪元的讨论
1949年 10月 1日 万岁,新 中国 !
1950年 7月 16日 土改法带来幸福远景,关 中农民无限喜悦
1950年 11月 6日 首都文艺界集会讨论,纷纷签名志愿抗美援朝
1953年 11月 9日 必须大张旗鼓地向农民宣传过渡时期的总路线
1954年 6月 29日 中印两国总理联合声明
1954年 9月 21日 中华人民共和国宪法— 中国人民建设社会主义社会的有力武器
1955年 4月 27日 从万隆开始
— 丬商编 自陈月明 《使命与主体 :〈人民日报〉社论 (1949~2oo8)的 话语呈现》
“ ” “ ” “
根据材料可以提炼出 中华人民共和国成立和巩固 独立自主的和平外交 社会
”
主义制度的建立 三个主题,请你任选一个,并结合所学知识,从材料中提取三个相关联
的史事,围绕主题,加 以说明。(要求:史论结合,条理清楚,符合逻辑。)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分 )
材料一
12世纪,随着城市商品经济的活跃,中世纪大学问世。大学创办之初,不受外来干涉
而具有自我管理的权限。学生在完成文法、修辞、逻辑等七门基础课后学习法律、医学等
专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间,激发了他们对学术
“ ”
研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育 最关好的花朵 。
— 摘编 自统编教材九年级上册 《世界历史》
材料二
19世纪的欧关大学成为第二次工业革命的源头,为 西方工业化提供了不竭动力。众多
科学家在大学实验室中刻苦研究,反 复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大
突破。这些科研成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷,
推动了第二次工业革命的深人发展。
— 摘编 自元鹏 《大学与第二次工业革命》
(l)根据材料一并结合所学知识,指
“ ”
出中世纪大学的 美好 之处。(4分 )
(2)根 “ ”据材料二并结合所学知识,解释近代大学是第二次工业革命的 源头 。列举
“ ”
两项当时的 新技术、新发明 。(4分 )
(3)根据以上材料,说明大学与社会经济发展的关系。(2分 )
-、32 -文科综合 ·历史 (50分 )
一、选择题:本题共 10小题,每小题 2分 ,共 20分。
’ ∠ '° 0
题 号 .~ ' lo
答案 B A C D A D B C B A
二、非选择题 :本题 3个小题,11题 11分 ,12题 9分,13题 10分 ,共 30分。
l1.(ll分 )
【评分说明】
(1)能够从政治、经济、民族交往、社会风气、对外政策等多方面,描述出盛世景象 ,
表述清晰得 3~4分 ;描述盛世景象,角度单一,表述基本清晰得 1~2分。
(2)能够准确描述蹴鞠流行的阶层,全面并逻辑清晰地分析原因得 3~4分 :对流行
阶层的表述基本准确,能够分析原因但不够全面,逻辑不够清晰得 l~2分。
(3)能够将女排夺冠放在改革开放初期的时代背景下,多方面谈女排夺冠的时代价值
得 3分 ;答案与时代关联不够紧密,但言之有理得 1~2分。
【作答示例】
(1)盛唐气象:政治的稳定;经济的繁荣;民族交往、交融的加强;社会风气的开放
包容 (昂扬进取、积极向上的精神风貌;刚健豪迈的尚武风气);对外政策的兼容
并包。(4分 )
(2)阶层:市 民阶层。
原因:宋朝,社会经济进一步发展,城市商业贸易繁荣;同时,城市规模扩大 ,
市民阶层逐渐壮大和富裕起来;市民追求更丰富的文化娱乐生活,蹴鞠在
市民中流行开来。(4分 )
(3)价值 :∶激发全国人民的爱国热情;增强民族凝聚力、民族自信心;增添社会主义
现代化建设的精神动力;激励人民投身到现代化建设中去:适应了时代的
要求。(3分 )
- 148 —
12.(9分 )
【评分说明】
等级 主题 史事 说 明 结论
围绕主题和论述 ,
等级一 围绕主题提取史事 紧扣主题:史论结合 ;
(7~9分 选择主题 有结论或认识 :) 充分:相互关联 说明充分;逻辑清晰
符合逻辑
围绕主题提取 能够围绕主题;运用史事
等级二 无结论、无认识;
(4~6分 选择主题 史事不充分 ; 进行说明,但不充分 ;) 或不符合逻辑
基本关联 条理基本清楚
未提取史事 ;
等级三 无主题或主题 说明与主题无关 ; 无结论、无认识 ;
(1~3分 史事与主题无关) 与材料无关 仅仅重复材料中的内容 或不符合逻辑
或关联性不强
【作答示例】
示例一 :
主题 : 中华人民共和国成立和巩固
史事 : 中华人民共和国的成立 (开国大典);土地改革;抗美援朝
说明 : 中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元,中 国人民终于赢得了民族
独立,真正成为了国家的主人。但新中国成立后,面临着严峻的内外形势:外部
有美国等西方国家的封锁和威胁,内部由于多年战乱,经济残破,困难重重。
中国共产党领导中国人民,进行抗美援朝战争,捍卫了新中国的安全,保卫了
中国人民的和平生活;开展土地改革运动,使人民政权更加巩固,大大解放了
农村生产力。政权的巩固,经济的恢复与发展,为国家的工业化建设准备了条件。
示例二 :
主题 : 独立自主的和平外交
史事 : 中华人民共和国的成立;和平共处五项原则:中国代表团参加万隆会议
说明: 中华人民共和国成立,奉行独立自主的和平外交政策,结束了我国百年的屈辱
外交。在独立自主和平外交政策推动下,我国外交取得了巨大成就。中国政府
提出的和平共处五项原则,是我国外交政策的基石,成为处理国与国之间关系
的基本准则。1955年,中
“ ”
国代表团参加万隆会议,提出 求同存异 的方针,加强
了我国与亚非国家的团结合作。独立自主的和平外交,打破了美国等西方国家
对中国的封锁遏制,维护了世界和平,为国内经济建设创造了有利的国际环境。
— 149,—
示例三 :
主题 : 社会主义制度的建立
史事 : 土地改革;过渡时期总路线:1954年 《中华人民共和国宪法》
说明: 1952年底 ,土地改革运动的完成,巩固了人民政权,大大解放了农村生产力 ,
为社会主义改造和社会主义建设创造了有利条件。在过渡时期总路线指引下 ,
第一个五年计划超额完成,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化
迈进。随着经济建设的发展,我国民主政治建设也加紧进行,1954年 《中华人民
共和国宪法》以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度。在工业化不断
发展的同时,三大改造的完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
综上所述,社会主义制度在中国建立起来`我国进入社会主义初级阶段。
13.(10分 )
【评分说明】
(1)能够多方面描述出大学美好之处,表述清晰得 3~4分 ;描述大学美好之处,角度
单一,表述基本清晰得 1~2分。
(2)能够将大学、科研成果、生产技术三要素与工业革命之间紧密关联起来,逻辑清晰 ,
并能够列举出当时的两项技术成就 (发明)得 3~4分 ;能够体现部分要素与工业
革命之间的关联,但不充分,并列举成就 (发明)不全面或不准确得 1~2分 。
(3)能够说明大学与社会经济发展的相互关系,表述清晰得 2分;只说明单方面关系 ,
表述基本清晰得 1分。
【作答示例】
(1)美好之处:拥有自治权;多样的学科设置:基础课和专业课并重;世俗教育;学术研
究自由;学术氛围浓厚。(4分 )
(2)解释:第二次工业革命的蓬勃发展,得益于科学研究同工业生产的紧密结合;而
丰硕的科研成果是源于 19世纪的大学在众多科学领域方面的新发展,科学
成为推动生产力发展的重要因素,所以说大学是工业革命的源头,并为工业
革命提供了不竭动力。
列举:电 的应用 (电灯 );内燃机和新的交通工具 (汽车 );化学工业和新材料
(人造纤维 )。 (4分 )
(3)关系:大学适应了社会经济发展的要求:大学推动了经济发展和社会进步。(2分 )
一 !婚 0· -

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