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第十八课　时代精神的精华
课标要求：比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
核心素养：政治认同：认同唯物主义的观点，自觉反对和批判唯心主义，认同马克思主义的指导地位，不断推进马克思主义中国化。
科学精神：掌握哲学的基本问题，能够说明生活中必须面对思维和存在的关系问题，科学区分唯物主义和唯心主义。
公共参与：开启人的智慧，提高自觉运用哲学理论分析和解决社会问题的能力。
思维导图
核心考点一　追求智慧的学问
1．哲学的起源
(1)含义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。其本义是爱智慧或追求智慧。
(2)哲学与生活、实践的关系
①哲学源于生活。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
②哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的源泉和动力。
③实践需要哲学。哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。
[提醒]　人们对外部世界的惊讶、困惑是产生哲学智慧的重要条件。惊讶、困惑是人的一种主观感受，是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的。人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心，而是为了满足认识世界和改造世界的需要。
2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观
哲学 世界观
区别 含义 是关于世界观的学问 人们对整个世界的总的看法和根本观点
形成 是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 是自发形成的，人人都有
特点 是系统化、理论化的 是零散的、不自觉的
联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界观和方法论的统一
[提醒]　哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否是系统化、理论化的。
(2)世界观与方法论
世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一
[提醒]　①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系。世界观决定方法论，方法论体现世界观，但方法论不能影响更不能决定世界观。
②哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。
3．哲学与具体科学的关系
哲学 具体科学
区别 对 象 整个世界 世界某一具体领域
任 务 揭示整个世界变化发展的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律
作 用 为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法的指导
联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
[提醒]　①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
②任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，都是错误的、有害的。
③哲学是对具体科学的概括和升华，认为哲学是具体科学的总和的看法是错误的。
④哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，而不是整体和部分、多数与少数的关系。
考向一　哲学与世界观和方法论
典例1　(2021·广东高考)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人，牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是(　　)
①哲学是世界观和方法论的统一
②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识
④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，③排除。故本题选B。
变式1　光明网载文《马克思主义中国化的伟大飞跃》指出，习近平新时代中国特色社会主义思想使我们掌握了解决问题的世界观和方法论这把“金钥匙”，极大地丰富和发展了马克思主义哲学。关于世界观与哲学的关系，下列表述正确的是(　　)
①世界观支离破碎，唯有正确理论体系才是哲学
②世界观人人都有，但哲学思想不是人人都有的
③世界观就是哲学，哲学就是关于世界观的学问
④世界观和哲学都是对世界最一般的问题的反映
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　①错误，哲学是系统化理论化的世界观，但哲学有科学与非科学之分；③错误，哲学就是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
考向二　哲学与具体科学
典例2　(2019·江苏高考)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们(　　)
A．哲学源自于实践中对世界的追问和思考
B．有什么样的世界观就有什么样的方法论
C．具体科学每一次进步都推动哲学的发展
D．具体科学需要正确的世界观方法论指导
答案　D
解析　受错误世界观和方法论的影响，科学技术的进步也带来了一些问题，因此科研工作者要用科学的世界观和方法论去指导具体科学研究，故D正确；材料说明的是哲学在具体科学研究中的重要性，A、B、C均不符合题意。
变式2　爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条道路。”这句话说明(　　)
①具体科学的进步推动哲学的发展
②哲学是对具体科学的概括和总结
③哲学为具体科学研究提供方法论指导
④哲学是世界观与方法论的统一
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
答案　A
解析　①符合题意，哲学的推广必须以科学成果为基础，说明具体科学的进步推动哲学的发展；②不符合题意，题中观点没有体现哲学是对具体科学的概括和总结；③符合题意，哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条道路，表明哲学为具体科学研究提供方法论指导；④不符合题意，题中观点没有体现哲学是世界观与方法论的统一。
易错点一　混淆世界观与方法论的关系
提醒　世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。
训练1　有人认为命由天定，因而在困难面前指望得到上天的恩赐。有人认为人定胜天，因而在困难面前不屈不挠。这表明(　　)
①世界观决定方法论
②哲学是世界观和方法论的统一
③方法论体现世界观
④哲学是系统化理论化的世界观
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　①③正确，有人认为命由天定，有人认为人定胜天，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观；②不符合题意，材料说的是世界观与方法论的关系，与哲学是世界观和方法论的统一无关；④不符合题意，材料说的是世界观与方法论的关系，与哲学是系统化理论化的世界观无关。
易错点二　误认为哲学是“科学之科学”
训练2　著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是(　　)
A．哲学是具体科学发展的基础，因此应该认真学好哲学
B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决很多问题
C．哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，要学好、用好哲学
D．哲学推动具体科学的发展，要认真学好哲学
答案　C
解析　哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动哲学的发展，A、D观点错误。B将哲学凌驾于具体科学之上，认为哲学是“科学之科学”，观点错误。
核心考点二　哲学的基本问题
1．哲学的基本问题
(1)哲学基本问题的两方面内容
(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
从社会 实践来 看　　 思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
从哲学 自身派 别来看 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答
[提醒]　哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的观点。
2．唯物主义的三种基本形态及其特点
古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
基本 观点 否认神创说，认为世界是物质的 把物质归结为自然科学意义上的原子 物质决定意识，意识具有能动作用
常见 观点 ①五行说：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土 ②荀子：天地合而万物生，阴阳接而变化起 ①霍尔巴赫：原子是世界的本原 ②培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用 ②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
合理性 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义 是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器
局限性 缺少科学依据；把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义 ——
共同性 在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识
3.唯心主义的两种基本形态及其特点
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
代表 人物 及其 观点 ①孟子：“万物皆备于我” ②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心” ③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理” ①朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理” ②柏拉图认为现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原
联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
4.哲学上的“两个对子”
两个 对子 唯物主义 与唯心主义 辩证法与形而上学
区别 回答的是世界“是什么”的问题，是源 回答的是世界“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题，是流
联系 辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心主义的哲学体系
注意 从独立的基本派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观点。只有这样，才可能成为彻底的唯物主义者
考向一　哲学的基本问题
典例1　(2021·山东高考)历经9个多月的长途跋涉，经历了惊心动魄的关键9分钟，中国火星探测器“天问一号”成功着陆火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，更是人类活动空间的拓展和延伸。材料表明(　　)
①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题
②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律
③认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近
④认识是主观与客观的具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　世界的本质及其发展规律是客观存在的，宇宙探索活动有利于拓展认识的边界，但不能刷新世界的本质及其发展规律，②说法错误。材料侧重于体现火星探测带来的认识的深化，而并非强调认识是主观与客观的具体的历史的统一，④不符合题意。
区分思维与存在关系问题的两个方面
(1)如果材料涉及世界的本原问题，如：“气者，理之依也”或者“理生万物”，体现的是思维和存在何者是本原的问题。
(2)如果材料涉及人类的某项新科学发现，体现的是思维能正确认识存在，即思维与存在具有同一性的问题。
变式1　2021年5月15日，历经9个多月的长途跋涉，经历惊心动魄的9分钟，中国火星探测器“天问一号”成功着陆在火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。这说明(　　)
A．思维和存在何者是本原的问题
B．思维和存在是否具有同一性的问题
C．意识是对物质世界的真实反映
D．物质是运动的固有的根本属性
答案　B
解析　A不符合题意，题中体现的是思维和存在是否具有同一性问题，而不是思维和存在何者是本原的问题；C错误，意识是对物质世界的反映，但不一定是真实的反映；D错误，运动是物质的固有的根本属性。
考向二　哲学的基本派别
典例2　(2020·江苏高考)有人说：你我一起看一棵被称之为“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看到的是你理解的树，不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是(　　)
A．子非鱼，安知鱼之乐
B．仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也
C．不是风动，不是幡动，仁者心动
D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理
答案　A
解析　“树”本身究竟是什么样子，我们并不知道，这否定了思维和存在具有同一性，A属于不可知论，故入选。B强调了仁义礼智不是由外在的因素强加给“我”的，而是“我”本身所固有的，属于主观唯心主义观点；C强调了不是风动，不是幡动，而是人的心在动，属于主观唯心主义观点；D强调了理先于物存在，属于客观唯心主义观点，均不符合题意。
关键词法区分唯物主义和唯心主义
认真审题，先找到材料中属于“物质”的关键信息，如“金、木、水、火、土”“元气”“原子”等，再找出材料中属于“意识”的关键信息，如“心”“理”“绝对精神”“观念”“上帝”等，最后依据题意判断是唯物主义还是唯心主义。
变式2　2021年4月，郑州某校一郭姓教师的论文“火”了。文章声称利用“超心理意识能量方法”可使“熟蛋返生孵小鸡”。这种颠覆正常人认知的科学谎言竟堂而皇之出现在标榜准确严谨的学术期刊上，荒诞又可笑。下列选项与这种“超心理意识能量方法”体现哲理相符合的是(　　)
A．形存则神存，形谢则神灭
B．眼开则花明，眼闭则花寂
C．天地合而万物生，阴阳接而变化起
D．阴阳二气充满太虚，此外更无他物
答案　B
解析　文章声称利用“超心理意识能量方法”可使“熟蛋返生孵小鸡”，属于主观唯心主义观点；A、C、D均属于古代朴素唯物主义，不选；B的意思就是说眼睛睁开的时候花明明就在眼前，而眼睛闭上的时候花也随着寂灭看不见了，这是主观唯心主义观点，与材料观点在本质上是相同的。
易错点一　误认为哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题
提醒　哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学的基本观点。
训练1　2020年是恩格斯诞辰200周年，他首次提出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”也就是说，哲学的基本问题是(　　)
A．物质和意识何者是本原的问题
B．物质和意识的关系问题
C．物质和意识的辩证关系问题
D．唯物主义和唯心主义的关系
答案　B
易错点二　误认为唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的
提醒　从根本观点上看，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的，二者是对立的。但既不能对所有的唯物主义一律提倡，古代朴素唯物主义和近代形而上学也存在局限性，也不能对所有的唯心主义全盘否定，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。
训练2　安慰剂效应又名伪药效应，是指病人获得无效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而让病患症状得到舒缓的现象。科学家至今仍未能完全破解这个现象。比如，早在抗菌素发明以前，医生就常常给病人服用一些明知无用的粉末，有的人甚至平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”。这告诉我们(　　)
①意识活动具有目的性
②外因有时对事物发展起决定性作用
③唯物主义是正确的，唯心主义是错误的
④正确发挥主观能动性，有利于矛盾向有利的方向转化
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
答案　C
解析　②错误，内因对事物发展起决定作用；③错误，唯物主义是根本观点，是正确的，但从唯物主义发展的阶段来看，古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义都存在缺陷；唯心主义基本观点错误，但其对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。
核心考点三　科学的世界观和方法论
1．产生：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物，也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果，是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。
2．历史使命
(1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
(2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
[提醒]　马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，但绝不是哲学发展的最高峰。
3．基本特征
[提醒]　马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的核心的观点。
4．中国化的重大理论成果
[时政术语]　2021年7月1日，习近平总书记在纪念建党100周年大会上指出，以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！
考向一　马克思主义哲学的基本特征
典例1　(2018·全国Ⅲ)习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它(　　)
①代表了最广大人民的根本利益
②对未来理想社会的构想与设计
③提供了解决社会问题的现成答案
④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　②错，很多理论都能够对未来理想社会进行构想和设计，但只有马克思主义科学地指明了社会发展的前进方向。③错，马克思主义没有提供解决社会问题的现成答案，而是提供了解决社会问题的科学的世界观和方法论。
变式1　(2019·天津高考)改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力，让中国特色社会主义展现出强大生命力，一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学(　　)
A．是世界观和方法论的统一
B．是对一定社会政治经济的反映
C．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一
D．正确地揭示了物质世界的本质和基本规律
答案　D
解析　材料强调的是马克思主义哲学的正确性，不是强调世界观和方法论的统一，A不符合题意。材料强调的是哲学对政治经济的反作用，B不符合题意。材料强调了马克思主义哲学的科学性和革命性，而不是自然观和历史观的统一，故C不选。
考向二　马克思主义中国化的理论成果
典例2　(2018·全国Ⅰ)十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想(　　)
①源于理论研究和理论斗争
②是时代变化和社会发展的产物
③是实践创新和理论创新的结晶
④完成了对新时代社会主义建设规律的认识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　C
解析　①错误，习近平新时代中国特色社会主义思想源于社会实践。④错误，习近平新时代中国特色社会主义思想是对新时代社会发展规律的认识，但不是完成了这一认识。
变式2　马克思主义在中国化过程中取得了重大成果，但还远未结束。习近平新时代中国特色社会主义思想的确立，更是开辟了马克思主义的新境界。这说明(　　)
①人类文明的发展离不开马克思主义的指导
②马克思主义在实践中不断得到丰富与发展
③马克思主义中国化是一个不断创新的过程
④马克思主义是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　马克思主义并不是随着人类文明的产生而产生的，①中“人类文明的发展离不开马克思主义的指导”说法错误；④错误，马克思主义中国化的理论成果是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
易错点一　误认为马克思主义哲学是哲学发展的终结
提醒　与时俱进是马克思主义独特的理论品质。马克思主义根据时代、实践、认识的发展而不断发展。
训练1　习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，将当代中国马克思主义提到了新的高度，实现了马克思主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的又一次历史性飞跃。下列对此认识正确的是(　　)
A．它成功地将马克思主义改造成中国特色社会主义理论体系
B．这些重大理论成果的产生，标志着马克思主义哲学的终结
C．体现了马克思主义与时俱进的理论品质，是马克思主义的中国化
D．这些重大理论成果，改造了马克思主义，实现了历史的飞跃
答案　C
解析　A错误，习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分；任何哲学都需要不断向前发展，B中“标志着马克思主义哲学的终结”说法错误；D错误，这些重大理论成果是对马克思主义的继承和发展，而不是改造马克思主义。
易错点二　误认为马克思主义哲学第一次实现世界观与方法论的统一
训练2　习近平总书记指出，“马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的”。这表明(　　)
①马克思主义哲学第一次实现了世界观与方法论的统一
②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　任何哲学都是世界观与方法论的统一，①错误。马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别在于它是以实践为基础的科学性与革命性相统一的哲学，③错误。
课时精练
1．计算机对人力的取代也让很多人开始忧心人的失业问题，担心会有愈来愈多的人找不到工作。哲学界对此认为，计算机或人工智能根本不可能完全取代人类，至少在某些方面计算机或人工智能是无能为力的，自动化取代人力的过程不会无限制地发展下去。这表明(　　)
A．哲学是源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考
B．哲学为具体科学的发展提供方法论的指导
C．世界观是人们对整个世界的总的看法或根本观点
D．哲学是对具体科学的概括和总结
答案　A
2．世界观所涉及的问题，是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。例如，世界的本质是什么？是物质还是精神？世界是有限的还是无限的？有限和无限的关系是怎样的？世界以何种状态存在和发展等等。这些问题都属于世界观的范围，都是哲学研究的对象。这段话说明(　　)
A．世界观就是哲学
B．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
C．哲学是关于世界观的学说
D．哲学是超越各门科学之上的“科学之科学”
答案　C
3．随着人们饮食态度的改变，素食主义悄然流行。现如今，从“年轻女性用纯素沙拉当晚饭”到“上海老字号素食餐厅被评为米其林一星”，素食主义浪潮正在席卷食品行业。合理的、健康的素食饮食对于心脑血管疾病以及常见的慢性疾病都有预防的功效，但也要注意营养均衡、科学搭配。这告诉我们(　　)
①要树立科学的世界观，运用哲学智慧打造更健康的生活
②世界观决定人们的价值判断，也决定着人们的饮食习惯
③生活处处有哲学，应坚持辩证思维，理性看待“素食主义”
④产生于实践的哲学更能为实践提供积极有益的指导
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　②错误，世界观影响人们的价值判断，也影响着人们的饮食习惯；④错误，真正的哲学为实践提供积极有益的指导。
4．人们总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不挠。这段材料说明(　　)
A．哲学源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考
B．哲学等于自发产生的零散世界观
C．世界观决定方法论，方法论体现世界观
D．哲学是关于世界观的学问
答案　C
解析　材料强调世界观和方法论的关系，没有涉及哲学源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考，也没有涉及哲学是关于世界观的学问，A、D不符合题意；B说法错误，哲学是系统化、理论化的世界观，而不是自发产生的世界观。
5．大连一位76岁的硬核大爷乘坐地铁时，包带上别着一块“勿需让座”LED胸牌的照片传遍全网。当问及原因，大爷说：“现在的年轻人不容易，我身体还可以，站着没问题。”一句“不容易”说出了年轻人的心酸，一个“勿需”表达了呵护年轻人的心意。这说明(　　)
A．方法论影响世界观
B．哲学为生活提供有益的指导
C．世界观决定方法论
D．世界观来源于具体的生活
答案　C
解析　A错误，方法论体现世界观，而不是影响世界观；B错误，真正的哲学可以为生活提供有益的指导；C符合题意，一句“不容易”说出了年轻人的心酸，一个“勿需”表达了呵护年轻人的心意，这说明世界观决定方法论；D错误，世界观来源于社会实践。
6．2021年7月17日，第五届中学生哲学大会在北京市某中学举办。中学生哲学大会是向所有对哲学感兴趣的初中、高中生开放的学术平台，旨在搭建中学生之间的学术交流平台，提升中学生对于哲学以及学术研究的兴趣。此次大会举办的意义在于(　　)
①能够迅速提升中学生的各门学科成绩
②能为中学生认识世界和改造世界提供有益指导
③为中学生认识世界提供总的看法和根本观点
④为具体科学的学习提供世界观和方法论指导
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　①错误，“能够迅速提升中学生的各门学科成绩”此说法夸大了此次大会举办的意义；③错误，世界观为中学生认识世界提供总的看法和根本观点。
7．古希腊数学家毕达哥拉斯以发现勾股定理而著称于世，毕达哥拉斯对数学的研究产生了后来的理念论和共相论，即有了可理喻的东西与可感知的东西的区别，可理喻的东西是完美的、永恒的，而可感知的东西则是有缺陷的。这一思想被柏拉图发扬光大，并从此一直支配着哲学及神学思想。这一哲学史实表明(　　)
A．古代哲学思想是对数学思维的概括与总结
B．具体科学的精华是贯穿哲学发展的基本线索
C．哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
D．具体科学的发展对哲学的发展起推动作用
答案　D
解析　A错误，哲学是对具体科学的概括和总结；B错误，哲学的基本问题是贯穿哲学发展的基本线索；C不符合题意，材料强调具体科学对哲学的影响，没有体现哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。
8．习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出：“一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”哲学社会科学与自然科学犹如鸟之两翼、车之两轮。由此可见(　　)
①哲学是对具体科学的概括和总结
②自然科学的进步推动哲学的发展
③哲学为自然科学提供科学世界观的指导
④哲学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　③说法错误，哲学为自然科学提供世界观的指导，但未必都能提供科学世界观的指导；④说法错误，具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
9．全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。从哲学角度分析，这是在处理(　　)
①思维和存在何者是本原的问题
②唯物主义和唯心主义的关系问题
③思维和存在有没有同一性的问题
④辩证法和形而上学的关系问题
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
答案　C
解析　②不符合题意，材料强调的是思维和存在的关系问题，没有体现唯物主义和唯心主义的关系问题；④不符合题意，材料强调的是思维和存在的关系问题，而不是辩证法和形而上学的关系问题。
10．恩格斯通过总结以往哲学的发展史，发现“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题”。在哲学史上，恩格斯第一次对哲学基本问题所作的经典性概括，在今天都没有变得陈旧和过时。哲学的基本问题不仅存在于恩格斯之前的时代，而且也存在于他以后的时代，这是因为(　　)
①这个问题是人们在生活和实践活动中无法回避的基本问题
②这个问题科学回答了思维和存在、物质和意识的辩证关系
③这个问题为我们研究思维发展史提供了指导性的线索
④这个问题是划分唯物主义和唯心主义两个哲学基本派别的根本标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　②错误，科学回答了思维和存在、物质和意识的辩证关系的是马克思主义哲学；④错误，思维与存在何者为第一性的问题是划分唯物主义和唯心主义两个哲学基本派别的根本标准。
11．2021年8月17日，个人信息保护法草案三审稿提请十三届全国人大常委会第三十次会议审议。草案进一步完善了个人信息处理规则，特别是对应用程序过度收集个人信息、“大数据杀熟”等作出了针对性规定，为个人信息处理活动划出红线。这蕴含的哲学道理有(　　)
①思维如实反映存在
②思维滞后于存在而发展
③存在决定思维
④思维可以反映存在
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　①说法错误，正确的思维是对存在的如实反映，错误的思维是对存在的虚幻歪曲的反映；②说法错误，思维可能先于存在，也可能会滞后于存在，还可能与存在同步。
12．2021年7月4日，经过约7小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组聂海胜、刘伯明、汤洪波密切协同，相互配合，圆满完成出舱活动期间全部既定任务。这是空间站阶段中国航天员的首次出舱活动。材料表明(　　)
①思维和存在具有同一性，没有不可认识之物
②充分发挥主观能动性，推动建设太空强国
③只有突破万有引力规律方能完成出舱活动
④航天人员的意识可以能动地改造客观世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　A
解析　③说法错误，规律是客观的，不能突破规律；④说法错误，人能够能动地改造客观世界，而不是航天人员的意识可以能动地改造客观世界。
13．下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是(　　)
A．“眼开则花明，眼闭则花寂”与“子非鱼，安知鱼之乐”
B．“因材施教、因地制宜”与“世界是一团永恒燃烧的活火”
C．“人一次也不能踏进同一条河流”与“理生万物”
D．“形存神存，形谢神灭”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”
答案　D
解析　A不符合题意，“眼开则花明，眼闭则花寂”属于主观唯心主义，“子非鱼，安知鱼之乐”属于不可知论；B不符合题意，“因材施教、因地制宜”是指一切从实际出发，属于唯物主义，“世界是一团永恒燃烧的活火”属于古代朴素唯物主义；C不符合题意，“人一次也不能踏进同一条河流”体现的是只承认绝对运动而否认相对静止的观点，属于孤立地看问题，不涉及唯物主义和唯心主义的根本分歧，“理生万物”属于客观唯心主义。
14．遂古之初，谁传道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟象，何以识之？明明暗暗，惟时何为？阴阳三合，何本何化？诗人屈原提出“天问”。下列古人对“天问”的回答根本方向正确的是(　　)
①道是天地之根，万物之母
②天地与我并生，而万物与我为一
③天地成于元气，万物乘于天地
④立天地者，水也；成天地者，气也
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　材料意思是天地之始，远古之初，是谁将道传递到这个宇宙？天地宇宙都没有形成，更何况人了，那我们作为人类，用什么样的认知角度去考察传道的人是谁呢？已知道的宇宙对我们已经是无穷无尽，那诞生宇宙的环境更是无穷无尽了，谁能找到合适的角度去考究呢？现在感觉忽明忽暗，忽然明白忽然不明白，忽然得道忽然又在道之外，这表明《天问》是在追问世界的起源。①是客观唯心主义的观点；②把人的主观精神当成世界的本原，是主观唯心主义的观点。
15．2021年伊始，丽江“七彩祥云”刷爆朋友圈，在古代，七彩祥云比喻“王气”，又称“天子气”或“旺气”。俗话说，彩云呈祥，七彩祥云的出现寓示着美好事物的发生，2021年一定会有个好兆头。下列选项与这种观点体现的哲学原理相同的是(　　)
A．天地合而万物生
B．气者，理之依也
C．未有此气，已有此理
D．存在就是被感知
答案　C
解析　“七彩祥云的出现寓示着美好事物的发生”属于客观唯心主义思想。A、B属于古代朴素唯物主义思想，D属于主观唯心主义观点，均不符合题意。
16．一首90后创作的说唱歌曲《马克思是个九零后》在朋友圈热传——“我对他的第一印象，在政治课，学了他的思想，只是为了及格。本打算过了就算，书再也不念，后来翻开却发现并不讨厌。人生总是充满意外，有一天我看到他的厉害……”下列能够说明马克思“厉害”的是(　　)
①其哲学第一次实现了唯物论和辩证法的结合
②其哲学第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③其哲学第一次实现了世界观和方法论的统一
④其哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案　D
17．2021年9月2日人民网载文：百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。学好党史，就要运用马克思主义哲学原理，全面、系统、辩证地认识理解为什么马克思主义能够成功地中国化、为什么只有中国共产党能够带领中国人民找到正确道路。这表明(　　)
①马克思主义哲学能为中华民族伟大复兴提供科学的世界观和方法论的指导
②马克思主义哲学作为真正的哲学对我国社会发展起支配作用
③中国共产党推进马克思主义中国化，开辟了马克思主义新境界
④马克思主义理论产生于中国的革命、建设、改革实践
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　②错误，马克思主义哲学作为真正的哲学对我国社会发展起指导作用，但不是支配作用；④错误，马克思主义中国化的理论成果产生于中国的革命、建设、改革实践。
18．在我们党领导人民进行革命、建设、改革的百年历程中，形成了许多宝贵的历史经验，其中十分重要的一条就是学习和运用马克思主义哲学智慧指导治国理政的实践。学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统，是百年大党的青春密码。这是基于(　　)
A．哲学具有与时俱进的品质，是时代精神的精华
B．哲学能引领我们用全面、理性的观点看待社会实践
C．马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的统一
D．马克思主义哲学是无产阶级科学的世界观和方法论
答案　D
解析　A错误，真正的哲学具有与时俱进的品质，是时代精神的精华；B错误，真正的哲学能引领我们用全面、理性的观点看待社会实践；C不符合题意，材料未体现马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的统一。
19．历史和人民之所以选择马克思主义，是因为马克思主义是科学的世界观和方法论。马克思主义理论的科学性和革命性，源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论，为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器，为世界社会主义指明了正确前进方向。马克思主义的科学性在于(　　)
①坚持从科学理论指导出发认识世界
②正确揭示了世界的本质和运动规律
③全部理论都来自实践、又经过实践的反复检验
④是改变世界的科学、指导人类解放的科学
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　C
解析　①错误，马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识世界；④不符合题意，马克思主义哲学是改变世界的科学、指导人类解放的科学，这强调的是革命性。
20．习近平总书记指出，要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导。从哲学上看，马克思主义之所以“行”，是因为它(　　)
①解放和发展了生产力，直接推动了社会进步
②把握了时代脉搏，预见并指明社会前进方向
③立足实践，为我国革命和建设提供具体路径
④与时俱进，随着社会实践的发展而不断丰富
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　马克思主义作为重要的理论，通过改变中国人民的思想，提供正确的指导方向，改造政治、经济等间接地推动社会进步，没有直接推动社会进步，①说法错误。马克思主义为我国提供了思想理论的指导，提供了前进的方向，不是具体路径，③说法错误。

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