资源简介

河南省洛阳市伊川县2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试卷
注意事项∶
1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28分）
1.阅读下面语段，按要求答题。（共4分）
古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种阅读，是认识世界的一种方式。到壶口观瀑布，震耳欲聋的涛声宣___着河水被压迫的怒不可遏;在长江源头格拉丹东，在风云变幻的冬季，各种倒霉的迹象便会接踵而至;登勃朗峰，拾级而上，但见色彩斑__，彩霞满天，白云 绕，轻歌__舞;当我们像一滴水经过丽江，我看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街…通过阅读这些文字，我们丰富了见闻，增长了知识，开阔了眼界。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）
è zhòng shí jìng B.jiē zhǒng shè jìn
C. jiē chóng shí jìn D. è zhǒng shè jìng
（2）依次在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）
A.泄 斓 缭 曼B.泄 澜 燎 蔓C.泄 斓 燎 慢 D.泻 澜 缭 曼叶
2.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（3分）
任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有，从小到大，逐步完善的。
①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说∶"一日所读虽不多，日积月累，自然充足。"
②可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③"万丈高楼平地起"，大楼要一层一层往上盖，书也要一点一点认真读。
④读书也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。
⑤读书如果违背了循序渐进的规律，急于求成，就好像肚子饿时吃饭，狼吞虎咽，阿固吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会不消化。
A.④⑤①③② B.⑤③②④① C.④③①⑤②D.⑤①④③②
3.名著阅读。（共6分）
（1）下列关于名著的表述有误的一项是（2分）
A.《平凡的世界》中的主人公孙少安、孙少平兄弟，是两个平凡的农民。哥哥孙少安不安于现状，立志改变乡村贫困面貌;弟弟孙少平渴望走出乡村，融入现代文明。
B.保尔告诉冬妮娅他最喜欢的一本书是《牛虻》，因为书中的传奇领袖加里波第的故事让他着迷。
C.法国文学家罗曼·罗兰创作了《名人传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯秦传》，对甘愿牺牲个人幸福为人类创建精神家园的三位巨人表达了崇高的敬仰。
D.傅雷教导儿子傅聪待人要谦虚、做事要严谨、礼仪要得体、遇困境不气馁、获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，做一个"德艺兼备、人格卓越"的艺术家。
（2）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的一段文字，完成后面的问题。（4分）
出版社的沉默渐渐变成威胁。失败的预感一天强似一天。他意识到，书稿被无条件拒绝之日，也就是他的生命终结之时。到那时，他也无法活下去了，也没必要活下去了。
每逢这时，他就会想起郊外海滨公园里的一幕，一个问题会一再出现∶"为了冲出铁箍，重新归队，使自己的生命有益于人，你尽自己最大的努力了吗 "
联系整部作品，理解"为了冲出铁箍"中"铁箍"的含义，并简要叙述保尔在成长过程中的一次冲破"铁箍"的经历。
4.古诗文默写。（共8分）
（1）苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表达"此生宁愿孤独，我也绝不屈就"的句子是∶
_______，寂寞沙洲冷。
（2）《关雎》中"___，___"两句将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦形象深刻地表现了出来。
（3）《虽有佳肴》中隐含通过学习和教学实践才能不断发现问题、完善自己的句子是
___，___
"关心民间疾苦，忧国忧民"是历代爱国诗人在诗作中经常表达的主题。"___，____"（《茅屋为秋风所破歌》）表现了诗人关心民间疾苦、同情劳动人民的博大胸襟;"___，______"（《卖炭翁》）表现了卖炭翁悲惨的境遇和矛盾的心理。
5.综合性学习。（共7分）
一百年前，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的"红船"。学校准备举办以"传承红色精种·传递红色能量"为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。
（1）请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10 个字）（1分）
（2）某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。（2分）
（3）学校要组织一场"红色"主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。（4分）
活动方案 活动目的 传承红色精神·传递红色能量
活动成员 全体学生
活动时间 2022年5月末赛前准备，6月11日比赛。
活动流程 赛前准备∶确定参赛选手→①比赛流程∶宣读比赛规则→确定选手参赛顺序→② →评委简要点评→宣布获奖名单
活动要求 ③
二、现代文阅读（共 28分）
（一）阅读下文，完成6-9题。（共16分）
雨中明月山
梁衡
①江西西部有明月山，藏于湘赣之间，不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉，闺中之秀，便邀海内外作家记者团作考查之游。
②头一日，游人工栈道，乘缆车登顶，云绕脚下，雾入衣襟，游者不为所动；第二日，看大庙，殿宇巍峨，新瓦照人，更不为动。当晚，人走一半。
③第三日，微雨，主人再邀所余之人作半日之游。无车无马，徒步爬山。一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾，竹节处的笋叶还未退净，一看就是当年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之势。众人精神为之一振，纷纷冲上去照相。然后开始爬山。
④路沿峭壁而修，左山右河。山几不见土石，全为翠竹所盖；河却无岸无边难见其貌，其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形，忽左忽右，渐行渐高。谷间只有四样东西：竹、树、石、水。水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者，无论大小皆平滑圆滚，俯仰各态。雨濛濛，似下非下，湿衣润肤。正行间，路边有一石探向谷中，四围藤树横绕围成天然扶栏，好个“一石观景处”，凭“栏”望去，只见竹浪层层，满川满山，一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝，探向林外，正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季，总是一样的青绿，永葆青春朝气。大家就说起苏东坡，宁肯食无肉，不可居无竹，又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣，突然说：“你们知道不知道，这竹子是分公、母的？”我们一下子静了下来，都说不知。他说：“你看，从离地处起往上数，找见第一片叶子，单叶为公，双叶为母。”众人大奇，拨开竹子一找，果然单双有别。我自诩爱竹，却还不知这个秘密。大家又问，这有何用？“采笋子呀！山里人都知道，只有母竹根下才能挖到笋子。”原来，这山不只是为了人看的。
⑤等到又爬了几里地，过了一座吊桥，再折上一段石板路，半天里忽一堵石壁矗立面前，壁上有瀑布垂下，约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝，如一幅镶了边的岩画，而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边，看大浪东去，浩浩千里，而是银河泻地，雪浪盖顶。我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后，这时再回望来路，只见云雾倏忽，群山奇峰飘忽其上，古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸，流水奏琴，偶有一束红叶，伏于石间，如夜间火光之一闪。
⑥这时，主人在下面半山腰的一间石室前招手，待我们款款下来，他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制，驱寒暖胃，咸辣香绵，慢慢入心；而另一种则为山上采的野茶，清清淡淡，似有似无，就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么，只是端着杯子，静静地望着远处。许久，不知谁喊了一声：“天不早了，该下山了。”我说：“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子。”
（选自梁衡《把栏杆拍遍》）
本文详细描写雨中徒步爬明月山的经过，作者最后说"不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子"。阅读第③—⑥段，揣摩作者产生这种想法的原因有哪些。（4分）
7.按要求赏析文中画线语句（任选其一）。（3分）
（1）只见竹浪层层，满川满山，一直向天上翻滚而去。（说说加点词语的表达效果。）
（2）我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去。（从修辞运用角度赏析）
8.文章第②段写到游人第一天不为所动，第二天人走一半，在文中有何作用 （4分）
9."所感"是游记的灵魂。下列两则材料都运用了议论的表达方式，其表达效果有什么不同 （5分）
第④段画线句∶原来，这山不只是为了人看的。
【链接材料】∶黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。（梁衡《壶口瀑布》）
（二）阅读下文，完成10-12 题。（共12分）
海洋二号三星组网，意味着什么
①5月19日.海洋二号 D星在酒泉卫星发射中心成功发射。该星是国家空间基础设施海洋动力卫星系列的第三颗业务卫星，将与海洋二号B星、海洋二号C星等构成我国海洋动力环境卫星星座，主要用于观测海面风场、海面高度、有效波高、重力场和大洋环流等信息，建成我国首个海洋动力环境监测网。其将为海况预报、风暴预警、降水预报、地表分析和全球气侯变化研究等领域提供有力支撑。
②随着三星组网.我国对全球海洋监测的覆盖能力达80% 以上，海洋监测的效率和精度大幅提升，将高效服务于我国海洋防灾减灾、海上交通和海洋经济发展。
③那么，海洋二号三星组网，究竞意味着什么呢
④精准捕捉台风。海洋二号系列卫星装载微波散射计，可有效用于海面风力的测量，风速测量精度优于2米/秒，为台风预报的及时性和精准度提供了有力保证。
⑤根据风力等级划分，风速小于2米/秒为一级风。也就是说，即使海面刮起一级"软风"，也不会逃过海洋二号系列卫星的"法眼"。据报道，自海洋二号系列卫星发射以来，我国近海平均每年20 余次的台风均实现精准捕捉，无一漏网。而海洋二号D星在轨投入使用后，将进一步增强监测和预警能力，为我国沿海城市防灾减灾和全球灾害监测提供重要保障。
⑥织就太空"天眼"。在海洋二号A星满身"神器"的基础上，海洋二号B星开始新增了船舶自动识别和数据收集系统，具备对全球船舶自动识别以及接收、存贮和转发我国近海及其他海域浮标测量数据的能力。海洋二号D星的导航系统更是全面升级，具备 GPS 和北斗双模数据接收功能，进一步实现了导航能力的自主可控。海洋二号B星、C星、D星组网运行后，相当于在太空中织就"天眼"，实现全球海面船只的位置、航向、航速精确勘测，为支持和服务全球海上定位、导航、搜救等提供重要保障。
⑦发布快速预报。海洋二号系列卫星均装载微波辐射计，可用于海面温度测量，辅之以雷达高度计，可识别出大洋中的锋面和中尺度涡，为探测大洋渔场分布情况等提供可靠的数据支撑。
⑧自海洋二号系列卫星在轨应用以来，多家渔业公司将海洋二号卫星数据推广应用于远洋渔业，可节约燃油5%，渔获量提高2%~3%，取得了很好的经济效益。我国利用海洋光学卫星并结合海洋二号系列卫星数据，可发布大洋渔场的快速预报。当前，我国已经具备三大洋17个大渔场的预报能力。
⑨开启"小时级"监测。海洋二号B星、C星、D星奔跑在不同的轨道上，其组网运行将使全球海洋监测进入"小时级"时代。曾经单颗星需要20多天才能针对全球观测一次，此次我国首个海洋动力环境监测网建成后，全球海洋观测仅需6 小时。
⑩总之，海洋二号B星、C星、D星在太空织起的"中国网"，将为海洋防灾减灾、海上交通、海洋经济发展等带来几何式增长，为新时代海洋强国建设提供重要支撑，为人类更好地开发、利用、保护、管控海洋提供"中国力量"。
（选自《光明日报》，有改动）
比较分析选文第⑤段中加点的"法眼"与"据报道"两个词语的语言特点。（4分）
11.选文第⑨段中画横线的句子使用了哪两种说明方法 作用是什么 （4分）
曾经单颗星需要20 多天才能针对全球观测一次，此次我国首个海洋动力环境监测网建成后，全球海洋观测仅需6小时。
12.分析文章第②到⑩段的说明思路。（4分）
三、古诗文阅读（共14分））
（一）阅读下文，完成13-16题。（共9分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云∶"不足为外人道也。"
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
——（选自陶渊明《桃花源记》）
13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（2 分）
A. 乃不知有汉 乃大惊 B.便扶向路 寻向所志
C.便舍船 屋舍俨然 D.武陵人捕鱼为业 不足为外人道也
14.下列对文章内容和写法分析不当的一项是（2分）
A.文章构思精巧，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。
B.文章第一段描绘桃林的美景渲染了神秘的气氛，暗示将会出现奇景，为下文写桃花源
的美好作铺垫。
C.文章描述了一个世外桃源，寄托了作者的政治理想，也暗含对黑暗社会的批判。
D."不足为外人道也"，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
率妻子邑人来此绝境，不复出焉遂与外人间隔。
16.文章写刘子骥"欣然规往""未果"，下面链接材料写刘子骥"欲更寻索，不复知处"，作者这样安排的目的是什么 （3分）
【链接材料】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二囷①，一闭一开水深广不得渡。欲还失道，伐薪人问径，仅得还家。或说困中皆仙方灵药者杂物。子骥欲更寻索，不复知处。（节选自陶渊明《搜神后记》）
【注】①囷（qūn）;这里指似圆形谷仓的巨石。.
（二）阅读下面一首诗，完成17-18题。（共5分）
石壕吏 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。
17.请赏析"吏呼一何怒!妇啼一何苦!"。（2分）
这首诗巧妙的构思体现在哪里 （3分）
四、作文（50分）
学校举办"同题共写"作文大赛，围绕"思考"这一话题给出了两个作文题目，请任选一个，写一篇作文，参与本次大赛。（50分）
（1）请以"等等，让我再思考一下"为题，写一篇记叙文，参与"成长在线"小组的比赛。
要求∶①表达意图明确，内容具体充实，有真情实感;600字左右。
②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）请阅读下面材料，根据要求作文。
孔子说"学而不思则罔"，思考与学习密不可分;柏拉图说"思维是灵魂的自我谈话"，思考是面对自我、认识自我的最佳途径;爱迪生则称"不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣"，思考还具有提高生命的质量、增添生活的乐趣的巨大功效..
这些名人名言引发了你怎样的思考和感悟 请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇演讲稿（演讲受众设定为全校师生），参与"我以我手写我心"小组的比赛。
要求∶①格式正确，观点明确，有理有据。600字左右。
②文中请回避与你有关的人名、校名、地名。2021-2022学年第二学期期末质量调研检测
八年级语文试卷参考答案及评分意见
一、积累与运用（共28分）
1.(1)D(2)A2.C(3分)
3.(共6分)
(1(2分)B
(2)(4分)铁箭：指病痛、伤残的折磨让他丢失作生活的能力.以及此带来的心的
怯陆、精祁的痂苦
经历：示例一：侏尔在与波兰的战斗中受亚伤，受爱牛心的影响，坚损刈伤前，重新战斗
示例：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗年，发愤读书，想逍过文学重返战斗
行列。
示例三：保尔双腿雄焕，从日失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。
4.(共8分)(1)练尽寨枝不作栖(2)优哉游哉.侧转反恻(1分》
(3)(是故)学然后知不足，教然后困
(4)安得“厦千万间.人陀人下寒士俱欢颜可怜身上衣正中.心忧炭贱愿大寒
5.(共7分)
(1)(1分)示例·：红色粉祌新火相传
小示例：闪闪红￥照耀中国
示例二：色历史永记心小
示例叫：红色永流传
(2)(2分)20川0-2020年中国红色旅游年接待人数卡上升趋势
(3)(共4分》小示例：①赛前演练（请老指导、疏定参赛作品等》：
②选手轮流上场比费。③体现红色精神，表达强烈的爱国之情。，（①2各1分，③2分）
二、现代文阅读〔共28分】
()(共16分)
6.(4分)：刈明月山门然山水美最的热爱、陶悴。如：拔地接大的青谢七竹，让人精神振奋：
深山秋景图令人赞以不已；#·石观景处”可远姚，近看永葆青春潮气的翠竹；直立米的
江河奔流图让人震撼。2卞人的热情款待，充满温弊、卞人让我们增长」竹子方而的见
识：热情设茶款待：汹塑自已身心融人自然，从宁静美好的山水巾获得身心的愉悦
(每点1分，有举例加1分)
7.(1)(3分)“层层”“满”“翻滚”等间证，尘动地写出了竹子茂弦壮观的特点，表达了作者
刈充满青春彻气的竹子的赞美之情
(2)(3分)“猛扑“裹挟”运用拟人丁法，尘动形象地芦绘出“湿云浓雾”气势汹浦、动态感
十足，简直豫是些猛扑过来把人带走似的，表达了作者对这幅白立起来的河年流图的赞
8.(4分)示例一：运用对比（或欲扬光训）的手法，(】分)光写前两大游人“不为所动”，与卜
文马第一大雨小爬山众人粘种为之振形成反差，表明白然风光胜过人工京点的感触、
(3分)
小例：运州对比（或欲扬先抑）的于法，(1分)先与前两天游人走」了一半.为下文与第三
口爬山游玩盐势，这样马使情多变，波渊起伏，造成鲜明对比.使读片恍然人悟，印象深
刻，(3分)
9.(5分)本文线句：六有尽意尤疗.含蓄地表明了明丹山不仅有门然美录供人欣赏.还是
供」笋子等物产资源，表达」作者对明月山的赞美之悄、〔2分》
迹接材料：表舰黄河的个性柔中带刚.蕴含芹尤穷的力量，黄河的个性也足在巨石的通近、
抵拒小最终将就的：，说明“未经密雉不成材”的道理，〔表达作者对黄河力关的赞之
情)(3分)
〔二)（共2分）
10.〔4分》“法眼"动说听了海洋二片系列卫星及时、精谁捕捉海风的能力之強：“掘报道”
起限制作州表明了后说明的内容足有根据的：〔2分)两词都林现了说明义语六的推啪
密；阳前者尘动，后者平实〔2分)
11.〔4分》杯比较、列数字。〔2分)其休，洫疏几突出地说叮了海洋号三￥卻树姚察全球海
菲吋间之挺（述变之快），从说明海菲二号星织网运行将使全球海菲监测进入“小吋
级”时代。(2分)
12.〔4分)第②段总说海洋二马星红网在我同海光领域的重岁作州：第③：段到⑨段光提出
“海洋二号三星组网究竞意味着什么”的问题，然后分类贝体细政地介绍了海洋二号三星
釦树的重要作州；第0段总韩全文.中次折洞海洋二号三红树划我国少至人类海洋领域
的f人贡成。
三、古诗文阅读（共14分）
〔一)〔共9分)
13.B14.I)
15.(2分》率领妻于儿女皮乡邻来到这与人世隔绝的地方，不内山去，丁是就同外界的人隔绝
了。
16.(3分》暗小这样剂秘美好的境州是席构的，在当时的现实生活巾是不存在的；祧花源巾和
平安宁的社会同吋的黑暗社会形成鲜明的对照，表达了人们对美好牛活的向往追求
〔意思相近即可】
〔二)〔共5分)
17.(2分)这两到象地写出了“业”与“”的尖锐矛斤、“呼”与“啼”、“怒”与“苦”形成了
强烈的对照：两个状语“一利“加重」感彩有力地渲染山县吏的凶横戏暴，为老妇以
卜的诉说制造出悲愤的'气氛，
18.(3分)明与老灯.暗与差役。(1分)老如的都是差役证出来的，差役的“怒”“呼“贵穿
在老妇陈情的全过程中：(|分)作者赞扬了老妇门请应役的精神，而对统汾阶级爪牙的
残酢只是含蓄地以弦：(1分)
四、作文（共50分】
I9.作义按中芳作文评分雅评行

展开更多......

收起↑