资源简介

(1)若常温下B、D均为气体，则B是▲（填化学式）。
(2)若常温下B为固体，D为气体，则A与B反应的化学方
程式为▲，其化学基本反应类型是▲
反应。
图4
24.(5分)某同学利用含MgCl2、Na,S04、CaCL,杂质的粗盐，配
制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，他设计了如下实验流程，请结合物质溶解性表，回答
下列问题。
部分物质在水中的溶解性表（室温）
加足量
阴离子
加过量
OH
so
co
加足量
蒸馏水
试剂
粗盐
稀盐酸
阳离子
→溶解
过滤
→配液
溶
不溶
不溶
步骤
Ba2+
步骤二
步骤三
步骤四
Ca2
微溶
微溶
不溶
Mg2
不溶
溶
微溶
(1)步骤二中使用的三种试剂为：①Na,CO,溶液②BaCL,溶液③NaOH溶液，依次加人
试剂的顺序为▲（填序号）。
(2)步骤二中加人足量NaOH溶液发生反应的化学方程式▲
(3)若经过滤，滤液仍浑浊的原因可能是▲（填序号）。
①滤纸破损
②液面高于滤纸边缘
③仪器不干净
(4)步骤三操作X的名称是▲。用经X操作后得到的6gNaC1固体，配制溶质质量
分数为6%的氯化钠溶液，所需水的质量为▲g。
25.(10分)“神舟上九天揽月，蛟龙下五洋捉鳖”，充分展现了中国科技实力。航天员王亚平
在“天宫课堂”上向同学们演示了“泡腾片太空溶獬实验”一“太空水球”内产生大量气
泡等奇妙现象，凸显了化学等自然科学的魅
力。某化学兴趣小组的同学根据老师提供
维生素C泡腾片说明书
的泡腾片、蒸馏水、相关实验仪器，结合图5
每片含维生素C(CH,0)1000mg
配料：柠檬酸(H,C)、碳酸氢钠、氯化钠、
泡腾片说明书，进行实验与探究，请你参与。
淀粉[(C,HO,)n]、山梨糖醇(C,HO)
【提出问题】泡腾片太空实验中产生的气
用法：
用冷水或温水溶解后服用。
贮藏：
体是什么？产生该气体的反应原理是什么？
请保持将筒盖紧闭，避免受热或受潮。
【作出猜想】兴趣小组的同学们作出了如
图5
下猜想：
①氧气②二氧化碳③氢气④一氧化碳⑤氮气
(1)大家一致认为作为药品，因一氧化碳有毒，应无一氧化碳。
(2)为保证太空实验安全，小智同学认为不可能为氢气，理由是
(3)大家通过认真阅读和分析泡腾片的说明书，认为无氮气，理由是△
【实验验证】
图6是制取气体的常用装置，按要求完成猜想①和②的相关实验。
宝业退
图6
物理、化学试题卷第4页（共8页）

展开更多......

收起↑