2.1 “认识”人脸 课件(17PPT)+素材 2021-2022学年川教版(2019)信息技术八年级上册

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2.1 “认识”人脸 课件(17PPT)+素材 2021-2022学年川教版(2019)信息技术八年级上册

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(共17张PPT)


P49“图2-1-6 人脸定位标注代码”
步骤:
1、开始—所有程序—Python3.7—IDLE(Python 3.7 32-bit)
2.通过IDLE左上角“File-new file”进入“代码编程环境”
3.开始录入


2“初识”人脸
时间:XXXX.XX.XX


1. 了解人脸定位的基本过程
2. 了解分类器的作用
3. 体验人脸定位


学习活动1——人脸识别的定义
想一想:人脸识别在生活中还有哪些应用?
公安刑侦办案
网络支付
考勤系统
门禁系统
什么是人脸识别?
学习活动1——人脸识别的定义
学习活动1——人脸识别的定义
人脸识别是一项热门的计算机技术研究领域,它属于生物特征识别技术,是对生物体(一般特指人)本身的生物特征来区分生物体个体。生物特征识别技术所研究的生物特征包括脸、指纹、手掌纹、虹膜、视网膜、声音(语音)、体形、个人习惯(例如敲击键盘的力度和频率、签字)等,相应的识别技术就有人脸识别、指纹识别、掌纹识别、虹膜识别、视网膜识别、语音识别(用语音识别可以进行身份识别等。
记一记:人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像机或摄像头采集含有人脸的图像或视频流,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行识别的一系列相关技术,通常也叫做人像识别、面部识别。
学习活动2——人脸定位的基本过程
人脸是否存在
人脸定位信息
人脸位置标注
看一看:翻开书45页,阅读并勾划有关人脸定位过程的内容。
学习活动3——人脸定位
做一做:安装Opencv模块(开源计算机视觉库)
双击打开“文件接收柜”中的“OpenCV模块”安装包,进入命令窗口开始等待安装。
学习活动3——人脸定位
想一想:为什么要安装Opencv模块?
利用OpenCV中的Haar分类器
(计算机识别事物的一种工具)
来定位人脸
学习活动3——人脸定位
讨论交流:人脸定位标注代码分析
人脸定位标注代码
运行结果
import cv2
img=cv2.imread("3.jpg")
gray_img=cv2.cvtColor(img,cv2.COLOR_BGR2GRAY)
faceCascade = cv2.CascadeClassifier(
'haarcascade_frontalface_default.xml')
faces = faceCascade.detectMultiScale(
gray_img,
scaleFactor=1.3,
minNeighbors=3,
minSize=(32,32)
)
for (x,y,w,h) in faces:
cv2.rectangle(img,(x,y),(x+w,y+h),(255,255,0),2)
cv2.imshow('face',img)
cv2.waitKey(0)
cv2.destroyALLWindows()
学习活动3——人脸定位
讨论交流:人脸定位标注代码分析
引入opencv模块
读入图片并作相应处理
人脸分类器
人脸定位
人脸标注显示
学习活动3——人脸定位
拓展任务:修改标注框形状、颜色
for (x,y,w,h) in faces:
cv2.rectangle(img,(x,y),(x+w,y+h),(255,255,0),2)
矩形标注框
标注框坐标位置
标注框颜色
画笔粗细
5分钟时间,自学书本50-51页,完成以下任务:
将矩形标注框修改为圆形
将标注框颜色修改为绿色
将标注框线条粗细改为5
学生作品展示
学习活动1——人脸识别的定义
学习活动3——人脸定位
拓展任务:修改标注框形状、颜色
for (x,y,w,h) in faces:
cv2.circle(img,(x+w//2,y+h//2),w//2,(0,255,0),5)
圆形标注框
标注框坐标位置
绿色
画笔粗细
学习活动3——人脸定位
课堂测试:解释以下代码含义
import cv2
img=cv2.imread("3.jpg")
faceCascade = cv2.CascadeClassifier(
'haarcascade_frontalface_default.xml')
for (x,y,w,h) in faces:
img cv2.rectangle(img,(x,y),(x+w,y+h),(255,0,0),2)
总结回顾
人脸识别的常见应用场景
分类器的作用
01
04
人脸识别的定义
02
人脸定位的基本过程
03
……
05
学习活动4——总结回顾
想一想:这节课,你学到了什么,收获了什么?
see you~

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