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管弦乐组曲《动物狂欢节》
——引子与狮王进行曲
【法】圣 桑
四年级-粤教花城版-音乐-第8课
1、认真聆听音乐，模仿动物的步态和吼叫。
2、听辨小提琴和大提琴的音色，背唱音乐主题。
3、感受音乐作品中勾勒出的动物形象。
学习目标
聆听复习
音区高低
旋律模仿
演奏方法
《公鸡与母鸡》
《大象》
《袋鼠》
引子与狮王进行曲
管弦乐组曲《动物狂欢节》
【法】圣 桑
袋鼠
钢琴家
公鸡与母鸡
水族馆
化石
野驴
天鹅
乌龟
林中杜鹃
终曲
大象
大鸟笼
羚羊
引子与狮王进行曲
聆听全曲
乐曲时长（2分钟）
听音乐想象:
1、乐曲带给你怎样的感受？
2、出场的动物会是谁呢？
3、它是怎样出场的？
聆听思考：由哪些乐器演奏？（ ）（ ）
两架钢琴
弦乐器
分段聆听
引子
聆听思考：
1、音乐开始部分，哪种乐器的变化比较大？
A、钢琴 B、弦乐器
2、音乐后半部分，节奏非常鲜明，图谱的形状是怎样的？
√
分段聆听
引子
我 是 狮 王 威 武 雄 壮，我 的 叫 声 吼 吼 吼，
我 是 狮 王 威 武 雄 壮，大 家 一 起 向 前 走。
聆听思考：代表狮王的音乐是什么乐器主奏（ ）
小提琴
中提琴
大提琴
低音大提琴
弦乐器
聆听思考：1、狮王发出了什么声音？（ ）
2、由什么乐器主奏的？ （ ）
聆听思考：1、狮王吼叫了几次？（ ）
2、力度有什么变化？（ ）
3、音高有什么变化？ ( )
吼叫声
钢琴
力度：弱-强-弱
音高：低-高-低
四次
分段聆听
吼叫段
吼叫段
分段聆听
请你来划吼叫段的图形谱，你会选哪种图形？
聆听思考：1、听辨主奏乐器？（ ）
2、与主题段比较音高有什么变化？（ ）
3、狮王的步伐有什么不同？（ ）
钢琴
音区变高
步伐轻盈
分段聆听
再现段
分段聆听
再现段
1、结合图谱感受狮王步伐的变化。（ ）
2、狮王最后做了什么动作？（ ）
步伐越来越沉重
吼叫
聆听思考：
全曲回顾
引子
主题段
吼叫段
再现段
管弦乐组曲《动物狂欢节》
【法】圣 桑
引子与狮王进行曲
公鸡与母鸡
乌龟
大象
袋鼠
水族馆
天鹅
终曲
林中杜鹃
谢谢观看
动物狂欢节（答疑）
四年级-粤教花城版-音乐-第8课
引子与狮王进行曲
管弦乐组曲《动物狂欢节》
【法】圣 桑
袋鼠
钢琴家
公鸡与母鸡
水族馆
化石
野驴
天鹅
乌龟
林中杜鹃
终曲
大象
大鸟笼
羚羊
谢谢观看

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