资源简介 第3讲 因式分解的高端方法及恒等变形本讲目标:理解特殊项才能因式分解,多元中的“主元法”,因式分解多了“等号”例题设置:1.例1公式、十字相乘的缺项添项,例2公因式的拆添项2.例3选主元的练习,理解两次因式分解的叠加3.例4整除整数的应用,例5因式的应用,例6三角形的判别,原本还有求最值的应用(只有一个学校讲过,原来乘法公式也讲过,备课时老师们可以自行添加)一、拆、添项法知识导航拆、添项法拆项:把多项式中的某项拆成两项的和或差定义添项:把多项式添上两个符号相反的项目的 多项式经过拆项或添项后,能恰当使用分组分解法分解因式: ;分析:本题中多项式 、 易想到完全平方公式,前者缺,后者缺 ,恰好将 拆分,以便凑配凑完全平方 解:原式方法示例分解因式: ;分析:本题中多项式 易想到十字相乘,因欠缺 项,故添项 ,凑十字相乘 凑十字相乘解:原式分解因式: ;分析:通过观察如果发现题目中,中间的系数是前后系数之和,则可以通过拆分中间的系数进行分解因式.如本题中, 可以拆分成 和 ,从而进行因式分解解:原式拆分系数 分解因式: ;分析:对称系数指的是题目中的系数是前后对称的,此类题目一般都可以用拆项解决,即把所有系数打开,然后按降幂重新三三组合,从而通过提公因式分解解:原式经典例题例题11 分解因式:(1) .(2) .(3) .(4) .答案 (1) .(2) .(3) .(4) .解析 (1) 原式.(2) 原式.(3) 原式.(4) 原式 .标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:与提公因式结合的十字相乘例题21 分解因式:(1) .(2) .(3) .答案 (1) .(2) .(3) .解析 (1) 方法一:原式.方法二:原式.(2) 原式 .(3) 原式 .标注 式 >因式分解 >其他方法 >题型:拆添项法二、主元法知识导航主元法适用范围 待分解因式所含字母、项数较多时常用技巧 选择次数较低的字母为主元步骤 示例分解因式: ;分析:本题中含有两个字母 ,在分解时可将 或 视作主①选一个字母看作未知数(主元),其余看元,另一字母视为常数,列十字进行分解;作常数法1:原式②按所选字母降幂排列,合并同类项③分解尾部法2:原式④大十字相乘经典例题例题31 分解因式:(1) .(2) .(3) .答案 (1) .(2) .(3) .解析 (1) 原式 .(2) 原式 .(3) 原式 .标注 式 >因式分解 >其他方法 >题型:双十字相乘法三、因式分解的应用知识导航整式恒等变形因式定理 若 是某多项式的一个因式,则当 时,该多项式的值为若两个多项式恒等,则左右两边同类项系数相等待定系数法即当 时,有 , ,判断三角形的因式分解化为 ,则 或形状经典例题例题41 求证: 能被 整除.答案 证明见解析.解析 原式.∴ 能被 整除.标注 式 >整式的乘除 >幂的运算 >题型:幂的综合运算2 方程 的非负整数解 有 组.答案解析 原方程可变形为则 、 、 至少有一个为 :若 、 、 中一个为零,另两个为正整数,则有 组解;若 、 、 中有两个为零,一个为正整数,则有 组解;故原方程有 组非负整数解.故答案为 .标注 式 >因式分解 >因式分解综合应用例题51 解答题.(1) 已知关于 的多项式 因式分解以后有一个因式为 .试求 的值,并将多项式因式分解.(2) 已知: ,其中 为整式,请分解因式: .答案 (1) , .(2) .解析 (1) 由题意可知, ,由一次项系数可得 .故 , .(2) 略.标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:二次项系数不为±1的十字相乘例题61 已知 三边 、 、 ,满足条件 ,试判断 的形状,并说明理由.答案 证明见解析.解析∴ 或∴ 是等腰三角形或直角三角形.标注 三角形 >三角形及多边形 >与三角形有关的线段 >题型:与三边关系有关的证明2 已知 三边 、 、 ,满足条件 ,试判断 的形状,并说明理由.答案 等腰三角形解析 将等式左边因式分解:∵∴ 或 或∴ 为等腰三角形标注 式 >因式分解 >因式分解:提公因式法四、数学万花筒数学的美丽【绝! 经典】很久以前就见到过“数学很美丽”这句话,好像是在华罗庚的传记中。那时不理解,觉得数学逻辑性那么强,冷冰冰的,和美丽一点都不搭边。学生时代学数学就是背公式解题就是要应付考试,学数学的唯一目的就是考试得高分,哪里会用欣赏的眼光去看待一门学问。昨天看到了这几组算式,很受震动,第一次惊讶地认识到,数学,真是美极了,奇特极了,仿佛有什么东西藏在其中,静静地展现着它的美丽,静静地注视着我们。1 x 8 + 1 = 912 x 8 + 2 = 98123 x 8 + 3 = 9871234 x 8 + 4 = 987612345 x 8 + 5 = 98765123456 x 8 + 6 = 9876541234567 x 8 + 7 = 987654312345678 x 8 + 8 = 98765432123456789 x 8 + 9 = 9876543211 x 9 + 2 = 1112 x 9 + 3 = 111123 x 9 + 4 = 11111234 x 9 + 5 = 1111112345 x 9 + 6 = 111111123456 x 9 + 7 = 11111111234567 x 9 + 8 = 1111111112345678 x 9 + 9 = 11111111123456789 x 9 +10 = 11111111119 x 9 + 7 = 8898 x 9 + 6 = 888987 x 9 + 5 = 88889876 x 9 + 4 = 8888898765 x 9 + 3 = 888888987654 x 9 + 2 = 88888889876543 x 9 + 1 = 8888888898765432 x 9 + 0 = 888888888华丽吧?震撼吧?再看看下面一组数字的对称性1 x 1 = 111 x 11 = 121111 x 111 = 123211111 x 1111 = 123432111111 x 11111 = 123454321111111 x 111111 = 123456543211111111 x 1111111 = 123456765432111111111 x 11111111 = 123456787654321111111111 x 111111111 = 12345678987654321我觉得这特别适合当父亲的,默默地给记下来。然后在某个北风呼啸的冬夜,在温暖的灯光下,和孩子坐在一起,拿出纸笔,高深莫测地写出上面的一个或几个算式,告诉孩子数学可以是这样滴。五、巩固加油站巩固11 分解因式: .答案解析.标注 式 >因式分解 >其他方法 >题型:拆添项法巩固21 因式分解: .答案 .解析 原式.标注 式 >因式分解 >其他方法 >题型:拆添项法巩固31 因式分解: .答案 .解析.标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:分组分解法巩固41 化简: .答案 .解析 原式.标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:分组分解法巩固51 分解因式: .答案 .解析 原式 ..标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:分组分解法巩固61 因式分解:答案解析 原式标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:与提公因式结合的十字相乘巩固71 因式分解: .答案 .解析 原式.标注 式 >因式分解 >提公因式法与公式法 >题型:提公因式法巩固81 因式分解: .答案 .解析 原式.标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法 >题型:分组分解法巩固91 因式分解: .答案 .解析 原式.标注 式 >因式分解 >十字相乘法与分组分解法巩固101 因式分解: .答案 .解析 原式.标注 式 >因式分解 >其他方法 >题型:双十字相乘法巩固111 关于 的多项式 因式分解后,其中一个因式为 ,则 .答案解析 ∵ 的多项式 分解因式后有一个因式是 ,当 时多项式的值为 ,即 ,∴ ,∴ .故答案为: .标注 式 >因式分解 >因式分解:十字相乘法巩固121 若点 的坐标( , )满足 ,求点 的坐标.答案 或 .解析 原式, ,, 或 , ,点 的坐标为 或 .标注 式 >整式的乘除 >乘法公式 >题型:利用完全平方公式计算巩固131 已知 、 、 是 的三边长,且满足 ,试判断 的形状.答案 等边三角形.解析 ∵∴∴即∴∴ 为等边三角形.标注 式 >整式的乘除 >乘法公式 >题型:配方思想的运用巩固141 数 能被 到 之间的四个整数整除,请说明是哪四个整数.答案 ; ; ; .解析 ,∵ , , ,∴ ,故数 能被 到 之间的 , , , 整除.标注 式 >整式的乘除 >乘法公式 >题型:利用平方差公式计算第3讲 因式分解的高端方法及恒等变形本讲目标:理解特殊项才能因式分解,多元中的“主元法”,因式分解多了“等号”例题设置:1.例1公式、十字相乘的缺项添项,例2公因式的拆添项2.例3选主元的练习,理解两次因式分解的叠加3.例4整除整数的应用,例5因式的应用,例6三角形的判别,原本还有求最值的应用(只有一个学校讲过,原来乘法公式也讲过,备课时老师们可以自行添加)一、拆、添项法知识导航拆、添项法拆项:把多项式中的某项拆成两项的和或差定义添项:把多项式添上两个符号相反的项目的 多项式经过拆项或添项后,能恰当使用分组分解法分解因式: ;分析:本题中多项式 、 易想到完全平方公式,前者缺,后者缺 ,恰好将 拆分,以便凑配凑完全平方 解:原式方法示例分解因式: ;分析:本题中多项式 易想到十字相乘,因欠缺 项,故添项 ,凑十字相乘 凑十字相乘解:原式分解因式: ;分析:通过观察如果发现题目中,中间的系数是前后系数之和,则可以通过拆分中间的系数进行分解因式.如本题中, 可以拆分成 和 ,从而进行因式分解解:原式拆分系数 分解因式: ;分析:对称系数指的是题目中的系数是前后对称的,此类题目一般都可以用拆项解决,即把所有系数打开,然后按降幂重新三三组合,从而通过提公因式分解解:原式经典例题例题11 分解因式:(1) .(2) .(3) .(4) .例题21 分解因式:(1) .(2) .(3) .二、主元法知识导航主元法适用范围 待分解因式所含字母、项数较多时常用技巧 选择次数较低的字母为主元步骤 示例分解因式: ;分析:本题中含有两个字母 ,在分解时可将 或 视作主①选一个字母看作未知数(主元),其余看元,另一字母视为常数,列十字进行分解;作常数法1:原式②按所选字母降幂排列,合并同类项③分解尾部法2:原式④大十字相乘经典例题例题31 分解因式:(1) .(2) .(3) .三、因式分解的应用知识导航整式恒等变形因式定理 若 是某多项式的一个因式,则当 时,该多项式的值为若两个多项式恒等,则左右两边同类项系数相等待定系数法即当 时,有 , ,判断三角形的因式分解化为 ,则 或形状经典例题例题41 求证: 能被 整除.2 方程 的非负整数解 有 组.例题51 解答题.(1) 已知关于 的多项式 因式分解以后有一个因式为 .试求 的值,并将多项式因式分解.(2) 已知: ,其中 为整式,请分解因式: .例题61 已知 三边 、 、 ,满足条件 ,试判断 的形状,并说明理由.2 已知 三边 、 、 ,满足条件 ,试判断 的形状,并说明理由.四、数学万花筒数学的美丽【绝! 经典】很久以前就见到过“数学很美丽”这句话,好像是在华罗庚的传记中。那时不理解,觉得数学逻辑性那么强,冷冰冰的,和美丽一点都不搭边。学生时代学数学就是背公式解题就是要应付考试,学数学的唯一目的就是考试得高分,哪里会用欣赏的眼光去看待一门学问。昨天看到了这几组算式,很受震动,第一次惊讶地认识到,数学,真是美极了,奇特极了,仿佛有什么东西藏在其中,静静地展现着它的美丽,静静地注视着我们。1 x 8 + 1 = 912 x 8 + 2 = 98123 x 8 + 3 = 9871234 x 8 + 4 = 987612345 x 8 + 5 = 98765123456 x 8 + 6 = 9876541234567 x 8 + 7 = 987654312345678 x 8 + 8 = 98765432123456789 x 8 + 9 = 9876543211 x 9 + 2 = 1112 x 9 + 3 = 111123 x 9 + 4 = 11111234 x 9 + 5 = 1111112345 x 9 + 6 = 111111123456 x 9 + 7 = 11111111234567 x 9 + 8 = 1111111112345678 x 9 + 9 = 11111111123456789 x 9 +10 = 11111111119 x 9 + 7 = 8898 x 9 + 6 = 888987 x 9 + 5 = 88889876 x 9 + 4 = 8888898765 x 9 + 3 = 888888987654 x 9 + 2 = 88888889876543 x 9 + 1 = 8888888898765432 x 9 + 0 = 888888888华丽吧?震撼吧?再看看下面一组数字的对称性1 x 1 = 111 x 11 = 121111 x 111 = 123211111 x 1111 = 123432111111 x 11111 = 123454321111111 x 111111 = 123456543211111111 x 1111111 = 123456765432111111111 x 11111111 = 123456787654321111111111 x 111111111 = 12345678987654321我觉得这特别适合当父亲的,默默地给记下来。然后在某个北风呼啸的冬夜,在温暖的灯光下,和孩子坐在一起,拿出纸笔,高深莫测地写出上面的一个或几个算式,告诉孩子数学可以是这样滴。五、巩固加油站巩固11 分解因式: .巩固21 因式分解: .巩固31 因式分解: .巩固41 化简: .巩固51 分解因式: .巩固61 因式分解:巩固71 因式分解: .巩固81 因式分解: .巩固91 因式分解: .巩固101 因式分解: .巩固111 关于 的多项式 因式分解后,其中一个因式为 ,则 .巩固121 若点 的坐标( , )满足 ,求点 的坐标.巩固131 已知 、 、 是 的三边长,且满足 ,试判断 的形状.巩固141 数 能被 到 之间的四个整数整除,请说明是哪四个整数. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3讲 因式分解的高端方法及恒等变形(学生版).pdf 第3讲 因式分解的高端方法及恒等变形(教师版).pdf