相互作用——2023届高考物理一轮复习基础知识(word版素材)

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相互作用——2023届高考物理一轮复习基础知识(word版素材)

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相互作用
一、力
力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素,用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
按照力命名的依据不同,可以把力分为:
按性质命名的力(例如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。);
按效果命名的力(例如拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果:
1、使物体发生形变;2、改变物体运动状态。
二、重力
由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg,方向竖直向下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定。
三、弹力
(1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。
(2)条件:①接触、②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。
(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。)
(4)大小:①弹簧的弹力大小由F=kx计算,②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定。
四、摩擦力
(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可。
(2) 摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度。
五、合力和分力
1、合力与分力:如果一个力作用在物体上产生的效果跟原来几个力的共同效果相同,这个力就叫作那几个力的合力,原来的几个力叫作分力。
2、共点力:如果一个物体受到两个或更多力的作用,这些力共同作用在物体的同一点上或者虽不作用在同一点上,但它们的延长线交于一点,这样的一组力叫作共点力。
六、力的合成和分解
1、力的合成:求几个力的合力的过程。
2、力的分解:已知一个力求它的分力的过程。力的分解是力的合成逆运算。
3、平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。
4、三角形定则:把两个矢量首尾相接,从第一个矢量的始端指向第二个矢量的末端的有向线段就表示合矢量的大小和方向。三角形定则与平行四边形定则实质上是一样的。
5、多力合成的方法:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力与第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。
七、矢量和标量
1、矢量:既有大小,又有方向,相加时遵守平行四边形定则或三角形定则的物理量。
2、标量:只有大小,没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量。
八、受力分析
1.受力分析的定义:
把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图,这个过程就是受力分析。
2.受力分析的方法步骤:
(1)明确研究对象:
研究对象选取方法:整体法或隔离法。可以是单个物体,也可以是多个物体的组合。
(2)进行受力分析:
先分析重力和已知力,再按接触面分析弹力、摩擦力,最后分析其他力(电场力、磁场力等)。
(3)画受力示意图:
边分析边将力画在受力示意图上,准确标出各力的方向,尽量做到大力长线、小力短线。
图甲中F推A沿斜面上滑(存在摩擦力),将A的受力分析顺序在图乙横线上标出。
九、共点力的平衡
1.平衡状态:物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
2.平衡条件:或者
图中小球静止不动,物块匀速运动,则对小球:
对物块:,。
3.平衡条件的推论:
(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小相等,方向相反。
(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余两个力的合力大小相等,方向相反。
(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与其余几个力的合力大小相等,方向相反。

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