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第五单元青春的脚步青春的气息
1、青春期的身体变化？表现
①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全
2、以怎样的心态对待生理变化？
①必然的正常的
②学校、家长、老师：必要的生理卫生知识
③正确认识坦然接受、减少恐慌、以积极的心态接纳（悦纳自己的生理变化）
3、怎样消除烦恼，树立自信？
接受现实，学会欣赏自己
①生理特征是不能决定和控制的，以积极的心态接纳自己的形象
②相信自己是独一无二的欣赏独特的美
③注意自信是建立在对自己正确认识基础上的如果过于强调自己的个性，会变的自负
4、怎样使自己更具青春魅力？
青少年应努力追求美
①注意自己的仪表，体现自己的外在美
②提高自己的文化素养、品德修养，培育美的心灵
5、青春期的烦恼？是什么矛盾
①渴望独立与现实依赖②心理闭锁与求的理解③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚
*6、弹奏好自己的青春协奏曲？怎么样
①敞开自己的心灵（同学、父母、老师）
②提高自己的控制力：自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解
③不断丰富自我：书、活动

第六单元让生活充满阳光
1、丰富多样的情绪天空？是什么①最常见：喜、怒、哀、惧②复杂：惊喜、悲愤、悲喜交集、喜忧参半
2、情绪产生变化的原因？为什么
①人的需要是否得到满足②不同的情景下会产生不同的情绪
*3、情绪不同，结果不同？
情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响，情绪不同对人的影响也是不同的①积极的情绪使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛，有利于认识、分析、解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至超长发挥；情绪消极时，则相反
②能增强人的机体免疫力，有益于身心健康，消极情绪则相反。
*4、调节和控制好自己的情绪？怎么样
A我们可以根据自己的特点灵活的选择方法①理智调控法②注意力转移法③幽默化解法④自我暗示法
B合理宣泄情绪①哭泣②倾诉③运动④书写3要在道德和法律的范围内，不妨碍他人、集体的利益
5、情趣有雅俗之分？是什么
①健康、科学、文明、向上：符合科学文明、道德法律的要求；体现了对美好生活的追求、乐观的生活态度、健康的心理（例子：书法、绘画、健身长跑）
② 平庸鄙俗、不高尚（危害：使人经不住不良诱惑，贪图安逸享乐精神颓废，不利于身心健康）（例子：赌博、吸毒、不健康书籍、沉溺上网）
6、要培养高雅情趣？为什么
①有益于身心健康②有助于开发智力、激发创造力③改变精神面貌、提高文化修养、使人道德高尚
*7、过富有情趣的生活？怎么样
①以乐观的态度对待生活②增强好奇心，培养广泛兴趣
③避免盲目从众，杜绝不良嗜好④丰富文化生活，提高审美能力
㈠如何看待好奇心？ ①好奇心，人皆有之②作用：我们行为的动力，驱使我们探索奥秘，获得新感受，增添情趣③如果把握不好，影响正常的学习和生活
㈡ 好奇心、兴趣、情趣的联系？ ①情趣通过兴趣表现，兴趣可把情趣陶冶的高雅②好奇心是兴趣的开始③由好奇心开始，培养兴趣，发展为高雅的情趣
㈢如何看待盲目从众？ ①有从众心理是正常的，但盲目从众没有主见、随波逐流②不利于自己的独立思考、判断，不利于形成稳定的兴趣爱好，不利于高雅情趣培养，影响个性的发展，影响身体健康③择其善者而从之，其不善者而改之
㈣如何杜绝不良嗜好？ ①提高判断力、独立思考和自我控制的能力，避免盲目从众②学会拒绝，说不
*生活实践（共12分）
(济宁市二○○九年高中阶段学校招生考试第三题)
2009年2月起，“抵制网上低俗之风”主题班会活动陆续在我市部分中小学展开。实验中学九年级(1)班的同学们也积极行动起来，准备召开一次“健康上网，快乐成长”主题班会。下面是其中几个环节内容，请你也参与进来吧！
(1)新闻评述
当前，“全国整治互联网低俗之风”行动正在连出重拳。截止2009年2月16日，已有多家网站被分6批点名曝光，有1911家传播淫秽色情和低俗内容的违法网站被关闭。有关部门还迅速通报被曝光网站的整治情况，同时要求整治不力的网站立即对其低俗内容进行彻底清理。曝光、清理、关闭这几项举措已经取得积极成效，重拳打击互联网低俗之风，受到广大群众尤其是学生家长、师生的一致好评。
请你谈谈：整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到学生家长、师生的一致好评？(4分)
参考答案： (1)这一行动的开展，可以有效遏制互联网低俗之风的蔓延，促进互联网的健康发展；有利于净化网络文化环境，保护未成年人健康成长。(4分)
(2)观察思考
你认为应怎样解决漫画中的问题？（请从国家、社会、学校、家庭中任选两个角度作答，4分）
参考答案：(2)国家应进一步制定和完善相关的法律法规，并落实和执行；社会各有关部门要加大执法力度，依法规范对网络、网吧的监督和管理，整治互联网低俗之风专项行动常抓不懈；学校要加强对未成年人的网络道德、网络安全、网络文明教育，增强未成年人对网络低俗内容及其它不良诱惑的抵御能力；父母要加强对子女的教育和监督，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。 (答出其中两层意思即可得4分)
(3)共同成长
面对互联网低俗之风，我们青少年应该怎么做？（4分）
参考答案：(3)①提高自身修养和素质，自觉遵守网络道德和法律，文明上网，明辨是非，自觉抵制不良诱惑；②增强自我保护意识和能力，依法自律，坚持不浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、充斥低俗内容的网站；③自觉接受老师、父母的监督；④对于网络上违反道德的现象，我们要共同谴责和排斥，对于违反法律的现象，我们要及时举报。(答出其中两层意思即可得4分)
******小S前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！
可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的……
1、 请你展开合理的想象，给故事写一个结尾
2、 结合你的认识，请你谈一谈上网的利与弊？
3、 假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
4、 为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项。
参考答案：
1、略
2、 （1）通过上网可以开发智力，锻炼眼耳手脑并用的能力，同时，可以开阔自己的眼界，增长知识和才干。
（2）但如果过度上网，特别是沉迷于游戏，浏览不健康网站，则会影响身心健康，干扰学习状况，破坏家庭幸福，严重时还可能走向违法犯罪的道路。
3、（1）帮他认清过度沉迷网吧的危害，动员老师、同学、家长共同督促小S，劝阻小S积极参加集体活动，多与同学交流。
（2）告诉小S，要不断提高自制力，用坚强意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱游戏和不健康内容的诱惑。
4、（1）端正动机和态度，要把上网作为自己增加知识，开发智力，开阔眼界，休闲娱乐的一个良好的平台。
（2）根据自己的实际情况，严格分配时间，专时专用，以防着迷。
（3）坚决不浏览不健康网页
（4）在上网过程中，注意保护自己，不要轻易相信他人……
第七单元学会依法保护自己
1、我们身边有哪些诱惑？①荣誉、金钱②烟、酒、黄、赌、毒、法轮功、邪教、沉迷网络
*2、不良诱惑的危害？（共同）为什么对个人的成长和社会的进步带来办理不利的影响
身体、心灵、身心健康②个人进步和发展③他人、社会，违法犯罪 （分别：黄、赌、毒、法轮功）
3、自觉抵制不良诱惑？怎么样①提高品德修养、科学素养，慎交友，提高判断力，识别真假美丑，不为假象迷惑②克服猎奇和盲目从众心理，提高控制力，长城③用法律手段斗争，保护自己、净化环境④掌握战胜不良诱惑的方法技巧： 避开诱因、学会拒绝、联想后果、培养良好的兴趣爱好、专时专用、请人监督
*4、法律的含义（特征）？是什么①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施（最主要的特征）③对全体社会成员具有普遍约束力
*5、遵纪守法，防微杜渐？怎么样①杜绝不良行为②防微杜渐，防患于未然③道德修养，道德素质④法律意识，法制观念⑤自我保护意识，自我保护能力
补充：
第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。　　已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。(相对负刑事责任年龄)　　已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。　　因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。第四十九条犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。*6、我们需要法律特殊保护？为什么
①身心发展的阶段：生活经验不足，各方面不成熟，在辨别是非时出问题；法律意识和自我保护能力不强，易受不法侵害
②我们是党和国家的希望，是民族的未来，我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强（青少年的健康成长关系着国家和民族的前途命运 ）
*7、两专门法律，四方面保护p67
*8、未成年人为什么需要自我保护？为什么
①保护未成年人健康成长，是全社会的共同责任
②家庭、学校、社会的保护，提供必要的外部条件
③而要真正收到良好的效果，还需要未成年人的 自身努力：增强自我保护意识，提高自我保护能力。
*9、自我保护的方法和技能？
（自己的合法权益正在受到侵害）怎么样受到侵害的性质和程度较轻时：
①宣传②协商③调解④申明权益
面对违法犯罪行为（要敢于和善于同违法犯罪行为作争，保持冷静的头脑）：
①打的过就打②呼救法③周旋法，后打110④不得已时，把损失降低到最小⑤正当防卫
补充： ①记住生理特征②注意歹徒去向③记下车牌号码④保护好现场和其他证据
*10、获得法律帮助的方式和途径？怎么样
（自己的合法权益受到侵害后）拿起法律武器，运用法律手段，维护合法权益。
非诉讼①有关部门、司法机关、人民团体、社会团体反映，寻求帮助，解决②调解③仲裁
诉讼（打官司）：最正规、最权威、最有效。
分为：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。法律援助中心申请法律援助。
第八单元分辨是非对自己行为负责
1、生活中充满了真善美，也充满了假恶丑（是非善恶）。举例（家庭、学校、社会）
*2、是非善恶对个人和社会的影响？
真善美的作用：
①净化心灵，对美好事物向往和追求，加强品德修养，抵制不良诱惑
②有利于良好社会风尚
假恶丑的危害：
①对个人产生不利影响：价值观扭曲，违法犯罪 ;腐蚀未成年人的心灵，精神空虚，行为失范，走上违法犯罪的歧途
②危害社会秩序，败坏社会风气
*3、要明辨是非善恶？为什么（作用；意义）
①把握好自己的生活方向，实现人生目标（马克思）
②自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过急剧健康的生活（李帅）
③积极同假恶丑斗争，正直的人（王选）
*4、面对生活中的是非善恶，我们垓如何做出选择？怎么样
①要明确正确的判断标准（道，法）
②提高辨别能力：学习，实践，积累，道德，法律，头脑，眼睛，做出正确的选择
③增强自控能力：正确的行为坚持；错误的行为摒弃。
5、如何理解行为不同，结果不同？
①每一种行为都会直接或间接地对自己和他人造成一定的影响，产生一定的结果。（每一种行为都会产生一定的结果）
②动机、目的、手段、程度不同，产生的结果也不同（不同的行为有不同的结果）。
*6、如何做到对自己的行为负责？怎么样
A对自己行为的后果做出正确的判断：道德修养、文化修养，提高判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断
B我做事我负责：
①增强责任意识，承担自己的责任，做好自己该做的事
②不该做的事坚决不做
③做错的承担责任，并及时改正。

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