【综合复习】第7讲.角的概念及运算--基础班(学生版+教师版)

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【综合复习】第7讲.角的概念及运算--基础班(学生版+教师版)

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第7讲 角的概念及运算
7.1角的概念及表示方法
角的定义
定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.
定义2:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.
如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.
如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.
由角的定义可知:
角的组成部分为:两条边和一个顶点;
顶点是这两条边的交点;
角的两条边是射线,是无限延伸的;
角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关;
射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.
角的表示方法
利用三个大写字母来表示,如图
注意:顶点一定要写在中间.也可记为,但不能写成或等.
利用一个大写字母来表示,如图.
注意:用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.
用数字来表示角,如图.
用希腊字母来表示角,如图.
【例】如图所示,下列表示角的方法错误的是(  )
A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
【解答】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,正确,故本选项错误;
B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选项错误;
C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正确,故本选项错误;
D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项正确;
故选:D.
 
【练习】下列四个图中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:A、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;
B、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;
C、图中∠1、∠AOB、∠O表示同一个角,故本选项正确;
D、图中的∠AOB不能用∠O表示,故本选项错误;
故选:C.
 
【例】下列说法中正确的个数是(  )
①在同一图形中,直线AB与直线BA不是同一条直线
②两点确定一条直线
③两条射线组成的图形叫做角
④一个点既可以用一个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示
⑤若AB=BC,则点B是线段AC的中点.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解答】解:①在同一图形中,直线AB与直线BA是同一条直线,原来的说法是错误的;
②两点确定一条直线是正确的;
③有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,原来的说法是错误的;
④一个点可以用一个大写字母表示,不可以用一个小写字母表示,原来的说法是错误的;
⑤若AB=BC,则点B是线段AC垂直平分线上的点,原来的说法是错误的.
故选:A.
  
【练习】如图,∠AOB=90°,以O为顶点的锐角共有___ 个.
【解答】解:以OA为一边的角,∠AOD,∠AOC;
以OD为一边的角,∠DOC,∠DOB;
以OC为一边的角,∠COB.
共5个角.
故答案是:5.
7.2度量与计算
角的度量
把一个周角等分,每一份就是度的角,记作;
把度的角等分,每一份叫做分的角,记作;
把分的角等分,每一份叫做秒的角,记作.
角度的换算
角的度、分、秒是进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的.
度=分() 分=秒()
角度之间的关系
周角= 平角= 直角=
周角=平角 平角=直角
度量工具:我们常用的度量角的工具为量角器(也叫半圆仪).
我们常用的一副三角板,其中一个三角分别为、、,另一个三个角分别为、、.
角的分类:
锐角:度数大于,小于的角称为锐角;
直角:度数为的角称为直角;
钝角:大于,小于的角称为钝角。
【例】把2.36°用度、分、秒表示,正确的是(  )
A.2°21'36'' B.2°18'36'' C.2°30'60'' D.2°3'6''
【解答】解:2.36°=2°+0.36×60′=2°21′+0.6×60″=2°21′36″,
故选:A.
【练习】下列各数中,正确的角度互化是(  )
A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°
C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′
【解答】解:A、63.5°=63°30′≠63°50′,故A不符合题意;
B、23.48°=23°28′48″≠23°12′36″,故B不符合题意;
C、18.33°=18°19′48″≠18°18′18″,故C不符合题意;
D、22.25°=22°15′,故D正确,
故选:D.
【例】54.27°可化为(  )
A.54°16′26″ B.54°28′ C.54°16′15″ D.54°16′12″
【解答】解:54.27°=54°16′12″.
故选:D.
【练习】计算89°15′﹣35°21′=_____.
【解答】解:89°15′﹣35°21′
=88°75′﹣35°21′
=53°54′.
故答案为:53°54′.
【例】计算:
(1)48°39′+67°31′﹣21°17′;
(2)23°53′×3﹣107°43′÷5.
【解答】解:(1)48°39′+67°31′﹣21°17′
=116°10′﹣21°17′
=94°53′;
(2)23°53′×3﹣107°43′÷5
=71°39′﹣21°32′36″
=50°6′24″.
【例】如图,AB是一条直线,如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠3的度数.
【解答】解:∵∠1=65°15′,∠2=78°30′,
∴∠3=180°﹣∠1﹣∠2
=180°﹣65°15′﹣78°30′
=36°15′.
【练习】计算:48°38′+67°32′﹣21°17′×5.
【解答】解:原式=116°10′﹣106°25′=9°45′.
【练习】计算:18°20′32″+30°15′22″.
【解答】解:18°20′32″+30°15′22″
=48°35′54″.
7.3角平分线
角平分线
角平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.

角的三等分线:从一个角顶点出发的两条射线,把这个角分成三个相等的角的射线,叫做这个角的三等分线.

角平分线的画法:
测量法:用量角器测量角的度数,根据角的度数平分角.
用折叠法:
在一张透明纸上画一个角,记为,折线使射线与射线重合,把纸展开,以为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是的平分线.
【例】如图,OC⊥AB,OE为∠COB的角平分线,∠AOE的度数为(  )
A.130° B.125° C.135° D.145°
【解答】解:∵OC⊥AB,
∴∠COB=∠AOC=90°,
∵OE为∠COB的角平分线,
∴∠COE=45°,
∴∠AOE=∠AOC+∠COE=90°+45°=135°;
故选:C.
 
【练习】如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,若∠AOB=120°,则∠AOD的度数为(  )
A.30° B.60° C.50° D.90°
【解答】解:∵OC是∠AOB的平分线,
∴∠COB=∠AOC=∠AOB=60°,
∵OD是∠BOC的平分线,
∴∠COD=∠COB=30°,
∴∠AOD=∠COD+∠AOC=90°,
故选:D.
 
【例】如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,则∠COE=(  )
A.65° B.70° C.75° D.80°
【解答】解:∵OD平分∠AOC,∠AOC=50°,
∴∠COD=∠AOD=∠AOC=×50°=25°,
∴∠COE=∠DOE﹣∠COD=90°﹣25°=65°.
故选:A.
【练习】如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∠MON等于____度.
【解答】解:∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,
∴∠COD=90°(互为补角)
∵OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,
∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分线定义)
∴∠MON=90°+45°=135°.
故答案为135.
【例】已知OC是∠AOB内部的一条射线,∠AOC=30°,OE是∠COB的平分线.当∠COE=40°时,求∠AOB的度数.
解:∵OE是∠COB的平分线,
∴∠COB=_____(理由:_________).
∵∠COE=40°,
∴_______.
∵∠AOC=______,
∴∠AOB=∠AOC+______=110°.
【解答】解:∵OE是∠COB的平分线,
∴∠COB=2∠COE(角平分线定义).
∵∠COE=40°,
∴∠COB=80°.
∵∠AOC=30°,
∴∠AOB=∠AOC+∠COB=110°.
故答案是:2∠COE,角平分线定义,∠COB=80°,30°,∠COB.
 
【例】如图所示,∠AOB:∠BOC:∠COD=4:5:3,OM平分∠AOD,∠BOM=20°,求∠AOD和∠MOC.
【解答】解:设∠AOB=4x,∠BOC=5x,∠COD=3x,
∴∠AOD=12x,
∵OM平分∠AOD,
∴∠AOM=∠AOD=6x,
由题意得,6x﹣4x=20°,
解得,x=10°,
∴∠AOD=12x=120°,∠BOC=5x=50°,
∴∠MOC=∠BOC﹣∠BOM=30°.
 
【练习】如图,OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,C 且∠AOC=130°,求∠DOE的度数.
【解答】解:∵OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,且∠AOC=130°,
∴∠AOD=∠BOD=∠AOB,∠BOE=∠COE=∠BOC,
∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=∠AOC=65°.
 
【练习】已知:如图,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,∠AOD是直角,求∠COD的度数.
【解答】解:∵∠AOB=150°,OC平分∠AOB,
∴∠AOC=∠AOB=×150°=75°,
∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=90°﹣75°=15°.
7.4余角与补角
余角与补角
如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为余角,简称“互余”.
如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为补角,简称“互补”.
余角、补角的性质:
同角(等角)的余角相等.
同角(等角)的补角相等.
方位角
方位角:表示方向的角,一般以观测者的位置为中心,正北、正南方向为基准,描述物体的方位或运动的方向,通常表达为北(南)偏东(西)××度.
如图,点在点的北偏东的位置,点在点的南偏西的位置.
【例】若一个角为65°,则它的补角的度数为(  )
A.25° B.35° C.115° D.125°
【解答】解:180°﹣65°=115°.
故它的补角的度数为115°.
故选:C.
 
【例】一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为(  )
A.20° B.50° C.70° D.30°
【解答】解:由图可知∠1+∠2=180°﹣90°=90°,
所以∠2=90°﹣∠1,
又因为∠1﹣∠2=∠1﹣(90°﹣∠1)=50°,
解得∠1=70°.
故选:A.
 
【练习】将一副三角板按如图方式摆放,∠1与∠2不一定互补的是(  )
A. B. C. D.
【解答】解:A、∵∠1+∠2=360°﹣90°×2=180°,
∴∠1与∠2一定互补,故本选项不符合题意;
B、∵∠1=180°﹣60°=120°,
∴∠1+∠2=120°+60°=180°,
∴∠1与∠2一定互补,故本选项不符合题意;
C、∵∠1=30°+90°=120°,
∴∠1+∠2=120°+60°=180°,
∴∠1与∠2一定互补,故本选项不符合题意;
D、∠1度数无法确定,∠2=60°,
所以∠1与∠2不一定互补,故本选项符合题意.
故选:D.
 
【练习】已知∠2是∠1的余角,∠3是∠2的补角,且∠1=38°,则∠3等于(  )
A.62° B.128° C.138° D.142°
【解答】解:∵∠2是∠1的余角,
∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣38°=52°,
∵∠3是∠2的补角,
∴∠3=180°﹣∠2=180°﹣52°=128°.
故选:B.
【练习】如果一个角的余角比它的补角的还少20°,那么这个角的度数是(  )
A.30° B.45° C.60° D.75°
【解答】解:设这个角为x°,则它的余角为90°﹣x,补角为180°﹣x,
由题意得,90°﹣x=(180°﹣x)﹣20°,
解得x=75°,
答:这个角的度数是75°.
故选:D.
【练习】已知:∠AOB的补角等于它的余角的6倍.
(1)求∠AOB的度数;
(2)如图,OD平分∠BOC,∠AOC=2∠BOD,求∠AOD的度数.
【解答】解:(1)设∠AOB的度数为x,
可得:180﹣x=6(90﹣x)
解得:x=72,
答:∠AOB的度数为72°;
(2)∵OD平分∠BOC,设∠BOD=∠BOC=x°,
∵∠AOC=2∠BOD,
∴∠AOC=∠BOC=2x°,
可得:2x+2x+72=360,
解得:x=72,
∴∠AOD=∠AOB+∠BOD=144°,
答:∠AOD的度数为144°.
 
【例】如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:与∠AOE互补的角是______;
(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;
(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.
【解答】解:(1)∵OE平分∠BOC,
∴∠BOE=∠COE;
∵∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠AOE+∠COE=180°,
∴与∠AOE互补的角是∠BOE、∠COE;
故答案为∠BOE、∠COE;
(2)∵OD、OE分别平分∠AOC、∠BOC,
∴∠COD=∠AOD=36°,∠COE=∠BOE=∠BOC,
∴∠AOC=2×36°=72°,
∴∠BOC=180°﹣72°=108°,
∴∠COE=∠BOC=54°,
∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°;
(3)当∠AOD=x°时,∠DOE=90°.
综合应用
一.选择题(共4小题)
1.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果∠1=α,∠2=β,那么∠3的度数是(  )
A.90°﹣α﹣β B.90°﹣α+β C.90°+α﹣β D.α﹣β
【解答】解:如图:
解:∵∠BOD=90°﹣∠1=90°﹣α,
∠EOC=90°﹣∠2=90°﹣β,
又∵∠3=∠BOD+∠EOC﹣∠BOE,
∴∠3=90°﹣α+90°﹣β﹣90°=90°﹣α﹣β.
故选:A.
2.将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,若∠ABC=35°,则∠DBE的度数为(  )
A.55° B.50° C.45° D.60°
【解答】解:∵一张长方形纸片沿BC、BD折叠,
∴∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,
而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,
∴∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,
即∠ABC+∠DBE=90°,
∵∠ABC=35°,
∴∠DBE=55°.
故选:A.
3.如图,射线OA表示(  )
A.南偏东70° B.北偏东30° C.南偏东30° D.北偏东70°
【解答】解:如图:OA北偏东30°,
故选:B.
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转α度(0°<α<90°),得到△DAE,则∠BAE+∠DAC=(  )度.
A.90+2α B.180+α C.180﹣α D.180
【解答】解:由旋转的性质知:∠BAC=∠DAE=90°,
∴∠BAE+∠DAC=∠BAC+∠CAE+∠DAC=90°+90°=180°,
故选:D.
二.填空题(共3小题)
5.如图,∠AOB=72°32′,射线OC在∠AOB内,∠BOC=30°40′,则∠AOC= 41°52′ .
【解答】解:∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=72°32′﹣30°40′=41°52′,
故答案为:41°52′.
6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4,若∠AOB=27°,则∠AOC= 15°或135° .
【解答】解:分两种情况:①如图1,当射线OC在∠AOB的内部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,
∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=27°,
∴5x+4x=27,
解得:x=3,
∴∠AOC=15°;
②如图2,当射线OC在∠AOB的外部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,
∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,又∠AOB=27°,
∴5x=27+4x,
解得:x=27
∴∠AOC=135°,
故答案为:15°或135°.
7.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE=40°,∠BOF=30°,则∠AOD= 20 °.
【解答】解:∵∠BOD=90°﹣∠AOB=90°﹣30°=60°
∠EOC=90°﹣∠EOF=90°﹣40°=50°
又∵∠AOD=∠BOD+EOC﹣∠BOE
∴∠AOD=60°+50°﹣90°=20°
故答案为:20
三.解答题(共2小题)
8.如图,射线OC端点O在直线AB上,∠AOC=∠DOC,OE平分∠DOB.
(1)当∠AOC=110°时,求∠BOE的度数;
(2)OC与OE有怎样的位置关系?为什么?
【解答】解:(1)∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=110°,
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣110°=70°,
∵∠COD=∠AOC=110°,
∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=110°﹣70°=40°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠BOD=×40°=20°;
(2)OC与OE的位置关系是垂直.
理由:∵∠COD=∠AOC,
∴∠COD=(360°﹣∠AOD),
∵OE平分∠DOB,
∴∠DOE=∠BOD,
∵∠AOD+∠BOD=180°
∴∠COE=∠COD﹣∠DOE
=(360°﹣∠AOD)﹣∠BOD
=(360°﹣∠AOD﹣∠BOD)
=[360°﹣(∠AOD+∠BOD)]
=×180°=90°,
∴OC⊥OE.
9.如图1,点O在直线NN上,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.
(1)若∠AOC=30°20′,则∠BOC= 59°40′ ,∠AOM= 29°20′ ,∠BON= 60°40′ ;
(2)若∠AOC=α,则∠BON= 2α (用含有α的式子表示);
(3)将∠AOB绕着点O顺时针转到图2的位置,其他条件不变,若∠AOC=α(α为钝角),求∠BON的度数(用含α的式子表示).
【解答】解:(1)∵∠AOB=90°,∠AOC=30°20′,
∴∠BOC=59°40′,
∵OC平分∠MOB,
∴∠BOM=2∠BOC=119°20′,
∴∠AOM=∠BOM﹣∠AOB=119°20′﹣90°=29°20′,
∴∠BON=180°﹣∠BOM=60°40′,
故答案为:59°40′,29°20′,60°40′;
(2)∵∠AOB=90°,∠AOC=α,
∴∠BOC=90°﹣α,
∵OC平分∠MOB,
∴∠BOM=2∠BOC=180°﹣2α,
∴∠BON=180°﹣∠BOM=2α;
故答案为:2α;
(3)∵∠AOB=90°,∠AOC=α,
∴∠BOC=α﹣90°,
∵OC平分∠MOB,
∴∠MOB=2∠BOC=2(α﹣90°)=2α﹣180°,
∴∠BON=180°﹣∠MOB=180°﹣(2α﹣180°)=360°﹣2α,
故∠BON的度数为360°﹣2α.
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第7讲 角的概念及运算
7.1角的概念及表示方法
角的定义
定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.
定义2:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.
如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.
如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.
由角的定义可知:
角的组成部分为:两条边和一个顶点;
顶点是这两条边的交点;
角的两条边是射线,是无限延伸的;
角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关;
射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.
角的表示方法
利用三个大写字母来表示,如图
注意:顶点一定要写在中间.也可记为,但不能写成或等.
利用一个大写字母来表示,如图.
注意:用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.
用数字来表示角,如图.
用希腊字母来表示角,如图.
【例】如图所示,下列表示角的方法错误的是(  )
A.∠1与∠AOB表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
【解答】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,正确,故本选项错误;
B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选项错误;
C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正确,故本选项错误;
D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项正确;
故选:D.
 
【练习】下列四个图中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是(  )
A. B. C. D.
 
【例】下列说法中正确的个数是(  )
①在同一图形中,直线AB与直线BA不是同一条直线
②两点确定一条直线
③两条射线组成的图形叫做角
④一个点既可以用一个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示
⑤若AB=BC,则点B是线段AC的中点.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  
【练习】如图,∠AOB=90°,以O为顶点的锐角共有___ 个.
7.2度量与计算
角的度量
把一个周角等分,每一份就是度的角,记作;
把度的角等分,每一份叫做分的角,记作;
把分的角等分,每一份叫做秒的角,记作.
角度的换算
角的度、分、秒是进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的.
度=分() 分=秒()
角度之间的关系
周角= 平角= 直角=
周角=平角 平角=直角
度量工具:我们常用的度量角的工具为量角器(也叫半圆仪).
我们常用的一副三角板,其中一个三角分别为、、,另一个三个角分别为、、.
角的分类:
锐角:度数大于,小于的角称为锐角;
直角:度数为的角称为直角;
钝角:大于,小于的角称为钝角。
【例】把2.36°用度、分、秒表示,正确的是(  )
A.2°21'36'' B.2°18'36'' C.2°30'60'' D.2°3'6''
【练习】(2017秋 和平区期末)下列各数中,正确的角度互化是(  )
A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°
C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′
【例】54.27°可化为(  )
A.54°16′26″ B.54°28′ C.54°16′15″ D.54°16′12″
【练习】计算89°15′﹣35°21′=_____.
【例】计算:
(1)48°39′+67°31′﹣21°17′;
(2)23°53′×3﹣107°43′÷5.
【例】如图,AB是一条直线,如果∠1=65°15′,∠2=78°30′,求∠3的度数.
【练习】计算:48°38′+67°32′﹣21°17′×5.
【练习】计算:18°20′32″+30°15′22″.
7.3角平分线
角平分线
角平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.

角的三等分线:从一个角顶点出发的两条射线,把这个角分成三个相等的角的射线,叫做这个角的三等分线.

角平分线的画法:
测量法:用量角器测量角的度数,根据角的度数平分角.
用折叠法:
在一张透明纸上画一个角,记为,折线使射线与射线重合,把纸展开,以为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是的平分线.
【例】如图,OC⊥AB,OE为∠COB的角平分线,∠AOE的度数为(  )
A.130° B.125° C.135° D.145°
 
【练习】如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠BOC的平分线,若∠AOB=120°,则∠AOD的度数为(  )
A.30° B.60° C.50° D.90°
 
【例】如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,则∠COE=(  )
A.65° B.70° C.75° D.80°
【练习】如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM,ON分别是∠AOC,∠BOD的平分线,∠MON等于____度.
【例】已知OC是∠AOB内部的一条射线,∠AOC=30°,OE是∠COB的平分线.当∠COE=40°时,求∠AOB的度数.
解:∵OE是∠COB的平分线,
∴∠COB=_____(理由:_________).
∵∠COE=40°,
∴_______.
∵∠AOC=______,
∴∠AOB=∠AOC+______=110°.
【例】如图所示,∠AOB:∠BOC:∠COD=4:5:3,OM平分∠AOD,∠BOM=20°,求∠AOD和∠MOC.
 
【练习】如图,OD是∠AOB的平分线,OE是∠BOC的平分线,C 且∠AOC=130°,求∠DOE的度数.
 
【练习】已知:如图,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,∠AOD是直角,求∠COD的度数.
7.4余角与补角
余角与补角
如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为余角,简称“互余”.
如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为补角,简称“互补”.
余角、补角的性质:
同角(等角)的余角相等.
同角(等角)的补角相等.
方位角
方位角:表示方向的角,一般以观测者的位置为中心,正北、正南方向为基准,描述物体的方位或运动的方向,通常表达为北(南)偏东(西)××度.
如图,点在点的北偏东的位置,点在点的南偏西的位置.
【例】若一个角为65°,则它的补角的度数为(  )
A.25° B.35° C.115° D.125°
 
【例】一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1比∠2大50°,则∠2的度数为(  )
A.20° B.50° C.70° D.30°
 
【练习】将一副三角板按如图方式摆放,∠1与∠2不一定互补的是(  )
A. B. C. D.
 
【练习】已知∠2是∠1的余角,∠3是∠2的补角,且∠1=38°,则∠3等于(  )
A.62° B.128° C.138° D.142°
【练习】如果一个角的余角比它的补角的还少20°,那么这个角的度数是(  )
A.30° B.45° C.60° D.75°
【练习】已知:∠AOB的补角等于它的余角的6倍.
(1)求∠AOB的度数;
(2)如图,OD平分∠BOC,∠AOC=2∠BOD,求∠AOD的度数.
 
【例】如图,点O是直线AB上任一点,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC.
(1)填空:与∠AOE互补的角是______;
(2)若∠AOD=36°,求∠DOE的度数;
(3)当∠AOD=x°时,请直接写出∠DOE的度数.
综合应用
一.选择题(共4小题)
1.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果∠1=α,∠2=β,那么∠3的度数是(  )
A.90°﹣α﹣β B.90°﹣α+β C.90°+α﹣β D.α﹣β
2.将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,若∠ABC=35°,则∠DBE的度数为(  )
A.55° B.50° C.45° D.60°
3.如图,射线OA表示(  )
A.南偏东70° B.北偏东30° C.南偏东30° D.北偏东70°
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转α度(0°<α<90°),得到△DAE,则∠BAE+∠DAC=(  )度.
A.90+2α B.180+α C.180﹣α D.180
二.填空题(共3小题)
5.如图,∠AOB=72°32′,射线OC在∠AOB内,∠BOC=30°40′,则∠AOC=   .
6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4,若∠AOB=27°,则∠AOC=   .
7.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE=40°,∠BOF=30°,则∠AOD=   °.
三.解答题(共2小题)
8.如图,射线OC端点O在直线AB上,∠AOC=∠DOC,OE平分∠DOB.
(1)当∠AOC=110°时,求∠BOE的度数;
(2)OC与OE有怎样的位置关系?为什么?
9.如图1,点O在直线NN上,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.
(1)若∠AOC=30°20′,则∠BOC=   ,∠AOM=   ,∠BON=   ;
(2)若∠AOC=α,则∠BON=   (用含有α的式子表示);
(3)将∠AOB绕着点O顺时针转到图2的位置,其他条件不变,若∠AOC=α(α为钝角),求∠BON的度数(用含α的式子表示).
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