资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第7讲 角的概念及运算7.1角的概念及表示方法角的定义定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.定义2:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.由角的定义可知:角的组成部分为:两条边和一个顶点;顶点是这两条边的交点;角的两条边是射线,是无限延伸的;角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关;射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.角的表示方法利用三个大写字母来表示,如图注意:顶点一定要写在中间.也可记为,但不能写成或等.利用一个大写字母来表示,如图.注意:用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.用数字来表示角,如图.用希腊字母来表示角,如图.【例】下列说法中正确的个数是( )①在同一图形中,直线AB与直线BA不是同一条直线②两点确定一条直线③两条射线组成的图形叫做角④一个点既可以用一个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示⑤若AB=BC,则点B是线段AC的中点.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:①在同一图形中,直线AB与直线BA是同一条直线,原来的说法是错误的;②两点确定一条直线是正确的;③有公共端点是两条射线组成的图形叫做角,原来的说法是错误的;④一个点可以用一个大写字母表示,不可以用一个小写字母表示,原来的说法是错误的;⑤若AB=BC,则点B是线段AC垂直平分线上的点,原来的说法是错误的.故选:A.【例】如图所示,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有___个角;画2条射线,图中共有____个角;画3条射线,图中共有____个角;画n条射线,图中共有______个角.【解答】解:∵在已知角内画射线,画1条射线,图中共有3个角=;画2条射线,图中共有6个角=;画3条射线,图中共有10个角=;…,∴画n条射线,图中共有个角,故答案为:3,6,10,. 【练习】如图,∠AOB=90°,以O为顶点的锐角共有___个.【解答】解:以OA为一边的角,∠AOD,∠AOC;以OD为一边的角,∠DOC,∠DOB;以OC为一边的角,∠COB.共5个角.故答案是:5.7.2度量与计算角的度量把一个周角等分,每一份就是度的角,记作;把度的角等分,每一份叫做分的角,记作;把分的角等分,每一份叫做秒的角,记作.角度的换算角的度、分、秒是进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的.度=分() 分=秒()角度之间的关系周角= 平角= 直角=周角=平角 平角=直角度量工具:我们常用的度量角的工具为量角器(也叫半圆仪).我们常用的一副三角板,其中一个三角分别为、、,另一个三个角分别为、、.角的分类:锐角:度数大于,小于的角称为锐角;直角:度数为的角称为直角;钝角:大于,小于的角称为钝角。【例】下列各数中,正确的角度互化是( )A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′【解答】解:A、63.5°=63°30′≠63°50′,故A不符合题意;B、23.48°=23°28′48″≠23°12′36″,故B不符合题意;C、18.33°=18°19′48″≠18°18′18″,故C不符合题意;D、22.25°=22°15′,故D正确,故选:D.【练习】计算:12°20′×4=_____.【解答】解:原式=49°20′.故答案是:49°20′.【练习】计算:(1)90°﹣36°12'15″(2)32°17'53“+42°42'7″(3)25°12'35“×5;(4)53°÷6.【解答】解:(1)90°﹣36°12'15″=53°47′45″;(2)32°17'53“+42°42'7″=74°59′60″=75°(3)25°12'35“×5=125°60′175″=126°2′55″;(4)53°÷6=8°50′. 【练习】度、分、秒的计算①56°18′+72°48′=②131°28′﹣51°32′15″=③12°30′20″×2=④12°31′21″÷3=【解答】解:①56°18′+72°48′=129°6′;②131°28′﹣51°32′15″=79°55′45″③12°30′20″×2=25°40″;④12°31′21″÷3=4°10′27″.7.3角平分线角平分线角平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.,角的三等分线:从一个角顶点出发的两条射线,把这个角分成三个相等的角的射线,叫做这个角的三等分线.,角平分线的画法:测量法:用量角器测量角的度数,根据角的度数平分角.用折叠法:在一张透明纸上画一个角,记为,折线使射线与射线重合,把纸展开,以为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是的平分线.【例】如图,已知∠AOB=64°36′,OC平分∠AOB,则∠AOC=____°.【解答】解:∵∠AOB=64°36′,OC平分∠AOB,∴∠AOC=64°36′÷2=32°18′=32.3°;故答案为:32.3. 【例】如图,∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB度数.【解答】解:∵∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,∴∠AOC=,∠AOD=,∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=,∴,解得,∠AOB=120°,即∠AOB的度数是120°.【练习】(1)如图,∠AOB的平分线为OM,ON为∠AOM内的一条射线,若∠BON=55°,∠AON=15°时,求∠MON的度数;(2)某同学经过认真的分析,得出一个关系式:∠MON=(∠BON﹣∠AON),你认为这个同学得出的关系式是正确的吗?若正确,请把得出这个结论的过程写出来.【解答】解:(1)∵∠BON=55°,∠AON=15°,∴∠AOB=∠AON+∠BON=70°,∵OM平分∠AOB,∴∠AOM=∠AOB=35°,∴∠MON=∠AOM=∠AON=35°﹣15°=20°.(2)正确.理由:∵∠MON=∠AOM﹣∠AON=∠AOB﹣∠AON=(∠BON+∠AON)﹣∠AON=(∠BON﹣∠AON). 【练习】点 O 是直线 AB上一点,∠COD 是直角,OE平分∠BOC.(1)①如图1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度数;②如图2,若∠DOE=α,直接写出∠AOC的度数(用含α的式子表示);(2)将图 1中的∠COD 绕点O按顺时针方向旋转至图 2 所示位置.探究∠DOE 与∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.【解答】解:(1)①∵∠COD=90°,∠DOE=25°,∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣25°=65°,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOC=2∠COE=130°,∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣130°=50°;②∵∠COD=90°,∠DOE=α,∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣α,又∵OE平分∠BOC,∴∠BOC=2∠COE=180°﹣2α,∴∠AOC=180°﹣∠BOC=180°﹣(180°﹣2α)=2α;(2)∠DOE=∠AOC,理由如下:如图2,∵∠BOC=180°﹣∠AOC,又∵OE平分∠BOC∴∠COE=∠BOC=(180°﹣∠AOC)=90°﹣∠AOC,又∵∠COD=90°,∴∠DOE=90°﹣∠COE=90°﹣(90°﹣∠AOC)=∠AOC. 7.4余角与补角余角与补角如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为余角,简称“互余”.如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为补角,简称“互补”.余角、补角的性质:同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等.方位角方位角:表示方向的角,一般以观测者的位置为中心,正北、正南方向为基准,描述物体的方位或运动的方向,通常表达为北(南)偏东(西)××度.如图,点在点的北偏东的位置,点在点的南偏西的位置.【例】若∠A,∠B互为补角,且∠A<∠B,则∠A的余角是( )A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A【解答】解:根据题意得,∠A+∠B=180°,∴∠A的余角为:90°﹣∠A=﹣∠A,=(∠A+∠B)﹣∠A,=(∠B﹣∠A).故选:C. 【练习】点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=____;(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON=____;∠CON=____.(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=5°,求∠AOM.【解答】解:(1)∠MOC=∠MON﹣∠BOC,=90°﹣65°,=25°;(2)∵OC是∠MOB的角平分线,∴∠MOB=2∠BOC=2×65°=130°,∴旋转角∠BON=∠MOB﹣∠MON,=130°﹣90°,=40°,∠CON=∠BOC﹣∠BON,=65°﹣40°,=25°;(3)∵∠NOC=5°∠BOC=65°,∴∠BON=∠NOC+∠BOC=70°,∵点O为直线AB上一点,∴∠AOB=180°,∵∠MON=90°,∴∠AOM=∠AOB﹣∠MON﹣∠BON,=180°﹣90°﹣70°,=20°.故答案为:(1)25°;(2)40°,25°,(3)20°. 【例】如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.(1)求出∠AOB及其补角的度数;(2)请求出∠DOC和∠AOE的度数,并判断∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.【解答】解:(1)∠AOB=∠BOC+∠AOC=70°+50°=120°,其补角为180°﹣∠AOB=180°﹣120°=60°;(2)∠DOC=×∠BOC=×70°=35°∠AOE=×∠AOC=×50°=25°.∠DOE与∠AOB互补,理由:∵∠DOE=∠DOC+∠COE=35°+25°=60°,∴∠DOE+∠AOB=60°+120°=180°,故∠DOE与∠AOB互补.【练习】如图,已知O为直线AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线,∠MON=56°.(1)∠COD与∠AOB相等吗?请说明理由;(2)求∠BOC的度数;(3)求∠AOB与∠AOC的度数.【解答】解:(1)∠COD=∠AOB.理由如下:如图∵点O在直线AD上,∴∠AOC+∠COD=180°,又∵∠AOC与∠AOB互补,∴∠AOC+∠AOB=180°,∴∠COD=∠AOB;(2)∵OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线,∴∠AOM=∠COM,∠AON=∠BON,∴∠BOC=∠BOM+∠COM,=∠BOM+∠AOM,=(∠MON﹣∠BON)+(∠MON+∠AON),=2∠MON,=112°;(3)由(1)得:∠COD=∠AOB,∵∠AOB+∠BOC++∠COD=180°,∴∠AOB=(180°﹣∠BOC)=(180°﹣112°)=34°,∴∠AOC=180°﹣∠AOB=180°﹣34°=146°. 【例】如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=112°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON是否平分∠AOC?请说明理由;(2)将图1中的三角板绕点O按每秒4°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为多少?(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.【解答】解:(1)平分,理由:延长NO到D,∵∠MON=90°∴∠MOD=90°∴∠MOB+∠NOB=90°,∠MOC+∠COD=90°,∵∠MOB=∠MOC,∴∠NOB=∠COD,∵∠NOB=∠AOD,∴∠COD=∠AOD,∴直线NO平分∠AOC;(2)分两种情况:①如图2,∵∠BOC=112°∴∠AOC=68°,当直线ON恰好平分锐角∠AOC时,∠AOD=∠COD=34°,∴∠BON=34°,∠BOM=56°,即逆时针旋转的角度为56°,由题意得,4t=56°解得t=14(s);②如图3,当NO平分∠AOC时,∠NOA=34°,∴∠AOM=56°,即逆时针旋转的角度为:180°+56°=236°,由题意得,4t=236°,解得t=59(s),综上所述,t=14s或59s时,直线ON恰好平分锐角∠AOC;(3)∠AOM﹣∠NOC=22°,理由:∵∠AOM=90°﹣∠AON∠NOC=68°﹣∠AON,∴∠AOM﹣∠NOC=(90°﹣∠AON)﹣(68°﹣∠AON)=22°.综合应用一.选择题(共4小题)1.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果∠1=α,∠2=β,那么∠3的度数是( )A.90°﹣α﹣β B.90°﹣α+β C.90°+α﹣β D.α﹣β【解答】解:如图:解:∵∠BOD=90°﹣∠1=90°﹣α,∠EOC=90°﹣∠2=90°﹣β,又∵∠3=∠BOD+∠EOC﹣∠BOE,∴∠3=90°﹣α+90°﹣β﹣90°=90°﹣α﹣β.故选:A.2.将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,若∠ABC=35°,则∠DBE的度数为( )A.55° B.50° C.45° D.60°【解答】解:∵一张长方形纸片沿BC、BD折叠,∴∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,∴∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,即∠ABC+∠DBE=90°,∵∠ABC=35°,∴∠DBE=55°.故选:A.3.如图,射线OA表示( )A.南偏东70° B.北偏东30° C.南偏东30° D.北偏东70°【解答】解:如图:OA北偏东30°,故选:B.4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转α度(0°<α<90°),得到△DAE,则∠BAE+∠DAC=( )度.A.90+2α B.180+α C.180﹣α D.180【解答】解:由旋转的性质知:∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAE+∠DAC=∠BAC+∠CAE+∠DAC=90°+90°=180°,故选:D.二.填空题(共3小题)5.如图,∠AOB=72°32′,射线OC在∠AOB内,∠BOC=30°40′,则∠AOC= 41°52′ .【解答】解:∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=72°32′﹣30°40′=41°52′,故答案为:41°52′.6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4,若∠AOB=27°,则∠AOC= 15°或135° .【解答】解:分两种情况:①如图1,当射线OC在∠AOB的内部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,∵∠AOB=∠AOC+∠BOC=27°,∴5x+4x=27,解得:x=3,∴∠AOC=15°;②如图2,当射线OC在∠AOB的外部时,设∠AOC=5x,∠BOC=4x,∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,又∠AOB=27°,∴5x=27+4x,解得:x=27∴∠AOC=135°,故答案为:15°或135°.7.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE=40°,∠BOF=30°,则∠AOD= 20 °.【解答】解:∵∠BOD=90°﹣∠AOB=90°﹣30°=60°∠EOC=90°﹣∠EOF=90°﹣40°=50°又∵∠AOD=∠BOD+EOC﹣∠BOE∴∠AOD=60°+50°﹣90°=20°故答案为:20三.解答题(共2小题)8.如图,射线OC端点O在直线AB上,∠AOC=∠DOC,OE平分∠DOB.(1)当∠AOC=110°时,求∠BOE的度数;(2)OC与OE有怎样的位置关系?为什么?【解答】解:(1)∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=110°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣110°=70°,∵∠COD=∠AOC=110°,∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=110°﹣70°=40°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠BOD=×40°=20°;(2)OC与OE的位置关系是垂直.理由:∵∠COD=∠AOC,∴∠COD=(360°﹣∠AOD),∵OE平分∠DOB,∴∠DOE=∠BOD,∵∠AOD+∠BOD=180°∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=(360°﹣∠AOD)﹣∠BOD=(360°﹣∠AOD﹣∠BOD)=[360°﹣(∠AOD+∠BOD)]=×180°=90°,∴OC⊥OE.9.如图1,点O在直线NN上,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.(1)若∠AOC=30°20′,则∠BOC= 59°40′ ,∠AOM= 29°20′ ,∠BON= 60°40′ ;(2)若∠AOC=α,则∠BON= 2α (用含有α的式子表示);(3)将∠AOB绕着点O顺时针转到图2的位置,其他条件不变,若∠AOC=α(α为钝角),求∠BON的度数(用含α的式子表示).【解答】解:(1)∵∠AOB=90°,∠AOC=30°20′,∴∠BOC=59°40′,∵OC平分∠MOB,∴∠BOM=2∠BOC=119°20′,∴∠AOM=∠BOM﹣∠AOB=119°20′﹣90°=29°20′,∴∠BON=180°﹣∠BOM=60°40′,故答案为:59°40′,29°20′,60°40′;(2)∵∠AOB=90°,∠AOC=α,∴∠BOC=90°﹣α,∵OC平分∠MOB,∴∠BOM=2∠BOC=180°﹣2α,∴∠BON=180°﹣∠BOM=2α;故答案为:2α;(3)∵∠AOB=90°,∠AOC=α,∴∠BOC=α﹣90°,∵OC平分∠MOB,∴∠MOB=2∠BOC=2(α﹣90°)=2α﹣180°,∴∠BON=180°﹣∠MOB=180°﹣(2α﹣180°)=360°﹣2α,故∠BON的度数为360°﹣2α.21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第7讲 角的概念及运算7.1角的概念及表示方法角的定义定义1:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.定义2:角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,处于初始位置的那条射线叫做角的始边,终止位置的那条射线叫做角的终边.如果角的终边是由角的始边旋转半周而得到,这样的角叫平角.如果角的终边是由角的始边旋转一周而得到,这样的角叫周角.由角的定义可知:角的组成部分为:两条边和一个顶点;顶点是这两条边的交点;角的两条边是射线,是无限延伸的;角的大小只与开口的大小有关,而与角的边画出部分的长短无关;射线旋转时经过的平面部分称为角的内部,平面的其余部分称为角的外部.角的表示方法利用三个大写字母来表示,如图注意:顶点一定要写在中间.也可记为,但不能写成或等.利用一个大写字母来表示,如图.注意:用一个大写字母来表示角的时候,这个大写字母一定要表示角的顶点,而且以它为顶点的角有且只有一个.用数字来表示角,如图.用希腊字母来表示角,如图.【例】下列说法中正确的个数是( )①在同一图形中,直线AB与直线BA不是同一条直线②两点确定一条直线③两条射线组成的图形叫做角④一个点既可以用一个大写字母表示,也可以用一个小写字母表示⑤若AB=BC,则点B是线段AC的中点.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【例】如图所示,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有___个角;画2条射线,图中共有____个角;画3条射线,图中共有____个角;画n条射线,图中共有______个角. 【练习】如图,∠AOB=90°,以O为顶点的锐角共有___个.7.2度量与计算角的度量把一个周角等分,每一份就是度的角,记作;把度的角等分,每一份叫做分的角,记作;把分的角等分,每一份叫做秒的角,记作.角度的换算角的度、分、秒是进制的,这和计量时间的时、分、秒是一样的.度=分() 分=秒()角度之间的关系周角= 平角= 直角=周角=平角 平角=直角度量工具:我们常用的度量角的工具为量角器(也叫半圆仪).我们常用的一副三角板,其中一个三角分别为、、,另一个三个角分别为、、.角的分类:锐角:度数大于,小于的角称为锐角;直角:度数为的角称为直角;钝角:大于,小于的角称为钝角。【例】下列各数中,正确的角度互化是( )A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′【练习】计算:12°20′×4=_____.【练习】计算:(1)90°﹣36°12'15″(2)32°17'53“+42°42'7″(3)25°12'35“×5;(4)53°÷6. 【练习】度、分、秒的计算①56°18′+72°48′=②131°28′﹣51°32′15″=③12°30′20″×2=④12°31′21″÷3=7.3角平分线角平分线角平分线的概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线.,角的三等分线:从一个角顶点出发的两条射线,把这个角分成三个相等的角的射线,叫做这个角的三等分线.,角平分线的画法:测量法:用量角器测量角的度数,根据角的度数平分角.用折叠法:在一张透明纸上画一个角,记为,折线使射线与射线重合,把纸展开,以为端点,沿折痕画一条射线,这条射线就是的平分线.【例】如图,已知∠AOB=64°36′,OC平分∠AOB,则∠AOC=____°. 【例】如图,∠AOC:∠BOC=1:4,OD平分∠AOB,且∠COD=36°,求∠AOB度数.【练习】(1)如图,∠AOB的平分线为OM,ON为∠AOM内的一条射线,若∠BON=55°,∠AON=15°时,求∠MON的度数;(2)某同学经过认真的分析,得出一个关系式:∠MON=(∠BON﹣∠AON),你认为这个同学得出的关系式是正确的吗?若正确,请把得出这个结论的过程写出来. 【练习】点 O 是直线 AB上一点,∠COD 是直角,OE平分∠BOC.(1)①如图1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度数;②如图2,若∠DOE=α,直接写出∠AOC的度数(用含α的式子表示);(2)将图 1中的∠COD 绕点O按顺时针方向旋转至图 2 所示位置.探究∠DOE 与∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由. 7.4余角与补角余角与补角如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为余角,简称“互余”.如果两个角的和等于,就说这两个角叫做互为补角,简称“互补”.余角、补角的性质:同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等.方位角方位角:表示方向的角,一般以观测者的位置为中心,正北、正南方向为基准,描述物体的方位或运动的方向,通常表达为北(南)偏东(西)××度.如图,点在点的北偏东的位置,点在点的南偏西的位置.【例】若∠A,∠B互为补角,且∠A<∠B,则∠A的余角是( )A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A 【练习】点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=65°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处.(1)如图①,将三角板MON的一边ON与射线OB重合时,则∠MOC=____;(2)如图②,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是∠MOB的角平分线,求旋转角∠BON=____;∠CON=____.(3)将三角板MON绕点O逆时针旋转至图③时,∠NOC=5°,求∠AOM.【例】如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.(1)求出∠AOB及其补角的度数;(2)请求出∠DOC和∠AOE的度数,并判断∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.【练习】如图,已知O为直线AD上一点,∠AOC与∠AOB互补,OM、ON分别是∠AOC、∠AOB的平分线,∠MON=56°.(1)∠COD与∠AOB相等吗?请说明理由;(2)求∠BOC的度数;(3)求∠AOB与∠AOC的度数. 【例】如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠BOC=112°.将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O逆时针旋转至图2,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:直线ON是否平分∠AOC?请说明理由;(2)将图1中的三角板绕点O按每秒4°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为多少?(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在∠AOC的内部,请探究:∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.综合应用一.选择题(共4小题)1.如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果∠1=α,∠2=β,那么∠3的度数是( )A.90°﹣α﹣β B.90°﹣α+β C.90°+α﹣β D.α﹣β2.将长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,若∠ABC=35°,则∠DBE的度数为( )A.55° B.50° C.45° D.60°3.如图,射线OA表示( )A.南偏东70° B.北偏东30° C.南偏东30° D.北偏东70°4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,将Rt△ABC绕点A逆时针旋转α度(0°<α<90°),得到△DAE,则∠BAE+∠DAC=( )度.A.90+2α B.180+α C.180﹣α D.180二.填空题(共3小题)5.如图,∠AOB=72°32′,射线OC在∠AOB内,∠BOC=30°40′,则∠AOC= .6.以∠AOB的顶点O为端点引射线OC,使∠AOC:∠BOC=5:4,若∠AOB=27°,则∠AOC= .7.如图,将三个相同正方形的一个顶点重合放置,且∠COE=40°,∠BOF=30°,则∠AOD= °.三.解答题(共2小题)8.如图,射线OC端点O在直线AB上,∠AOC=∠DOC,OE平分∠DOB.(1)当∠AOC=110°时,求∠BOE的度数;(2)OC与OE有怎样的位置关系?为什么?9.如图1,点O在直线NN上,∠AOB=90°,OC平分∠MOB.(1)若∠AOC=30°20′,则∠BOC= ,∠AOM= ,∠BON= ;(2)若∠AOC=α,则∠BON= (用含有α的式子表示);(3)将∠AOB绕着点O顺时针转到图2的位置,其他条件不变,若∠AOC=α(α为钝角),求∠BON的度数(用含α的式子表示).21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第7讲.角的概念及运算--满分班(学生版).docx 第7讲.角的概念及运算--满分班(教师版).docx