资源简介 专题01 集合1.(2022·全国·高考真题)已知集合,则( )A. B. C. D.2.(2022·北京·高考真题)已知全集,集合,则( )A. B. C. D.1.集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或 表示.(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.(4)常见数集的记法集合 非负整数集(或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集符号 N N*(或N+) Z Q R2.集合的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作A B(或B A).(2)真子集:如果集合A B,但存在元素x∈B,且x A,就称集合A是集合B的真子集,记作A?B(或B?A).(3)相等:若A B,且B A,则A=B.(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为 .空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算 表示 运算 集合语言 图形语言 记法并集 {x|x∈A,或x∈B} A∪B交集 {x|x∈A,且x∈B} A∩B补集 {x|x∈U,且x A} UA【常用结论】1.若集合A有n(n≥1)个元素,则集合A有2n个子集,2n-1个真子集.2.A∩B=A A B,A∪B=A B A.考点一 集合的含义与表示1.(2022·山东济南·二模)已知集合,, ,则C中元素的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.42.(2020·浙江宁波·高三期中)已知集合,,则______.(用集合的描述法表示)【方法总结】解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素;二是确定元素的限制条件;三是根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题.考点二 集合间的基本关系3.(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(文))若全集,则( )A. B. C. D.4.(2021·辽宁·东北育才学校一模)所有满足的集合M的个数为________;【方法总结】(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑空集的情况,否则易造成漏解.(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.考点三 集合的运算5.(2022·河南·平顶山市第一高级中学模拟预测(理))设集合,,若,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.6.(2021·上海·模拟预测)已知集合,,则__________.考点四 利用集合的运算求参数的值或范围7.(2022·安徽·淮南第一中学一模(理))已知集合或,,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.8.(2020·上海长宁·一模)设集合,,若,则实数的取值范围为___________.【方法总结】对于集合的交、并、补运算,如果集合中的元素是离散的,可用Venn图表示;如果集合中的元素是连续的,可用数轴表示,此时要注意端点的情况.考点五 集合的新定义问题9.(2022·湖南·岳阳一中一模)定义集合的一种运算:,若,,则中的元素个数为( )A. B. C. D.10.(2020·全国·模拟预测)设是一个非空集合,集合是集合的若干个子集所组成的新集合,即且,其中表示集合中元素的个数,若满足:(1),;(2)对于中的任意两个元素,,其交集;(3)对于中的任意两个元素,,其并集;则称是集合上的一个拓扑结构.则下列说法正确的是________.(写出所有正确说法的序号)①集合是集合上的一个拓扑结构;②集合是集合上的一个拓扑结构;③集合是集合上的一个拓扑结构;④集合上仅有3个拓扑结构且分别为,,.【方法总结】解决集合新定义问题的关键:解决新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,紧扣题目所给定义,结合题目所给定义和要求进行恰当转化,切忌同已有概念或定义相混淆.一、单选题1.(2022·河南安阳·模拟预测(文))设集合,则( )A. B. C. D.2.(2022·浙江绍兴·模拟预测)已知集合,则( )A. B. C. D.3.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(理))已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( )A. B. C. D.4.(2022·贵州·贵阳一中高三阶段练习(理))已知集合,,则集合的元素个数为( )A.6 B.7 C.8 D.95.(2021·江西·丰城九中高三阶段练习(文))已知,则( )A. B. C. D.6.(2022·全国·模拟预测(理))已知集合,,则( )A. B.C. D.7.(2022·云南师大附中模拟预测(理))已知集合,,则集合的子集个数为( )A.2 B.4 C.8 D.168.(2022·河南·南阳中学模拟预测(文))设集合,,则等于( )A. B. C. D.9.(2022·全国·高三专题练习)若,,定义且,则( )A. B.C. D.10.(2022·全国·高三专题练习(文))设集合,,下列说法正确的是( )A. B. C. D.二、填空题11.(2022·上海交大附中高三阶段练习)已知集合,,,则实数________.12.(2022·上海·模拟预测)集合,则_________.13.(2022·全国·高三专题练习)已知A={x∈R|2a≤x≤a+3},B={x∈R|x<-1或x>4},若,则实数a的取值范围是________.14.(2022·上海市松江二中高三开学考试)设集合中,至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则.若有4个元素,则有___________个元素.三、解答题15.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,.(1)若,求图中阴影部分;(2)若,求实数的取值范围.16.(2020·天津市红桥区教师发展中心高三期中(文))已知全集为,函数 的定义域为集合,集合.(1)求,;(2)若,,求实数的取值范围.专题01 集合1.(2022·全国·高考真题)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】,故,故选:B.2.(2022·北京·高考真题)已知全集,集合,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由补集定义可知:或,即,故选:D.1.集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或 表示.(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.(4)常见数集的记法集合 非负整数集(或自然数集) 正整数集 整数集 有理数集 实数集符号 N N*(或N+) Z Q R2.集合的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作A B(或B A).(2)真子集:如果集合A B,但存在元素x∈B,且x A,就称集合A是集合B的真子集,记作A?B(或B?A).(3)相等:若A B,且B A,则A=B.(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为 .空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.3.集合的基本运算 表示 运算 集合语言 图形语言 记法并集 {x|x∈A,或x∈B} A∪B交集 {x|x∈A,且x∈B} A∩B补集 {x|x∈U,且x A} UA【常用结论】1.若集合A有n(n≥1)个元素,则集合A有2n个子集,2n-1个真子集.2.A∩B=A A B,A∪B=A B A.考点一 集合的含义与表示1.(2022·山东济南·二模)已知集合,, ,则C中元素的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】由题意,当时, ,当,时, ,当,时, ,即C中有三个元素,故选:C2.(2020·浙江宁波·高三期中)已知集合,,则______.(用集合的描述法表示)【答案】【解析】时,,;时,,,,.故答案为:,.【方法总结】解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素;二是确定元素的限制条件;三是根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题.考点二 集合间的基本关系3.(2022·安徽·合肥一六八中学模拟预测(文))若全集,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】∵全集,故A错误;∴,故,故选:B.4.(2021·辽宁·东北育才学校一模)所有满足的集合M的个数为________;【答案】7【解析】满足的集合有,共7个.故答案为:7【方法总结】(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑空集的情况,否则易造成漏解.(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.考点三 集合的运算5.(2022·河南·平顶山市第一高级中学模拟预测(理))设集合,,若,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】,,∵,即,所以,解得.故选:C.6.(2021·上海·模拟预测)已知集合,,则__________.【答案】【解析】由题意,,又又由于,又故故答案为:考点四 利用集合的运算求参数的值或范围7.(2022·安徽·淮南第一中学一模(理))已知集合或,,若,则的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为集合或,,要使,如图示, 需有 ,故选:D.8.(2020·上海长宁·一模)设集合,,若,则实数的取值范围为___________.【答案】【解析】,由,可得,所以,故答案为:【方法总结】对于集合的交、并、补运算,如果集合中的元素是离散的,可用Venn图表示;如果集合中的元素是连续的,可用数轴表示,此时要注意端点的情况.考点五 集合的新定义问题9.(2022·湖南·岳阳一中一模)定义集合的一种运算:,若,,则中的元素个数为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,,,所以,故集合中的元素个数为3,故选:C.10.(2020·全国·模拟预测)设是一个非空集合,集合是集合的若干个子集所组成的新集合,即且,其中表示集合中元素的个数,若满足:(1),;(2)对于中的任意两个元素,,其交集;(3)对于中的任意两个元素,,其并集;则称是集合上的一个拓扑结构.则下列说法正确的是________.(写出所有正确说法的序号)①集合是集合上的一个拓扑结构;②集合是集合上的一个拓扑结构;③集合是集合上的一个拓扑结构;④集合上仅有3个拓扑结构且分别为,,.【答案】①③【解析】对于②,因为,因此②错误;对于④,易知集合,,均是集合上的拓扑结构,但是集合也是集合上的一个拓扑结构,因此④错误;对于①③,通过逐项验证,易发现是正确的,故答案是①③.一、单选题1.(2022·河南安阳·模拟预测(文))设集合,则( )A. B. C. D.【答案】B【解析】解不等式得:,即,而,所以.故选:B2.(2022·浙江绍兴·模拟预测)已知集合,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】解:因为,则,故.故选:D.3.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(理))已知全集,集合,,则图中阴影部分表示的集合为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】因为,所以,又,全集,所以图中阴影部分表示的集合为.故选:C.4.(2022·贵州·贵阳一中高三阶段练习(理))已知集合,,则集合的元素个数为( )A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【解析】解:由,解得,所以.所以,共有7个元素,故选:B.5.(2021·江西·丰城九中高三阶段练习(文))已知,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为函数的值域为,所以,函数在上的值域为,所以,所以,故选:D.6.(2022·全国·模拟预测(理))已知集合,,则( )A. B.C. D.【答案】B【解析】由题意得 ,故,故选:B7.(2022·云南师大附中模拟预测(理))已知集合,,则集合的子集个数为( )A.2 B.4 C.8 D.16【答案】B【解析】由题意得,当时, 联立,解得 ;当时, 联立,解得 ;故抛物线与曲线有两个公共点,分别为,,则集合有两个元素,所以的子集个数为,故选:B.8.(2022·河南·南阳中学模拟预测(文))设集合,,则等于( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意,,所以.故选:C.9.(2022·全国·高三专题练习)若,,定义且,则( )A. B.C. D.【答案】B【解析】,或故选:B10.(2022·全国·高三专题练习(文))设集合,,下列说法正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】对于集合,因为与互为反函数,所以,互相关于对称,而,所以,只需要即可,因为,所以,,得,设,得,所以,,,单调递增;,,单调递减,所以,,得到,所以,;对于集合,化简得,设,,因为,可设,,单调递减,又,所以,当时,,,,单调递减,利用洛必达法则,时,,所以,,所以,;由于,,所以,D正确故选:D二、填空题11.(2022·上海交大附中高三阶段练习)已知集合,,,则实数________.【答案】【解析】由题意得或,解得,经检验,当时,故答案为:12.(2022·上海·模拟预测)集合,则_________.【答案】【解析】由题意,.故答案为:.13.(2022·全国·高三专题练习)已知A={x∈R|2a≤x≤a+3},B={x∈R|x<-1或x>4},若,则实数a的取值范围是________.【答案】a<-4或a>2【解析】①当a>3即2a>a+3时,A=,满足;.②当a3即2aa+3时,若,则有,解得a<-4或2综上,实数a的取值范围是a<-4或a>2.故答案为:a<-4或a>214.(2022·上海市松江二中高三开学考试)设集合中,至少有两个元素,且满足:①对于任意,若,都有;②对于任意,若,则.若有4个元素,则有___________个元素.【答案】【解析】解:由题可知,,有4个元素,若取,则,此时,包含7个元素,具体如下:设集合,且,,则,且,则,同理,若,则,则,故,所以,又,故,所以,故,此时,故,矛盾,舍去;若,则,故,所以,又,故,所以,故,此时,若,则,故,故,即,故,此时,即中有7个元素.故答案为:7.三、解答题15.(2022·全国·高三专题练习)已知集合,.(1)若,求图中阴影部分;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)时,有,由韦恩图知,,又,∴或,∴.(2)当时,,解得,此时成立;当时,由,有,解得;综上,实数的取值范围是.16.(2020·天津市红桥区教师发展中心高三期中(文))已知全集为,函数 的定义域为集合,集合.(1)求,;(2)若,,求实数的取值范围.【答案】(1)或,(2)【解析】(1)由 得,函数 的定义域 .,,得 或,或,.,..(2),,则(i)当 时,满足需求,此时 ,得 .(ii)当时,要 ,则 解得 ..由(i)(ii)得,. 展开更多...... 收起↑ 资源预览