资源简介 专题12 冲量与动量定理(学生版)一、目标要求目标要求 重、难点动量的概念及动量的变化量 重点冲量的理解与计算 重点动能和动量的关系 重点动量定理的理解及应用 重难点二、知识点解析1.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积叫动量,用p表示.(2)定义式:p=mv,式中v取地球作参考系.动量的国际单位:千克 米/秒,记作kg m/s.(3)物理意义:动量与速度一样是状态量,用来表示物体在某一时刻的运动状态.动量具有瞬时性,当物体做变速运动时,应明确是哪一时刻或哪一位置的动量.(4)动量与速度的联系与区别:①联系:p=mv,动量和速度都是描述物体运动状态的矢量,且二者方向相同;②区别:动量侧重从动力学角度描述物体运动状态,描述了运动物体能够产生的效果;速度侧重从运动学角度描述物体运动状态.(5)性质①矢量性:动量的方向与速度的方向相同.运算遵循矢量的运算法则.②瞬时性:动量具有瞬时性,是状态量.③相对性:动量具有相对性,通常以地面为参考系.2.动量的变化量及变化率(1)动量的变化量:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量),Δp=p2-p1=mv2-mv1=mΔv(矢量式).动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带有正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向,不代表大小).(2)动量的变化率:.3.速度、动能与动量的联系与区别速度 动量 动能定义 物体位置的时间变化率 物体的质量和速度的乘积 物体由于运动而具有的能量定义式 p=mv Ek=mv2标矢性 矢量 矢量 标量特点 状态量 状态量 状态量关联方程 Ek=,p=联系 (1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系 (2)若物体的动能发生变化,则动量和速度一定也发生变化;但动量和速度发生变化时动能不一定发生变化4.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积,叫做该力的冲量,用I表示.(2)公式:I=Ft.公式I=Ft只适用于恒力,对变力的冲量一般不适用,只有当力F方向不变、大小随时间线性变化时,才可用力的平均值代替式中的F.(3)单位:牛顿·秒,符号:N·s.冲量的国际单位与动量相同.(4)物理意义:冲量是过程量,对应于某一过程(或某一段时间),冲量是力F在时间t内的积累效果,而非瞬时效果.(5)理解:①时间性:冲量不仅与力有关,还与力的作用时间有关.冲量是过程量;②矢量性:恒力的冲量与力的方向相同;③绝对性:由于力和时间都跟参考系的选择无关,所以冲量也和参考系的选取无关.5.冲量的计算(1)恒力的冲量:用公式I=Ft.(2)合冲量:方法一:分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;方法二:如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解;方法三:应用动量定理.(3)变力的冲量:①图像法:对方向不变大小改变的力,在F-t图象中,图中阴影部分的面积就表示力在时间Δt=t2-t1内的冲量,如图所示.②应用动量定理.6.动量定理(1)内容:在一个过程中物体动量的增量等于它所受合外力的冲量,或所有外力的冲量的矢量和.(2)表达式:I=Δp=p2-p1=mv2-mv1.(3)理解:①动量定理的表达式为矢量式,在一维情况下应用动量定理时需要规定正方向;②动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统;③动量定理中的冲量是合冲量,反映了合外力的冲量是动量变化的原因;④现代物理学把力定义为物体动量的变化率F=(牛顿第二定律的动量形式).7.动量定理的应用(1)动量定理不但适用于恒力,也适用于随时间变化的变力,对于变力,动量定理中的F应理解为变力在作用时间内的平均值;(2)动量定理不仅可以解决匀变速直线运动的问题,还可以解决曲线运动中的相关问题,或将较难的计算问题转化为较简单的计算问题;(3)动量定理不仅适用于宏观低速物体,也适用于微观高速物体.动量定理的优点:不考虑中间过程,只考虑初末状态.8.应用动量定理解题的步骤(1)明确研究对象和研究过程研究对象可以是一个物体,也可以是几个物体组成的系统,系统内各物体可以是保持相对静止的,也可以是相对运动的.研究过程既可以是全过程,也可以是全过程中的某一阶段.(2)进行受力分析只分析研究对象以外的物体施加给研究对象的力,所有外力之和为合外力.研究对象内部的相互作用力(内力)会改变系统内某一物体的动量,但不影响系统的总动量,因此不必分析内力.如果在所选定的研究过程的不同阶段中物体的受力情况不同,则要分别计算它们的冲量,然后求它们的矢量和.(3)规定正方向由于力、冲量、速度、动量都是矢量,在一维的情况下,列式前可以先规定一个正方向,与规定的正方向相同的矢量为正,反之为负.(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或各外力在各个阶段的冲量的矢量和).(5)根据动量定理列式求解.三、考查方向题型1:对冲量的理解和计算典例一:如图所示,在倾角α=37°的斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s的时间内,物体所受各力的冲量和合外力的冲量.(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)题型2:对动量和动量变化量的理解典例二:对于竖直向上抛出的物体,下面关于物体在上升阶段的动量和动量变化量说法中,哪个是正确的( )A.物体的动量方向向上,动量变化量的方向也向上B.物体的动量方向向上,动量变化量的方向向下C.物体的动量方向向下,动量变化量的方向向上D.物体的动量方向向下,动量变化量的方向也向下题型3:动量与动能的关系典例三:甲、乙两物体的质量之比为m甲∶m乙=1∶4,若它们在运动过程中的动能相等,那么它们动量大小之比p甲∶p乙是( )A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.2∶1题型4:动量定理的应用典例四:将质量为m=1 kg的小球,从距水平地面高h=5 m处,以v0=10 m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10 m/s2.求:(1)抛出后0.4 s内重力对小球的冲量;(2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp;(3)小球落地时的动量p′.四、模拟训练一、基础练习1.对于力的冲量的说法,正确的是( )A.力越大,力的冲量就越大B.作用在物体上的力大,力的冲量也不一定大C.F1与其作用时间t1的乘积F1t1等于F2与其作用时间t2的乘积F2t2,则这两个冲量相同D.静置于地面的物体受到水平推力F的作用,经时间t物体仍静止,则此推力的冲量为零2.如图所示质量为m的物块沿倾角为θ的斜面由底端向上滑去,经过时间t1速度为零后下滑,又经过时间t2回到斜面底端,在整个运动过程中,重力对物块的总冲量为( )A.0 B.mgsinθ(t1+t2)C.mgsinθ(t1-t2) D.mg(t1+t2)3.质量为m的物体放在水平地面上,在与水平面成θ角的拉力F作用下由静止开始运动,经时间t速度达到v,在这段时间内拉力F和重力mg冲量大小分别是( )A.Ft,0 B.Ftcosθ,0 C.Ft,mgt D.mv,04.(多选)关于动量的概念,下列说法正确的是( )A.动量大的物体惯性一定大B.动量大的物体运动一定快C.动量相同的物体运动方向一定相同D.动量相同的物体速度小的惯性大5.(多选)关于动量的大小,下列叙述中正确的是( )A.质量小的物体动量一定小B.质量小的物体动量不一定小C.速度大的物体动量一定大D.速度大的物体动量不一定大6.(多选)关于动量变化量的方向,下列说法中正确的是( )A.与速度方向相同B.与速度变化的方向相同C.与物体受力方向相同D.与物体受到的总冲量的方向相同7.对于任何一个质量不变的物体,下列说法正确的是( )A.物体的动量发生变化,其动能一定变化B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化C.物体的动能不变,其动量一定不变D.物体的动能发生变化,其动量不一定变化8.一只小球沿光滑水平面运动,垂直撞到竖直墙上。小球撞墙前后的动量变化量为△,动能变化量为△,关于△和△有下列说法:①若△最大,则△也最大;②若△最大,则△一定最小;③若△最小,则△也最小;、④若△最小,则△一定最大。以上说法中正确的是 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③9.在课堂中,老师用如图所示的实验研究平抛运动。、是质量相等的两个小球,处于同一高度。用小锤打击弹性金属片,使球沿水平方向飞出,同时松开球,球自由下落。某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2,小球、在通过两水平面的过程中,动量的变化量分别为△和△,动能的变化量分别为△和△,忽略一切阻力的影响,下列判断正确的是 A.△△,△△ B.△△,△△C.△△,△△ D.△△,△△10.如图所示,PQS是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道,圆心O在S的正上方.在O、P两点各有一质量为m的物块a和b,从同一时刻开始,a自由下落,b沿圆弧下滑.以下说法正确的是( )A.a比b先到达S,它们在S点的动量不相等B.a与b同时到达S,它们在S点的动量不相等C.a比b先到达S,它们在S点的动量相等D.b比a先到达S,它们在S点的动量相等11.篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前.这样做可以( )A.减小球对手的冲量 B.减小球对手的冲击力C.减小球的动量变化量 D.减小球的动能变化量12.(多选)在任何相等时间内,物体动量的变化量总是相等的运动可能是( )A.匀速圆周运动 B.匀变速直线运动 C.自由落体运动 D.平抛运动13.从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土上易碎,是因为掉在水泥地上时,杯子( )A.受到的冲量大 B.受到的作用力大C.动量的变化量大D.动量大14.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v在此过程中( )A.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为0.5mv2B.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为0.5mv2D.地面对他的冲量为mv-mgΔt,地面对他做的功为零15.质量为1 kg的物体做直线运动,其速度图象如图所示.则物体在前10 s内和后10 s内所受外力的冲量分别是( )A.10 Ns,10 NsB.10 Ns,-10 NsC.0,10 N·sD.0,-10 N·s16.(2019 梧州模拟 多选)水平推力和分别作用于水平面上原来静止的、等质量的、两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的图象如图所示,已知图中线段,下列关于两物体在整个运动过程中的说法,正确的是 A.的冲量小于的冲量B.的做的功大于做的功C.两物体受到的摩擦力大小相等D.两物体受到的摩擦力做的功相等17.物体A和B用轻绳相连在轻质弹簧下静止不动,如图甲所示,A的质量为m,B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后,物体A上升经某一位置时的速度大小为vA,这时物体B下落速度大小为vB,如图乙所示。这段时间里,弹簧的弹力对物体A的冲量为多少?二、提升练习1.(2020 四川二模)如图所示,、两个质量相等的小球,分别从同一高度、倾角分别为、的光滑斜面顶端由静止自由滑下。在小球从开始下滑到到达斜面底端的过程中,下列判断正确的是 A.球和球到达斜面底端的速度大小不相等B.球重力做功的平均功率比球重力做功的平均功率小C.球运动的加速度比球运动的加速度大D.球所受重力的冲量大小比球所受重力的冲量大小小2.(多选)如图所示,把重物G压在纸带上,用一水平力缓慢拉动纸带,用另一水平力快速拉动纸带,纸带都被从重物下面抽出,对这两个过程,下面的解释正确的是( )A.缓慢拉动纸带时,纸带对重物的摩擦力大B.快速拉动纸带时,纸带对重物的摩擦力小C.缓慢拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D.快速拉动纸带时,纸带给重物的冲量小3.如图所示,斜面上除AB段粗糙外,其余部分均是光滑的,物体与AB段间的动摩擦因数处处相同,今使物体(可视为质点)从斜面顶端O处由静止开始下滑,经过A点时的速度与经过C点时的速度相同,已知AB=BC,则下列说法正确的是( )A.物体在AB段与在BC段动量变化相同B.物体所受合外力在AB段与在BC段做的功相同C.物体在AB段与在BC段运动的时间相同D.物体在AB段与在BC段的加速度相同4.(2019 临汾二模)水平面上有质量相等的、两个物体,水平推力、分别作用在、上。一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下,两物体的图象如图所示,图中.则整个过程中 A.水平推力、大小可能相等B.的平均速度大于的平均速度C.合外力对物体的冲量大于合外力对物体的冲量D.摩擦力对物体做的功小于摩擦力对物体做的功5.如图所示,在倾角为的足够长的光滑斜面上有一质量为的物体,它受到沿斜面方向的力的作用。力可按图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四种方式随时间变化(图中纵坐标是与的比值,力沿斜面向上为正)。已知此物体在时速度为零,若用、、、分别表示上述四种受力情况下物体在3秒末的速率,则这四个速率中最大的是 A. B. C. D.专题12 冲量与动量定理(教师版)一、目标要求目标要求 重、难点动量的概念及动量的变化量 重点冲量的理解与计算 重点动能和动量的关系 重点动量定理的理解及应用 重难点二、知识点解析1.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积叫动量,用p表示.(2)定义式:p=mv,式中v取地球作参考系.动量的国际单位:千克 米/秒,记作kg m/s.(3)物理意义:动量与速度一样是状态量,用来表示物体在某一时刻的运动状态.动量具有瞬时性,当物体做变速运动时,应明确是哪一时刻或哪一位置的动量.(4)动量与速度的联系与区别:①联系:p=mv,动量和速度都是描述物体运动状态的矢量,且二者方向相同;②区别:动量侧重从动力学角度描述物体运动状态,描述了运动物体能够产生的效果;速度侧重从运动学角度描述物体运动状态.(5)性质①矢量性:动量的方向与速度的方向相同.运算遵循矢量的运算法则.②瞬时性:动量具有瞬时性,是状态量.③相对性:动量具有相对性,通常以地面为参考系.2.动量的变化量及变化率(1)动量的变化量:物体在某段时间内末动量与初动量的矢量差(也是矢量),Δp=p2-p1=mv2-mv1=mΔv(矢量式).动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带有正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅代表方向,不代表大小).(2)动量的变化率:.3.速度、动能与动量的联系与区别速度 动量 动能定义 物体位置的时间变化率 物体的质量和速度的乘积 物体由于运动而具有的能量定义式 p=mv Ek=mv2标矢性 矢量 矢量 标量特点 状态量 状态量 状态量关联方程 Ek=,p=联系 (1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系 (2)若物体的动能发生变化,则动量和速度一定也发生变化;但动量和速度发生变化时动能不一定发生变化4.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积,叫做该力的冲量,用I表示.(2)公式:I=Ft.公式I=Ft只适用于恒力,对变力的冲量一般不适用,只有当力F方向不变、大小随时间线性变化时,才可用力的平均值代替式中的F.(3)单位:牛顿·秒,符号:N·s.冲量的国际单位与动量相同.(4)物理意义:冲量是过程量,对应于某一过程(或某一段时间),冲量是力F在时间t内的积累效果,而非瞬时效果.(5)理解:①时间性:冲量不仅与力有关,还与力的作用时间有关.冲量是过程量;②矢量性:恒力的冲量与力的方向相同;③绝对性:由于力和时间都跟参考系的选择无关,所以冲量也和参考系的选取无关.5.冲量的计算(1)恒力的冲量:用公式I=Ft.(2)合冲量:方法一:分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和;方法二:如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解;方法三:应用动量定理.(3)变力的冲量:①图像法:对方向不变大小改变的力,在F-t图象中,图中阴影部分的面积就表示力在时间Δt=t2-t1内的冲量,如图所示.②应用动量定理.6.动量定理(1)内容:在一个过程中物体动量的增量等于它所受合外力的冲量,或所有外力的冲量的矢量和.(2)表达式:I=Δp=p2-p1=mv2-mv1.(3)理解:①动量定理的表达式为矢量式,在一维情况下应用动量定理时需要规定正方向;②动量定理的研究对象可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统;③动量定理中的冲量是合冲量,反映了合外力的冲量是动量变化的原因;④现代物理学把力定义为物体动量的变化率F=(牛顿第二定律的动量形式).7.动量定理的应用(1)动量定理不但适用于恒力,也适用于随时间变化的变力,对于变力,动量定理中的F应理解为变力在作用时间内的平均值;(2)动量定理不仅可以解决匀变速直线运动的问题,还可以解决曲线运动中的相关问题,或将较难的计算问题转化为较简单的计算问题;(3)动量定理不仅适用于宏观低速物体,也适用于微观高速物体.动量定理的优点:不考虑中间过程,只考虑初末状态.8.应用动量定理解题的步骤(1)明确研究对象和研究过程研究对象可以是一个物体,也可以是几个物体组成的系统,系统内各物体可以是保持相对静止的,也可以是相对运动的.研究过程既可以是全过程,也可以是全过程中的某一阶段.(2)进行受力分析只分析研究对象以外的物体施加给研究对象的力,所有外力之和为合外力.研究对象内部的相互作用力(内力)会改变系统内某一物体的动量,但不影响系统的总动量,因此不必分析内力.如果在所选定的研究过程的不同阶段中物体的受力情况不同,则要分别计算它们的冲量,然后求它们的矢量和.(3)规定正方向由于力、冲量、速度、动量都是矢量,在一维的情况下,列式前可以先规定一个正方向,与规定的正方向相同的矢量为正,反之为负.(4)写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或各外力在各个阶段的冲量的矢量和).(5)根据动量定理列式求解.三、考查方向题型1:对冲量的理解和计算典例一:如图所示,在倾角α=37°的斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s的时间内,物体所受各力的冲量和合外力的冲量.(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)题型2:对动量和动量变化量的理解典例二:对于竖直向上抛出的物体,下面关于物体在上升阶段的动量和动量变化量说法中,哪个是正确的( )A.物体的动量方向向上,动量变化量的方向也向上B.物体的动量方向向上,动量变化量的方向向下C.物体的动量方向向下,动量变化量的方向向上D.物体的动量方向向下,动量变化量的方向也向下题型3:动量与动能的关系典例三:甲、乙两物体的质量之比为m甲∶m乙=1∶4,若它们在运动过程中的动能相等,那么它们动量大小之比p甲∶p乙是( )A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.2∶1题型4:动量定理的应用典例四:将质量为m=1 kg的小球,从距水平地面高h=5 m处,以v0=10 m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10 m/s2.求:(1)抛出后0.4 s内重力对小球的冲量;(2)平抛运动过程中小球动量的增量Δp;(3)小球落地时的动量p′.四、模拟训练一、基础练习1.对于力的冲量的说法,正确的是( )A.力越大,力的冲量就越大B.作用在物体上的力大,力的冲量也不一定大C.F1与其作用时间t1的乘积F1t1等于F2与其作用时间t2的乘积F2t2,则这两个冲量相同D.静置于地面的物体受到水平推力F的作用,经时间t物体仍静止,则此推力的冲量为零2.如图所示质量为m的物块沿倾角为θ的斜面由底端向上滑去,经过时间t1速度为零后下滑,又经过时间t2回到斜面底端,在整个运动过程中,重力对物块的总冲量为( )A.0 B.mgsinθ(t1+t2)C.mgsinθ(t1-t2) D.mg(t1+t2)3.质量为m的物体放在水平地面上,在与水平面成θ角的拉力F作用下由静止开始运动,经时间t速度达到v,在这段时间内拉力F和重力mg冲量大小分别是( )A.Ft,0 B.Ftcosθ,0 C.Ft,mgt D.mv,04.(多选)关于动量的概念,下列说法正确的是( )A.动量大的物体惯性一定大B.动量大的物体运动一定快C.动量相同的物体运动方向一定相同D.动量相同的物体速度小的惯性大5.(多选)关于动量的大小,下列叙述中正确的是( )A.质量小的物体动量一定小B.质量小的物体动量不一定小C.速度大的物体动量一定大D.速度大的物体动量不一定大6.(多选)关于动量变化量的方向,下列说法中正确的是( )A.与速度方向相同B.与速度变化的方向相同C.与物体受力方向相同D.与物体受到的总冲量的方向相同7.对于任何一个质量不变的物体,下列说法正确的是( )A.物体的动量发生变化,其动能一定变化B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化C.物体的动能不变,其动量一定不变D.物体的动能发生变化,其动量不一定变化8.一只小球沿光滑水平面运动,垂直撞到竖直墙上。小球撞墙前后的动量变化量为△,动能变化量为△,关于△和△有下列说法:①若△最大,则△也最大;②若△最大,则△一定最小;③若△最小,则△也最小;、④若△最小,则△一定最大。以上说法中正确的是 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③9.在课堂中,老师用如图所示的实验研究平抛运动。、是质量相等的两个小球,处于同一高度。用小锤打击弹性金属片,使球沿水平方向飞出,同时松开球,球自由下落。某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2,小球、在通过两水平面的过程中,动量的变化量分别为△和△,动能的变化量分别为△和△,忽略一切阻力的影响,下列判断正确的是 A.△△,△△ B.△△,△△C.△△,△△ D.△△,△△10.如图所示,PQS是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道,圆心O在S的正上方.在O、P两点各有一质量为m的物块a和b,从同一时刻开始,a自由下落,b沿圆弧下滑.以下说法正确的是( )A.a比b先到达S,它们在S点的动量不相等B.a与b同时到达S,它们在S点的动量不相等C.a比b先到达S,它们在S点的动量相等D.b比a先到达S,它们在S点的动量相等11.篮球运动员通常伸出双手迎接传来的篮球.接球时,两手随球迅速收缩至胸前.这样做可以( )A.减小球对手的冲量 B.减小球对手的冲击力C.减小球的动量变化量 D.减小球的动能变化量12.(多选)在任何相等时间内,物体动量的变化量总是相等的运动可能是( )A.匀速圆周运动 B.匀变速直线运动 C.自由落体运动 D.平抛运动13.从同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上比掉在泥土上易碎,是因为掉在水泥地上时,杯子( )A.受到的冲量大 B.受到的作用力大C.动量的变化量大D.动量大14.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v在此过程中( )A.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为0.5mv2B.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为0.5mv2D.地面对他的冲量为mv-mgΔt,地面对他做的功为零15.质量为1 kg的物体做直线运动,其速度图象如图所示.则物体在前10 s内和后10 s内所受外力的冲量分别是( )A.10 Ns,10 NsB.10 Ns,-10 NsC.0,10 N·sD.0,-10 N·s16.(2019 梧州模拟 多选)水平推力和分别作用于水平面上原来静止的、等质量的、两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的图象如图所示,已知图中线段,下列关于两物体在整个运动过程中的说法,正确的是 A.的冲量小于的冲量B.的做的功大于做的功C.两物体受到的摩擦力大小相等D.两物体受到的摩擦力做的功相等17.物体A和B用轻绳相连在轻质弹簧下静止不动,如图甲所示,A的质量为m,B的质量为M。当连接A、B的绳突然断开后,物体A上升经某一位置时的速度大小为vA,这时物体B下落速度大小为vB,如图乙所示。这段时间里,弹簧的弹力对物体A的冲量为多少?二、提升练习1.(2020 四川二模)如图所示,、两个质量相等的小球,分别从同一高度、倾角分别为、的光滑斜面顶端由静止自由滑下。在小球从开始下滑到到达斜面底端的过程中,下列判断正确的是 A.球和球到达斜面底端的速度大小不相等B.球重力做功的平均功率比球重力做功的平均功率小C.球运动的加速度比球运动的加速度大D.球所受重力的冲量大小比球所受重力的冲量大小小2.(多选)如图所示,把重物G压在纸带上,用一水平力缓慢拉动纸带,用另一水平力快速拉动纸带,纸带都被从重物下面抽出,对这两个过程,下面的解释正确的是( )A.缓慢拉动纸带时,纸带对重物的摩擦力大B.快速拉动纸带时,纸带对重物的摩擦力小C.缓慢拉动纸带时,纸带给重物的冲量大D.快速拉动纸带时,纸带给重物的冲量小3.如图所示,斜面上除AB段粗糙外,其余部分均是光滑的,物体与AB段间的动摩擦因数处处相同,今使物体(可视为质点)从斜面顶端O处由静止开始下滑,经过A点时的速度与经过C点时的速度相同,已知AB=BC,则下列说法正确的是( )A.物体在AB段与在BC段动量变化相同B.物体所受合外力在AB段与在BC段做的功相同C.物体在AB段与在BC段运动的时间相同D.物体在AB段与在BC段的加速度相同4.(2019 临汾二模)水平面上有质量相等的、两个物体,水平推力、分别作用在、上。一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下,两物体的图象如图所示,图中.则整个过程中 A.水平推力、大小可能相等B.的平均速度大于的平均速度C.合外力对物体的冲量大于合外力对物体的冲量D.摩擦力对物体做的功小于摩擦力对物体做的功5.如图所示,在倾角为的足够长的光滑斜面上有一质量为的物体,它受到沿斜面方向的力的作用。力可按图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四种方式随时间变化(图中纵坐标是与的比值,力沿斜面向上为正)。已知此物体在时速度为零,若用、、、分别表示上述四种受力情况下物体在3秒末的速率,则这四个速率中最大的是 A. B. C. D.典例一【答案】见解析【解析】对物体受力分析可知,物体受重力、支持力及摩擦力的作用;支持力为:F=mgcosθ=50×0.8=40 N,摩擦力为:f=μmgcosθ=0.2×50×0.8=8 N,故重力的冲量为:I1=mgt=50×2=100 N·s,方向竖直向下;支持力的冲量为:I2=Ft=40×2=80 N·s,方向垂直斜面向上;摩擦力的冲量为:I3=ft=8×2=16 N·s,方向沿斜面向上;物体受到的合力为:F合=mgsinθ﹣μmgcosθ=50×0.6﹣8=22 N,故合外力的冲量为:I=F合t=22×2=44 N·s,方向沿斜面向下.典例二【答案】B【解析】竖直向上抛出的物体,向上做匀减速直线运动,动量P=mv,速度方向向上,所以物体的动量方向向上,而动量的变化量△P=mgt,重力的方向向下,所以动量变化量的方向向下,故B正确典例三【答案】B【解析】根据运动过程中的动能相等得:=甲的动量为:p甲=m甲v甲=乙的动量为:P乙=m乙v乙=;所以.典例四【答案】(1) 4 Ns,方向竖直向下;(2) 10 Ns,方向竖直向下;(3) 10 Ns,与水平方向夹角45°【解析】(1)重力是恒力,0.4 s内重力对小球的冲量为:I=mgt=1×10×0.4 Ns=4 Ns,方向竖直向下.(2)由于平抛运动的竖直分运动为自由落体运动,故有:h=gt2,落地时间为:t= s.小球飞行过程中只受重力作用,所以合外力的冲量为:I′=mgt=1×10×1 Ns=10 Ns,方向竖直向下.由动量定理得:△p=I′=10 Ns,方向竖直向下.(3)小球落地时竖直分速度为:vy=gt=10×1=10 m/s.由速度合成知,落地速度为:v=m/s,所以小球落地时的动量大小为:p′=mv=10kgm/s.与水平方向之间的夹角:tanθ=,所以:θ=45°.五、模拟训练一、基础练习1.【答案】B【解析】力的冲量I=Ft与力和时间两个因素有关,力大而作用时间短,冲量不一定大,A错B对,冲量是矢量,有大小也有方向,冲量相同是指大小和方向都相同,C错,冲量的大小与物体的运动状态无关,D错,因此选B。2.【答案】D【解析】重力的作用时间为t1+t2;故重力的冲量I=mg(t1+t2);故D正确;故选D.3.【答案】C【解析】根据冲量的定义可知,拉力F和重力mg的冲量分别为Ft和mgt.4.【答案】CD【解析】解析:物体的动量是由速度和质量两个因素决定的。动量大的物体质量不一定大,惯性也不一定大,A错;同样,动量大的物体速度也不一定大,B也错;动量相同指动量的大小和方向均相同,而动量的方向就是物体运动的方向,故动量相同的物体运动方向一定相同,C对;动量相同的物体,速度小的质量大,惯性大,D也对。5.【答案】BD【解析】物体的动量p=mv是由物体的质量m和速度v共同决定的,仅知物体的质量m或速度v的大小并不能唯一确定动量p的大小,所以B、D选项正确。6.【答案】BD【解析】动量变化量Δp=p′-p=mv′-mv=mΔv,故知Δp的方向与Δv的方向相同,与v的方向不一定相同,A错误,B正确;由动量定理I=Δp知,Δp的方向与I的方向相同,D正确;若物体受恒力作用,Δp的方向与F方向相同,若是变力,则二者方向不一定相同,C错误。7.【答案】B【解析】动量p=mv,是矢量,速度v的大小或方向之一发生变化,动量就变化;而动能只在速率改变时才发生变化,故选项B正确,A、C、D均错。8.【答案】B【解析】①、小球与墙壁碰撞后,如果无能量损失,则小球应以相同的速率返回,这种情况动量变化量△最大等于,动能变化量△最小为零;故①错误,②正确③、如果小球与墙壁碰后粘在墙上,动量变化量△最小等于,动能变化量△最大等于,故③错误,④正确。故选:。9.【答案】A【解析】解:小球、在通过两水平面的过程中,因为下降的高度相同,则重力做功相同,根据动能定理知,动能的变化量相同。因为平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,所以、两球通过两水平面间的时间相等,根据动量定理知,重力冲量相等,则动量的变化量相等。故正确,、、错误。故选:。10.【答案】A【解析】在物体下落的过程中,只有重力对物体做功,故机械能守恒,故有解得,所以在相同的高度,两物体的速度大小相同,即速率相同.由于a的路程小于b的路程.故ta<tb,即a比b先到达s.又到达s点时a的速度竖直向下,而b的速度水平向左.故两物体的动量大小相等,方向不相同,故A正确,BCD错误.故选:A.11.【答案】B【解析】由动量定理Ft=Δp知,接球时两手随球迅速收缩至胸前,延长了手与球接触的时间,从而减小了球的动量变化率,减小了球对手的冲击力,选项B正确.12.【答案】BCD【解析】A.物体做匀速圆周运动,所受合外力方向不断变化,合力为变力,在任何相等时间内,合外力的冲量不相等,物体动量的变化不相等,故A错误;B.匀变速直线运动受到恒力作用,故任何相等的时间内,物体受到的冲量相等,故动量变化相等,故B正确;C.自由落体运动只受重力作用,在任何相等时间内,合力的冲量相等,由动量定理可知,在相等时间内动量的变化相等,故C正确;D.平抛运动只受重力,故任意相等的时间内物体受到的重力冲量相等,故由动量定理可得动量变化相等,故D正确.13.【答案】B【解析】由同一高度落下的玻璃杯掉在水泥地上和泥土上时,速度相同,动量相同,D错,最后速度减为零,动量变化量相同,C错,由动量定理可知冲量相同,A错,落在水泥地上作用时间短,受到的作用力大,B对。14.【答案】B【解析】人的速度原来为零,起跳后变化v,则由动量定理可得:I﹣mg△t=△mv=mv故地面对人的冲量为mv+mg△t;而人在跳起时,人受到的支持力没有产生位移,故支持力不做功,故B正确.15.【答案】D【解析】在前10 s内,物体的初速度为5 m/s,末速度为5 m/s,根据动量定理得,I合=△p,知合外力的冲量为0;在后10 s内,物体的初速度为5m/s,末速度为﹣5 m/s,根据动量定理得,I合=△p=mv2﹣mv1=﹣1×5﹣1×5=﹣10 kgm/s=﹣10 Ns.16.【答案】AC【解析】、由题意可知,与平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等;对整个过程,由动量定理得:,,由图看出,,则有,即的冲量小于的冲量,故正确;、摩擦力的功,因图象的面积等于位移,可知无法比较和的大小,则两物体受到的摩擦力做的功不能比较,根据动能定理:,,可知的做的功与做的功不能比较,故错误。故选:。17.【答案】mvA+mvB【解析】设B从绳断到下落速度为vB的过程所用时间为t。弹簧的弹力对物体A的冲量为I,对A、B分别应用动量定理,即可消去t,求得弹簧弹力对物体A的冲量I。对物体A有I-mgt=mvA。①对物体B有Mgt=MvB。②由①②式得弹簧的弹力对物体A的冲量为I=mvA+mvB。二、提升练习1.【答案】B【解析】、根据动能定理可得:末速度大小相等,故错误;、重力的平均功率:,末速度大小相等,因为,所以,故正确;、速度变化率即加速度,,又因为,所以,故错误;、球运动过程中加速度比球小,球运动过程中位移比球大,由,故,重力的冲量为,故,故错误;故选:。2.【答案】C、D【解析】对重物,在纸带抽出的过程中,所受的合力即为纸带给它的滑动摩擦力f=μmg(其中μ是重物与纸带间的动摩擦因数,m是重物的质量),显然重物所受合力F合=f,在快抽和慢抽两种情况下是不变量,A、B均错。由F合t=ft=Δp知:F合一定,Δp∝t,故慢抽时,t较长,Δp较大,纸带给重物的冲量I大,C正确。快抽时,t较短,Δp较小,纸带给重物的冲量I小,D正确。3.【答案】C【解析】A.物体在AB段减速,在BC段加速,速度变化大小相等,方向相反,故速度变化不相同.故A错误;B.由题意,物体经过A点时的速度与经过C点时的速度相同,在AB段减速,在BC段加速,则在两段上物体动能的变化量大小相等,正负相反,所以合外力做功大小相等,正负相反.故B错误;C.经过A点时的速度与经过C点时的速度相等,根据,知AB段和BC段的平均速度相等,两段位移相等,所以运动时间相等.故C正确;D.由题,A、C两点速度相等,BC段光滑,则知物体在AB段做匀减速直线运动,设加速度大小为a1,BC段加速度大小为a2,AB=BC=x,根据运动学公式得:对于AB段:,对于BC段:,由题,则由上两式比较可得:a1=﹣a2.故D错误.4.【答案】D【解析】、由图,与平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等。加力时,由图象可知的加速度大于的加速度,根据可知水平推力的大小大于大小,故错误;、设两物体的最大速度为,加时两物体的平均速度均为,撤去后两物体的平均速度仍为,可知的平均速度等于的平均速度,故错误;、根据动量定理可知,合外力的冲量的等于动量的变化量,由于两物体的动量变化量均为零,可知合外力对物体的冲量等于合外力对物体的冲量,故错误;、由图象可知,的位移小于的位移,因两物体的摩擦力相等,可知摩擦力对物体做的功小于摩擦力对物体做的功,故正确。故选:。5.【答案】【解析】解:根据动量定理分别研究四种情况下物体的速率:、,,,代入解得,。、的冲量和为零,则,,解得。、,,,代入解得,。、的冲量和为零,,,解得。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第12讲 冲量与动量定理——学生版.docx 第12讲 冲量与动量定理——教师版.docx