资源简介 (1)给语段①处填写拼音,②处填写汉字吉林省2022年初中学业水平考试①滋养②ning_结+。。(2)在语段括号内填入关联词,恰当的一项是(语文试题A.和B.但C.也D.就(3)语段中画横线句子的主千是语文试题共8页,包括三道大题,'共24道小题。全卷满分120分。考试(4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是时间为120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。二、阅读(45分)注意事项:(一)文言文阅读(15分)并将条形码准确粘贴在条装1.答题前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,阅读下面文言文,完成6一12题形码区域内。【甲】2.答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题上答题余幼时即喈学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还无效。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书订一、积累与运用(15分)假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1一4从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立待左右,製题每句1分,第5题每小题2分)援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦则又诗焉。故余虽愚,卒获有所闻线1.万里赴机,中。(《木兰诗》)当余之从师也,负箧曳彘行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤徽裂而不知日,田此事古难全。至舍,四支僵劲不能动,膝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,2.无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戟朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭(苏轼《水调歌头·明月儿时有》》烨然若神人;余则缊袍敞衣处其间;略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不芳人也盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之完光,缀公卿3.岑参《白雪歌送武判言归京)中,“日之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?装(节选自宋渡《送东阳马生序》〉表达了诗人对朋友的不舍+”两句运用中国绘画的“留白”手法,【乙】求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘并多而无泉可及朋友离去后的无限惆怅之情。饮,不专之咎也。诸弟总须力图专业。如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日订:4.置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》工夫,断不可不提起猜神,随时随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?铷首中的名句:“用,日若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;'志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并鹜,兼营则必一无所能矣。线5.阅读语段,按要求完成题目。(节选自曾国藩《曾国藩家书》)一个民族的复兴需要强大的物质力量,()需要强大的精神力量。'文物是打开历6.下列表述不正确的一项是()(2分)史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神;是老祖宗留给我们A.“序”是-种文钵,分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋①养。我们必须要把ig②结着B.古时男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。C.古代一般称“有才德的人”为“君子”,“犹华预君子之列”中的“君子”则指中华民族传统文化的文物保护好、管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物有官位的人。说适,在传承祖先的成就和光荣、增程民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,D“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名”中“缀”和“谬称”皆为谦辞。以少走弯路,更好前选考生座位序号语文试题第1页(共8页)语文试题第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览