资源简介

第一单元 自然的声音 + 初三第十六课
一、 自 1、自然资源的含义：从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西；
然资源 2、自然资源的分类 （1）按内容分：水、土、气、生、矿； （2）按性质分：可再生和不可再生
的概况 3、资源的特点：开发和利用总是有限的。
Ⅰ、自然 ①含义：是地球生物圈中所有动植物和微生物及其所拥有的基因和生存环境（P4）;
人 资源 4、生物多样性 ②生物多样性的重要性（一）：各种生物是人类的生存和发展的重要资源；生物多样性是自然界的重要特征；是大自然造就的基因资源库。
类 ③生物多样性最为丰富的区域是（热带雨林），那里生活着世界上50%的物种。
的 二、自然资源的重要性：自然资源是人类生活的必需，是人类生存和发展的基础，是社会可持续发展的重要物质保障。
朋 1、自然环境的含义；
友 一、自然环 2、自然环境的组成：由大气圈、水圈、土壤岩石圈、太阳的辐射能组成；由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等要素构成；包括地质环境
Ⅱ、自然 境的概况 （岩石、矿物、土壤）、水环境、生态环境（生物等）、大气环境（空气等）、空间环境。
环境 3、自然环境为生物生存提供了三个必要条件——适宜的温度、液态水和氧气。
4、食物链与 ①食物链的含义：指生物间（动植物、微生物）由互相提供食物而链接起来的链条关系；
生态环境 ②作用：各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。
二、环境的重要性：是人类赖以生存和发展的空间和物质条件，是人类生存和发展的基础。
必背知识：
一、1、自然资源按内容分为（水资源、土地资源、气侯资源、生物资源、矿产资源）；按性质分（可再生资源和不可再生资源）
2、生物多样性最为丰富的区域是（热带雨林），那里生活着世界上50%的物种。
3、自然环境的组成：由（大气圈、水圈、土壤岩石圈、太阳的辐射能）组成；由（阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候）等要素构成；包括（地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境）。
4、自然环境为生物生存提供了三个必要条件（适宜的温度、液态水和氧气）。
四、自然资源和环境的重要性是什么？
1、自然资源环境是人类生存和发展的基础，是关涉全人类的公共利益。（总）2、自然资源是人类生活的必需，是社会可持续发展的重要物质保障。（自然资源的重要性） 3、自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。（环境的重要性）
五、为什么说大自然是人类的朋友？（为什么人类要做大自然的朋友？）
答：上题1、2、3；（可只用第1点）
4、人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类的生存和发展离不开丰富的自然资源和良好的自然环境。因此，大自然是人类的朋友。

Ⅰ、自然哭泣的原因：由于人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。
一、人类面临着严峻的资源问题：资源在枯竭（资源短缺） （我国也面临着严峻的资源问题：资源相对短缺）
1、生物多样性的重要性（二） ①是能够支持系统最重要的组成部分； ②维持着自然界生态系统的平衡；
Ⅱ、资源 <一>物种 ③是人类生存和可持续发展必不可少的基础；
在枯竭 减少 2、原因：人类的乱砍乱伐乱捕；环境污染；人口急剧膨胀，占用了大量的生存空间。（主要原因是人为原因）
3、后果：①必将恶化人类的生存环境；②限制人类生存发展的机会；③甚至严重威胁人类的生存与发展。（P8-9）
二、资源 1、土壤的重要性：是地球表面最独特也是对生命最重要的物质，它养活着地球陆地上的人类和其他所有的生物。
哭 枯竭的 <二>土地 2、人为原因： ①不合理的耕种和过度耕种； ②不合理的放牧或过度放牧；
泣 表现 荒漠化 ③在降水不足以供应农作物生长需求的地方把牧区改为耕地； ④在树木生长不易的地区砍伐树木。
的 3、危害：沙尘暴等灾害性天气频繁；水土流失严重；耕地减少；人类居住条件恶劣。
自 <三>水资 1、水资源的重要性：①水是生命之源，没有水，人类及其他生物就不能存活；②水是动植物生长、人类生活和工农业生产不可缺少的资源。
然 源短缺 2、短缺的原因：人类的过度消耗和环境污染。
3、21世纪水资源可能是人类最大的生存危机；
4我国水资源的现状：我国是一个水资源紧缺的国家。
<四>能源匮乏:①能源的重要性：人类的生产和生活离不开能源；②人类需要的主要能源：90%取自化石燃料——煤炭、石油和天然气；③人类面临能源短缺。
三、地球的资源是有限的，随着人口的增长，人类将面临灾难性的资源危机。
一、人类面临着严峻的环境问题是——环境日益恶化
Ⅲ、环境被 1、草场退化：
污染破坏 二、人类面临的主 2、水污染：由于人类的生产和生活活动造成的。(P15)
要环境问题 3、土壤污染 ①原因；②危害：不仅严重损害农作物的生长，也直接或间接地损害人类和其他生物的健康。P16
(初三16课，十大问题) 4、大气污染：①空气的作用：人类的呼吸离不开空气；②造成污染的原因；③危害：不仅严重影响地球上各种生物的生存，也严重损害着人类的健康。
必背知识：
一、生物多样性的重要性是什么？——①各种生物是人类的生存和发展的重要资源；生物多样性是自然界的重要特征；是大自然造就的基因资源库。②是能够支持系统最重要的组成部分； ③维持着自然界生态系统的平衡； ④是人类生存和可持续发展必不可少的基础；
二、物种减少的主要原因是：人为原因。
物种减少的后果：①必将恶化人类的生存环境；②限制人类生存发展的机会；③甚至严重威胁人类的生存与发展。
三、大自然哭泣的原因是什么？——人类过度的消耗造成自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。
四、为什么我们要保护大自然，做大自然的朋友？（重要性+必要性+结论）
1、自然资源和自然环境的重要性：3点（见第一课）
2、今天，人类面临着严峻的资源问题和环境问题：自然资源日趋枯竭，环境日益恶化，这严重的制约着社会经济和社会的可持续发展，而且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁!（必要性：问题+危害）
3、因此，人类的生存和发展离不开丰富的自然资源和良好的自然环境，人类应该珍惜自然，尊重自然，亲近自然，感激自然，保护自然，与自然和谐相处，做大自然的朋友。
五、资源在枯竭的表现有哪些？——1、物种减少；2、土地荒漠化；3、水资源短缺；4、能源匮乏
Ⅰ、人类面临三大严峻问题： 1、人口问题:人口众多；2、资源问题:资源短缺；3、环境问题:环境污染和破坏严重。
问 一、我国在人口方面的重要国情
题 A、我国的 二、我国人口的特点 （一） 基本特点：3点；（二）非基本特点：4点
Ⅱ、我国也 人口问题 三、今天我国面临的严峻的人口问题——1、是什么；2、影响
面临三大 （人口众多） 四、对策——实行 （一）为什么要实行计划生育？——5点：1、现状（国情+特点）+2、（问题+影响）+3、正确性+4、意义（2点）
问题 计划生育 （二）目的 （三）主要内容 （四）专门的法律 （五）我们公民怎么做？
B、我国的资源问题 一、我国资源方面的重要国情
（资源相对短缺） 二、我国面临着严峻的资源形势：（资源相对短缺）
做 C、我国的环境问题（环 一、环境问题：产生、实质、表现、主要原因、危害 二、我国环境的基本状况
大 境污染和破坏严重） 三、我国面临着严峻的环境问题（环境污染和破坏严重）
自 一、对人类：严重制约着社会经济的可持续发展，严重威胁着人类的生存和发展。
然 人口资源环 1、 总 ：直接制约着我国经济和社会的可持续发展，而且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁!
的 境问题的影响 二、对我国 2、人口问题的影响：人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
朋 3、资源和环境问题的影响——严重的制约着我国经济和社会的可持续发展， 而且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁!
友 一、面对人口资源环境问题，人类唯一的选择是——实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
联合国和有关国家政府、社会和公众控制人口、节约资源与保护环境的措施？ 1、创立了环保纪念日：P202、采取了具体的措施：如：我国制定了一系列的基本国策、法律等。
<一>贯彻落实科学发展观
1、含义：
<二>实施可持 2、要求：（总）
对策 二、我国的 续发展战略 3、可持续发展的原则：九大原则
对策 4、为什么我国要实施可持续发展战略？（①资源和环境的重要性; ②问题+危害; ③意义）
5、我国怎样实施可持续发展战略？——观+战略（要求）＋两项基本国策（阐述）＋结论
<三>基本 1、实行计划生育
国策 2、坚持节约资源保护环境的基本国策（怎样坚持？——4点）
<四>结论：我国要把控制人口增长、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，促进经济发展与人口资源环境协调，建设人口
均衡性资源节约型、环境友好型社会，坚持生态文明发展道路。
三、 我们青少年怎么办？ （观）（意识）（遵守规范）（落实行动）。
1、在校园积极参与创建“绿色校园”活动，为参与和开展更为广泛的环保活动做好必要的知识储备；
列举具体行动 2、在家庭身体力行，如节约用水用电、用布袋不用塑料袋。 3、在社区积极投身到保护资源和环境的行动中，带动更多的人参与到保护环境的
行动中，如种植花草树木、、宣传环保知识等； 4、在社会参与到保护母亲河的行动中。
必背知识：
一、填空：
1、今天我国面临的严峻的人口问题是（人口众多），其影响是——人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题。
我国的资源问题是（资源相对短缺）；环境问题是（环境污染和破坏严重）。人口、资源、环境问题的影响是（制约我国经济和社会的可持续发展）。
2、我国在人口方面的重要国情是（我国是世界上人口最多的国家）。
3、我国人口的特点——基本特点（人口基数大、新增人口多、人口素质偏低） 。非基本特点（农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口的分布不均衡、男女性别比例失衡等）。
4、实行计划生育的目的（控制人口数量，提高人口素质）。计划生育的主要内容有（提倡晚婚晚育、少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子等）
5、为保证计划生育的顺利实行，我国制定了一部专门的法律（《中华人民共和国人口与计划生育法》）法律。其规定了：（公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。）
6、针对我国的人口问题，我国制定了（计划生育）的基本国策，针对我国的资源和环境问题，我国制定了（节约资源和保护环境）的基本国策。
7、人类要做大自然的朋友，其责任是什么？（面对人口、资源、环境问题，人类唯一的选择是什么？） ——实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
二、为什么要实行计划生育？——必要性（问题+影响）+重要性（正确性和意义）
1、进入新世纪，我国面临着十分严峻的人口形势——人口众多（问题）。 2、人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题（影响或严峻性）。
3、实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
4、实行计划生育有效地控制了人口数量，提高了人口素质，促进了家庭幸福、民族繁荣与社会进步。 （3、4：意义或正确性）
三、为保证计划生育的顺利实行，我们公民怎么做？——1、树立生态文明观；2、增强人口忧患意识，树立正确的生育观念，自觉履行计划生育的义务。
四、我国资源方面的重要国情是：1、从总量看：我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国；
2、从相对数看：由于我国人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。
五、我国怎样坚持节约资源和保护环境这一基本国策？
1、依法开发和合理利用资源,努力提高资源利用效率，建立资源节约型社会。2、加大环境保护和污染治理的工作力度,建立环境友好型社会。3、充分利用法律和教育手段保护资源和环境。
六、我们青少年应怎样节约资源和保护环境？ （要做大自然的朋友，青少年应该怎么做？）
1、树立生态文明观（观）。 2、提高节约资源，保护环境的意识（意识）。 3、增强法制观念，依法律己，自觉遵守关于节约资源，保护环境的规范 ，绝不做浪费资源和污染、破坏环境的事。（遵守规范） 4、我们要承担起向前人负责、为后人造福的责任，从点滴做起，从小事做起，从自己做起，亲近自然、感激自然，以实际行动节约资源、保护环境。（落实行动）
七、列举我们青少年节约资源和保护环境的具体行动：
1、在校园积极参与创建“绿色校园”活动，为参与和开展更为广泛的环保活动做好必要的知识储备；2、在家庭身体力行，如节约用水用电、用布袋不用塑料袋。
3、 在社区积极投身到保护资源和环境的行动中，带动更多的人参与到保护环境的行动中，如种植花草树木、、宣传环保知识等； 4、在社会参与到保护母亲河的行动中。
八、可持续发展的含义是什么——就是促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。（（既满足当代人的发展要求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展））
可持续发展的要求是什么？——1、要求我们树立生态文明观（总）：2、保持人与自然和谐发展；3、人类要认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。 4、人类在选择生活方式
时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。（总＋3点）
九、为什么我国要实施可持续发展战略？（为什么我们要控制人口、节约资源和保护环境？） （重要性+必要性+结论）
1、自然资源是人类生活的必需，是人类生存和发展的基础，是社会可持续发展的重要物质保障；自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件，是人类生存和发展的基础。（资源
和环境的重要性） 2、我国社会主义初级阶段面临人口众多、资源相对短缺、环境污染和破坏严重三大问题，这些问题严重制约了我国经济和社会的可持续发展。（问题+危害）
3、我国实施可持续发展，控制人口增长、节约资源、保护环境，可以使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，促进经济发展与人口资源环境协调，
建设资源节约型、环境友好型社会，走生态文明发展道路。（结论）
十、为什么人类要实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
<一>重要性：1、资源和环境的重要性（3句+2句）。2、自然资源和环境是关涉全人类的公共利益，资源和环境是人类生存和发展的基础。
<二>必要性：1、目前，人类面临着严重的人口问题——人口众多、资源问题——资源短缺；环境问题——环境污染和破坏严重。2、这三大问题严重制约着社会经济的可持续发展，严重威胁着人类的生存和发展。
<三>因此，人类要实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境，促进人与自然的和谐发展。
十一、面对人口、资源、环境问题，我国应该怎么办？ [ 观+战略（含义、要求）＋基本国策（阐述）+两个结论 ]
1、贯彻落实科学发展观（观）。 2、实施可持续发展战略。树立生态文明观，促进人与自然的和谐发展。（战略）
3、坚持实行计划生育和节约资源、保护环境的基本国策。提倡晚婚晚育少生优生，一对夫妇只生育一个孩子，控制人口数量，提高人口素质；依法开发和合理利用资源,努力提高资
源利用效率，建立资源节约型社会；、加大环境保护和污染治理的工作力度人口,建立环境友好型社会；充分利用法律和教育手段保护资源和环境。（国策，阐述）
4、两个结论：我国要把控制人口增长、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，促进经济发展与人口资源环境协
调，实现良性循环，建设资源节约型、环境友好型社会，坚持生态文明发展道路。
十二、面对人口、资源、环境问题，我们青少年应该怎么办？ （观+意识+遵守规范+落实行动） （三题+六题）
1、我们要树立生态文明观。（观） 2、增强人口忧患意识、树立正确的生育观念，提高节约资源和保护环境的意识。（意识） 3、我们要增强法制观念，依法自律，自觉遵守关于节约资源，保护环境的规范 ，绝不做浪费资源和污染、破坏环境的事。（遵守规范） 4、我们要承担起向前人负责、为后人造福的责任，从点滴做起，从小事做起，从自己做起，亲近自然、感激自然，以实际行动节约资源、保护环境。（落实行动）
经典试题：如果全球没有一个共同文件来约束温室气体的排放，这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折，影响我们赖以生存的空气、水、土地以及食物。也因为这个原因，2009年12月7日至18日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根进行气候谈判。这次会议被广泛视为人类遏制全球变暖行动最后一次机会，它将决定人类和地球的未来。
结合上述材料，运用教材知识回答：
1、请简要分析说明世界各国领导为什么要进行气候谈判？（变题——世界各国领导为什么要保护资源和环境？）
1、2、：十题的重要性和必要性；3、目前全球正面临着气候变暖的问题，如果这一问题不能解决，将直接威胁到人类的生存和发展，因此世各国进行气候谈判，就是要通过大家共同的努力遏制气候变暖，保护人类生存和发展所需的资源和环境，促进人与自然的和谐发展。
2、十四、中学生怎样参与“遏制全球气候变暖的行动”？
1、六题的3、4点； 2、七题的第1、2、3点
第二单元 公共利益
第四课 共同的需要
1、含义：是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。
<一>公共场所 2、外延：商场、公园、图书馆、电影院、车站、码头等。
1、含义：是指有行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。
一、公共场所 <二>公共设施 2、外延：公共汽车、体育设施、公路、电线、公用电话亭、光缆、农田水利等。
Ⅰ、身 与公共设施 3、建设公共设施的目的——直接造福于人民，为人们的生活提供便利。
边的公 4、公共设施的主要提供者和管理者是——政府。
共利益 <三>公共场所与公共设施的重要性：各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。
<一>公共服务体系包括哪些——公共文化、公共卫生、公共教育、公共交通、公共通讯等
共 二、公 <二>发展公共卫生事业的重要性——是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证。我国卫生事业的发展，使人们的健康得到切实保证
同 共服务 <三>发展教育事业的重要性——它是涉及千家万户的公共事业，对于提升人口素质、改善人们生活质量和生命质量具有深远意义。
的 一、国际安全：重要性——世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。
需 Ⅱ、关涉全人类 二、国际经济：重要性——规范的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。
要 的公共利益 三、国际文化：重要性——丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。
四、自然环境资源：重要性——是人类生存和发展的基础。（广义的自然环境包括太空。合理开发和利用太空，能够拓展人类的生
Ⅲ、公共利益无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。 存空间，满足人类的进一步发展需要。）
必背知识： 一、填空：1、建设公共设施的目的（直接造福于人民，为人们的生活提供便利）。公共设施的主要提供者和管理者是（政府）。
2、公共服务体系包括（公共文化、公共卫生、公共教育、公共交通、公共通讯）等
二、我们的公共利益有哪些？
<一>身边的公共利益有：公共场所、公共设施、公共服务等；<二>关涉全人类的公共利益有：国际安全、国际经济、国际文化、自然资源环境等。
三、公共利益的重要性：总括语＋分说
公共利益无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的（总）。
1、公共场所与公共设施的重要性：各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。 它们是关涉
2、发展公共卫生事业的重要性——是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证。我国卫生事业的发展，使人们的健康得了到切实保证。 我们的公共
3、发展教育事业的重要性——它是涉及千家万户的公共事业，对于提升人口素质、改善人们生活质量和生命质量具有深远意义。 利益。
4、国际安全：重要性——世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。
5、国际经济：重要性——规范的世界性贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。
6、国际文化：重要性——丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。 + 它们是关涉全人类的公共利益。
7、自然环境资源：重要性——是人类生存和发展的基础。
第五课 公私之间
<一>两者相互依赖、相 1、公共利益由个人的利益组成。
互包含、相互促进（互 2、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。（公共利益实现越多，内容越丰富，个人利益的实现就越充分。）
一、公共利 为前提，共生共荣） 3、公共利益具体体现在每个人的实际利益之中，实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。
益与个人 1、为什么公共利益与个人利益之间会产生矛盾？（见问题二。P39）
公 利益之间 2、表现——①表现为个体利益与公共利益的对立。②表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。
私 的关系 <二>两者之间会产 ①我们应该学会选择，学会正确处理公共利益与个人利益的关系，做出正确的决定。（总）
之 生矛盾和冲突 3、面对利益的冲突， ②优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。（为什么？P41，2点）
间 我们应该怎么办？ ③在优先考虑公共利益的前提下，依法保护个人合法的正当利益，促进个人利益的充分实现。
二、税收的作用：1、税收是一个国家财政收入的主要来源；2、是支撑国家建设的资金保障；3、是提高人民生活质量的重要保证。（P39，3点。）
4、国以税为本，国家的发展离不开税收，国家只有依靠税收才能实现其职能。
三、公共利益必须遵循的标准：1、合理合法性；2、公共受益性；3、公平补偿性；4、公开参与性。
必背知识：
一、1、公共利益实现越多，内容越丰富，个人利益的实现就越充分。2、公共利益是个人利益的有机整合，而不是个人利益的的简单相加。
二、公共利益与个人利益发生矛盾的原因：由于公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的的简单相加，也就不可能总是将每一个人特殊的个人利益
一 一涵盖其中，因此，两者总会发生矛盾。
三、公共利益与个人利益之间的关系是什么？
<一>公共利益与个人利益相互依赖、相互包含、相互促进、互为前提、共生共荣。其表现为：1、公共利益由个人的利益组成。2、公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。3、公共利益具体体现在每个人的实际利益之中，实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。
<二>公共利益与个人利益之间会产生矛盾和冲突，其表现在：表现为个体利益与公共利益的对立，还表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。
四、当公共利益与个人利益发生矛盾冲突时，我们应该怎么办？
1、我们应该学会选择，学会正确处理公共利益与个人利益的关系，做出正确的决定。（总）
2、应优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益。（为什么？P41，2点）
3、在优先考虑公共利益的前提下，依法保护个人合法的正当利益，促进个人利益的充分实现。
五、当公共利益与个人利益发生矛盾冲突时，为什么我们应该优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益？
1、优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。
2、只有维持整个社会的存在于发展贡献自己的力量，每个人才会从中得到进一步发展的机会。
因此，面对利益的冲突，我们应该优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。
第六课 公共利益的维护
Ⅰ、维护公共利益，构建和谐的公共生活。
Ⅱ、维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大到社会组织，小到每一个人。
Ⅲ、公共利益的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障。
1、政府是公共利益的最大提供者与守护者。
一、政府的职责 2、公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
3、政府为什么要维护公共利益？（见问题二。P45）
公 4、政府维护公共利益的方式有：法律手段、行政手段、经济手段、教育手段、道德教化手段、寻求国际合作等。
共 1、非政府组织的性质：是指那些非政府的、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。
利 Ⅳ、社会组织 二、非政府组织 2、非政府组织的服务对象：主要是社会中的弱势群体。
益 的共同责任 3、服务领域：环保、教育、科研、社会工作、慈善、公共交通、公益展览等领域。
的 4、作用：它们在谋求经济公平和社会正义、维护社会整体利益乃至全人类共同利益方面发挥着重要作用，它们的工作
维 影响着社会的决策，引导和改变着社会舆论和公众行为。
护 三、学校、医院等其他社会组织：它们依据法律、规章制度和道德的要求发挥相应的社会功能就是维护公共利益。
<一>履行职业角色所要求的分内责任。（为什么？——在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色，每种社会角色都承担着
二、责任 一定的社会责任，如果每个人都履行了自己的责任，那么社会就能和谐有序地运转，这就是为维护公共利益尽了一份责任。）
Ⅴ、每个人 是什么？ <二>履行公共生活 1、 在公共生活中形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。
的责任 中的社会责任 2、更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀，这是公共利益实现最大化的力量之源。
三、维护公共利益的好处和代价：P53
四、作为中学生如 和谐的公共生活，需要我们养责任意识和奉献精神。（总）
何维护公共利益？ 1、我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。
2、我们要有服务社会的意Ⅴ愿，也要不断提高自己服务社会的能力。
3、我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。
一、填空：1、维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大到社会组织，小到每一个人。2、公共利益的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障。
3、政府是公共利益的最大提供者与守护者。4、政府维护公共利益的方式有：法律手段、行政手段、经济手段、教育手段、道德教化手段、寻求国际合作等。
5、社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。社会公德包含三个方面的内容：规范人与人之间关系
的社会公德；规范人与社会之间关系的社会公德；规范人与自然之间关系的社会公德。
二、政府为什么要维护公共利益？（ P45）
1、政府是公共利益的最大提供者与守护者。 2、政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益，才能不辜负人民的期望。 3、公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
三、为维护公共利益，我们每个社会人应该履行的责任是什么？
1、履行分内的职责：即履行职业角色所要求的分内责任。
2、履行公共生活中的社会责任：即①在公共生活中形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。②更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀，这是公共利益实现最大化的力量之源。
四、作为中学生如何维护公共利益？
和谐的公共生活，需要我们养责任意识和奉献精神。（总）
1、我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。
2、我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力。
3、我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。
拓展五：2010年1月1日，乐山市人民政府出台了《乐山市公共汽车客运服务规范》，46条新规定为广大司乘人员戴上了“紧箍咒”。文件还规定，乐山从1月14日起在中心城区开展为期一个月的“城市公交优质服务月”活动，以尽快规范城市公交服务行为，提升乐山公交整体服务水平和行业形象。5月1日，乐山市公交总公司举行了新车投运启动仪式。崭新的117辆新公交车将为乐山市民的出行带来方便。
结合上述材料，运用教材知识回答：
1、乐山市人民政府为什么如此重视城市交通？（7分）
①乐山市的城市公交的服务水平和行业形象有待提高（必要性）。②城市公交是公共设施和公共服务，是关涉我们的公共利益。提升乐山公交整体服务水平和行业形象，能直接造福于人民，为人们的生活提供便利（城市公交的重要性）。③市政府高度重视城市公交是因为：a、政府是公共利益的最大提供者与守护者。b、政府只有切实维护公共利益，才能真正并且从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益，才能不辜负人民的期望。c、公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。
2、重视城市公交的目的是什么？（2分）
直接造福于人民，为人们的生活提供便利
3、政府重视城市公交的行为给我们中学生那些启示？（4分）——第四题
第三单元 在同一片土地上
第七课 中华民族大家庭
语言 文字
<一>中华民族的组成——56个民族 1、汉族（主体） 汉语 汉字
2、55个少数民族 53个民族有语言（回、满，通用汉语） 21个民族有27种文字
Ⅰ、我国的 <二>我国民族居住的特点：大杂居，小聚居。
民族概况 <三>我国建立的民 1、5个省级民族自治区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
族自治区域 2、30个自治州； 3、 120个自治县
<四>了解我国的各少数民族：主要聚居地、人口、风俗习惯、宗教信仰……
1、56个民族和谐相处，团结互助，为中华民族的团结、稳定、发展和繁荣做出了巨大贡献。
一、为什么我国各民 2、中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
族应该平等尊重？ 3、中华民族的文明发展史，是各民族相互交融和团结合作的历史，各民族在长期的交往过程中，形成了共同的文化。
4、我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。
中 二、我国宪法关于民族平等的有关条款：P61
华 Ⅱ、民族平 三、我国各民族之间的新型民族关系是：各民族之间平等、团结、互助。
民 等尊重 四、我国制定了维护民族平等坚持的基本原则：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
族 1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
大 <一>实行民族区 2、含义：P61
家 五、我国为保障各民族平等权利 域自治制度 3、作用：把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来。既保证……，又能保证……。
庭 制定和实施了一系列方针和政策 <二>大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政权。
有哪些？ <三>尊重各民族文化：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。
一、为什么我国 1、各民族间的团结友爱、合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。（重要性）
各民族应团结互 2、中华民族历来就是一个团结互助的民族。（历史传统）
助、共同进步？ 3、由于历史原因和地理条件的限制，某些少数民族聚居地区的经济还不发达，交通和基础设施比较落后。
Ⅲ、各民族团结 二、为促进少数民族地区的发展， 1、国家陆续建设了一些重大工程，如：青藏铁路、成昆铁路、西气东输、西电东送等
互助，共同进步 国家制定了一系列的政策措施 2、东部沿海各省市在经济、文化建设等方面给西部少数民族聚居地区以援助。
1、中学生要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。
Ⅳ、为维护民族的团结和进 2、中学生要尊重各民族的文化，做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
步，中学生应该怎么办？ 3、中学生还要维护民族团结，坚决反对各种民族分裂活动。
必背知识：
一、填空：1、中华民族由56个民族的组成，包括汉族和55个少数民族。
2、我国建立了5个省级民族自治区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
3、我国各民族之间的新型民族关系是——平等、团结、互助。
4、我国制定了维护民族平等坚持的基本原则是坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
5、我国维护民族平等团结制定的基本政治制度是——民族区域自治制度。
二、为什么我国各民族应该平等尊重？
1、56个民族和谐相处，团结互助，为中华民族的团结、稳定、发展和繁荣做出了巨大贡献。
2、中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
3、中华民族的文明发展史，是各民族相互交融和团结合作的历史，各民族在长期的交往过程中，形成了共同的文化。
4、我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。
三、我国为保障各民族平等权利制定和实施了哪些方针和政策？
1、实行民族区域自治制度  2、大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政权。  3、保护和发展少数民族的文化，尊重各民族文化：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。
四、民族区域自治制度的含义是：在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
五、实行民族区域自治制度的意义是什么？
民族区域自治制度在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，把国家的集中统一与民族地区的自治有机地统一起来，既保证少数民族人民当家作主，管理本民族内部的地方性事务，发挥地方优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展，又能保证国家领导，巩固和发展中华民族的大团结。
六、为什么我国各民族应团结互助、共同进步？
1、各民族间的团结友爱、合作互助，有利于国家的稳定和繁荣，也有利于各民族的共同进步和发展。（重要性）
2、中华民族历来就是一个团结互助的民族。（历史传统）
3、由于历史原因和地理条件的限制，某些少数民族聚居地区的经济还不发达，交通和基础设施比较落后。
七、为维护民族的团结中学生应该怎么办？
1、中学生要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。
2、中学生要尊重各民族的文化，做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
3、中学生还要维护民族团结，坚决反对各种民族分裂活动。
第八课 共同的愿望
Ⅰ、实行“一国两制”，和平统一祖国，齐心协力促进中华民族的伟大复兴，是全世界炎黄子孙的共同愿望。（重要性1）
一、实行“一国两制”的原因：新中国成立后，香港、澳门还在外国的殖民统治下，台湾问题尚未解决，为实现祖国的和平统一而制定的。
二、“一国两制”是我国为实现祖国和平统一而制定的基本方针，也是我国的长期的基本国策。（重要性2）
三、含义：即“一个国家，两种制度”，“一个国家”是指……，“两种制度”是指……（P69）
Ⅱ、“一国两制” <一>坚持一个中国的原则。（一国是两制的前提，实现祖国的统一是“一国两制”的核心。一国指中华人民共和国。）
四、“一国两制”的 <二>实行两种社会制度并存。（在中国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与港澳台的资本主义制度并存，
基本内容及其关系 共同发展。但国家的主体制度是社会主义制度。）
<三>信守长期不变的诺言。（“一国两制”是我国的一项基本国策）
共 1、1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。（意义：是中国人民在完成祖国……，标志着……）
同 五、“一国两制”的进程： 2、1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。
的 3、我国正在努力解决台湾问题。
愿 1、“一国两制”成功地实现了港澳的回归，标志着西方对中国进行殖民统治的历史彻底结束，证明了一国两制是正
望 确的，具有强大的生命力。
六、实行“一国 2、“一国两制”构想是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶，是中华民族智慧的体现。
两制”的意义 3、用“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，既体现了……的原则性，又充分考虑……的灵活性。
4、“一国两制”有利于大陆和港澳台的稳定和发展，从而加快我国繁荣富强的进程。
5、“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例，
也是对世界和平事业的重要贡献。
一、中国自古以来就是一个统一的多民族国家。
1、由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。 2、历史和法律事实都证明：台湾是中国不可分割的一部分。
Ⅲ、和平统一 3、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
二、台湾问题 4、中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”，“一中一台”“台湾独立”的企图。
5、解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人民的共同努力，寄希望于广大的台湾人民
6、为解决台湾问题，我国的有力措施有： 制定了《反分裂国家法》；
发展了以“三通”（通商、通航和通邮）为中心的两岸交往。
7、祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
8、解决台湾问题的最佳方式是：一国两制
一 “一国”：即坚持一个中国原则（前提） 长
国 （中华人民共和国） 期
两 社会主义制度（大陆）主体 并
制 “两制”： 资本主义制度（港澳台） 存
必背知识：
一、填空：1、“一国两制”是我国为实现祖国和平统一而制定的基本方针，也是我国的长期的基本国策。
2、“一国两制”坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国的统一是“一国两制”的核心。一国指中华人民共和国。
3、1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权；1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。
二、“一国两制”的含义：“一个国家，两种制度”简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主题坚持社会主义制度，港澳台是中华人民共和国不可分割的一部分，他们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
三、“一国两制”的基本内容及其关系
1、坚持一个中国的原则。（一国是两制的前提，实现祖国的统一是“一国两制”的核心。一国指中华人民共和国。）
2、实行两种社会制度并存。（在中国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与港澳台的资本主义制度并存，共同发展。但国家的主体制度是社会主义制度。）
3、信守长期不变的诺言。（“一国两制”是我国的一项基本国策）
四、实行“一国两制”的意义
1、“一国两制”成功地实现了港澳的回归，标志着西方对中国进行殖民统治的历史彻底结束，证明了一国两制是正确的，具有强大的生命力。
2、一国两制”构想是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶，是中华民族智慧的体现。
3、用“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到港、澳、台的历史和现状，体现了高度的灵活性。
4、“一国两制”有利于大陆和港澳台的稳定和发展，从而加快我国繁荣富强的进程。
5、“一国两制”构想为和平解决国际解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例，也是对世界和平事业的重要贡献。
五、认识台湾问题
1、由于种种原因，台湾迄今尚处于与大陆分离的状态。 2、历史和法律事实都证明：台湾是中国不可分割的一部分。
3、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
4、中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”，“一中一台”“台湾独立”的企图。
5、祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
6、解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人民的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。
7、解决台湾问题的最佳方式是：一国两制。
8、为解决台湾问题，我国的有力措施有：发展了以“三通”（通商、通航和通邮）为中心的两岸交往；制定了《反分裂国家法》
六、为什么我国要实行“一国两制”？
1、新中国成立后，香港、澳门还在外国的殖民统治下，台湾问题尚未解决，为实现祖国的和平统一而制定的。（必要性）
2、实行“一国两制”，和平统一祖国，齐心协力促进中华民族的伟大复兴，是全世界炎黄子孙的共同愿望。（重要性1）
3、“一国两制”是我国为实现祖国和平统一而制定的基本方针，也是我国的长期的基本国策。（重要性2）
4、意义：第四题的5点
拓展七：国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要加大扶持人口较少民族发展力度，要重视保护少数民族文化遗产和民族地区生态环境。
运用教材知识回答：温总理的讲话说明了什么？（6分）
第四单元 劳动创造世界
1、劳动创造了人类，创造了世界。
2、劳动创造了文明。（人类文明包括物质文明和精神文明）
①劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质。
Ⅰ、劳动的重要性 3、劳动促进了人的成长与发展。 ②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神世界的重要途径。
③劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。
④劳动可以锻炼我们的能力、磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。
4、劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
Ⅱ、劳动的过程是一个体力劳动和脑力劳动的艰苦过程。（劳动能够帮助我们培养的必要素质是：通过劳动，我们能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而
劳 且能学会艰苦朴素、勤俭节约。——这是我们走上社会后建功立业的必要素质。P88）
动 一、为什么我们尊重劳动者？——因为劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的源泉，没有他们的而劳动，就没有
创 我们的幸福生活，也没有社会的进步和发展。
造 Ⅲ、尊重劳动者 二、党和政府提倡尊重劳动和尊重劳动者。
世 1、平凡的劳动者。
界 三、哪些劳动者可敬？ 2、科研人员：他们用艰苦的劳动为国家、为社会、为人民做出了突出的贡献。
3、一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者：靠勤劳和智慧为社会创造了巨大财富，为社会发展、人民幸福做出了贡献。 ——凡是为社会做出贡献的劳动者，都是可敬的。
1、劳动有分工的不同，但没有高低贵贱之分。
Ⅳ、树立正确的劳动观 2、无论何种劳动，只要他们的劳动对社会有益，就是光荣的，就应该得到全社会的尊重。
3、劳动是光荣的，不劳动的是可耻的。
Ⅴ、对待劳动和劳动者的正确态度：我们应该尊重劳动，尊重劳动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者 的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。
1、劳动成果凝结着劳动者的勤劳和智慧，来之不易。珍惜劳动成果，就是尊重劳动和尊重劳动者的具体体现。
2、珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。
Ⅵ、珍惜劳——为什么我们 3、从相对数来看，我国是个资源小国，而且我国还处于社会主义初级阶段，很多人还不富裕，这是我国的基本国情和社会现实，
动成果 要珍惜劳动 ，因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。（国情）
成果？ 4、对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。（青少年）
5、在我们的身边，不珍惜劳动成果的现象屡见不鲜。


一、劳动是我们快乐的源泉：劳动不仅带给我们丰富的物质生活，还丰富和充实了我们的精神世界。
<一>为什么劳动是我们的义务？——因为我们每天都在享受着各行各业劳动者提供的服务和种种方便，
Ⅶ、乐于劳动 二、劳动是我们每个有劳动能 我们有义务通过自己的劳动，为其他劳动者提供我们力所能及的回报。
（做快乐劳动者） 力的人的法定的光荣的义务 <二>我国宪法规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
三、我们青少年应如何 1、在家里，积极参加家务劳动。（为什么？3点，P99）
履行自己劳动的义务？ 2、在学校，积极参加学校和班级的劳动。
3、在社会上，积极参加各种公益劳动。
四、我们要热爱劳动，乐于劳动，做快乐的劳动者。
一、什么是新型劳动者？——是善于学习新知识、掌握新技术、创造能力强的劳动者。（或是知识化、技能化、富于创造力的劳动者。）
1、知识经济时代，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求，与时俱进，做新型劳动者是每个青少年的必然选择。
二、为什么我们要 2、随着科技和知识信息的飞速发展，各行各业的劳动者只有掌握现代科技文化知识和信技术、新工艺，才能为社会
Ⅷ、善于劳动 做新型劳动者？ 创造出更多的财富。
（做新型劳动者） 3、我国在推进现代化的进程中，高技能人才的匮乏，严重制约了我国科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。
4、随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。
5、因此，做新型劳动者，是现代化建设的要求，是知识经济时代的呼唤。
三、作为青少年，今天如何为将来成为新型劳动者而努力呢？——我们要努力学习，刻苦钻研，练就一身真本领，
将来成为现代化建设的有用之才。
问答：为什么我们要做新型劳动者？（单独出现）——思路：1、新型劳动者的特点：3个；2、原因：5点。
必背知识：
一、劳动的重要性是什么？（为什么我们要劳动？）
1、劳动创造了人类，创造了世界。 2、劳动创造了文明。 3、劳动促进了人的成长与发展。4、劳动是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
二、劳动促进了人的成长与发展表现在哪些方面？
①劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质。 ②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神世界的重要途径。
③劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。 ④劳动可以锻炼我们的能力、磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。
三、正确的劳动观是什么？
1、劳动有分工的不同，但没有高低贵贱之分。 2、无论何种劳动，只要他们的劳动对社会有益，就是光荣的，就应该得到全社会的尊重。
3、劳动是光荣的，不劳动的是可耻的。
四、对待劳动和劳动者的正确态度：我们应该尊重劳动，尊重劳动者，要以劳动为荣，与一切轻视劳动、歧视劳动者 的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。
五、为什么我们要珍惜劳动成果？
1、劳动成果凝结着劳动者的勤劳和智慧，来之不易。珍惜劳动成果，就是尊重劳动和尊重劳动者的具体体现。
2、珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。
3、从相对数来看，我国是个资源小国，而且我国还处于社会主义初级阶段，很多人还不富裕，这是我国的基本国情和社会现实，因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。（国情）
4、对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。（青少年）
5、在我们的身边，不珍惜劳动成果的现象屡见不鲜。
六、劳动是我们每个有劳动能力的人的法定的光荣的义务。
七、我们青少年应如何履行自己劳动的义务？
1、在家里，积极参加家务劳动。 2、在学校，积极参加学校和班级的劳动。3、在社会上，积极参加各种公益劳动。
八、在家里，我们每个人为什么要积极参加家务劳动？
1、一个人要生存，要自立自强，要成就事业，就要养成自觉劳动的习惯。
2、参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且有助于养成勤劳自立的习惯；从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力；在紧张的学习之余，做点家务，也是一种积极的休息，不但可以调节大脑机能，而且有利于增强体质，促进健康。
3、家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，独立生活能力也较强，他会对生活充满信心，能够独立面对各种困难。
九、什么是新型劳动者？——是善于学习新知识、掌握新技术、创造能力强的劳动者。（或是知识化、技能化、富于创造力的劳动者。）
十、为什么我们要做新型劳动者？
1、知识经济时代，社会生产对劳动者的素质提出了新的要求，与时俱进，做新型劳动者是每个青少年的必然选择。
2、随着科技和知识信息的飞速发展，各行各业的劳动者只有掌握现代科技文化知识和信技术、新工艺，才能为社会创造出更多的财富。
3、我国在推进现代化的进程中，高技能人才的匮乏，严重制约了我国科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。
4、随着我国工业现代化进程的加速，技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。
5、因此，做新型劳动者，是现代化建设的要求，是知识经济时代的呼唤。
十一、拓展：胡锦涛《在２０１０年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》中指出：劳动是人类文明进步的源泉，劳动创造世界。在我们社会主义国家，一定要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大事业为英雄辈出提供了广阔舞台。我国工人阶级和广大劳动群众要更加紧密地团结起来，在党的坚强领导下，万众一心，开拓进取，继续为祖国、为人民、为民族建功立业，继续为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
1、设问：为什么要在全社会大力弘扬和培育劳动光荣的时代先锋？
思路：①劳动的重要性——4点（来自于教材）
②只有通过劳动，才能实现全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴。（来自于材料）
2、上述材料给我们青少年哪些启示？（青少年应该怎么办？）
①我们要尊重劳动，尊重劳动者，珍惜劳动成果。 ②我们要做快乐的劳动者和新型的劳动者。
一、为什么？——劳动的重要性：4点
劳 1、我们要尊重劳动
动 2、我们要尊重劳动者
二、怎么办？ 3、我们要珍惜劳动成果
4、我们要乐于劳动，做快乐的劳动者
5、我们要善于劳动，做新型的劳动者
第五单元 市场考察
第十二课 走进市场
Ⅰ、市场扫描：了解各种种类的市场。
一、什么是市场？——是指商品交易的场所，是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。
Ⅱ、认识市场 二、市场的产生与发展：1、偶然的物物交换；2、直接的物物交换；3、临时的集散地；4、集市贸易
5、现代社会的市场获得了前所未有的发展：①商品种类的扩展；②商品交换不再局限于某些固定的场所。(P109)
1、市场的繁荣与否可以反映社会经济的兴衰；
三、市场的重要作用 2、市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。
3、市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”。
<一>在相当长的时期内，我国实行的是计划经济体制。
一、社会主义计 <二>特点：所有物资的生产、流通（资源的配置）及其价格都由国家计划调控。
划经济体制 <三>弊端：这种对社会资源的统一生产、调拨、和分配，难以对市场供求和资源的稀缺程度做出灵敏的反应。
Ⅲ、市场经济 <一>特征：市场主体具有独立性、平等性；市场对资源发挥基础性配置作用；间接的政府宏观调控；是法制经济……
走 <二>积 1、企业可根据市场情况决定生产和经营，即调动了企业的生产积极性，又有效地满足了人民群众的需求
进 极作用 2、引入市场竞争机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了其市场竞争力。
市 二、社会主义市 1、构建社会主义市场经济体制的一个重要目标是：建立“统一、开放、竞争、有序的大市场”。
场 场经济体制 <三>我国正在全力构建 2、加入世界贸易组织就是我国实现建立大市场目标的重要步骤。
社会主义市场经济体制 3、入世的积极作用 ①可以为世界经济的发展做出更大的贡献；
②也为自身的经济发展创造了更好的条件。
<四>我国经济总量居世界前列，但人均占有量停留在较低水平，和发达国家相比还有很大的差距。我国还属于中低
收入国家。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。


Ⅳ、我国的基本经济制度
Ⅴ、“三个有利于”的标准
一、我国社会主义经济制度的基础是——公有制
1、公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
①含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
a、国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备。
2、国有经济 ②地位：在国民经济 b、积聚着我国最先进的生产力。
<一>公有 中占主导地位 c、控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域。
制经济 d、担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
二、我国的 （主体） ③作用：发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防
Ⅳ、我国的基 经济成分 实力和民族凝聚力，具有关键性作用
本经济制度 ①含义：生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济。
3、集体经济 a、可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，
②作用 b、促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。
<二>非公有 1、非公有制经济包括：个体经济、私营经济和外资经济等。
制经济 2、积极作用：非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。 利大于弊
（从属） 3、消极作用：
走 4、我们要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
进 三、坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，这两者不是对立的，而是统一的。
市 四、我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济。
场 <一>基本经济制度是什么？——以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
五、我国的基 <二>为什么我国 1、这是由我国的社会主义性质和我国社会主义初级阶段的国情决定的。
本经济制度 实行这样的基 2、这符合“三个有利于”的标准。
本经济制度？ 3、这是一项充满生机和活力的经济制度，它极大地促进了我国生产力的发展和综合国力与人民生活
水平的提高。
1、是否有利于发展社会主义社会的生产力。
Ⅴ、“三个有利于”的标准 2、是否有利于增强社会主义国家的综合国力。
（衡量一切工作是非得失的标准） 3、是否有利于提高人民的生活水平。
第十三课 法制：市场经济的维护者
Ⅰ、我们理想的市场秩序是（公平买卖，货真价实，童叟无欺）。 在现代社会，（法律）是保障市场正常运行的最重要的规则。
一、公平的内涵：公平就是公平交易，明码标价，童叟无欺。
二、（平等、公平、公正）是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。
法 Ⅱ、市场经济 三、在商品市场上，市场主体是地位平等、机会均等的。
制 是公平经济 四、列举违背公平、公正原则的行为：地方保护主义、消费者钻商家空子违背公平公正原则……
是 五、为什么市场经 1、平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。
市 济是公平经济？ 2、在市场经济中，生产、流通、分配、消费是靠买卖双方的契约联结起来的，对契约的遵守在很大程度上依靠双方
场 共同遵守公平、公正的市场原则来保证。
经 一、为什么说市场 1、在现代社会，（法律）是保障市场正常运行的最重要的规则。
济 经济是法制经济 2、要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。
的 3、只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。
维 1、改革开放尤其是确立市场经济体制改革以来，我国的经济法制建设有了长足的发展，经济立法工作取得了可喜成果。（P119）
护 Ⅲ、市场经济 2、经济立法 ①国家通过经济立法和相应的执法活动，推动了经济法制的完善和市场经济的发展。
者 是法制经济 二、经济 的重要意义 ②反映市场经济要求，对经济活动进行规范的经济法律制度，是现代市场经济建立与发展的前提和基础。
立法 3、加入世界贸易组织后，我 ①遵守国内的经济法律；
们要遵守的经济法律有 ②遵守世界贸易组织的规则等国际经济方面的法律和法规。
4、了解全球市场经 ①原则——平等、公平和统一；②作用：世界贸易组织规则是规制全球市场经济的 “经济法”，
济的“经济法” 有着在国际上禁止垄断、反对不正当竞争和保护市场经济的作用。
<一>经济执法人人平等 1、无论是个人还是组织，都必须遵守法律。
（体现法律的普遍约束力） 2、对市场经济中的一切违法行为，都必须追究法律责任，不能有任何超越法律的特权存在。
三、经济 <二>市场经济中的违法行为：他们的行为违反了相关的法律法规，损害了其他经营者的利益，损害他人（或国家或人民）的利
执法 益，扰乱了社会经济秩序，是不正当竞争的行为，应受法律制裁。
<三>作为消费者，如何维护自己在经济领域中的权益？——学习有关法律、法规，特别是《中华人民共和国消费者权益保护法》，树立消费者权益意识，依法保护自身的合法权益。
<四>《中华人民共和国消费者权益保护法》规定消费者拥有的权益有：安全权、知情权、求偿权、自主选择权、公平交易权、获得有关知识权、人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。
第十四课 品质、诚信：市场的通行证
Ⅰ、在现代市场经济中，（品质和诚信）都是市场的通行证。
一、品质的含义：品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征。
Ⅱ、品质是市场 二、品质的表现：产品的实用性、可靠性、安全性、经济型和使用寿命等
经济的通行证 <一>品质是市场经济的通行证。
三、品质的 <二>品质是市场竞争的核心：竞争力是企业经营命脉之所在，市场竞争力的标杆首推品质，只有高品质才能赢得市场竞争
市 重要性 的主动，不断创造新的市场机遇。
场 1、品牌就是价值，拥有品牌就拥有市场。
的 <三>品质拓展市场 2、品质支撑品牌。
通 3、提高产品的品质是拓展市场的关键，只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有
行 和影响力，才能在市场竞争中走的更远。
证 一、在现代社会，经济活动不仅需要法律的保障，也需要道德的约束。
二、诚信是人们普遍认同的最重要的商业道德。
三、理解“诚、信”：“诚”要求人们诚实经营；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。
1、诚信是人们普遍认同的最重要的商业道德。
四、以诚立市 2、诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。
（为什么 3、违背诚实经营原则，不仅损害国家和社会的利益，损害消费者的利益，最终也会使自己付出应有的代价。
要诚实？） 4、在诚信的基础上寻求利益，那样的利益才是长久的利益、真正的利益。
Ⅲ、诚信 五、取信于市 1、取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提。
支撑经济 （为什么要 2、企业之间的一切经济关系，人们之间的一切经济来往，都需要讲究信用、严守承诺。
讲信用？） 3、重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。
4、取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
1、“诚”要求人们诚实经营；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。
六、为什么我们每 2、对个人而言，诚实是最起码的品德。如果没了诚实，将无法在社会上立足。
个人要讲诚信？ 3、重信守诺，是每个公民应该坚持的做人原则。
4、取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
七、对我们 1、诚实是最起码的品德。重信守诺，是每个公民应该坚持的做人原则。取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
的启发 2、我们要做一个诚实守信的人。
3、我们应该言而有信，言出必行，切实地履行自己的承诺。
必背知识：
一、1、我国曾在相当长的时期内，我国实行的是计划经济体制。今天，我国正在全力构建社会主义市场经济体制 。
2、构建社会主义市场经济体制的一个重要目标是：建立“统一、开放、竞争、有序的大市场”。加入世界贸易组织就是我国实现建立大市场目标的重要步骤。
3、我国社会主义经济制度的基础是（公有制），其中，我国的公有制经济包括：（国有经济）、（集体经济）、（混合所有制经济中的国有成分和集体成分）。
4、我国经济的主体成分是（公有制经济），它在国民经济中占（主导地位）；非公有制经济处于（从属）地位。
5、坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，这两者不是对立的，而是统一的。我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济。
6、我国的基本经济制度是什么？——以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
7、我们理想的市场秩序是（公平买卖，货真价实，童叟无欺）。在现代社会，（法律）是保障市场正常运行的最重要的规则。
8、公平的内涵是（公平交易，明码标价，童叟无欺）。（平等、公平、公正）是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。
9、在商品市场上，市场主体是地位平等、机会均等的。
10、加入世界贸易组织后，我国要遵守（国内的经济法律）和（世界贸易组织的规则等国际经济方面的法律和法规）
11、作为消费者，要学习《中华人民共和国消费者权益保护法》。
12、在现代市场经济中，（品质和诚信）都是市场的通行证。
13、在现代社会，经济活动不仅需要（法律）的保障，也需要（道德）的约束。（诚信）是人们普遍认同的最重要的商业道德。
“诚、信”：“诚”要求人们诚实经营； “信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。
二、市场的重要作用是什么？
1、市场的繁荣与否可以反映社会经济的兴衰；
2、市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。
3、市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”。
三、社会主义市场经济的积极作用有哪些？
1、企业可根据市场情况决定生产和经营，既调动了企业的生产积极性，又有效地满足了人民群众的需求。
2、引入市场竞争机制不仅促进了服务行业质量和水平的提高，也增强了市场竞争力。
四、入世的积极作用是什么？—— ①可以为世界经济的发展做出更大的贡献； ②也为自身的经济发展创造了更好的条件。
五、国有经济的地位是什么？（总+4点）
国有经济在国民经济中占主导地位，其表现为：1、国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备。 2、积聚着我国最先进的生产力。
3、控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域。4、担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
六、国有经济的作用是：发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用
七、集体经济的作用： a、可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力； b、促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。
八、为什么我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度？
1、这是由我国的社会主义性质和我国社会主义初级阶段的国情决定的。 2、这符合“三个有利于”的判断标准。
3、这是一项充满生机和活力的经济制度，它极大地促进了我国生产力的发展和综合国力与人民生活水平的提高。
九、“三个有利于”的标准（衡量一切工作是非得失的标准）是什么？
1、是否有利于发展社会主义社会的生产力。 2、是否有利于增强社会主义国家的综合国力。 3、是否有利于提高人民的生活水平。
十、为什么市场经济是公平经济？
1、平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。
2、在市场经济中，生产、流通、分配、消费是靠买卖双方的契约联结起来的，对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。
十一、为什么说市场经济是法制经济？
1、在现代社会，（法律）是保障市场正常运行的最重要的规则。
2、要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。
3、只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。
十二、品质的重要性是什么？
1、品质是市场经济的通行证。
2、品质是市场竞争的核心：竞争力是企业经营命脉之所在，市场竞争力的标杆首推品质，只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。
3、品质拓展市场：品牌就是价值，拥有品牌就拥有市场。品质支撑品牌。提高产品的品质是拓展市场的关键，只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有和影响力，才能在市场竞争中走的更远。
十三、为什么以诚立市（为什么要诚实）？
1、诚信是人们普遍认同的最重要的商业道德。 2、诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。
3、违背诚实经营原则，不仅损害国家和社会的利益，损害消费者的利益，最终也会使自己付出应有的代价。
4、在诚信的基础上寻求利益，那样的利益才是长久的利益、真正的利益。
十四、为什么要取信于市（为什么要讲信用？为什么诚信支撑经济？）？
1、取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提。 2、企业之间的一切经济关系，人们之间的一切经济来往，都需要讲究信用、严守承诺。
3、重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。 4、取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
十五、为什么我们每个人要讲诚信？
1、“诚”要求人们诚实经营；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。 2、对个人而言，诚实是最起码的品德。如果没了诚实，将无法在社会上立足。
3、重信守诺，是每个公民应该坚持的做人原则。 4、取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
十六、对我们的启发
1、诚实是最起码的品德。重信守诺，是每个公民应该坚持的做人原则。取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。（道理）
2、我们要做一个诚实守信的人。 （怎么做）
3、我们应该言而有信，言出必行，切实地履行自己的承诺。
经典试题：乐山市每次在节前都要求畜牧局和商务局采取有效措施，加强对定点屠宰企业的管理和督查，坚决查处各种注水猪肉、病害猪肉等，稳定市场。假如你的父母在从事肉制品经营活动，请你用所学的《思想品德》中有关市场的知识为他们提出正确的经营建议。
1、要遵守公平、公正、平等的市场交易原则（公平经济）。 2、要遵守有关市场经济的法律法规（法制经济）。
3、要重视产品的品质，以品质赢得市场、拓展市场。 4、要讲诚信，遵守经济领域中的道德规范。
5、要积极配合有关部门的检测和管理，维护市场的有序运行。

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