河南省邓州市2021-2022学年八年级下学期期末质量评估语文试卷(PDF有答案)

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河南省邓州市2021-2022学年八年级下学期期末质量评估语文试卷(PDF有答案)

资源简介

邓州市2021~2022学年第二学期期末质量评估八年级
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
2,本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(28分)》
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
自然之美,无处不在。亲爱的同学,你可曾发现?美,是①在山坡上的几点白
雪;美,是萦绕在蓝天上的几缕浮云;美,是弥漫在山谷里的一林雾蔼;美,是迂回在山
麓下的一弯绿水;美,是绽放在砾石间的几朵嫣红;美,是斜照在湖面上的一抹夕阳;
美,是②在窗棂里的绚丽晚霞;美,是驰骋在旷野上的一匹骏马;美,是盘旋在峭壁
间的二只雄鹰;美,是③在池子里的几尾红鲤;美,是④·在密林间的几声鸟鸣。
自然之美,无处不在。亲爱的同学,请放下一切冗杂,用眼去看,用耳去听,用心去感
受。睁大你的双眼,敞开你的心扉,去迎接美好的一切!
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(
)(2分)
A.
chěng··B.shuo'
chěng
C.cheng
D.shuo
cheng
(2)填入横线处的词语,最符合语境的一项是(·)(2分)
A.①残留
②镶嵌
③嬉闹
④回荡
B.①停留
②固定
③嬉戏
④荡漾
C.①残留
②镶嵌
③嬉戏
④回荡
D.①停留
②固定
③嬉闹
④荡漾
2.古诗文默写。(8分)
(1)一切景语皆情语。苏轼寓居黄洲定慧院,感受到了“谁见幽人独往来,①”
(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)的孤独寂寞:李白面对傍晚的浮云,用“②,
③”(《送友人》)的诗句抒发了对友人的依依惜别之情。
八年级语文第1页(共8页)

(2)一首首使人“情飞扬、志高吊、心灵秀”的诗词,滋养着生生不息的中华民族,发挥
着培根铸魂的积极作用:“④, 。”(《塑洞庭潮赠张丞相》)虽然静观却让我
们感受到意在求仕却不直接表达的含蓄之美;杜甫的诗句“⑥,⑦”(《茅屋
为秋风所破歌)彭显了他推己及人的博大胸襟;“万繽此都寂,图(《题破山寺后
禅院》)”让我们体味到远离尘世的静谧样和之美。
3.下列有关文学、文化常识的表述正确的一项是(
(2分)
A,“记”是古代一种文体,可叙事、写景、状物,抒发情怀、阐述观点等。我们学的(桃花
源记》(小石潭记》《核舟记》都属于游记类散文。
B.中国文学史上有许多并称,如:庄子与老子并称为“老庄”,他们是儒家学派的代表
人物;韩愈与柳宗元并称“韩柳”,他们一起倡导了古文运动。·
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录西周到春秋时期的诗歌305篇。风、雅、颂、
赋、比、兴合称“诗经六义”。
D.《社戏》的作者鲁迅,是中国现代文学的奠基人之一,他的代表作有《狂人日记》《阿
Q正传》,小说集《朝花夕拾》,散文集《呐喊》等。·
4.名著阅读。.(任选一题作答)(共4分)
(1)学校将举办“阅读经典名著,推荐励志人物”读书分享会,望望同学想把保尔作为
“励志人物”推荐给大家学习。请结合整部小说的内容,帮望望同学拟写推荐理由。
(4分)
(2)王选在《我一生中的重要抉择》里提到“扶植年轻人是一种历史的规律”。请结合
文本内容说说《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是如何“扶植”保尔的。(4分)
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,正确的排列顺序应为,
(3分)
①“家书抵万金”的出现,是中国书信文化史的重大转折点,具有划时代、里程碑意义。
②从此以后,博大精深的中国文化,又多了一个“家书文化”固定符号,横亘古今,贯穿
往来。
③几乎绝大多数的学者,在谈论杜甫《春望》“家书抵万金”时,都会不约而同,毫无例
外地说到这一点。
④“家书”作为一种特殊的中国文化符号,加上转而形成民族心理的同震共鸣,形成了
中国书信文化。
⑤人同此心,心同此理,古今斯通。
八年级语文第2页(共8页)邓州市2021-2022学年第二学期八年级期末质量评估
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(共28分)
1.(1)A(2分) (2)C(2分)
2.(1)①缥缈孤鸿影 ② 浮云游子意 ③落日故人情
(2)④坐观垂钓者⑤徒有羡鱼情⑥安得广厦千万间 ⑦大庇天下寒士俱欢颜
⑧ 但余钟磬音(每空1分,有错该空不得分。共8分)
3.C(2分)
4.(1)保尔身残志坚,在自杀的最后关头,决心要鼓起勇气面对生活,他写的小说备受赞赏,出版后鼓舞了许多人;保尔出生贫寒,但他英勇无畏,不屈不挠,用自己钢铁般的意志战胜了一个又一个困难。保尔的人生是英勇的,励志的,有价值的,而保尔也成为了鼓舞一代又一代人的“励志典型”。(结合小说2分,总结2分,意思相近即可。)
(2)(4分)①朱赫来教会了保尔拳击,培养了保尔朴素的革命热情;给保尔讲革命的道理,引导保尔走上革命的道路;②在筑路过程中引导保尔明白“钢铁是怎样炼成的”,让保尔的意志更坚强;③在保尔思想发生偏差时,朱赫来及时引导,将保尔拉回正确的道路上来。在朱赫来的扶植之下,保尔成长为一名具有钢铁般意志的战士,为革命贡献出了自己全部的力量。(评分标准:写出2点朱赫来扶植保尔的情节给2分,“扶植”结果2分。)
5.④③⑤①②(3分)
6.(1)中国人崇尚“和”文化。(2分)
(2)人和,人心所向。 /和睦,邻里互助。 /和美,生活甜美。(答案不唯一)(2分)
(3)称呼、与“和”有关名言、劝说内容,各1分。(3分)
二、现代文阅读(28分)
(一)(共16分)
7. 金光:密集耀眼;松树:挺拔葱郁;农作物:新鲜美好; 空气:清爽湿润;鸟鸣:清脆悦耳(写出四点即可)(4分)
8. ①观景时的直接体验:山林“肃穆而幽静”;对晨光“感到有些意外”;喜欢上西山,“内心渐渐丰盈”等。
②由景物引发的感想:此景适合于一个人静坐,发呆,适合放空自己,让大自然将自己洗涤,变得随性、安详;
③由景物带来的思考:现代人在城市中行走,目光容易被磨钝,适当地放松自己,与自然亲近,就是平凡生活中的幸福。(第①点2分;第②③点各1分。共4分)
9.①用了通感的修辞手法;②用形象的语言“落”、“湿漉漉”使感觉转移;③借联想将人的听觉、视觉、触觉互相沟通交错;④使鸟鸣产生的美感更加丰富和立体起来。⑤写出了大自然能洗涤人心、净化心灵。(答出其中任意4点即可。一点1分,共4分。如从动词角度+叠词角度,或想象角度作答,结合文本分析合理亦可)
10.内容上:①升华主题,引发读者共鸣。②由于城市生活的忙碌,现代人日复一日的奔波,目光被现实磨钝,心灵被生活侵蚀,我们更需要出去走一走,多与大自然亲近,接受大自然的洗涤与放空,还自己一份随性,一份安宁,这就是忙碌生活中的小幸福。(一点1分,共2分)结构上:①总结全文,点明主题。②照应开头,首尾相呼应。尾段在钢筋水泥构建的城市中行走与首段在城市上班遥相呼应。(一点1分,共2分)
(二)(共12分)
11.B(4分)
12.①动物血液里存在某种因子,会分泌某种保护肌肉的化学物质,能够让肌肉细胞维持健康(1分);②和基因有关,当外界环境发生变化时,动物肌肉细胞内立刻会有上百个基因发生变化(1分);③动物进化出了相对固定的生长模式,无须锻炼就能保持肌肉的活性。(2分) (①②两点各1分,第③点2分,共4分)
13.逻辑顺序。文本首先用人参加马拉松和候鸟迁徙对比引出说明对象;然后以狗熊和北美候鸟为例,说明了动物不锻炼的原因;最后说明人类需要运动的原因和目的。 (共4分)
三、古诗文阅读 (共14分)
(一)(共10分)
14.B (2分)
15.(大鹏)用力鼓动翅膀飞翔起来,它的翅膀就像悬挂在天空的云(意思对即可,2分)
16.不同意。(1分)这句话是对前面所引《齐谐》中的话的补充,解释大鹏为什么要借助大风的力量——因为野马、尘埃这类及其轻微的物体尚且需要生物的气息吹动,大鹏更需要借助大风了。(2分)(意思对即可,共3分。只作答“不同意”,不得分。)
17.李白用诗的语言,描述了《庄子》中的大鹏形象。(1分)他借助这一形象,表达了一飞冲天、一鸣惊人的高远志向,以及不被世俗认同的伤感,并希望得到像李邕这样的名士的赏识和引荐。(大意相符亦可,2分。共3分)
(二)(共4分)
18.C(2分)
19. 示例一:“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,这一肖像描写(或外貌描写)把卖炭老人烟尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。“两鬓苍苍”见其年高,“满面尘灰烟火色”“十指黑”见其极度劳苦,让人为之心酸。
示例二:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”是对卖炭老人心理活动的描写,“身上衣正单”与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比,“心忧炭贱”则点出了个中缘由,读之催人泪下。
示例三:“翩翩两骑来是谁”,“翩翩”有轻快之意,用在这里写出了宫使肆意妄为、横冲直撞、趾高气扬的动作和情态。
示例四:“手把”“口称”写出了宫使仗势欺人、专横跋扈。“回”“叱”“牵”这一连串动作,则刻画出宫使蛮不讲理、霸道凶残的丑恶面目。(任选一个角度,赏析合理即可。2分)
四、作文 (50分)
20.参考2022年河南中考作文评分标准
项目 一等 二等 三等 四等 五等
主题与内容 (25分) 分值 21~25 16~20 11~15 6~10 0~5
记叙文要求 ①表达意图明确,内容具体充实;②有真情实感,能表达自己的思考和体悟;③情感态度价值观健康。 ①表达意图较明确,内容较具体充实;②有自己的思考和体悟,不空洞,不虚假;③情感与度价值观健康。 ①表达意图基本明确,内容不够充实:②缺少情感体脸和思考体悟;③情感态度价值观基本健康。 ①表达意图不明确,内容空洞;②情感态度价值观不够健康。 ①内容与题目无关;②抄袭比例80%以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观错误。
议论文要求 ①观点明确:②论据恰当,论证有一定说服力;③情感态度价值观健康。 ①观点基本明确;②论据比校恰当,论证合理:③情感态度价值观健康。 ①观点不太明确:②论据和论点有关,论证基本合理;③情感态度价值观基本健康。 ①观点不明确;②论据不能证明观点;③情感态度价值观不够健康。 ①观点与写作任务无关;②抄袭比例80%以上;③随意拼凑,不知所云;④价值观错误。
结构与表达 (20分) 分值 17~20 13~16 9`12 5~8 0~4
记叙文要求 ①叙事完整,重点突出; ②描写具体,语言准确、生动。 ①叙事基本完整,重点基本突出; ②语言流畅,有一些具体描写。 ①叙事基本完整,能注意详略; ②语句基本通顺,病句较少 ①叙事不完整,主次不分; ②语句不通顺,病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足100; ②病句多,词不达意。
议论文要求 ①思路清晰,能恰当使用论证方法;②语言准确、简明,有逻辑性。 ①思路无明显问题,能使用常见论证方法;②表达无明显逻辑问题。 ①思路基本清晰,论证方法使用不太恰当;②语句基本通顺,病句较少。 ①思路不清晰,层次混乱;②语句不通顺,病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足100; ②病句多,词不达意。
书写与标点 (5分) 分值 5 4 3 2 1
要求 ①书写规范, 卷面整洁, ②标点使用正确。 ①书写基本规范, 卷面基本整洁, ②标点使用基本正确。 ①书写较潦草,字迹能辨认;②标点使用有一些错误。 ①书写非常潦草;②不会使用标点。 ①书写非常潦草;②不会使用标点。
1.坚持三人独立评卷。 2.分项分等打分,不同项目可跨等级打分。
3. 作文满分的比例掌握在5 %左右。
4.以下四项有一项突出者,可酌情加1—4分,加到满分50分为止
(l)感情特别真挚感人,对人生、自然、社会有独特感受。[中国教育出版^@&网*#(2)立意新颖、深刻。
(3)记叙文构思巧妙,议论文论证严密。
(4)记叙文有文采,议论文语言简洁有力。
5.没写题目扣2分。
6. 错别字每三个扣1分,重复错误不计,最高扣3分。
7. 演讲稿可参考议论文评分标准。
8. 八年级作文评分时总分在中考标准基础上上浮2分。

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