人教版(五四学制)化学八年级全册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 导学案(表格式)

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人教版(五四学制)化学八年级全册 第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60 导学案(表格式)

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导学课题 金刚石、石墨和C60(1) 总第课时
导学目标 1、能记住金刚石、石墨的重要物理性质和用途以及C60分子的结构特点。2、能说出金刚石和石墨物理性质差异很大的原因。3、会运用金刚石、石墨和C60的结构分析物质的性质、用途、结构之间的关系。4、能运用木炭和活性炭的吸附作用解释生活中的问题。
重点难点 了解金刚石石墨等碳单质的物理性质和用途
教具学具
导 学 流 程
一、预习环节:知识点一、同一种元素可以组成不同的单质【阅读】课本106页第一自然段,填空:1A、由碳元素组成的常见的单质有 、 、 。可见同一种元素可以组成不同的物质。例如:红磷和白磷都是由 组成的单质,氧气和臭氧则都是由 组成的单质。 【思考与交流】2B、只含有碳元素的物质( ) A.一定是单质 B.一定是金刚石 C.可能是单质,也可能是混合物 D.一定是石墨知识点二、几种碳单质的物理性质及用途比较【阅读】课本106—109页,填空:3A、请完成表格中的内容:金刚石石墨C60物理性质外观和结构C60分子形似足球。有金属光泽的固体,其微晶粉末呈黄色。硬度质脆导电性几乎不导电几乎不导电导热性良好良好很差用途制备新材料、制作新器件、医学应用等结构、性质与用途间的关系几种碳单质的物理性质有较大差异是由于 。由此我们可知,物质的结构决定性质,性质决定用途;用途体现性质。4A、木炭和活性炭都具有 的结构,它们都具有 能力。在这个过程中发生的是 变化。【思考与交流】5B、小明家的门锁每次都很难打开,请你运用本节所学的知识帮他解决。6C、人体内铅含量过高会影响儿童的生长发育。“不小心吃了铅笔芯就会引发铅中毒”的观点你同意吗? 7C、地震过后村民发现村里水井中的水有颜色和异味,你有什么办法来消除吗 处理完的水能直接喝吗?三、自我测评:1、下列变化中,属于化学变化的是( ) A.用石墨制铅笔芯 B.用石墨制成金刚石 C.活性炭除去冰箱中的异味 D.用金刚石划玻璃2、选择下列物质的编号填空:通常用来作油墨原料的是( ),做干电池电极的是( ),作钻探机钻头的是( ),做家庭净水剂的是( ),用来作黑火药的是( )。A. 金刚石 B.石墨 C.活性炭 D.炭黑 E.木炭3、下列说法正确的是( ) A.一种元素只能形成一种单质 B.一种元素可能形成几种单质C.同种元素组成的不同种单质性质相同 D.由碳元素形成的单质都是黑色的4、如图,向盛有二氧化氮气体(呈红棕色)的集气瓶里投入几块木炭,会观察到什么现象?请解释说明。四、反思环节不同元素可以组成不同的 ,同一种 也可以组成不同的物质。如木炭和活性炭主要由 组成的。其中“碳”指的是碳元素,与化学元素有关的名词均用碳,比如碳元素、碳单质、含碳化合物、一氧化碳等。“炭”则专指含碳元素的单质,包括木炭、焦炭、炭黑、活性炭等。
作业布置
板书设计 课题一 金刚石 石墨 C60一.碳的单质1.金刚石2.石墨3.无定形碳4. C60
教学反思

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