资源简介 （考试时间：90分钟 满分：100分 ）答本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 F-19 Si-28 S-32 Na-23 Fe-56 Cu-64 Ba-137一、单选题（共30分）1. 全社会都在倡导诚信，然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺（燃烧硫磺）对银耳进行熏制，用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取的银耳是利用A．S的漂白性 B．S的还原性 C．SO2的漂白性 D．SO2的还原性2. 下列有关物质性质的描述不符合事实的是 A．熔化时能导电的一定是离子化合物 B．金刚石是自然界最硬的物质 C．SO2可用作食品防腐剂 D．NO可用于某些疾病的治疗3．利用下列反应制相同质量的硝酸铜时，从理论上看，消耗硝酸质量最多的是A．Cu +浓HNO３ B．Cu +稀HNO３ C．CuO +HNO３ D．Cu(OH)2 + HNO３4．按下列实验方法制备气体，合理又实用的是A. 锌粒与稀硝酸反应制备氢气 B. 向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HClC. 亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2 D. 大理石与稀硫酸反应制备CO25．常温下，向100mL0.05mol/L氢硫酸中逐渐通入氯气。下列叙述正确的是A．溶液pH先变大后变小 B．溶液导电能力逐渐增强C．氢硫酸完全反应生成1.6g硫 D．反应的离子方程式为：S2—+Cl2→2Cl—+S↓6．浓硫酸有许多重要的性质，在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是A．酸性 B．脱水性 C．强氧化性 D．吸水性7．在下列变化 ①大气固氮 ②硝酸银分解 ③实验室制取氨气中，按氮元素被氧化、被还原、既不被氧化又不被还原的顺序排列，正确的是A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②8．下列实验过程中，始终无明显现象的是A．NO2通入含有酚酞的NaOH溶液中 B．CO2通入CaCl2溶液中C．NH3通入MgCl2溶液中 D．SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中9．往Na2S、Na2SO3的混合物中加入稀硫酸，反应中不可能生成的物质是A．S B．SO2 C．H2S D．SO3 10．某溶液中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、SO42－、I－、S2－。分别取样：①用pH计测试，溶液显弱酸性；②加氯水和淀粉无明显现象。为确定该溶液的组成，还需检验的离子是 A． Na+ B．SO42－ C． Ba2+ D．NH4+11. 实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是A．①是氨气发生装置 B．②是氨气吸收装置C．③是氨气发生装置 D．④是氨气收集、检验装置12．a g铜和足量浓硫酸完全反应，生成的二氧化硫与b g硫化氢充分反应，生成4.8g硫。下列判断一定错误的是 A．a + b= 6.6 B．0.3 > — + — ≥0.15 C．a =3.2，b>3.4 D．a > 3.2，b =3.413．如图，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸（以不接触纸条为准）。则下列有关说法正确的是A．湿润的蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．沾有KMnO4溶液滤纸、湿润的品红试纸 均褪色证明了SO2漂白性C．湿润淀粉KI试纸未变蓝说明SO2的氧化 性弱于I2D．NaHSO3溶液可用于除去实验中多余的SO214．下列关于硫酸工业生产过程的叙述错误的是 A．在接触室中使用铁粉作催化剂 B．在接触室中运用热交换技术可充分利用能源 C．把硫铁矿磨成细粉末，可以提高原料的利用率 D．该反应采用450℃~500℃主要是因为该温度下催化剂活性好15．把一定量的铁和硫化亚铁的混合物与100 mL 2 mol/L的硫酸充分反应后，固体完全溶解，同时生成气体Y 3.36L（在标准状况下）。将反应后的溶液稀释到1 L，测得溶液的pH=1，则下列叙述一定正确的是 A.气体Y是H2 B.气体Y中H2和H2S的体积比为1:2 C.反应中共消耗混合物10g? D.反应中转移电子小于0.3 mol二、多选题（15分）：每题有1~2个正确选项。16．下列实验装置设计正确，且能达到目的的是17．下列反应中，调节反应物用量或浓度会改变反应产物的是A.H2S在氧气中燃烧 B. H2SO4中加入锌粉 C.SO2通入溴水 D.铁在硫蒸气中燃烧18．已知气体的摩尔质量越小，扩散速度越快。右图所示为气体扩散速度的试验，两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是A．甲是浓氨水，乙是浓硫酸 B．甲是浓盐酸，乙是浓氨水 C．甲是浓氨水，乙是浓盐酸 D．甲是浓硝酸，乙是浓氨水19．四支试管分别充满O2、NO2、Cl2、NH3四种气体，把它们分别倒立于盛有下列各种流体的水槽中，发生的现象如下图所示，其中充满O2的试管是 20．火法炼铜首先要焙烧黄铜矿，其反应为：2CuFeS2+O2→Cu2S+2FeS+SO2下列说法正确的是 A．SO2既是氧化产物又是还原产物 B．CuFeS2仅作还原剂，硫元素被氧化 C．每生成1 molCu2S，有4mol硫元素被氧化 D．每转移1.2 mol电子，有0.2 mol硫元素被氧 三、填空题：（40分）21．现有一盛有白色固体物质M的试剂瓶，标签已破损（见图），请你根据已掌握的知识，对试剂可能是什么物质作出猜想，并根据其性质回答有关问题：（1）若M为强酸盐，则实验室里检验M中阴离子的离子方程式为______________________________。（2）若M的水溶液中加入过量盐酸后产生臭鸡蛋气味的气体，该反应的化学反应方程式为______________________________。（3）若M置于空气中被氧化为另一种物质，摩尔质量增加了16，则M在空气中氧化的化学方程式为___________________________________。（4）若M的水溶液中加入过量盐酸后淡黄色浑浊，有时还会有刺激性气味的气体产生，则该反应的化学方程式为______________________________。22．有一种无色混合气体可能含有CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl气体。进行如下实验：①此混合气体通过浓H2SO4气体总体积不变；②再通入澄清石灰水，气体体积变小但无浑浊现象；③剩余气体在空气中引燃，燃烧产物不能使无水硫酸铜变色。(1)根据实验①，可推断混合气体中没有 ，(2)根据实验③，可推断混合气体中没有_________，(3)混合气体中肯定有___________。23、有四种气体：①Cl2，②SO2，③H2S，④HCl，用编号填写以下空白： （1）能在空气中点燃的是 （2）不能用浓硫酸干燥的是 ___ （3）能与水反应且具有漂白作用的是 （4）在通常情况下能相互发生氧化还原反应的是 （写出所有可能的组合）24、15.36g Cu与50mL HNO3恰好反应，待铜片完全溶解时，可收集到6.72L气体(标准状况)。则被还原的硝酸的物质的量为 mol；原硝酸的浓度为 mol/L。25．氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答：（1）实验室制取氨气的化学方程式是__________________。（2）右图是进行氨气喷泉实验的装置，引发喷泉的操作步骤是打开止水夹k，__________________________________。 氨气使进入烧瓶中的溶液由无色变为红色，其原因是_______________________。（3）该小组同学设计了下图所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物。①实验现象为：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色；同时生成一种无污染气体。请写出氨气与CuO反应的化学方程式_________________________。②碱石灰的作用是____________________③该装置存在明显缺陷，请指出存在的问题并提出改进意见___________。四、计算题(共10分)26、黄铁矿样品1.2克，设灼烧后生成的SO2转化为SO3时损失15%的SO2，SO3被水吸收时又损失SO3 0.5%，在硫酸中加入BaCl2溶液后得3.495克BaSO4沉淀，求黄铁矿样品中FeS2的质量分数是多少？27、氨和联氨(N2H4)是氮的两种常见化合物，在科学技术和生产中有重要的应用。根据题意完成下列计算： （1）联氨用亚硝酸氧化生成氮的另一种氢化物，该氢化物的相对分子质量为43.0，其中氮原子的质量分数为0.977，计算确定该氢化物的分子式为____________该氢化物受撞击则完全分解为氮气和氢气。4.30g该氢化物受撞击后产生的气体在标准状况下的体积为 L。 (2)氨的水溶液可用于吸收NO与NO2混合气体，反应方程式为 6NO+ 4NH3→5N2+6H2O 6NO2+ 8NH3→7N2+12H2O NO与NO2混合气体180 mol被8.90×103g氨水（质量分数0.300)完全吸收，产生156mol氮气。吸收后氨水密度为0.980 g/cm3。 计算：①该混合气体中NO与NO2的体积比。 ②吸收后氨水的物质的量浓度（答案保留1位小数）。 （考试时间：90分钟 满分：100分 ）一、选择题（共50分）1．周杰伦有一首歌唱到“……写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见……”。这里“泥板上的字”当指( )A．甲骨文字 B．楔形文字 C．拉丁文字 D．玛雅文字2.据说埃及的农民们在建造金字塔时热情很高，相信他们正在为一位能决定他的幸福的神建造宅邸。上述观点与以下叙述相符的是( )A．法老被认为是太阳神之子 B．法老是智慧和真理的化身C．法老的原意是房子或宫殿 D．法老实施族内通婚的制度3．“在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务，就是那些最忙于他们自己事务的人，对于一般政治也是很熟悉的……”这表明古希腊广大公民空前高涨的群体意识，民主政治进入巅峰。这种局面应出现在A．梭伦统治时期 B．伯里克利时期C．克里斯提尼时期 D．亚历山大时期4．从野生植物中培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物的居民是A．苏美尔人 B. 雅利安人 C. 阿兹特克人 D. 玛雅人5．早在公元前18世纪某国王就宣布“从今以后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷、认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是A．伯里克利 B．梭伦 C．汉谟拉比 D．默罕默德6．德国著名考古学家谢里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念，靠一生的奋斗，发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就A．表明《荷马史诗》是完全正确的 B．证实《荷马史诗》是有史为据的C．核实《荷马史诗》是后人演绎的 D．发现《荷马史诗》是诗人想象的7关于古罗马的《十二铜表法》，下列表述不正确的是 A．是在平民反对贵族长期斗争中产生的B．标志着罗马成文法的诞生C．标志着罗马法律体系的最终完成D．该法对于平民的最大好处就是量刑有法可依 8. 某校邀请一学者作报告，报告主题如右图海报。下列不适合出现在海报上的是：A．欧洲文明的发祥地B．西方史学的源头C．基督教的诞生地D．欧洲哲学的发源地9．屋大维在亚克兴角的海战中打败了安东尼和克娄巴特拉，从此他一人总揽政权。在这期间，他为帝国的黄金时代、长达200年的和平和稳定奠定了基础。罗马的200年的和平稳定开始于（ ） A．公元前3世纪 B．公元前1世纪 C．公元1世纪 D.公元2世纪10．标志着西欧古代历史终结的时间和事件是 A．公元前27年，罗马帝国的建立 B．公元395年，罗马帝国的分裂C．公元476年，西罗马帝国的灭亡 D．公元1453年，东罗马帝国的灭亡11.“当时释迦牟尼佛在舍卫国，和大弟子及追随者一千二百五十人在一起……”；“耶稣的母亲玛利亚已经许配了约瑟，还没有迎娶玛利亚就从圣灵怀了孕……”；“奉至仁至慈的真主之名，一切赞颂，全归真主……”。与以上三段文字先后顺序相对应的经典分别是 （ ）A.《大藏经》、《圣经》、《古兰经》 B. 《大藏经》、《古兰经》、《圣经》C.《古兰经》、《大藏经》、《圣经》 D. 《圣经》、《大藏经》、《古兰经》12．奥斯曼土耳其不断扩张的主要后果是① 促进了东西方贸易的发展 ② 阻碍了被征服地区的经济发展 ③ 阻碍了东西方贸易的发展 ④ 加速了被征服地区的经济发展A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④13．罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 （ ）A．法庭立案与否皆取决于案情 B．被告在法庭审理过程中无罪 C．被告必须为自己的行为辩护 D．证据是法官判案的唯一依据14．近年在长江流域发现了不少远古时代的文化遗存。在浙江河姆渡遗址发现了距今6000年的稻粒、稻壳、稻秆遗存，有的地方形成20～50厘米厚的堆积层。这告诉我们（ ）A．长江流域是我国最早的农业中心 B．我国人民较早就学会了培育水稻C．中国是世界最早培育水稻的国家 D．我国种植水稻起点是6000年前15．著名史学家苏秉琦先生指出，中国农业起源具有“满天星斗”的特点。以下选项中，最能印证该观点的是 （ ）A．北京人遗址已发现采集和猎取食物的遗迹并且有大量灰烬B．南玉蟾岩、浙江河姆渡遗址等地都发现了人工水稻的遗存C．除黍、粟、水稻外，起源中国的粮食作物还有稷、大豆等D．在浙江余姚河姆渡的考古发掘中，发现了大量稻谷的遗存16．史学家顾颉刚说：“如舜，在孔子时只是一个‘无为而治’的圣君，到《尧典》就成了一个‘家齐而后国治’的圣人，到孟子时就成了一个孝子的模范了。”他意在说明（ ）A．时代越往后越能发现历史的真相B．历史传说有不少后人附会的成分C．关于舜的传说都是一些不实之词D．舜在历史上是个不折不扣的圣人17．真实记载商朝社会各个领域的历史状况，为我们探究商史提供第一手材料的是A．《史记》 B．历史传说 C．甲骨文 D．专家解释18．据《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”材料体现的主要观点是A．周王统一了中国 B．周朝姬姓有五十三人独居C．同姓亲族是分封的主体 D．分封制巩固了周朝的政权19．下列选项中，属于道家主张的是A．“虽在农与工肆之人，有能则举之。”B．“天有其灾，地有其财，人有其治。”C．“我无为而民自化，我好静而民自正，我无为而民自富，我无为而民自立。”D．“吾以是明仁义爱惠之定用，而严刑重罚之可以治国也。”20．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之群邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是秦A．推行分封制 B．推行郡县制 C．废除郡县制 D．废除行省制21．1975年在湖北云梦县发现的秦墓中，出土了两件写在木片上的家信，是一对量参加攻打今河南淮阳的秦军士兵兄弟向家中写的要衣服和钱的信。依据此信我们可以研究①当时的文字 ②当时的社会经济 ③秦国的军事制度 ④秦国的法律制度A．①② B．②⑦ C．①③④ D．①②③22．《汉书，食货志》记载：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。”这一历史现象直接导致了汉初A．形成布衣将相政局 B．发生频繁农民起义C．采用儒家统治思想 D．推行休养生息政策23．右图中的石马是中国古代名将霍去病墓前的雕塑，石马的一只前蹄把一个士兵踏倒在地。马蹄下的士兵最有可能是A．匈奴人 B．鲜卑人 C．蛮夷人 D．蒙古人24．史书记载，两汉的两位开国皇帝对待儒生的态度截然不同：汉高祖瞧不起读书人，动辄用儒生的帽子撒尿；光武帝则爱好经术，未及下车，而先访儒雅。两位皇帝猜对儒士的不同态度根源于A．文化素养不同 B．人才标准不同 C．治国思想不同 D．政治目标不同25．罗贯中在《三国演义》中评价某人物：“紫髯碧眼号英雄，能使臣僚肯尽忠。二十四年兴大业，龙盘虎踞在江东。”此人是A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．孔明26．魏晋以来，北方游牧民族入主中原，称汉人为“一文汉”，意思是汉人只值一文钱，可以随便杀戮。随着时间推移，游牧民族政权却纷纷采用汉制。这是因为汉化可以A．推动经济发展 B．缓和民族矛盾 C．促进民族融合 D．巩固政权根基27．《新唐书·百官志二》载某官职责为“凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。诏敕不便，涂窜而奏还，谓之涂归”。这个官员应供职于A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．政事堂28．开元廿五年，唐玄宗专门下诏，明确科举考试：“……自今以后，每岁诸色举人……仍委侍郎专知。”诏书中所说的侍郎应该是A．中书侍郎 B．门下侍郎 C．礼部侍郎 D．吏部侍郎29．唐太宗说：“为君之道，必先存百姓，若损百姓以俸自身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”太宗这段议论反映了周公的“礼乐宗法” B．孔子的“克己复礼”C．孟子的“民为邦本” D．墨子的“兼爱非攻”30．丝绸之路上，有一个民族特别善于经商，史载其“善商贾，好利，丈夫年二十去旁国，利所在无不至”。史料中所说的应该是A．阿拉伯人 B．波斯人 C．粟特人 D．龟兹人31．英国学者威尔斯说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人（唐朝）的思想是开放的，兼收并蓄而好探求的。”下列历史现象能体现这一论点的是A．新罗学生到长安留学 B．鉴真东渡传播建筑医学C．玄奘西行天竺求取佛经 D．玄宗册封皮逻阁为云南王32．伊斯兰教先知穆罕默德曾云：“学问虽远在中国，亦当往求之。”由这句话我们可以得知A．隋唐时代中国国力强盛，威被四海B．隋唐时代的中国文化最符合伊斯兰教教义C．隋唐时代中国文化影响力已波及阿拉伯地区D．隋唐时代的长安是世界经济文化交流中心33．右图是《天王送子图》（唐仿摹本）局部，又《释迦降生图》，描绘佛祖释迦牟尼降生为悉达王子后，其父净饭王和摩耶夫人抱着他去朝拜大自在天神庙时诸神向他礼拜的故事。从中可以看出的深层历史信息是A．佛教文化的中国化B．人物服饰的贵族化 C．中国传统人物画的表现手法 D．中国文化的佛教化34．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝A．中央集权得到进一步加强 B．地方政府进一步收回财权C．政治和理学思想紧密结合 D．藩镇割据成为严重的社会问题35．“铜将军，无目视有准，无耳听有声，疾雷一击，粉碎千斤身。”这则谜语中的“铜将军”是指A．一位姓“铜”的将军 B．将军称号，地位高于“铁将军”C．一种铜火铳 D．火药36．岳飞词云：“靖康耻，犹未雪。”“靖康耻”是指A．宋辽订立“澶渊之盟” B．金军掳徽、钦二帝，北宋灭亡C．宋高宗解除岳飞兵权 D．南宋与金达成协议37．“阵阵铁蹄踏碎了宋朝君臣苟且求存的美梦，中国历史上出现了第一个由少数民族建立的统一大帝国。”文中的“少数民族”是A．党项 B．女真 C．契丹 D．蒙古38．“会子则公私买卖支给，无往而不用，……。千里之远，数万之缗，一夫之力克日可达。”这段史料主要反映了南宋时期A．纸币广泛使用且十分便捷 B．交通运输业非常发达C．商品交易额巨大 D．经商利润丰厚39．下图为“元朝疆域图”，其中宣政院管辖的地区是A．① B．② C．③ D．④40．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民‘送礼’，………（‘送礼’）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是①“送礼”指的是宋朝统治者缴纳的岁币以及绢帛②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”都是因战场上的失利③宋朝对契丹族和党项族都送过“礼”。④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④41．明朝有一种“专主察听在京大小衙门官吏不公不法及风闻之事”的机构。这种机构直接听命于A．内阁 B．皇帝 C．刑部 D．锦衣卫42．“御麦出于西番，旧命番麦，以其曾经进御，故名御麦……其须如红绒，其粒如芡，实，大而莹白，花开于顶，实结于节，真异谷也”。（明·田艺蘅：《留青日札》）你认为材料中的“异谷”是指A．玉米 B．烟草 C．马铃薯 D．小麦43．据《明史，食货志》载：“海外诸国入贡，许附载方物，与中国贸易，因设市舶司，置提举官以领之。”这种贸易形式被称为A．“转口贸易” B．“朝贡贸易” C．“行商贸易” D．“民间海每外贸易”44．右图为上海徐家汇光启公园中的一尊雕像，你认为作者的创意来自下列哪一史实A．徐光启与利玛窦合译欧几里得《几何原本》B．利玛窦与李之藻合作编译《同文算指》C．徐光启与熊三拔合作编译《泰西水法》D．徐光启与西方传教士合作编纂《崇祯历书》 45．“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。来庭岂为修文德，柔远初非黩武功。牙帐受降秋色外，羽林奏捷月明中。海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。”（康熙：《中秋日闻海上捷音》）使“海隅”实现了“耕凿从今九壤同”的是A．派出驻藏大臣，直接监督西藏政务 B．郑成功驱逐荷兰殖民者，使台湾又回到祖国人民的怀抱C．清政府收复台湾，并将台湾置于中央政府的统一管辖之下D．历经康、雍、乾三朝，清政府终于平定了蒙古准噶尔部叛乱46．中国古代常以皇帝庙号、年号或天干地支等方式来表示“纪年”。其中，“乾隆元年”属于A．“谥号”纪年 B．“年号”纪年 C．朝代名称纪年 D．“干支”纪年47．“查夷商（西洋商人）到粵，寓歇行商馆内，稽查管束，原不许任意出入。”（《粤海关志》卷28）这表明清政府A．严格限制西洋商人的活动 B．确保西洋商人的生命安全C．对西洋商人有防范心理 D．避免西洋商人与本地人发生冲突48．1792年，英国使臣马嘎尔尼访华，所带礼物有天体运行仪、航海望远镜、战舰模型等；中方回赠的礼物有丝绸、茶叶、宣纸等。这两份不同礼物表明两国的差异在于A．文化传统 B．外交态度 C．科技水平 D．送礼规格49．“中华帝国与西方列国的全部贸易都聚会于此，中国各地的物产都运来此地，……。东京、交趾支那、柬埔寨、缅甸、马六甲或马来半岛、东印度群岛、印度各口岸、欧洲各国、南北美各国和太平洋诸岛的商货，也都汇集到此城。”（《中国的货栈》）这个城市是A．上海 B．广州 C．北京 D．南京 50．中国古代君臣关系和地位经历了这样一个过程：唐朝以前的大臣和皇帝讲话是“坐而道”；宋朝大臣和皇帝讲话是“站而论道”；“明朝仪，臣僚四拜或五拜，清始有三跪九叩首之制。明大臣得侍坐，清则奏对无不跪。”这种变化反映的实质问题是A．君臣地位差距越来越大 B．君臣私人关系越来越疏远C．君主专制制度越来越强化 D．君主越来越不近人情二、非选择题（共50分）（一）史料辨别浩瀚的历史为我们留下了丰富的资料。下列材料对其所处的时代的呈现有些是真实的，有些是虚构的，请你据此进行分类。（6分）（二）法律的征服（12分）材料：德国法学家耶林曾经说过：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”问题：（1）罗马法体系是如何形成和发展的，请补充完整？（8分）（2）你如何理解“唯有法律征服世界是最为持久的征服？”（4分）（三）时代与制度（14分）图一和图二分别反映了哪一地区什么时期的何种制度？（6分）试从内容和影响上分析这两种制度有何相似之处？（4分）这两种制度后来分别向何种制度演变或为何种制度所取代？（4分）（四）、君主与君权请依次回答下列问题，并把答案填写在下列表格的相应空当处。（本题18分）1、以上是中国历史上五位君主的画像，依据图片信息判断他们各是哪个朝代的皇帝？(5分)2、专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度。自秦朝确立中央集权体制以来，历朝统治者为加强皇权在制度上有何创设？（9分）3、根据以上内容归纳专制主义中央集权制度的发展趋势。（4分）朝代（写上皇帝代号）制度创设发展趋势（隋）唐实行 （ ） 制，分散相权；实行（ ），扩大统治基础。 北宋 （ ），解除禁军高级将领的兵权；以重文轻武为基本国策，实行（ ）。 元中央设（ ），地方设（ ）。明废中书省和（ ）制度，明成祖时设（ ）。清设（ ），为皇帝出谋划策，辅佐皇帝总揽军政事务。高一历史参考答案（考试时间：90分钟 满分：100分）一、单选题（每题2分，共50分）1．在2011年的北京地坛庙会上，电影《让子弹飞》中的麻匪面具成了庙会的热销商品，虽然一个面具售价为20元，但半小时内就有八九人买下。一个麻匪面具售价为20元，这里货币在执行以下功能： A．交换媒介 B．计价单位 C．流通手段 D．支付手段2．历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交换的发展，“贵金属”长期占有了货币的宝座。这是由于“贵金属”①化学性质稳定、便于保存 ②可用作装饰品③具有很高的价值 ④质地均匀、便于分割A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期满时小张须支付的贷款利息为A ．2万元 B． 4万元 C．4．1万元 D． 4．2万元4．本世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券”进行买卖的景象，“券”由小镇自行印发，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种“券”A．为物物交换提供了便利 B．增加了小镇的财富C．执行着交换媒介的功能 D．具有法定的含金量5．经国务院批准，保监会颁布了《保险资金间接投资基础设施项目试点管理办法》。按照《办法》规定，将有700亿元左右保险资金可以投资交通、通讯、通源、市政、环境保护等国家重点基础设施项目。这说明保险具有A．分散风险职能 B．补偿损失职能 C．资金融通职能 D．防灾防损职能6．中学生学习家庭理财和投资，不仅是合理安排家庭经济生活的需要，而且对今后走上社会就业、创业，同样具有重要的意义。对于家庭来说，理财的首要目标是 A．生财，即投资增值 B．分散风险，补偿损失 C．防范因天灾人祸而可能造成的损失，实现企业资产的安全 D．使自己的一生衣食无虑，获得基本的保障7．我国的中央银行是中国人民银行，是受国务院领导的国家行政机关，与其他金融机构相比有其特殊的职能。下列属于我国中央银行职能的是 A．开展保险权益大型咨询活动 B．为外贸企业办理国内外结算 C．代理发行政府债券 D．调整人民币存贷款基准利率8．某上市公司因缺少资金而难以发展。它可以采取的融资手段不包括 A．商业银行贷款 B．公开发行股票C．发行公司债券 D．购买商业保险9．我国商业银行取得收益的主要来源是 A．贷款利息和存款利息的差额 B．为企业办理结算业务C．接收企业和居民存款 D．提供债券买卖及兑现服务10．中间业务是当今世界商业银行竞争的主要领域。中间业务是指银行不运用自己的资金，通过为客户提供服务，收取手续费的各种业务。下列属于中间业务的是：A. 吸收存款 B. 发放贷款 C. 转账结算 D. 提高存款准备金率11．目前，银行储蓄、股票、债券、黄金、收藏品等已经进入不少市民的投资视野，“不要把鸡蛋放在一个篮子里”的投资理念已经深入人心。“不要把鸡蛋放在一个篮子里”主要强调投资应遵循A．长期投资的原则 B．分散投资的原则C．理性投资的原则 D．个性投资的原则12．下列对于股票的认识正确的是 A．股票是一种有价证券 B．所有的股份制企业都可以发行股票 C．如公司发展不好，股票持有者可以退股 D．股票所代表的所有权就是指收益权13．2012年2月20日国资委副主任邵宁表示，将遵循市场规律，采取多种联合重组形式，积极推动国有大型企业之间、国有大型企业与其他所有制企业之间的联合重组，优化布局结构，整合产业链条。这样做有利于 A．发挥国有经济的基础作用 B．提高国有经济的控制力、影响力和带动力C．使国有及国有控股企业在数量上占支配地位D．提高非公有制经济的地位14．2012年7月16日，中国非公有制经济发展论坛在新疆召开。对于非公有制经济，下列说法正确的是：A．它是社会主义经济的重要组成部分 B．它是我国国民经济的支柱C．它与公有制经济地位平等，公平竞争 D．发展非公有制经济有利于扩大就业和提高国家经济实力15．2011年10月以来，浙江一些企业特别是民营中小企业受多重因素的影响，生产经营面临困境。浙江省委、省政府提出了解决中小企业问题和困难的一揽子措施，有条不紊地帮扶中小企业走出困境。浙江省这样做 ①会激发非公有制经济的活力 ②会促进生产力发展，确保共同富裕目标的实现 ③有利于各种所有制经济平等竞争、相互促进 ④有利于坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．下列选项中不属于劳动所得的是A．某民营企业技术工人获得了5 000元的红包B．个体户张女士一个月获得了6 000元的利润C．王老师在银行领了400元的存款利息D．公务员小李发了1 500元的工资17．某村民承包了20亩地，在专家的技术指导下，科学种植，获得8万元收入，并利用农闲时间到某民营企业打工，获得2万元收入，此外，通过储蓄存款获得1 000元利息收入。该村民的收入中属于按生产要素分配的收入是A．8万元 B．2.1万元 C．2万元 D．1 000元18．我国的分配制度，归根结底是由______决定的。A．我国的基本经济制度 B．我国发展社会主义市场经济的要求C．我国社会主义初级阶段的生产力发展水平 D．我国的社会性质19．私营经济具有不同于个体经济的本质特征，这是因为私营经济A．是社会主义市场经济的重要组成部分 B．以生产资料私有和雇佣劳动为基础C．以取得利润为目的 D．有利于促进和增加就业20．孔子曰：“不患寡，而患不均。”从孔子的话中，我们得到启示是 A．必须始终坚持以经济建设为中心 B．必须高度重视生活资料的分配问题C．必须努力实现全体人民的同步富裕 D．必须严格防止出现收入差距21．上海市红十字会举办“千万人帮万家”大型募捐活动，热心企业和市民、游人踊跃捐款，为困难家庭献一份爱心。举办大型募捐活动属于社会保障制度中的A．社会保险 B．社会救济 C．社会福利 D．社会互助22．社会主义市场经济的发展，要求每一种生产要素进入市场并获得相应的回报，由此必然会引出多种分配方式，要求把按劳分配和按生产要素分配结合起来。在我国社会主义初级阶段，生产要素按贡献参与分配，具体形式是多种多样的。其中，按劳动要素分配是指 A．社会主义公有制范围内劳动者个人消费品的分配方式 B．在市场经济条件下，按劳动者提供的劳动获得收入的分配形式C．技术人员以出售专利、诀窍或提供技术指导、咨询等形式获得的收入 D．凭借资本（或资产）所有权参与劳动成果的分配23．在我国的生产资料所有制形式中，国家引导、推动经济和社会发展的基本力量是A．公有制经济 B．国有经济 C．外资经济 D．混合所有制经济24．未来三年，我国政府计划投入9000亿元加快建设保障性住房，解决约1300万户低收入家庭的住房困难问题。这表明A．国家满足社会成员高层次的保障需求 B．我国建立了十分健全的社会保障制度C．国家加大社会保险的力度 D．国家保障社会成员的基本生活权利25．发展社会主义市场经济，除坚持按劳分配以外，还要健全生产要素按贡献参与分配的制度。要健全生产要素按贡献参与分配的制度，主要是因为它有利于A．实现社会公平 B．体现平均分配 C．提高经济效率 D．防止两极分化二、填空题（每空格1分，共10分）1．我国的人民币自诞生的时候起，就实行 本位制。2．在现代市场经济国家中，商业银行是银行业的主干，占据着 的地位。3．保险的基本职能是 ，补偿损失。4在我国，国有经济在整个国民经济中居于 地位；公有制在我国的基本经济制度中处于 地位。5所谓按劳分配，就是把 作为分配个人消费品的尺度，使劳动者获得的个人消费品同他的劳动支出成正比，以此决定社会支付劳动者的劳动报酬。6社会主义初级阶段经济生活中的公平，主要包括 、规则平等、差距适度、共同富裕。7非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量，是我国 经济的重要组成部分。8．社会保障制度是国家根据一定的法律和法规，以社会保障基金为依托，为社会成员的 权利提供保障的一种制度。 是社会保障制度的核心内容。三、简答题（每题7分，共28分）1、小叶工作一年结余了1万元，正在考虑用这笔钱进行投资。请你运用“选择投资对象”的知识，帮助小叶寻找两种不同类型的投资对象，并说明理由。（1）投资对象： 理由： （2）投资对象： 理由： 2、中国人民银行决定，自2012年7月6日起下调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存款基准利率下调0.25个百分点，一年期贷款基准利率下调0.31个百分点。为什么中国人民银行可以下调人民币存贷款基准利率？4、2013年上海市民政工作会议指出，上海将适时调整低保标准，逐步提高保障水平，相关方案4月就将推出。去年本市城镇低保标准从原每人每月505元提高到570元，农村低保标准从原每人每年4320元调整到5160元。（1）低保属于社会保障制度的什么内容？（2）提高低保标准具有什么意义？（时间90分钟 满分100分）一、填空题（每小题3分，共36分）１、扇形的半径为，圆心角为2弧度，则扇形的面积为________． 2、已知角的终边过点，则______．3、已知，则_________.4、已知是锐角，则 ．5、化简： ．6、若是第三象限角，且，则 ．7、在中，，则 ．8、隔河测算两目标的距离，在岸边取两点，测得，，，，，则间的距离 ．9、定义，则函数的值域为 ．10、定义在区间上的函数的图像与的图像的交点为，过点作轴于点，直线与的图像交于点,则线段的长为____ ．11、已知函数，存在，使得，则实数的取值范围是 ．12、设函数的最大值为，最小值为，则 __ __．二、选择题（每小题4分，共16分）13、已知，下列各组角的集合中，终边相同的角是 （ ）A． 与 B．与C． 与 D． 与 14、在中，若，则此三角形一定是 （ ） A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．形状不确定 15、给出下列三个等式：，,下列函数中不满足其中任何一个等式的是 （ ）A． B． C． D．16、定义在上的偶函数满足，且在上是减函数，是钝角三角形的两个锐角，且，则下列不等式关系中正确的是 （ ） A． B．C． D．三、解答题（本大题共48分）17、（本题6分）若，求的值．解：18、（本题8分）设的内角所对的边分别为.已知，，.（1）求的周长；（2）求的值.解：19、（本题10分）已知函数=．(1)求函数的最小正周期及在上的单调递增区间；(2)若，，求的值．解：20、（本题10分）如图, 单位圆（半径为1的圆）的圆心为坐标原点，单位圆与轴的正半轴交与点,与钝角的终边交于点，设.（1）用表示；（2）如果,求点的坐标；（3）求的最小值. 解：21、（本题14分）已知函数是奇函数，定义域为区间（使表达式有意义的实数的集合.（1）求实数的值，并写出区间；（2）当，试判断函数的定义域内的单调性，并说明理由；（3）当（，是底数）时，函数为，求实数的值．解： 金山中学2012学年度第二学期高一年级数学学科期中考试卷（时间90分钟 满分100分 命题人：孙冠军 审核人：龚伟杰）一、填空题（每小题3分，共42分）１、扇形的半径为，圆心角为2弧度，则扇形的面积为____１____． 2、已知角的终边过点，则______． 3、已知，则_________.4、已知是锐角，则 ． 5、化简： ．6、若是第三象限角，且，则 ． 7、在中，，则 ． 8、隔河测算两目标的距离，在岸边取两点，测得，，，，，则间的距离 ．9、定义，则函数的值域为 ．10、定义在区间上的函数的图像与的图像的交点为，过点作轴于点，直线与的图像交于点,则线段的长为____ ．11、已知函数，存在，使得，则实数的取值范围是 ．12、设函数的最大值为，最小值为，则 4 ．二、选择题（每小题4分，共16分）13、已知，下列各组角的集合中，终边相同的角是 （ Ｂ ）A． 与 B．与C． 与 D． 与 14、在中，若，则此三角形一定是 （ A ） A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．形状不确定 15、给出下列三个等式：，,下列函数中不满足其中任何一个等式的是 （ Ｂ ）A． B． C． D．16、定义在上的偶函数满足，且在上是减函数，是钝角三角形的两个锐角，且，则下列不等式关系中正确的是 （ Ｂ ） A． B． C． D．三、解答题（本大题共48分）与钝角的终边交于点.21（本题14分）已知函数是奇函数，定义域为区间（使表达式有意义的实数的集合.（1）求实数的值，并写出区间；（2）当，试判断函数的定义域内的单调性，并说明理由；（3）当（，是底数）时，函数为，求实数的值．（考试时间：90分钟 满分：100分 ）一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在匀速圆周运动中，发生变化的物理量是…………………………………………（ ）A．转速 B．周期 C．角速度 D．线速度弹簧振子做简谐振动时，下列说法中不正确的是…………………………………（ ）A．振子通过平衡位置时，回复力一定为零。B．振子做减速运动，加速度却在增大。C．振子向平衡位置运动时，加速度方向与速度方向相反。D．振子远离平衡位置运动时，加速度方向与速度方向相反。下列物理量中能够反映物体做机械振动强弱的物理量是………………………（ ）A．频率 B．回复力 C．振幅 D．周期有关机械波在介质中传播情况的说法正确的是……………………………（ ）A．振幅越大，则波传播的速度越大 B．周期越小，则波传播的速度越大C．振动的频率越高，则波传播一个波长的距离所用的时间越短D．在一个周期内，振动质点沿波传播方向前进一个波长距离在平静的湖面上漂着一片落叶，现向湖中央扔一石子，圆形波纹一圈圈地向外传播，当波传到落叶处时，落叶将：……………………………………………（ ）随波纹漂向湖岸。 B．波纹传到落叶处，落叶仍不动。C．向波源处漂动。 D．在原来位置做上下振动。.下列关于力对物体做功的说法正确的是…………………………………（ ） A．力越大，力对物体做功越多 B．物体做圆周运动时向心力对物体不做功 C．静摩擦力不可能对物体做功 D．作用力对物体做功，反作用力一定也对物体做功某中等体重的中学生进行体能训练时，用100s的时间登上20m的高楼，估测他登楼时的平均功率，最接近的数值是………………………………………（ ） A．10W B．100W C．1KW D．10KW以恒力推一物体在粗糙平面上沿力的方向移动一段距离，力F所做的功为W1，平均功率为P1；若以相同恒力F推该物体在光滑水平面上沿力的方向移动相同的距离，F所做的功为W2，平均功率为P2，则………………………………………（ ）A．W1 >W2，P1 >P2。 B．W1 > W2，P1 = P2。C．W1 = W2，P1 P2。9、如图所示，质量相同的两个物体分别自斜面AC和BC的顶点静止开始下滑，两物体与斜面间的动摩擦因数相同。从顶点到C的滑行过程中克服摩擦力做的功分别为WA和WB，则………………………（ ） A． B． C． D．无法确定10、如图所示，站在做匀速直线运动的车厢里的人向前推车厢壁，以下关于人对车做功的说法中正确的是……………………（ ）A．做正功 B．做负功C．不做功 D．无法确定二、填空题（本大题共8小题，每题4分，共32分。）从运动学的角度分析，振动一定是一种________（选填“直线”、“曲线”、“匀速”或“变速”）运动；从能量的角度分析，波动是一种_________（选填“产生”、“传递”或“消耗” ）能量的过程。浅水处水波的速度跟水深度有关，其关系式为v=，式中h为深度，g为重力加速度，如图a所示是一个池塘的剖面图，AB两部分深度不同，图b是从上往下俯视，看到从P处向外传播水波波形（弧形实线代表波峰）。若已知A处水深20cm，，则B处的水深为 cm，B处的水波波长是A处水波波长的 倍。质量为5千克的物体从某一高度自由下落，在下落过程中的第2秒末，重力做功的瞬时功率P为________瓦，在下落的头2秒内，重力做功的平均功率为________瓦。如图所示，在皮带传动中，如果大轮的半径R为40厘米，小轮的半径r为20厘米，又O1C=10cm，则A、B两点的线速度大小之比vA：vB=________，B、C两点的角速度大小之比ωB：ωC=__________。如图所示是用频闪照相的方法拍到的一个弹簧振子的振动情况，甲图是振子静止在平衡位置的照片，乙图是振子被拉伸到左侧距平衡位置20cm处，放手后向右运动1/4周期内的频闪照片，已知频闪的频率为10 Hz（即相邻两次闪光的时间间隔0.1s），振子振动周期为T＝_________s。该振子3s内通过的路程为_________m。地球半径为 6400 km，地球赤道上的物体随地球自转的角速度是_________ rad/s，线速度是_________ m/s。17、一横波某瞬时波形如图所示，质点M此时的运动方向向下，且经过0.2s第一次回到平衡位置，则此横波传播方向是向________，从图示时刻起，经过1.2s，质点M通过的路程为_______cm。18、 某人要将货箱搬上离地12m高的阁楼。现有30个相同的货箱，每个货箱的质量均为5kg，如图所示为该人提升重物时发挥的功率与被提升物体质量的关系图，由图可知此人要发挥最大功率则每次应搬_________个箱子；他最快需 s才能把货箱全部搬上去（不计下楼、搬起和放下箱子等时间）。三、作图和实验题（本大题共3小题，共14分。）19、如图所示，O为弹簧振子的平衡位置，A、B为弹簧振子的最大位移，则在图中标出弹簧振子在A点离平衡位置O的位移和在B点的加速度方向。20、如图甲所示，一条均匀的弹性绳，1、2、3┉┉是绳上一系列等间距的质点，它们之间的距离均为0.01m。当t=0时，第1个质点（振源）开始做简谐运动；当 t = 0.2s 时的波形图如图乙所示，由此判断质点1开始振动的方向向_________；这列波的波速为_________m/s。在图甲中，画出当 t = 0.5s 时的波形图。21、某物理兴趣小组为研究力做功与动能之间关系，取质量一定的物体，在水平拉力作用下在粗糙水平面上滑动，已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，通过的水平位移为2m，实验测得初始位置和末位置速度、外力做功值，记录数据如下：请根据相关数据经计算后将表格中空白处数据填好，并根据表格得出结论： 。 四、计算题（本大题共3小题，共24分。）22、如图所示，质量m＝1kg的小球从A点由静止开始沿着光滑曲面轨道运动，已知A、B两点离水平面的高度h1＝0.60米，h2＝0.15米，问：（1）小球从A点运动到B点的过程中重力做的功？（2）小球经过B点的速度大小为多少?（3）若小球经过C点时具有的动能是经过B点时动能的1/3，则C点离水平面的高度h3为多少?23、如图中的实线是某时刻的波形图象，虚线是经过0.2 s时的波形图象.?(1)假定波向左传播，求它传播的可能距离.?(2)若这列波向右传播，求它的最大周期.?(3)假定波速是35 m/s，求波的传播方向.?24、某兴趣小组对一辆自制遥空小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v—t图像，如图所示（除2s～10s时间段图像为曲线外，其余时间段图像均为直线）。已知在小车运动的过程中，2s～14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末停止遥空而让小车自由滑行，小车的质量为1.0㎏,可以认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变。求：小车所受到的阻力大小；小车匀速行驶阶段的功率；小车在加速运动过程中位移的大小。(4) 作出行驶过程中牵引力F与车速的倒数的关系图像。 （时间：90分钟 满分：100分 ）第Ⅰ卷 ( 76% )Listening Comprehension （20%）Part A Short Conversations Directions: In Part A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard.A. She thinks they can’t go to the theatre without the car. B. She suggests going to the theatre by subway. C. She believes the man’s brother will let them use the car first. D. She thinks the theatre is far away from here. A. He hates going to the piano course. B. He would like to make decisions himself. C. He is too old to learn the piano. D. He is already good at playing the piano. A. She is already a teacher. B. She doesn’t know what she will do after graduation. C. She has no desire to teach. D. She likes teaching very much. A. Read a book. B. Write a composition. C. Talk about a problem. D. Listen to the radio. A. Someone has told him where it is. B. He doesn’t know, either. C. He knows where it is but can’t tell the woman. D. He has asked someone for help. A. She lost her car. B. She drove here. C. Something was wrong with her car. D. She broke the traffic rules.Part B Passages Directions：In Part B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passage will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.Questions 11 through 13 are based on the following passage.A. There are too many people everywhere. B. There are always too many cars in Tokyo. C. The places where he wants to go are always very crowded. D. The streets in Tokyo are narrow. A. At 11:00 pm. B. At 11:30 pm. C. At 12:00 pm. D. At 12:30 pm. A. About 3,500. B. About 35,000. C. About 350,000. D. About 3,500,000.Questions 14 through 16 are based on the following passage.Part C Longer conversation Directions：In Part C, you will hear a longer conversation. The conversation will be read twice. After you hear the conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.Blanks 17 through 20 are based on the following conversation.Information About the Woman Speaker Name: Barbara 17._____ The date of birth: February 26th, 18. ______ The trained secretarial courses: Shorthand, 19. _____ conversation skills and word processor skills. The telephone number : 20. _____ Complete the form. Write ONE WORD for each answer.II. Grammar and Vocabulary（25%）Section A Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D.?Choose the one that best completes the sentence.21. The buildings in this modern city are growing tall, some even reaching over 400 meters _______ height.A. at B. for C. in D. on22. ---Do you know when she _________? ---Sorry, I don’t. But I’ll let you know when she _________.A. comes, comes B. comes, will come C. will come, will come D. will come, comes23. Some intelligent and successful people find _____ difficult to succeed in language learning. A. them B. it C. themselves D. itself24. Have you ever ___ to the museum ___ we paid a visit last year? A. been; which B. been; to which C. gone; which D. gone; to which25. If you ask me, I would say that I won’t mind ______abroad to enrich my knowledge. A. taking B. to take C. to be taken D. being taken26. _______ she seems to put on a smiling face every day, she hasn’t really got over the shadow of exam failure.A. Because B. As C. Whether D. While27. ---English has a large vocabulary, hasn’t it?---Yes. _____ more words and expressions and you will find it easier to read and communicate.A. Know B. Knowing C. To know D. Known28. I wonder whether the soldier is one of those who _______ abroad to keep peace. A. has been sent B. have been sent C. have sent D. has sent29. ________ on the top of the hill, you can enjoy a good view.A. Stand B. Stood C. Standing D. To stand 30. One learns a language by making mistakes and ________themA. correct B. to correct C. to correct D. correcting31. On the north of the bank _____ the Opera House, _____ was built two hundred years ago. A. is lying; where B. lies; what C. lies; which D. lying; that32. I like getting up very early in summer. The morning air is so good ______.A. to be breathed B. to breathe C. breathing D. being breathed33. We went through a period _____ communications were very difficult in the rural areas.A. which B. whose C. in which D. with which34. She said she couldn’t finish the work in time, _______?A. could she B. couldn’t she C. did she D. didn’t she 35. The school shop, customers are mainly students, is closed for the holidays.A. which B. whose C. when D. where36. Though Michael had made enough academic preparations, _____ experience led to his failure in the job interview.A. lacking B. lacking of C. lack D. lackedSection BDirections: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once.??Note that there is one word more than you need.A. handsB. qualities C. workedD. curiosityE. prettyF. looksG. ashamed H. applied I. tasteJ. informationWhen I succeeded in becoming a part-time employee of Nokia China last summer, many friends asked me how I survived the interview. I once asked myself the same questions. Many of my peers also __37__ for the job, including some very competitive and intelligent students from famous universities. But why did the interviewer pick me instead of them? Finally, __38 __ pushed me to ask the interviewers after we became colleagues. The answer was that I appeared confident but humble, responsible and communicative. They evaluated people not just on their academic certificates, but on the base of their __39__ and abilities. I happened to be the right person. To be frank, I once felt __40__ of being a student from an unknown college, and I think this may apply to some of you. I thought my future was ruined. It was only at the time of my successful interview that I finally understood the famous saying --- “You decide where you go.” A wide range of skills is important these days. I used to work for Master Kong. My job was to cook instant noodles for customers. I had regarded it as a piece of cake, but I failed constantly. I had to cook the noodles for the right amount of time to make them __41__ good. Moreover, the noodles could only remain in a plastic cup of five minutes, or the taste would be ruined. This experience taught me never to look down on anything, and always remain humble. I also __42__ as a volunteer for a beach volleyball event. My job was to help foreign visitors experience the beach. I thought it would be very easy because my oral English was __43__ good. But when I went to talk with a group of foreign guests, I suddenly realized that I did not know a single beach volleyball term. I was embarrassed. After this, I read brochures in both Chinese and English every day to learn the terms for facilities and related words. This allowed me to deliver accurate __44__ to foreigners, and I was happy to work responsibly. After these experience, I’m more confident and I strongly believe that my fate is in my __45__. It has certainly helped me make a giant step closer to my dream of graduating with prospects for the future. I hope my advice will benefit you as well.III. Reading Comprehension（31%）Section ADirections: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D.? Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.For several years, Americans have enjoyed teleshopping---watching TV and buying things by phone. Now teleshopping is starting in Europe. In some __46__ countries, people can turn on their __47__ and shop for clothes, jewelry, food, toys and __48__ things.Teleshopping is becoming popular in Sweden. __49__, the biggest Swedish company sells different kinds of things on TV in fifteen European countries, and in one year, it makes $10 million. In France, there are two teleshopping channels, and the French __50__ about $ 20 million a year in buying things through those channels.In Germany, __51__ last year teleshopping was only possible on one channel for one hour every day. Then the government allowed more teleshopping. Other channels can __52__ for telebusiness, including the largest American teleshopping company and a 24-hour teleshopping company. German __53__ are hoping these will help them sell more things.Some people like teleshopping because it allows them to do their shopping without __54__. With all the traffic problems in cities, going shopping is not an easy thing. But at the same time, other Europeans __55__ like this new way of buying things. They call __56__ “junk on the air.” Many Europeans usually worry about the quality of the things __57__ on TV. They think high quality is the most important thing, and they don’t believe they can be sure about the quality of the things __58__.The need of high quality means that European teleshopping companies will have to be __59__ the American companies. They will have to be more careful about __60__ of the things they sell. They will also have to work harder to sell things that the buyers cannot touch or see by themselves.46. A. European B. Asian C. American D. African47. A. lights B. switches C. radios D. TVs48. A. some else B. another many C. the other D. many other49. A. Such as B. For example C. For teleshopping D. It is like50. A. takes B. cost C. spends D. spend51. A. to B. until C. unless D. by52. A. begin B. leave C. open D. turn on53. A. people B. women C. businessmen D. officials54. A. to go out B. going out C. to buy things D. buying things55. A. still B. don’t C. even D. won’t56. A. teleshopping B. TV C. radio D. telephone57. A. appearing B. coming out C. for sale D. to buy58. A. in the shop B. on TV C. they bought D. by this way59. A. different from B. the same with C. as big as D. larger than60. A. the number B. the quality C. the places D. the buyersSection BDirections: Read the following four passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.(A)February has long been a month of romance. With the sweet smell of roses in the air, romantic films hit cinemas and love stories fill newspapers and magazines. On the 14th day, it is a custom for a boy to take his girlfriend out to dinner, buy her flowers and chocolates, write poems, sing to her or even spell out her name with rose petals! This is what you see on Valentine’s Day, a day named after Valentine who was a priest in the third century Rome. When the emperor (皇帝) decided that single men could become better soldiers than those with wives, he didn’t allow marriage.But Valentine continued to perform marriage ceremonies for young lovers in secret. When his actions were discovered, the emperor sentenced him to death. While in prison, it is said that Valentine fell in love with the daughter of his prison guard. Before his death, he wrote her a letter, which he signed “From your Valentine”, an expression that is still in use today. Valentine died for what he believed in and so he was made a Saint (圣徒), as well as becoming one of history’s most romantic characters. Nowadays, Valentine’s Day is also popular among Chinese young people. Some students are planning to make Valentine’s cards for parents, teachers and friends. Others want to hold parties at which they will exchange small gifts and eat heart-shaped cakes. The idea is to have fun and encourage people to share in the spirit of St. Valentine. 61. Why did the emperor in Rome not allow marriage in his country? A. Because there were few women in his country at that time. B. Because he thought men without wives could be better soldiers. C. Because there wasn’t enough food for so many people. D. Because he wanted to control the birth rate.62. Valentine was put into prison because ______. A. he killed one of the soldiers B. he stole a lot of food C. he didn’t obey the emperor’s order D. he didn’t want to be a soldier63. The last paragraph mainly tells us ______. A. students in China send cards to their teachers B. it is a good idea to celebrate Valentine’s Day in China C. it is interesting to celebrate Valentine’s Day in China D. Valentine’s Day is also popular in China now64. The best title for this passage should be ______. A. Valentine’s Day B. A Brave Priest C. Valentine’s Day in China D. A Romantic Man (B)SPECIAL EVENTS THIS WEEKENDCaptain GoodfellowDo your children enjoy interesting stories, funny games, and exciting dances? Captain Goodfellow will be ready to teach all these things to children of all ages at the City Theatre on Saturday morning at 10:00, free.Walking Tour of the TownForget your worries on Saturday morning. Take a beautiful walk and learn about its history. Meet at the front entrance of City Hall at 9:30. Wear comfortable shoes!Films at the MuseumTwo European films will be shown Saturday afternoon at the Museum Theatre. See Broken Window at 1:30. The workers will be at 3:45. For further information, call 4987898.International PicnicAre you tired of eating the same food every day? Come to Central Park on Saturday and enjoy food from all over the world. Delicious and not expensive. Noon to 5:00 pm.Do You Want to Hear “The Zoo”“The Zoo”, a popular rock group from Australia, will give their first US concert tomorrow night at 8:00 at Rose Hall, City College.?65. You can probably eat Chinese, Italian, and Arab food __________..A. at the front entrance of City Hall B. at the gameC. at 5:00 pm D. at Central Park on Saturday66. Walking Tour of the Town will be taken __________.A. in the City Hall B. outside C. at the gate D. at the zoo67. “The Zoo” is __________.A. a park with lots of animals there B. a US concertC. a music group D. an interesting event(C)Two weeks after the opening ceremony, the Games are over. The last of the three hundred gold medals has been awarded and the flags of the winners have been raised for the last time.The final event is the closing ceremony. This occasion is always sad and happy at the same time. It is a sad occasion because the tremendous excitement is over, and it will not happen again for four years. Those who have made friends will have to say goodbye, perhaps for ever. It is also a happy occasion because the competition is over and the athletes can really show their friendship for one another.The closing ceremony is rather like the opening. But now the Olympic flame goes out and the Olympic flag, with its five rings, is lowered. The person who closes the Games calls upon the youth of the world to meet again in four years’ time. The scoreboard lights up with the name of the city for the next Games and the band starts to play. Then the celebration starts.All the athletes try to be at the closing ceremony. They have forgotten all their fears and worries. It does not matter whether they have done well or not. All the teams walk round the stadium together. Everybody is laughing and joking. The band plays and people start to dance.After that, everybody in the Village clears up and gets ready to leave. Everyone is hunting for souvenirs. People exchange track suits, hats, running vests and badges. There is a last chance to take photographs and get addresses of new friends. Then each team starts its journey home.68. The last event of the Olympic Games is ______. A. to award the last gold medal B. to raise the flags of the winners for the last time C. to hunt for souvenirs D. the closing ceremony69. At the closing ceremony, it is found that ______. A. all are called on to meet again in four years’ time B. there is no music C. the name of the city for the next Games is showed D. Olympic flame is taken out of the stadium70. Which of the following statements is TRUE about the athletes at the closing ceremony? A. All of them are not present at the ceremony. B. They are competitors rather than friends. C. They can’t help worrying about losing the games. D. They exchange clothes for fun.71. The underlined phrase “ clear up” in the last paragraph means ________.A. pack up B. go away C. make clear D. do the cleaningSection CDirections: Read the following text and choose the most suitable heading from A-F for each paragraph. There is one extra heading which you do not need.Learn how to relaxThe right amount of stress is a necessityShare your stressTake care of yourselfE. Try physical activitiesF. Be a participant72._____________ Stress comes from mental or emotional activity and physical activity. It is unique and personal to each of us. You need stress in your life. Without stress, life would be dull and unexciting. Stress adds flavour, challenge, and opportunity to life. Too much stress, however, can seriously affect your physical and mental peace. A major challenge in this stress-filled world of today is to make the stress in your life work for you instead of against you.73. ____________ When you are nervous, angry, or upset, release the pressure through exercise or physical activities. Running, walking, playing tennis, or working in your garden are just some of the activities you might try. Physical exercise will relieve that “uptight” feeling, relax you, and turn the frowns (皱眉) into smiles. Remember, your body and your mind work together.74.____________ You are special. Get enough rest and eat well. If a problem is beyond your control and cannot be changed at the moment, don’t fight the situation. If you are irritable (急躁的) and tense from lack of sleep or if you are not eating correctly, you will have less ability to deal with stressful situations. If stress repeatedly keeps you from sleeping, you need a break from your daily routine to just relax and have fun, or you should ask your doctor for help. Be good to yourself.75.____________ One way to keep from getting aboard, sad, and lonely is to go where it’s all happening. Sitting alone can make you feel disappointed. Instead of feeling sorry for yourself, get involved. Offer your services in neighbourhood or volunteer organizations. Help yourself by helping other people. Get involved in the world and the people around you, and you’ll find they will be attracted to you. You will be on your way to make new friends and enjoy new activities.76.____________ The best way of avoiding stress is to relax. Unfortunately, many people try to relax at the same pace that they lead the rest of their lives. For a while, forget your worries about time, productivity, and “doing right”. You will find satisfaction in just being, without struggling hard. Find activities that give you pleasure and that are good for your mental and physical well-being. Read a good book or listen to beautiful music to create a sense of peace. Forget about always winning. Focus on relaxation, enjoyment, and health.第Ⅱ卷 （24%）IV. Translation（14%= 2+3+3+3+3）Directions：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1. 黄浦江有600多米宽。(wide)2. 我认为能为别人提供帮助是一件乐事。（pleasure）3. 那位小姑娘的经历感动了在场的所有人。（touch）4. 他那冗长乏味的演讲令许多听众大为失望。（let down）5. 她母亲把她送到温暖的南方，希望有助于她尽快恢复健康。（in an attempt to )V. Guided writing ( 10 %)假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycle”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括： 1．目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题； 2．骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。 参考词汇：低碳生活（low-carbon life）；节能（energy-saving）注意：1．词数：120词左右； 2．演讲稿开头和结尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。Good morning, everyone,I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let's Ride Bicycles”.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thank you! （考试时间：120分钟；试卷分值：100）阅读 （60分）一、阅读下文，完成1-5题。（12分）“加急时代”的青年“慢生活”2010年11月在苏格兰举行的国际慢城会议上，江苏省高淳“桠溪镇”生态之旅被世界慢城组织正式授予“国际慢城”的称号，这是中国首个国际慢城。“来，做一个农民吧！与地套交情，与天打交道，与自然做伴侣，讨好自己内心。在有炊烟升起的地方，去闻当季糯米在柴火下散放的谷香，狗追鸡飞，鹅伸脖长，鸭游水塘。拔一地萝卜，打一轮麻糍。流一身热汗，抺一额汗水，拌一下姜汁……”在微博上，有关慢节奏的生活和享受这种生活的群体，引起了网友们的热烈讨论。在杭州，有这么一群人，他们只工作、不坐班，自由定制生活；他们崇尚“分享、交换、尊重、感恩”，成立了国内第一个慢生活联盟——“慢联帮”。19世纪，歌德曾呼唤过：美啊，请你停留一下！而今，现代人久居城市，虽然享受着出行、生活上的便利，但也不得不忍受着钢筋水泥丛林中的喧嚣、快节奏的生活方式带来的窒息，无暇停下脚步领略人生沿途之美。据一项调查显示，84%的人认为自己生活在“加急时代”，其中72%的人称“精神高度紧张，压力大”，这也成为让现代人着急上火和焦虑的主因。正是这样的原因，让“慢联帮”的创始人胡晓峰决心把“慢生活”的理念带给更多的人，让更多的人学会生活，学会享受生活。胡晓峰说，在“慢联帮”的“根据地”，拒绝浮光掠影式的快餐消费，倡导的是悠然自得、漫游慢行的方式。“比如，你可以用你的时间作为交换喝到免费咖啡。”店里的每一个柜子、每一面橱窗，都可以放上属于你自己的东西，但是必须用时间或自己的私人物品交换。“时间给我，我就把生活给你。”“慢生活”概念发源于意大利。1989年，意大利记者、美食评论家卡洛?佩特里尼成立了“国际慢餐协会”，倡导人们放慢节奏，享受美食，拉开了全球“慢生活”运动的帷幕。经过20多年的发展，“慢生活”的内涵越来越丰富：慢饮食、慢睡眠、慢工作、慢阅读、慢运动、慢休闲、慢音乐、慢社交、慢情爱……无处不在地提醒人们放缓脚步，享受人生。陈笛是“慢阅读”的践行者，她在长春开了一间属于自己的慢书吧，向客人提供着慢阅读、慢邮递等各类“慢服务”。“在快节奏的生活中，大家需要一个减速带，让疲惫的心歇一歇。”陈笛说，在这里，一本书、一杯茶，你可以静静地看一天，彻底忘掉外界的喧嚣。李伟是一位幸福的慢工作者。半年前，他摆脱了繁忙无序的电话声、上司不耐烦的催促和同事们紧张的面孔，把办公室从公司搬到了家里。“在我看来，慢生活代表了一种更为自由、开放、弹性的工作方式。”李伟说，尽管还要为工作和业务拼搏，但是发觉努力工作也是一件很愉快的事。很多看来很苦的事情慢下来欣赏着，也是很美的。在杭州一家4S店工作的沈亦冰则在培养自己的“慢饮食”。“细嚼慢咽可以使唾液分泌量增加，唾液里的蛋白质进到胃里以后，可以在胃里反应，生成一种蛋白膜，对胃起到保护作用。”她说，细嚼慢咽还能节食减肥。“有人说慢生活需要有经济实力的支撑，但事实上，慢生活与个人资产并无太大关系。”张萧然是“慢联帮”的成员，“五一”期间，她与其他成员一起参与了“慢联帮”倡导的“三元钱公益”活动，为山区的孩子募集了上万元的善款。“慢生活是一门艺术，这门艺术所带给我们的回报，可能比获得经济成功和社会地位更有价值。”“心态、时间和环境，是慢生活的三要素。”资深慢友redfish说，“三要素中，心态决定了时间和环境。同时，心态可以让人创造环境、发掘环境。”“近几年来，欧美国家提倡‘慢生活’，鼓励人们积极控制生活节奏。我们要留下一些生命空间给自己的兴趣爱好，不要透支自己的健康去拼人生。”慢生活倡导者盛迪平说，放慢生活的速度不是拖延或浪费时间，而是让人们在生活中找到平衡，鼓励人们做事有计划性，清理掉不必要的应酬和耗时项目，让生活更有效率，更从容不迫。“由快到慢，折射中国年轻人心态更趋于从容。因为‘慢’是通过耐心、慎重和深思熟虑来表达人对整个社会的关怀与责任感。”浙江省社科院调研中心主任杨建华说，在社会相对浮躁的当下，慢下来代表的是一部分70、80后年轻人理性、平和的社会心态，他们开始从之前的关心外在物质，转而关注内心世界，这将有助于他们日后解决更多生存发展中可能纠结的人生问题。（《半月谈内部版》2012年第6期/记者 段菁菁）B．“慢生活”，就是放慢生活节奏，保持生活速度上的绝对慢。C．“慢生活”是让人们有时间享受生活，让人们从亚健康状态中彻底摆脱出来。D．“慢生活”就是要降低生活效率，强调生活节奏，做事有计划性，清理不必要的应酬。3．下列各项中对文章理解，正确的一项是 ( )A．享受舒适的生活，欣赏人生的美好，本身也应该是人生价值的体现。B．调查证明，快节奏的生活，使我国有近半数的人口处于疾病的危险之中。C．“慢生活”方式是意大利人在上世纪80年代末期首先实践的。D．“慢生活”是一种能力，放慢生活节奏，就能够使身体健康，取得事业的成功。4．根据文意，你认为“慢生活”在国人中流行的原因是： 5.请为你自己或你的家庭设计一份“五一慢生活”，并简单阐述理由。（可以是一天的，可以是三天的；必须有一个主题。） 二、阅读下文，完成6-9题。（13分）梯 子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他9岁的儿子，想了又想，终于说：“让你来，就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸： “怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听，你再下来。”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说，你跳下来，你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来，问爸爸为什么要骗他。爸爸说，我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了：“一……二……三！”咬着牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破碎……然而，好奇怪！爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方，把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑，张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么要骗我？”爸爸笑出声来。爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后花园的一角跑去。6.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）A．小说借梯子为道具，通过父与子两个人物的对话，传达了这样一种思想观念：人对人的认识必须是防范和信任共存。B．这篇小说没有塑造典型环境中的典型人物，爸爸和儿子只不过是两个道理的传声者，就如相声里的甲、乙两个角色，因为微型小说不要求要素齐备。C．写儿子在梯子上，爸爸却让他长时间地站在上面听自己讲故事，这一情节不真实；还不如让儿子跳两次，既可避免拖沓，给儿子的教训又更深刻。D．父亲讲述的那个儿子是一个勇敢的儿子，父亲的儿子是一个胆怯的儿子，两者构成鲜明的对比，有力地突出了主题。E．小说主要以儿子上梯子、在梯上、下梯子构成故事情节，充分体现了微型小说的选择材料和剪裁材料的一个突出特点：时间跨度小，写典型的生活横截面。7.你喜欢小说中的爸爸吗？请你简要概括一下小说中的爸爸的性格。 8.文中写到“墙头上的野花”、“早晨的牵牛花”、“所有的玫瑰花”，请任选一种花，简析其在文中的作用。 9.文中写到了两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？请说明理由。 三、名句默写。（6分）10.默写（任选6空）⑴三山半落青天外， 。（李白《登金陵凤凰台》）⑵ ，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）⑶献愁供恨， 。（辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》）⑷万里归船弄长笛， 。（黄庭坚《登快阁》）⑸ ，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）⑹ ，天上人间。（李煜《浪淘沙?帘外雨潺潺》）⑺ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）⑻万籁此俱寂， 。（常建《题破山寺后禅院》）11. 本学期我们学过的柳永的词是 。12.对这首词的语句的解说，不恰当的一项是（ ）A.“长安古道马迟迟”的意思是，词人在长安古道上缓辔而行，既表现了词人对争逐之事已经灰心淡薄，也表现了一种对今古沧桑若有深慨的思致。B.“目断”句指词人视野受到限制，眼睛只能断断续续看到地平线上的一些景物。C.“归云一去无踪迹”，归云，即行云，此句指的是云飘远方，无影无踪了，是对一切消逝不可复返之事物的一种喻托。D.“不似少年时”意为词人伤今感昔，再也没有过去那种放浪形骸的作为了。13.请从情与景的角度，对本词进行赏析。 五、阅读下文，完成14-题。（16分）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。（节选自归有光《项脊轩志》）14.解释下列句中加点的词。⑴顾视无可置者 ⑵以当南日⑶偃仰啸歌 ⑷冥然兀坐15.下列句中加点字，不属于古今异义的一项是（ ）A. 室仅方丈。B. 烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）C. 燕赵之收藏，韩魏之经营。（杜牧《阿房宫赋》）D. 以先国家之急而后私仇也（司马迁《廉颇蔺相如列传》）16.下列关于两组句子的加点字用法的解说，正确的一项的是（ ）⑴前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 此五祖太常公宣德间执此以朝。⑵三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。 儿之成，则可待乎！A.⑴的两个“以”用法相同，⑵的两个“之”用法相同B.⑴的两个“以”用法相同，⑵的两个“之”用法不同C.⑴的两个“以”用法不同，⑵的两个“之”用法相同D.⑴的两个“以”用法不同，⑵的两个“之”用法不同17.翻译句子⑴前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。⑵又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。18.作者在本段的环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。选文中以动显静的句子是“?????????????????????????????????”，给人以美感。六、阅读下文，完成19-21题。（7分）孟 德 传①孟德者，神勇之退卒也。少而好山林。既为兵，不获如志。嘉祐中，戍秦州。秦中多名山，德逃至华山下，以其衣易一刀十饼，携以入山。自念：“吾禁军也，今至此，擒亦死，无食亦死，遇虎狼毒蛇亦死。此三死者，吾不复恤矣。”惟山之深者往焉。食其饼，既尽，取草根木实食之。一日十病十愈，吐利胀懑，无所不至。既数月安之，如食五谷。以此入山二年而不饥。然遇猛兽者数矣，亦辄不死。德之言曰：“凡猛兽类能识人气。未至百步，辄伏而号，其声震山谷。德以不顾死，未尝为动。须臾奋跃，如将搏焉。不至十数步，则止而坐，逡巡弭耳而去。试之前后如一。” ②后至商州，不知其商州也，为候者所执，德自分死矣。知州宋孝孙谓之曰：“吾视汝非恶人也，类有道者。”德具道本末。乃使为自告者，置之秦州。张安道适知秦州，德称病，得除兵籍为民。至今往来诸山中，亦无他异能。③夫孟德可谓有道者也。世之君子皆有所顾，故有所慕，有所畏。慕与畏交于胸中，未必用也，而其色见于面颜，人望而知之。故弱者见侮，强者见笑，未有特立于世者也。今孟德其中无所顾，其浩然之气发越于外不自见，而物见之矣。推此道也，虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉！（选自《栾城集》，有删改）19．本文和《黄州快哉亭记》的作者为同一人，他是宋代的 ，是唐宋八大家之一。20.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A．吐利胀懑，无所不至 利：通“痢”，腹泻B．逡巡弭耳而去 弭：低垂C．德自分死矣 自分：自己料想D．世之君子皆有所顾 顾：拜访21．下列各组语句中，分别表明孟德“生存艰难”和“无所畏惧”的一组是（ ）A．既为兵，不获如志 惟山之深者往焉B．食其饼，既尽，取草根木实食之 须臾奋跃，如将搏焉C．一日十病十愈 德以不顾死，未尝为动D．至今往来诸山中，亦无他异能 虽列于天地可也，曾何猛兽之足道哉22．东坡在读到弟弟的这篇文章之后，在他的《书<孟德传>后》中有这么一个句子“子由书孟德事见寄，余既闻而异之”，你读完《孟德传》后，你认为孟德有什么让你感到与众不同的地方呢？(用自己的语言回答，不可抄原文。) 作文 （40分）23.请以“有朋自远方来”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：除诗歌外文体不限。 三、（6分） 作文 内容20分，结构10分，语言10分项目内容语言结构评分细则一类卷（35－40分）内容充实，主题正确、鲜明、积极、健康准确，流畅，得体。完整，严谨。以37分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分） ；③具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分，但不得低于35分。二类卷 （30－34分）内容较充实，主题正确、健康、较积极、较鲜明准确，连贯，大致得体。完整，有条理。以32分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；③具备上述一项条件，而另两项达到三类卷标准的，酌情减分，但不得低于30分。三类卷（24－29分）内容尚充实，主题正确、健康、较积极、尚鲜明基本通顺，有少量语 病。基本完整，条 理基本清楚。以27分为基准分，适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获得基准分；②其中语言项比较好一些的，酌情加分，最高到29分；③另有某些缺点的，酌情减分，最低到24分。四类卷 （23分以下）内容单薄，主题尚正确、尚健康、尚积极病句较多。 不够完整，条理混乱。以21分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况的，获得基准分；②某一项稍好一些的，酌情加分；③全篇更差一些的，18分以下。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试化学试题.doc 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题.doc 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试政治试题.doc 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试数学试题.doc 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试物理试题.doc 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试英语试题.doc 上海市金山中学2012-2013学年高一下学期期中考试语文试题.doc
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