资源简介 冀教版四年级数学(上)知识点总结班别: 学号: 姓名:_____________第一单元:升和毫升1.计量液体,如汽油、饮料、药水等,用升或毫升作单位。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。2.1升=1000毫升 1L=1000mL3.两个杯子装满水,哪个杯子装水多,我们就说哪个杯子的(容量)大.4.测量液体的多少可以用(量筒)或(量杯).5.计量液体的单位是(升)或(毫升). 桶装矿泉水一桶大约20升,一瓶墨水大约50毫升。两瓶冰红茶相当于1升,一节小拇指的液体相当于1毫升,1毫升水大约20滴;会换算单位如:1068mL=1L+68mL第二、三单元:三位数除以两位数、解决问题1.三位数除以两位数,先从最(高)位除起,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是(两位数),如果被除数的前两位小于除数,商是(一位数)。2.计算357÷49,可把49看作(50)来试商,像这样,当除数个位上的数字是5、6、7、8、9时可以把除数看作和它接近的(整十数)来试商,这叫(五入)法试商。3.计算531÷61,可把61看作(60)来试商,像这样,当除数个位上的数字是1、2、3、4时可以把除数看作和它接近的(整十数)来试商,这叫(四舍)法试商。4.有时四舍法把除数看(小)了,商可能会偏(大)需再调商;有时五入法把除数看(大)了,商可能会偏(小)需再调商。5.在除法里,被除数同时乘(或除以)相同的数(0除外)商不变。这是商不变的规律。6.一个因数乘以另一个因数等于积,积除以一个因数等于另一个因数;被除数÷除数=商 (没有余数的除法),验算:商×除数=被除数 被除数÷ 除数=商……余数(有余数的除法)验算:商×除数+余数=被除数 注意:余数一定要比(除数)小.7.路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 路程=速度×时间8. 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 总价=单价×数量9.工作效率 × 工作时间= 工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间长方形周长=(长+宽)×2 长方形的长=周长÷2 -宽长方形的宽=周长÷2 -长长方形面积= 长×宽 长方形长= 面积÷宽 正方形周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4正方形面积=边长×边长11.周长的单位和长度单位一致,如(毫米、厘米、分米、米、千米)等;面积的单位是长度单位的平方,如(平方厘米、平方分米、平方米)等12.除和除以的意思正好相反,如:3除39的算式为 39÷3,也就是39除以3的意思。第四单元:线和角1.线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点。2.线段是直线的一部分,射线也是直线的一部分。3.两点之间所有连线中,线段最短。4.两点之间线段的长度,叫做两点间的距离。5.通过一点可以画无数条直线,过两点可以画1条直线。(两点确定一条直线)6.要准确知道两个角的大小,可以用量角器测量,这样既方便又准确。“度”是计量角的单位,用符号“O”表示。把平角平均分成180份,每份就是1度。7.测量角的方法:(1)把量角器中心和角的顶点重合;(2)把0刻度线和角的一条边重合;(3)看另一边所对应的刻度就是角的度数。看刻度时要分清内外圈的刻度,0刻度在外圈就看外圈的刻度,0刻度在内圈就看内圈的刻度。8.角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角,平角是180度。9.一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫做周角,周角是360度。10、1直角=90度 1平角=180度 1周角=360度11、1个平角=2个直角 1个周角=2个平角 1个周角=4个直角小于90度的角叫做锐角,大于90度而小于180度的角叫做钝角。0度〈 (锐角)〈 90度 90度〈 (钝角)〈180度13、角的分类:(锐角)〈 (直角)〈 (钝角)〈( 平角)〈 (周角)14、会用量角器画任意角,会用三角尺画特殊度数的角。(如用三角尺通过加一加、减一减的方法画30度、45度、90度、60度、15度、75度、105度、120度、135度、150度)15、用量角器画角的步骤:(1)画一条射线;(2)使量角器中心和射线的端点重合;(3)在量角器指定的刻度线的地方点一个点;(4)以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;(5)将所画的角标上度数。16.、一个钟面可以看作一个圆周角,平均分成有(12)大格,每大格(即时针与分针所成的角)是(30)度。一天有24小时 1小时=60分 1分=60秒第五单元:倍数和因数1.像0、1、2、3、4、5、6、7……这样一个一个的数,都是自然数。(分数、小数不是),自然数可以用直线上的点表示出来。最小的自然数是0.2. 1、3、5、7、9、11、13、15…是单数,单数又叫做奇数;0、2、4、6、8、10、12、14、16……是双数,双数又叫做偶数。0是最小的偶数3、自然数可分两种:奇数和偶数。4.相邻的两个自然数相差1;相邻的两个奇数相差2;相邻的两个偶数相差2。5.自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数。6.整数÷整数=整数(0不能做除数),叫整除。被除数除以除数,得数没有余数时,就说被除数是除数的倍数。如:12÷3=4,可以说:12是3的倍数,12是4的倍数,12是3和4的倍数;3和4都是12的因数。 (倍数、因数是互相的,不能单独说谁是倍数,谁是因数,必须说谁是谁的倍数,谁是谁的因数)7.一个数的倍数的个数是无限的,最小的是本身,没有最大的倍数。如12的倍数有:12、24、36、48……(求一个数的倍数用乘法找)8、一个数最小的因数是1,最大因数是他本身。如12的因数:1、2、3、4、6、12 .(求一个数的因数用除法找)9、最小的自然数是( 0 ),最小的奇数是( 1 ),最小的偶数是( 0 ),最小的质数是( 2 ),最小的合数是( 4 );10以内最大质数是( 7 ),10以内最大最大合数是( 9 );既是质数又是偶数的数只有( 2 ),是奇数的合数有很多,如9、15、21、25……10、最小的质数是2,最小的合数是4,10以内最大质数是7,最大合数是9。是质数的偶数只有2,是奇数的合数有很多,如9、15、21、25……11、 100以内的质数共有25个,分别是:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97.2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数(偶数) 。2的倍数都是偶数,不是2的倍数就是奇数。13、5的倍数的特征:个位上是0或5。(个位是0的数既是2的倍数,也是5的倍数)同时是2、5的倍数,也就是10的倍数:个位上的数字是0 。14、3倍数特征:各个数位上数字的和一定也是3的倍数。15、同时是3、5的倍数的数必须满足①个位上的数是0或5;②各数位上的数的和是3的倍数。16、同时是2、3、5的倍数的数必须满足①个位上的数是0;②各数位上的数的和是3的倍数。17、质数:只有1和它本身两个因数的数叫做质数(也叫做素数)合数:除了1和它本身外还有其他因数的数叫做合数。1只有他本身一个因数,所以1既不是质数也不是合数。质数有(两个)因数,合数至少有(三个)因数。19、 1是每个数的因数,而且是最小的一个。一个数最大的因数就是它本身。20、乘数也叫做因数。21、任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式,把一个合数写成几个质数相乘的形式,叫做分解质因数。 分解质因数时一般从最小的质数除起, 通常用短除法或树状图进行分解。第六单元:认识更大的数熟记数位表(各数位都有“位”字.)(各计数单位没有“位”字) 个级四位,万级四位,亿级四位.数位表从右边数起,每四位一级,第五位是万位,第九位是亿位。数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位数级 … 亿级 万级 个级计数 单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个1.含有两级的数的读法:①先读万级,再读个级;②万级的数,要按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”字;③每级末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。2.亿以内数的写法:①先写万级,再写个级②哪一位上一个单位也没有,就写0占位。3.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都叫做计数单位,它们所占的位置叫做数位。每相邻两个计数单位间的进率都是10.这种计数方法叫做十进制计数法。4.会用四舍五入法把一个数改写成以“万”为单位的近似数。会用四舍五入法把一个数改写成以“亿”为单位的近似数,***注意①先划分级线,②再进行改写,③改写为近似数时别忘用“≈”符号,④末尾加上“万”或“亿”字.第七单元:垂线和平行线1.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行和相交。垂直是相交的特殊情况。2.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。也可以说两条直线互相平行。3.两条直线相交成4个基本角,有(1)个交点。垂直时的交点叫垂足。4.当两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。5.垂线定理:点到直线间垂直线段最短。6.从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离。7.工人一般用(角尺)在工件上画垂线,我们通常用(三角板)来画垂线。8.平行公理:两条平行线之间所有的垂直线段都相等。9.画垂线的三步骤:(1)使三角板的一条直角边与直线重合;(2)三角板沿直线移动,使三角板顶点与指定的一点重合(点在直线外时,使该点落在三角板的另一条直线上)。(3)过指定的点,沿三角板另一条直角边画垂线。10.过直线上或过直线外一点画这条直线的垂线只能画(1)条。11.画平行线的步骤:(1)靠直线(用三角板的一条直角边与已知直线重合);(2)过定点(用直尺紧靠三角板的另一条直角边固定直尺,然后平移三角板);(3)画直线(沿三角板的直角边画出另一条直线)。第八单元:平均数和条形统计图平均数=总数量÷总份数总份数=总数量÷平均数总数量=平均数×总份数第九单元:探索乐园植树问题:间隔数=总长÷间距的长两头都种 :棵数=间隔数+1只种一头 :棵数=间隔数两头都不种 :棵数=间隔数-1数一数 线段、角和三角形、长方形、正方形等图形的数量通常用到顺序数数和分类数数两种方法。计算线段的条数通常用公式:(1)线段总条数=(线段端点数-1)+(线段端点数-2)…… +1(2)线段总条数=端点总数×(端点总数-1)÷2 展开更多...... 收起↑ 资源预览