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2021学年第二学期七年级期末考试中国历史与人文地理试卷
考试时间：60分钟 总分：100分
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1，下图民居建筑主要分布在（ ）
A. 湄公河平原 B. 美国中部大平原 C. 东欧平原 D. 日本关东平原
2，下图中序号所示区域与该地生产生活特色对应正确的是（ ）
A.①——逐水草而居 B. ②——驯养羊驼和骆马
C. ③——用机器种庄稼 D. ④——耕海牧渔
3， 不同的城市风光也迥然不同，下列能在蔚山见到的城市风光是( )
A. 规模宏大的卢浮宫 B. 出口汽车的港口
C. 造型独特的议会大厦 D. 壮观的克里姆林宫
4，公元581年，夺取北周政权建立隋朝的是（ ）
A B C D
5,科举制创立于隋朝。 作为一种选官制度， 其选拔标准是（ ）
A．门第的高低 B．才能和学识 C．帝王的喜好 D．财富的多少
6，“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人称颂（ ）
A．都江堰 B．隋朝大运河 C．赵州桥 D．长城
7，诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（ ）
A B C D
8，右图是唐三彩骑驼乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏 胡乐乐器。从该文物中不能得出的信息是（ ）
A．艺术发展繁荣的状况 B．农业的发展状况
C．制瓷工艺的发展状况 D．兼收并蓄的社会风气
9，如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单 元，符合这一单元内容的主题是（ ）
A．国家的产生和统一 B．政权分立与民族汇聚
C．繁荣与开放的社会 D．近代前夜与盛世危机
10，下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：（ ）
A． B．
C． D．
11，北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过 200 人。 其中文臣出身者 162人， 武将出身者 39 人。 这反映了北宋治国策略的特点是（ ）
A．藩镇割据 B．民贵君轻 C．休养生息 D．重文轻武
12，以下材料所属时代的时代特征是（ ）
A．繁荣与开放 B．政权并立与民族交融
C．近代前夜的危机 D．统一多民族国家巩固发展
13，2020 年 4 月 ，苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。 我国的货币形态曾有金属货币、 纸币等。 世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的（ ）
A. 交子 B. 会子 C. 瓦子 D. 银票
14，观察唐朝长安城平面图和北宋张择端的《清明上河图》，分析与唐朝相比，宋朝在经济上（ ）
A，出现了早市和夜市 B，农村出现了新的商业区，草市
C，商业地点不再受限于固定场所 D，海外贸易空前发达
15，《宋史》 记载： “国家根本， 仰给东南。 ”这主要反映了（ ）
A．国家重点开发东南 B．经济重心南移完成
C．东南地区赋税沉重 D．北方人口大量南迁
16，秦汉时期传统节日已基本定型，宋元以后，有的节日已成为礼仪性、娱乐性的活动。 下列诗句属于描写元宵节的是（ ）
A．但愿人长久，千里共婵娟 B．去年元夜时，花市灯如昼
C．炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
阅读历史地图是我们获取历史信息的重要途径之一，读下图，回答17-18小题：
17，下面地图所示意的地方管理制度盛行于（ ）
1
A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
18，我国历代政府都十分重视对边疆的有效管辖，图中所示宣政院辖地就体现了元朝对某一地方行政区域的管辖。这个地方行政区域是（ ）
A．新疆地区 B．岭北地区 C．台湾地区 D．西藏地区
19，下列内容属于宋元时期我国领先世界的科技成就的是（ ）
A.造纸术的发明 B.指南针应用于航海
C.火药开始应用于军事上 D.发明了雕版印刷术
20，如图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（ 　）
A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝
21，中国古代君臣关系经历了这样一个变化过程：唐朝的大臣和皇帝讲话时是坐着的，宋朝的大臣和皇帝讲话时是站着的，明清的大臣和皇帝讲话时是跪着的。这种变化反映的实质是（ ）
A. 完善政治制度 B. 相权不断削弱 C. 加强思想控制 D. 皇权不断强化
22，下列选项中使李自成领导的起义得到广大农民热烈拥护的一项是（ ）
A. 李自成的队伍发展最为迅速 B. 提出了“均田免赋”的口号
C. 军纪严明 D. 起义军作战勇敢
23，满洲族（满族） 是中国最古老的民族之一， 也是唯一在中国历史上曾两度建立过中原王朝的少数民族。 由于世代的变迁和社会的更迭， 该民族以不同的称谓活跃在中华民族的历史舞台上。该民族曾建立过的“中原王朝”是（ ）
①辽朝 ②金朝 ③元朝 ④清朝
A.①② B．③④ C．①③ D．②④
24，18 世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢 “思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是（ ）
A．焚书坑儒 B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．八股取士、文字狱 D．闭关锁国
25,.明代长城的修建因地制宜， 就地取材， 挖壕筑墙省工省料， 以--道或多道绵延伸展的墙体为干线， 构建了多层次、 纵深的防御体系。 这体现了长城是（ ）
A. 商品贸易 主要场所 B. 地区交流的重要通道
C. 完备的军事防御体系 D. 劳动人民的智慧结晶
26，图片承载着鲜活的历史。 某班在进行研究性学习时搜集到以下图片， 与这些人物相关的历史史实所反映的主题是（ ）
A.祖国统一 B. 中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略
27，据雍正十二年（1734年）的《永禁机匠叫歇碑》记载：“苏城机户，类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值，原属相需，各无异议。”期中的“机户”与“机匠”之间是（ ）
A.封建的人身依附关系 B.地主与农民的关系
C.雇佣和被雇佣的关系 D.无剥削的平等关系
28，某著作记载了我国古代“农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。”该著作应该是指（ ）
A.《农政全书》 B.《天工开物》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》
29，下列明清小说中，以故事为线索，通过家族兴衰变化来揭示封建社会衰亡命运的是（　　）
A．《三国演义》 B．《水浒传》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
30，元、明、清三个朝代在许多方面都有相似之处，主要表现为（ ）
①实行中央集权的政治制度 ②各民族之间的联系加强
③结束分裂局面实现大一统 ④由少数民族建立的政权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2、非选择题。（共40分）
31，读图回答问题：（14分）
（1）读图1回答问题，安第斯山脉位于 （填写大洲名称）（1分）
（2）原产于美洲的农作物有哪些？（2分）这些作物主要于何时传入中国？（1分）
（3）读图2回答，安第斯山区山麓地区气候如何？（从气候特征角度回答。）（2分）安第斯山区的气温会随着海拔的升高出现怎么样的变化？（2分））
（4）根据图3回答印第安人是如何利用山体的不同高度来发展生产的？（4分）
（5）印第安人利用山体不同高度来发展生产给了我们什么样的启示？（2分）
32，专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展和完善。仔细阅读下列材料，回答问题：（12分）
材料一： 唐太宗任人唯贤、知人善用、广开言路、自我克制、虚心纳谏，采取了以农为本、厉行节约、休养生息、文教复兴、完善科举制度等政策，使得社会出现了安定的局面。对外则大力平定外患，尊重少数民族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。 ——《唐语林》
材料二：
图1 图2
材料三：材明政府规定科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，文体分成八个部分，称为“八股文”。许多读书人钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。
材料四：
（1）材料一中的“理想局面”是指什么？（1分）根据材料回答为什么会出现这一“理想局面”？（2分）
(2)材料二中图1反映的政治制度的名称是什么？（1分）图2反映出元朝为加强中央对地方的控制，实行了什么制度？（1分）
(3) 分析材料三，统治者采取了什么措施控制人们的思想？（1分）有什么消极影响？（2分）
(4)请写出材料三表格中A、B两处的相关内容。（2分）
(5) 综合上述材料，概括中国古代君主专制制度的发展演变趋势。（2分）
33，“一带一路”这一倡议，顺应了发展、合作、共赢的时代潮流。从古至今，海陆两条丝绸之路在世界版图上不断延伸，传播着文明和友好。（14分）
【文明交汇】
材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》（王介南）
(1)根据所学列举“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。（2分）
【经贸繁荣】
材料二：反映了宋朝海上丝绸之路的繁荣。请将下列知识卡片填写完整。
（2）① ② ③ ④ （4分）
【航海壮举】
材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
(3)材料三中郑和下西洋最远到达哪里？（1分）材料三中体现的平等交往、互惠贸易的方式，在当时有何积极的作用？(1分）
【封闭落后】
材料四 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
（4）根据材料四分析，清朝政府实行怎样的对外政策？（1分）有何影响？（2分）
（5）综合上述材料归纳唐朝至清朝，我国对外政策的变化趋势是什么？（1分）“中国古代的对外交往”对今天我国的现代化建设有什么借鉴意义？（2分）
答案
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1—5 A D B A B
6—10 B A B C C
11—15 D B A C B
16—20 B B D B D
21—25 D B D C C
26-30 B C B D A
二、非选择题（共40分）
31、（1）南美洲（1分）
（2）玉米、马铃薯（土豆）、甘薯（番薯）、花生、向日葵、西红柿（任选其二）（2分）
明（1分）
（3）终年高温多雨（答出高温多雨得2分，只答出雨热中的一个只给1分）
随着海拔的上升，温度降低。（2分）
（4）低海拔处：发展农业，种植小麦大麦土豆玉米马铃薯等（2分）
高海拔处：发展畜牧业，放牧羊驼、骆马（2分）
（5）根据当地自然环境，因地制宜的发展经济。（2分）
32、（1）贞观之治（1分）
材料中摘抄：一方面对内：任人唯贤。。。。完善科举等
另一方面对外：平定外患，稳固边疆（各一分）
（2）三省六部制（1分） 行省制度（1分）
（3）八股取士（1分）
禁锢思想，培养皇权的顺从者（2分）
（4）A厂卫机构（或锦衣卫）(1分）
B辅助皇帝处理政务（1分）大事完全由皇帝裁决，进一步加强了皇权（1分）
（5）君主专制不断加强（2分）
33，（1)玄奘西行。鉴真东渡（或遣唐使来华）。（各1分，共2分）
(2)①市舶司；②指南针；③占城稻；④景德镇。（各一分，共4分）
(3)最远到达非洲东海岸和红海沿岸。（写出一个既得1分）
增进中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。（1分）
(4)闭关锁国政策。（1分）闭关锁国面对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用（1分）；但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（1分）（必须正反各一点）
(5)变化：由开放到闭关（答案必须体现变化过程）。（1分）
实现中华民族伟大复兴，必须坚持改革开放的政策；加强国家之间的合作交流，取长补短，发展之间。（言之有理即可）（写出一点既得2分）
中国历史与人文地理答题卷

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