资源简介 第1讲 特殊的平行四边形知识点1:矩形1.矩形的性质:(1)矩形具备平行四边形的所有性质;(2)矩形的四个角都是直角;(3)矩形的对角线平分且相等(4)矩形是轴对称图形,它有两条对称轴;它也是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。2.矩形的判定定理:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形(2)对角线相等的平行四边形是矩形(3)有三个角是直角的四边形是矩形【典例】1.矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于O,∠AOB=60°,AC=10.(1)求矩形较短边的长.(2)矩形较长边的长.(3)矩形的面积.【答案】略【解析】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OB又∵∠AOB=60°∴△AOB是等边三角形.∴AB=OA=AC=5,即矩形较短边的长为5;(2)在直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=5,AC=10,则BC===5.即矩形较长边的长是5;(3)矩形的面积=AB BC=5×5=25.【方法总结】本题主要考察矩形对角线的性质——相等且互相平分、矩形的四个角都是直角。(1)矩形对角线与一边组成的三角形是等腰三角形,根据有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形即可得出结论;(2)在上一问的基础上通过勾股定理即可求出长边;(3)直接对公式的应用。2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,DF⊥AC于F点,若∠ADF=3∠FDC,则∠DEC的度数是____【答案】45°【解答】解:设∠ADF=3x°,∠FDC=x°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,∴x+3x=90,x=22.5°,即∠FDC=x°=22.5°,∵DF⊥AC,∴∠DFC=90°,∴∠DCE=90°﹣22.5°=67.5°,∵四边形ABCD是矩形,∴AC=2EC,BD=2ED,AC=BD,∴ED=EC,∴∠BDC=∠DCE=67.5°,∴∠BDF=∠BDC﹣∠CDF=67.5°﹣22.5°=45°,∴∠DEC=90°﹣45°=45°【方法总结】本题主要考查了矩形的性质——四个角都是直角、对角线相等.本题要求两条对角线的较小的夹角∠DEC,利用矩形的对角线相等以及等腰三角形的性质,先求出∠DCE即对角线与短边的夹角即可得出结论;求∠DCE需要将其放到直角三角形中求出与其互余的锐角,综合已知条件:两互余且有倍数关系.解这种类型题需要将已知与所求相结合,引入方程思想可以将解题过程简化.3.已知,如图,△ABC中,CE、CF分别是∠ACB和它的邻补角∠ACD的平分线,AE⊥CE于E,AF⊥CF于F,直线EF分别交AB、AC于M、N.求证:(1)四边形AECF是矩形;(2)MN与BC的位置有何关系,证明你的结论.【答案】略【解析】证明:(1)如图所示,∵CE、CF分别是∠ACB和∠ACD的平分线,∴∠2=∠ACB,∠3=∠ACD,∵∠ACB+∠ACD=180°,∴∠2+∠3=(∠ACB+∠ACD)=90°,∵AE⊥CE,AF⊥CF,∴∠AEC=∠AFC=90°,∴四边形AECF是矩形;(2)答:MN∥BC∵四边形AECF是矩形,∴EF=AC,EN=EF,NC=AC,∴EN=NC,∴∠2=∠5,又∵CE平分∠ACB,∴∠1=∠2,∴∠1=∠5,∴MN∥BC【方法总结】本题主要考察矩形的判定以及矩形性质的运用。第(1)问给出了AE⊥CE、AF⊥CF,可以得出四边形有两个直角,欲证明该四边形是矩形,可以找第三个直角。题中给出了将平角一分为二的两个角的平分线,选取中间的两个小角恰好可以组成一个直角,利用有三个角是直角的四边形是矩形判定得出结论。第(2)问利用矩形的性质——对角线相等且平分,得出矩形两条对角线与一边组成的三角形是等腰三角形,结合角平分线的性质判定平行线。【随堂练习】1.(2018 兰州模拟)在 ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,CF=AE,连接BF,AF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面积.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴DF∥BE,∵CF=AE,∴DF=BE,∴四边形BFDE是平行四边形,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四边形BFDE是矩形.(2)∵AB∥CD,∴∠BAF=∠AFD,∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠AFD,∴AD=DF,在Rt△ADE中,∵AE=3,DE=4,∴AD==5,∴矩形的面积为20. 2.(2018 罗平县三模)如图,四边形ABCD为平行四边形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,折痕为AF.且AB=10cm、AD=8cm、DE=6cm.(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;(2)求BF的长;(3)求折痕AF长.【解答】(1)证明:∵把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,∴AE=AB=10,AE2=102=100,又∵AD2+DE2=82+62=100,∴AD2+DE2=AE2,∴△ADE是直角三角形,且∠D=90°,又∵四边形ABCD为平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形);(2)解:设BF=x,则EF=BF=x,EC=CD﹣DE=10﹣6=4cm,FC=BC﹣BF=8﹣x,在Rt△EFC中,EC2+FC2=EF2,即42+(8﹣x)2=x2,解得x=5,故BF=5cm;(3)解:在Rt△ABF中,由勾股定理得,AB2+BF2=AF2,∵AB=10cm,BF=5cm,∴AF==5cm.知识点2:菱形1.菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;2.菱形的性质:(1)菱形具有平行四边形的所有性质;(2)菱形的四边都相等;(3)菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;(4)菱形是轴对称图形,也是中心对称图形;菱形的面积公式:菱形的面积等于对角线乘积的一半。3.菱形的判定定理:(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)对角线垂直的平行四边形是菱形;(3)四边相等的四边形是菱形;【典例】1.如图所示,在菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=2a(1)求∠ABC的度数;(2)求对角线AC的长;(3)求菱形ABCD的面积.【答案】略【解析】解:(1)∵四边形ABCD为菱形,∴AD=AB=BC=CD,AD∥BC,∵E为AB中点,DE⊥AB,∴在Rt△ADE中,AE=AB=AD,∴∠ADE=30°,∴∠DAB=60°,∴∠ABC=180°﹣∠DAB=180°﹣60°=120°;(2)如图,连接BD,交AC于点O,∵四边形ABCD为菱形,∴AO=CO,DO=BO,AC⊥BD,又∵∠DAB=60°,∴△ABD为等边三角形,∴BD=AB=2a,∴OB=BD=a,在Rt△ABO中,AB=2a,OB=a,∴AO=a,∴AC=2AO=2a;(3)由(2)可知BD=2a,AC=2a,∴S菱形ABCD=AC·BD=×2a×2a=2a2.【方法总结】本题主要考查了菱形的性质——四边相等且对角线互相垂直平分。第(1)问根据已知DE垂直平分AB以及AD=AB,得出直角三角形的直角边和斜边的关系,推出了直角三角形30°的锐角,进而求出菱形的内角。第(2)问要求对角线的长先求对角线的一半长,通过添加辅助线构建出等边三角形和直角三角形,用勾股定理求出结果。(3)直接套用公式即可。2.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,CE∥BD,EB∥AC,连接OE,交BC于F.(1)求证:OE=CB;(2)如果OC:OB=1:2,OE=,求菱形ABCD的面积.【答案】略【解析】(1)证明:∵CE∥BD,EB∥AC,∴四边形OCEB是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD∴四边形OCEB是矩形,∴OE=CB;(2)解:∵由(1)知,BC=OE=在菱形ABCD中,AC⊥BD,∵OC:OB=1:2,∴在Rt△BOC中,由勾股定理得 BC2=OC2+OB2,∴CO=1,OB=2.∵四边形ABCD是菱形,∴AC=2,BD=4,∴菱形ABCD的面积是:BD·AC=4.【方法总结】本题主要考查菱形的性质——对角线垂直且平分。第(1)问根据菱形的对角线互相垂直,与对角线平行的直线也互相垂直,得出四边形OBEC是矩形;第(2)问先根据菱形对角线垂直构建直角三角形,用勾股定理求出对角线的一半长,再根据对角线互相平分求出对角线的长。3.已知:如图,△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,E是AB上一点,且AE=AC,EF∥BC交AD于点F,求证:四边形CDEF是菱形.【答案】略【解析】证明:∵AD平分∠CAB,∴∠CAD=∠EAD,在△ADC和△ADE中,,∴△ADC≌△ADE(SAS);∴DE=DC,∠ADE=∠ADC,同理△AFE≌△AFC,∴EF=CF,∵EF∥BC∴∠EFD=∠ADC,∴∠EFD=∠ADE,∴DE=EF,∴DE=EF=CF=DC,∴四边形CDEF是菱形.【方法总结】本题是菱形的判定与三角形全等的综合题。通过两次证明三角形全等得出四边形的两组邻边相等,两对角相等;再加上平行线的性质,证明第三组邻边相等,进而得出四边都相等。根据菱形的判定定理得出结论。用边的关系证明四边形是菱形的时候,经常会用到三角形全等等方法。【随堂练习】1.(2018 灌南县模拟)如图,已知点E,F分别是 ABCD的边BC,AD上的中点,且∠BAC=90°.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面积.【解答】解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E是BC边的中点,∴AE=BC=CE,同理,AF=AD=CF,∴AE=CE=AF=CF,∴四边形AECF是菱形;(2)连接EF交AC于点O,如图所示:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,BC=10,∴AC=BC=5,AB=AC=5,∵四边形AECF是菱形,∴AC⊥EF,OA=OC,∴OE是△ABC的中位线,∴OE=AB=,∴EF=5,∴菱形AECF的面积=AC EF=×5×5=. 2.(2018春 建湖县期中)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤10).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.【解答】(1)证明:能.理由如下:在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=4t,∴DF=2t,又∵AE=2t,∴AE=DF,∵AB⊥BC,DF⊥BC,∴AE∥DF,又∵AE=DF,∴四边形AEFD为平行四边形,当AE=AD时,四边形AEFD为菱形,即40﹣4t=2t,解得t=.∴当t=秒时,四边形AEFD为菱形.(2)①当∠DEF=90°时,由(1)知四边形AEFD为平行四边形,∴EF∥AD,∴∠ADE=∠DEF=90°,∵∠A=60°,∴∠AED=30°,∴AD=AE=t,又AD=40﹣4t,即40﹣4t=t,解得t=8;②当∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形,在Rt△AED中∠A=60°,则∠ADE=30°,∴AD=2AE,即40﹣4t=4t,解得t=5.③若∠EFD=90°,则E与B重合,D与A重合,此种情况不存在.综上所述,当t=8或5秒时,△DEF为直角三角形.知识点3:正方形1.正方形的性质:(1)正方形的四边都相等,四个角都是90°;(2)正方形的对角线相等且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。2.正方形的判定方法:(1)有一组邻边相等的矩形是正方形;(2)有一个内角是直角的菱形是正方形;(3)对角线互相垂直的矩形是正方形;(4)对角线相等的菱形是正方形;(5)邻边相等且有一个内角是直角的平行四边形是正方形;(6)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;(7)有三个内角为直角且有一组邻边相等的四边形是正方形.【典例】1.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.(1)试说明∠BAE=∠DAF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形,并说明你的理由.【答案】略【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=∠D=90°,在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵,∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL)∴∠BAE=∠DAF;(2)解:四边形AEMF是菱形,理由为:证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的对角线平分一组对角),BC=DC(正方形四条边相等),∵BE=DF(已证),∴BC﹣BE=DC﹣DF(等式的性质),即CE=CF,在△COE和△COF中,,∴△COE≌△COF(SAS),∴OE=OF,∵OM=OA,∴四边形AEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),∵AE=AF,∴平行四边形AEMF是菱形.【方法总结】本题主要考查正方形的性质——四边相等、四个角是直角;对角线垂直平分且相等。第(1)问利用正方形的边、角相等,证明三角形全等,对应角相等。第(2)问利用正方形一条对角线平分平分一组对角以及四边等、四角等证明三角形全等得出对应边相等,推出对角线互相平分的四边形是平行四边形。2.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,过点A、D分别作BC与AB的平行线,相交于点E,连结EC、AD(1)求证:四边形ADCE是矩形;(2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是正方形.【答案】略【解析】证明:(1)∵AB=AC,点D是边BC的中点,∴BD=CD,AD⊥BC,∴∠ADC=90°.∵AE∥BD,DE∥AB,∴四边形AEDB为平行四边形,∴AE=BD=CD,又∵AE∥DC,∴四边形ADCE是平行四边形,∵∠ADC=90°,∴四边形ADCE是矩形;(2)设AC与DE相交于点O.∵DE∥AB,∠BAC=90°,∴∠DOC=∠BAC=90°,即AC⊥DE,又∵由(1)知四边形ADCE是矩形,∴四边形ADCE是正方形.【方法总结】本题主要考察正方形的判定方法。判定一个图形为正方形时常用的方法有:(1)矩形具备什么条件是正方形;(2)菱形具备什么条件是正方形;(3)平行四边形具备什么条件变成正方形;(4)四边形具备什么条件变成四边形。判定时需要从边、角、对角线的角度选择需要的条件。本题证明四边形ADCE是正方形先证明它是矩形,再证明对角线垂直的矩形是正方形。【随堂练习】1.(2018春 韩城市期末)如图,以△ABC的各边为边长,在边BC的同侧分别作正方形ABDI,正方形BCFE,正方形ACHG,连接AD,DE,EG.(1)求证:△BDE≌△BAC;(2)①设∠BAC=α,请用含α的代数式表示∠EDA,∠DAG;②求证:四边形ADEG是平行四边形;(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEG是正方形?请说明理由.【解答】(1)证明:∵四边形ABDI、四边形BCFE、四边形ACHG都是正方形,∴AC=AG,AB=BD,BC=BE,∠GAC=∠EBC=∠DBA=90°.∴∠ABC=∠EBD(同为∠EBA的余角).在△BDE和△BAC中,,∴△BDE≌△BAC(SAS),(2)①解:∵△BDE≌△BAC,∠ADB=45°,∴∠EDA=α﹣45°,∵∠DAG=360°﹣45°﹣90°﹣α=215°﹣α,②证明:∵△BDE≌△BAC,∴DE=AC=AG,∠BAC=∠BDE.∵AD是正方形ABDI的对角线,∴∠BDA=∠BAD=45°.∵∠EDA=∠BDE﹣∠BDA=∠BDE﹣45°,∠DAG=360°﹣∠GAC﹣∠BAC﹣∠BAD=360°﹣90°﹣∠BAC﹣45°=225°﹣∠BAC∴∠EDA+∠DAG=∠BDE﹣45°+225°﹣∠BAC=180°∴DE∥AG,∴四边形ADEG是平行四边形(一组对边平行且相等).(3)解:结论:当四边形ADEG是正方形时,∠DAG=90°,且AG=AD.理由:由①知,当∠DAG=90°时,∠BAC=135°.∵四边形ABDI是正方形,∴AD=AB.又∵四边形ACHG是正方形,∴AC=AG,∴AC=AB.∴当∠BAC=135°且AC=AB时,四边形ADEG是正方形. 2.(2018春 平定县期末)如图,已知正方形ABCD,P是对角线AC上任意一点,PM⊥AD,PN⊥AB,垂足分别为点M和N,PE⊥PB交AD于点E.(1)求证:四边形MANP是正方形;(2)求证:EM=BN.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAB=90°,AC平分∠DAB,∵PM⊥AD,PN⊥AB,∴∠PMA=∠PNA=90°,∴四边形MANP是矩形,∵AC平分∠DAB,PM⊥AD,PN⊥AB,∴PM=PN,∴四边形MANP是正方形;(2)∵四边形ABCD是正方形,∴PM=PN,∠MPN=90°,∵∠EPB=90°,∴∠MPE+∠EPN=∠NPB+∠EPN=90°,∴∠MPE=∠NPB,在△EPM和△BPN中,∵,∴△EPM≌△BPN(ASA),∴EM=BN.综合运用1.如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD、EC.若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.【答案】略【解析】证明:∵四边形ABDE是平行四边形∴BD∥AE(即AE∥CD),BD=AE,又∵BD=CD,∴AE=CD,∴四边形ADCE是平行四边形;在△ABC中,AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴□ADCE是矩形.2.如图,将□ABCD的边BA延长到点E,使AE=AB,连接EC,交AD于点F,连接AC、ED.(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;(2)若∠AFC=2∠B,求证:四边形ACDE是矩形.【答案】略【解析】证明:(1)∵□ABCD中,AB=CD且AB∥CD,又∵AE= AB,∴AE=CD,AE∥CD,∴四边形ACDE是平行四边形;(2)∵□ABCD中,AD∥BC,∴∠EAF=∠B,又∵∠AFC=∠EAF+∠AEF,∠AFC=2∠B∴∠EAF=∠AEF,∴AF=EF,又∵平行四边形ACDE中AD=2AF,EC=2EF∴AD=EC,∴平行四边形ACDE是矩形.3.如图,在菱形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,点E是BC边延长线上一点,且BD⊥DE.(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)若AC=3,BD=4,求△DCE的周长.【答案】略【解析】(1)证明:在菱形ABCD中, AD∥BC,∴AD∥CE.∵AC⊥BD,BD⊥DE,∴AC∥DE.∴四边形ACED是平行四边形.(2)解:∵四边形ACED是平行四边形,∴AC=DE=3,AD=CE.∵BD=4,BD⊥DE,∴由勾股定理得知BE=5,又∵在菱形ABCD中,AD=BC=CD,∴BC=CE=BE=2.5.∴CD=2.5.∴△DCE的周长=DC+CE+DE=2.5+2.5+3=8.4.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E,点F在BD上,且 BE=DF 连接AE并延长,交BC于点G,连接CF并延长,交AD于点H.(1)求证:△AOE≌△COF;(2)若AC平分∠HAG,求证:四边形AGCH是菱形.【答案】略【解析】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,在△AOE与△COF中,,∴△AOE≌△COF(SAS);(2)由(1)得△AOE≌△COF,∴∠OAE=∠OCF,∴AE∥CF,∵AH∥CG,∴四边形AGCH是平行四边形;∵AC平分∠HAG,∴∠HAC=∠GAC,∵AH∥CG,∴∠HAC=∠GCA,∴∠GAC=∠GCA,∴CG=AG;∴□AGCH是菱形.5.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,AE,BF交于点O, ∠AOF=90°.求证:BE=CF.【答案】略【解析】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABE=∠BCF=90°,∵∠AOF=90°,∠AOB=90°,∴∠BAE+∠OBA=90°,又∵∠FBC+∠OBA=90°,∴∠BAE=∠CBF(同角的余角相等),在△ABE和△BCF中∴,∴△ABE≌△BCF(ASA).∴BE=CF.6.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC、∠ABC的平分线相交于点D,且DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F,那么四边形CEDF是正方形吗?请说明理由(提示:可作DG⊥AB于点G)【答案】略【解析】证明:如图,过D作DG⊥AB,交AB于点G,∵∠C=∠DEC=∠DFC=90°,∴四边形CEDF为矩形,∵AD平分∠CAB,DF⊥AC,DG⊥AB,∴DF=DG;∵BD平分∠ABC,DG⊥AB,DE⊥BC,∴DE=DG,∴DE=DF,∴四边形CEDF为正方形.第1讲 特殊的平行四边形知识点1:矩形1.矩形的性质:(1)矩形具备平行四边形的所有性质;(2)矩形的四个角都是直角;(3)矩形的对角线平分且相等(4)矩形是轴对称图形,它有两条对称轴;它也是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。2.矩形的判定定理:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形(2)对角线相等的平行四边形是矩形(3)有三个角是直角的四边形是矩形【典例】1.矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于O,∠AOB=60°,AC=10.(1)求矩形较短边的长.(2)矩形较长边的长.(3)矩形的面积.【方法总结】本题主要考察矩形对角线的性质——相等且互相平分、矩形的四个角都是直角。(1)矩形对角线与一边组成的三角形是等腰三角形,根据有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形即可得出结论;(2)在上一问的基础上通过勾股定理即可求出长边;(3)直接对公式的应用。2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,DF⊥AC于F点,若∠ADF=3∠FDC,则∠DEC的度数是____【方法总结】本题主要考查了矩形的性质——四个角都是直角、对角线相等.本题要求两条对角线的较小的夹角∠DEC,利用矩形的对角线相等以及等腰三角形的性质,先求出∠DCE即对角线与短边的夹角即可得出结论;求∠DCE需要将其放到直角三角形中求出与其互余的锐角,综合已知条件:两互余且有倍数关系.解这种类型题需要将已知与所求相结合,引入方程思想可以将解题过程简化.3.已知,如图,△ABC中,CE、CF分别是∠ACB和它的邻补角∠ACD的平分线,AE⊥CE于E,AF⊥CF于F,直线EF分别交AB、AC于M、N.求证:(1)四边形AECF是矩形;(2)MN与BC的位置有何关系,证明你的结论.【方法总结】本题主要考察矩形的判定以及矩形性质的运用。第(1)问给出了AE⊥CE、AF⊥CF,可以得出四边形有两个直角,欲证明该四边形是矩形,可以找第三个直角。题中给出了将平角一分为二的两个角的平分线,选取中间的两个小角恰好可以组成一个直角,利用有三个角是直角的四边形是矩形判定得出结论。第(2)问利用矩形的性质——对角线相等且平分,得出矩形两条对角线与一边组成的三角形是等腰三角形,结合角平分线的性质判定平行线。【随堂练习】1.(2018 兰州模拟)在 ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,CF=AE,连接BF,AF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面积. 2.(2018 罗平县三模)如图,四边形ABCD为平行四边形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,折痕为AF.且AB=10cm、AD=8cm、DE=6cm.(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;(2)求BF的长;(3)求折痕AF长.知识点2:菱形1.菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形是菱形;2.菱形的性质:(1)菱形具有平行四边形的所有性质;(2)菱形的四边都相等;(3)菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;(4)菱形是轴对称图形,也是中心对称图形;菱形的面积公式:菱形的面积等于对角线乘积的一半。3.菱形的判定定理:(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)对角线垂直的平行四边形是菱形;(3)四边相等的四边形是菱形;【典例】1.如图所示,在菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=2a(1)求∠ABC的度数;(2)求对角线AC的长;(3)求菱形ABCD的面积.【方法总结】本题主要考查了菱形的性质——四边相等且对角线互相垂直平分。第(1)问根据已知DE垂直平分AB以及AD=AB,得出直角三角形的直角边和斜边的关系,推出了直角三角形30°的锐角,进而求出菱形的内角。第(2)问要求对角线的长先求对角线的一半长,通过添加辅助线构建出等边三角形和直角三角形,用勾股定理求出结果。(3)直接套用公式即可。2.如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,CE∥BD,EB∥AC,连接OE,交BC于F.(1)求证:OE=CB;(2)如果OC:OB=1:2,OE=,求菱形ABCD的面积.【方法总结】本题主要考查菱形的性质——对角线垂直且平分。第(1)问根据菱形的对角线互相垂直,与对角线平行的直线也互相垂直,得出四边形OBEC是矩形;第(2)问先根据菱形对角线垂直构建直角三角形,用勾股定理求出对角线的一半长,再根据对角线互相平分求出对角线的长。3.已知:如图,△ABC中,∠BAC的平分线交BC于点D,E是AB上一点,且AE=AC,EF∥BC交AD于点F,求证:四边形CDEF是菱形.【方法总结】本题是菱形的判定与三角形全等的综合题。通过两次证明三角形全等得出四边形的两组邻边相等,两对角相等;再加上平行线的性质,证明第三组邻边相等,进而得出四边都相等。根据菱形的判定定理得出结论。用边的关系证明四边形是菱形的时候,经常会用到三角形全等等方法。【随堂练习】1.(2018 灌南县模拟)如图,已知点E,F分别是 ABCD的边BC,AD上的中点,且∠BAC=90°.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面积.2.(2018春 建湖县期中)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤10).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.知识点3:正方形1.正方形的性质:(1)正方形的四边都相等,四个角都是90°;(2)正方形的对角线相等且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角。2.正方形的判定方法:(1)有一组邻边相等的矩形是正方形;(2)有一个内角是直角的菱形是正方形;(3)对角线互相垂直的矩形是正方形;(4)对角线相等的菱形是正方形;(5)邻边相等且有一个内角是直角的平行四边形是正方形;(6)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;(7)有三个内角为直角且有一组邻边相等的四边形是正方形.【典例】1.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.(1)试说明∠BAE=∠DAF;(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形,并说明你的理由.【方法总结】本题主要考查正方形的性质——四边相等、四个角是直角;对角线垂直平分且相等。第(1)问利用正方形的边、角相等,证明三角形全等,对应角相等。第(2)问利用正方形一条对角线平分平分一组对角以及四边等、四角等证明三角形全等得出对应边相等,推出对角线互相平分的四边形是平行四边形。2.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边BC的中点,过点A、D分别作BC与AB的平行线,相交于点E,连结EC、AD(1)求证:四边形ADCE是矩形;(2)当∠BAC=90°时,求证:四边形ADCE是正方形.【方法总结】本题主要考察正方形的判定方法。判定一个图形为正方形时常用的方法有:(1)矩形具备什么条件是正方形;(2)菱形具备什么条件是正方形;(3)平行四边形具备什么条件变成正方形;(4)四边形具备什么条件变成四边形。判定时需要从边、角、对角线的角度选择需要的条件。本题证明四边形ADCE是正方形先证明它是矩形,再证明对角线垂直的矩形是正方形。【随堂练习】1.(2018春 韩城市期末)如图,以△ABC的各边为边长,在边BC的同侧分别作正方形ABDI,正方形BCFE,正方形ACHG,连接AD,DE,EG.(1)求证:△BDE≌△BAC;(2)①设∠BAC=α,请用含α的代数式表示∠EDA,∠DAG;②求证:四边形ADEG是平行四边形;(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEG是正方形?请说明理由. 2.(2018春 平定县期末)如图,已知正方形ABCD,P是对角线AC上任意一点,PM⊥AD,PN⊥AB,垂足分别为点M和N,PE⊥PB交AD于点E.(1)求证:四边形MANP是正方形;(2)求证:EM=BN.综合运用1.如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD、EC.若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.2.如图,将□ABCD的边BA延长到点E,使AE=AB,连接EC,交AD于点F,连接AC、ED.(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;(2)若∠AFC=2∠B,求证:四边形ACDE是矩形.3.如图,在菱形ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,点E是BC边延长线上一点,且BD⊥DE.(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)若AC=3,BD=4,求△DCE的周长.4.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点E,点F在BD上,且 BE=DF 连接AE并延长,交BC于点G,连接CF并延长,交AD于点H.(1)求证:△AOE≌△COF;(2)若AC平分∠HAG,求证:四边形AGCH是菱形.5.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,AE,BF交于点O, ∠AOF=90°.求证:BE=CF.6.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC、∠ABC的平分线相交于点D,且DE⊥BC于点E,DF⊥AC于点F,那么四边形CEDF是正方形吗?请说明理由(提示:可作DG⊥AB于点G) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1讲 特殊的平行四边形--满分班(学生版).docx 第1讲 特殊的平行四边形--满分班(教师版).docx