资源简介

单元知识盘点一
我会读
1.易读错的字
渲染（rǎn） 勾勒（lè） 迂回（yū） 羞涩（sè） 优雅（yǎ）
浑浊（zhuó） 笨拙（zhuō） 单薄（bó） 孕育（yùn） 参差（cēn cī）
琼浆（qióng） 祭献（jì） 摇曳（yè） 旖旎（yǐ） 冠冕（miǎn）
2.多音字
朝 cháo（朝鲜） 乘 chèng（千乘） 勒 lè（勒令） 露 lù（暴露）
zhāo（朝阳） chéng（乘法） lèi（勒紧） lòu（露水）
宿 xiǔ（一宿） 参 cān（参加） 结 jié（结网） 泊 bó（停泊）
sù（宿舍） cēn（参差） jiē（结实） pō（水泊）
我会写
1.重点词语
草原 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 蒙古包 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人 会心 微笑 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 眼帘 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 印象 愁怨 顺心 平淡
2.形近字组词
勒（勾勒） 境（境界） 洒（洒脱） 巷（小巷） 驰（飞驰）
勤（勤劳） 境（环境） 酒（喝酒） 港（香港） 弛（松弛）
俏（俏丽） 裳（衣裳） 摔（摔跤） 戚（亲戚） 拢（围拢）
峭（陡峭） 常（经常） 率（率先） 感（感动） 珑（玲珑）
词语积累
1.近义词
凝视——注视 拘束——拘谨 飞驰——奔驰 笨拙——笨重
愁怨——哀怨 单薄——薄弱 轻灵——灵巧 幽雅——幽静
2.反义词
围拢——散开 拘束——自然 飞驰——缓慢 茂盛——稀疏
浑浊——清澈 笨拙——灵活 遮掩——裸露 模糊——清晰
背诵
背诵《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月·夜航黄沙道中》《过故人庄》。
课文重点知识
1.《草原》：学习作者按照事情发展的顺序叙述，采用移步换景和由景及人的写作方法。
2.《丁香结》：学习作者运用比喻和拟人描写丁香花的形态，领会作者虚实结合的写法。
3.《古诗三首》：想象、感受诗人描述的美丽景象，体会诗人的情感和诗句的语言之美。
4.《花之歌》：理解文中多样化的拟人手法。学习借物抒怀的艺术构思。
单元知识盘点二
我会读
1.易读错的字
山崖（yá） 胳膊（bo） 山涧（jiàn） 屹立（yì） 棋盘陀（tuó）
耸立（sǒng） 擎着（qíng） 瞻仰（zhān） 照耀（yào） 黑魆魆（xū）
崎岖（qí qū） 璀璨（cuǐ càn ） 千钧一发（jūn）
2.多音字
磅 bàng（磅秤） 尽 jǐn（尽管） 蒙 mēng（蒙骗） 横 héng（横线）
páng（磅礴） jìn（尽力） méng（蒙混） hèng（蛮横）
奔 bēn（奔跑） 绷 bēng（绷带） 华 huà（华山） 率 shuài（率领）
bèn（投奔） běng（绷着脸） huá（中华） lǜ（效率）
我会写
1.重点词语
日寇 进犯 游击 奋战 转移 险要 沉着 手榴弹 全神贯注 射击 始终 顶峰 悬崖 斩钉截铁 沸腾 攀登 依托 居高临下 山涧 粉身碎骨 仇恨 屹立 眺望
喜悦 冲锋 壮烈 豪迈 坚强 不屈 惊天动地 协商 汇集 预定 排山倒海 爆发
宣布 就位 鼓舞 宣告 雄伟 肃静 旗帜 宣读 语调 选举 完毕 检阅 制服
一致 距离 高潮 灯笼 五颜六色 游行 次序
2.形近字组词
境（境界） 陈（陈旧） 鞭（鞭子） 虹（彩虹） 蹄（马蹄）
境（环境） 阵（阵雨） 靴（靴子） 洪（洪水） 啼（鸣啼）
束（结束） 巷（小巷） 戚（亲戚） 熟（熟悉） 稻（稻谷）
枣（红枣） 港（香港） 威（威力） 热（热闹） 陶（陶器）
词语积累
1.近义词
等闲——平常 险要——险峻 屹立——矗立 豪迈——豪放
汇集——聚集 鼓舞——鼓励 瞻仰——景仰 欢跃——欢腾
2.反义词
崎岖——平坦 豪迈——胆怯 挺立——弯曲 汇集——分散
庄严——轻浮 肃静——喧哗 光明——黑暗 全神贯注——心不在焉
背诵
背诵《七律·长征》。
课文重点知识
1.《七律·长征》：理解第二、三句诗的意思并体会其蕴含的思想感情。
2.《狼牙山五壮士》：有感情朗读课文，理解课文。领悟课文写人记事的方法。
3.《开国大典》：理解课文内容，感受毛泽东的伟人风采。学习场面描写的方法。
4.《灯光》：体会郝副营长的无私奉献精神。学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。
单元知识盘点三
我会读
1.易读错的字
崩裂（bēng） 挨揍（zòu） 俨然（yǎn） 沮丧（jǔ） 虎视眈眈（dān）
轨道（guǐ） 磁场（cí） 揭开（jiē） 陨石（yǔn） 沧海一粟（sù）
额枋（fāng） 抽屉（tì） 废墟（xū） 轮廓（kuò） 迥然不同（jiǒng）
2.多音字
鲜 xiǎn（朝鲜） 屏 bǐng（屏弃） 臭 chòu（臭美） 横 héng（横线）
xiān（鲜艳） píng（屏风） xiù（乳臭） hèng（蛮横）
蔓 mán（蔓菁） 薄 bó（刻薄） 奇 jī（奇数） 率 shuài（率领）
wàn（藤蔓） bò（薄荷） qí（奇怪） lǜ（效率）
màn（蔓延） báo（薄饼）
我会写
1.重点词语
威风凛凛 疙瘩 疲倦 呆头呆脑 冰棍 别出心裁 技高一筹 橡皮 跺脚 大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗 沮丧 念念有词 忘乎所以 心满意足 轻手轻脚 发达 理论 恒星 类似 猜测 起源 适当 摄氏度 提供 能源 倾角 昼夜 封冻 揭开 神秘 观测 拍摄 斑点 枯萎 干燥 抵御 因素 考察 系列 测试 检测
2.形近字组词
娥（嫦娥） 理（理论） 限（无限） 测（观测） 揍（挨揍）
饿（饥饿） 埋（埋葬） 垠（无垠） 侧（侧面） 凑（凑合）
枋（额枋） 轮（轮廓） 穆（肃穆） 墟（废墟） 臭（臭氧）
访（访问） 伦（伦理） 稽（滑稽） 虚（虚心） 嗅（嗅一嗅）
词语积累
1.近义词
矗立——伫立 崩裂——崩开 沮丧——颓丧 俨然——宛如
猜测——寂静 适当——适合 封冻——冰冻 抵御——抵抗
2.反义词
疲倦——充沛 沮丧——兴奋 猜测——相信 紧密——松散
枯萎——茂盛 别出心裁——千篇一律
课文重点知识
1.《竹节人》：体会传统玩具给人们带来的乐趣。
2.《宇宙生命之谜》：阅读课文，了解宇宙生命之谜。学习本文的说明方法。
3.《故宫博物院》：了解故宫博物院的建筑结构，并能根据课文画出故宫博物院的草图。
单元知识盘点四
我会读
1.易读错的字
放肆（sì） 咆哮（páo） 揪出（jiū） 祭奠（diàn ） 嗤笑（chī）
搁板（gē） 寡妇（guǎ） 魁梧（kuí） 蜷缩（quán） 大概（gài）
黧黑（lí） 忐忑（tǎn tè）
2.多音字
倒 dǎo（摔倒） 似 sì（似乎） 铺 pū（铺盖） 缝 缝féng（缝补）
dào（倒立） shì（似的） pù（当铺） fèng（裂缝）
折 zhē（折腾） 强 qiáng（强大） 柏 bó（柏林） 假 jià（放假）
shé（折本） qiǎng（勉强） bò（黄柏） jIǎ（真假）
zhé（折断） jiàng（倔强） bǎi（松柏）
我会写
1.重点词语
咆哮 惊慌 跌跌撞撞 书记 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没 猛然 搀扶 丈夫 渔夫 汹涌澎湃 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 敲门 困难 阴冷 脸蛋 自作自受 清新 湿淋淋 渔网 糟糕 倒霉 忧虑
2.形近字组词
抱（抱着） 锹（铁锹） 瞪（瞪眼） 搀（搀扶） 狞（狰狞）
咆（咆哮） 揪（揪心） 澄（澄海） 馋（眼馋） 泞（泥泞）
戴（拥戴） 倾（倾听） 掀（掀起） 魁（魁梧） 肃（严肃）
载（超载） 顷（公顷） 欣（欣赏） 魅（魅力） 潇（潇洒）
词语积累
1.近义词
舒适——舒服 顾惜——爱惜 抱怨——埋怨 探望——看望
严肃——严厉 惊慌——慌乱 沉思——深思 糟糕——倒霉
2.反义词
潮湿——干燥 嘶哑——洪亮 魁梧——矮小 僵硬——柔软
惊慌——冷静 阴冷——炎热 清瘦——肥胖 严肃——活泼
课文重点知识
1.《桥》：积累课文特色语言，了解人物刻画、环境描写等方面的表达特点。
2.《穷人》：理解课文内容，学习作者通过对环境描写、人物对话、心理描写来表现人物品质的写法。
3.《在柏林》：体会课文表达上的特点，领会文章主旨，体会文章对于残酷战争的控诉。
单元知识盘点五
我会读
1.易读错的字
绿蔓（wàn） 高粱（liáng） 铁轨（guǐ） 嘟囔（nāng） 瞟一眼（piǎo）
蒜薹（tái） 腥味（xīng） 玛瑙（nǎo） 焖米饭（mèn）
2.多音字
蔓 mán（蔓菁） 斗 dòu（奋斗） 系 xì（关系）
wàn（瓜蔓） dǒu（筋斗） jì（系带）
màn（蔓延）
我会写
1.重点词语
后脑勺 活生生 苞蕾 草坪 苔藓 甘蔗 瀑布 软绵绵 谚语 农作物 尽量
雨衣 袖筒 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 预报 遮盖 讲座 油锅 酱油 闹钟
逗引 嘴唇 楼梯
2.形近字组词
蕾（苞蕾） 藓（苔藓） 蔗（甘蔗） 瀑（瀑布） 量（尽量）
雷（雷声） 鲜（新鲜） 遮（遮住） 暴（暴力） 童（童年）
袖（袖筒） 篷（斗篷） 蓝（瓦蓝） 酱（酱油） 锅（油锅）
神（神仙） 缝（缝隙） 篮（篮子） 奖（奖励） 娲（女娲）
词语积累
1.近义词
丰满——饱满 逗引——挑逗 迅速——快速 跳跃——飞跃
立刻——马上 赶忙——急忙 周围——四周 安静——宁静
2.反义词
丰满——枯瘦 迅速——缓慢 安静——喧闹 希望——失望
担心——放心 兴奋——伤心 周围——中心 增加——减少
课文重点知识
1.《夏天里的成长》：了解作者写作的顺序，学习作者运用浅近的语言表达情感的方法。
2.《盼》：抓住课文的重点词句，掌握作者描写人物的方法，想想作者是通过哪些事例来写“盼”的。
单元知识盘点六
我会读
1.易读错的字
晶莹（yíng） 恩赐（cì） 枯竭（jié） 眷恋（juàn） 荡漾（yàng）
潺潺（chán） 滋润（zī） 松脂（zhī） 目睹（dǔ） 婴儿（yīng）
和蔼可亲（ǎi） 罪魁祸首（kuí） 苟延残喘（chuǎn）
2.多音字
扁 biǎn（扁担） 供 gōng（供求） 难 nán（困难） 薄 báo（薄片）
piān（扁舟） gòng（供奉） nàn（难民） bó（单薄）
露 lòu（露风） 载 zǎi（承载） 降 jiàng（降价） 埋 mán（埋怨）
lù（露水） zài（记载） xiáng（投降） mái（埋葬）
我会写
1.重点词语
晶莹 摇篮 壮观 和蔼 半径 资源 有限 矿物 地质 无私 矿产 慷慨 节制
开采 枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 破坏 目睹 子孙
2.形近字组词
竭（竭力） 遨（遨游） 赐（赏赐） 慨（感慨） 矿（矿产）
渴（渴望） 傲（傲慢） 惕（警惕） 概（概括） 旷（旷课）
脂（脂肪） 蔼（和蔼） 协（协助） 赌（赌博） 滥（滥用）
指（指出） 揭（揭露） 胁（威胁） 睹（目睹） 监（监护）
词语积累
1.近义词
慷慨——大方 指望——盼望　　和蔼——和善　　遥望——远望
璀璨——灿烂　　恩赐——赏赐　　渺小——微小　　遨游——漫游
2.反义词
慷慨——吝啬 保护——毁坏　　保护——破坏　　勇敢——胆怯
渺小——伟大　　和蔼——粗暴　　恩赐——乞求　　破碎——完整
背诵
背诵《浪淘沙》《江南春》和《书湖阴先生壁》。
课文重点知识
1.《古诗三首》：在熟读的基础上背诵，感受诗歌的意境，体会诗人抒发的情感。 2.《只有一个地球》：理解课文内容，体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。
3.《三黑和土地》：理解思路，把握诗歌的主要内容。掌握诗歌的朗读方法，在朗读中品味诗歌质朴的语言特色。
4.《青山不老》：了解课文内容，理解含义深刻的句子。感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。
单元知识盘点七
我会读
1.易读错的字
淡雅（yǎ） 霎时间（shà） 恬静（tián） 尴尬（gān gà）
入场券（quàn） 莱茵河（lái）绱鞋底（shàng） 微波粼粼（lín）
2.多音字
得 dé（得到） 子 zi（房子） 散 sǎn（散光） 都 dōu（都是）
děi（得亏） zǐ（子孙） sàn（散步） dū（都市）
漂 piāo（漂流） 肖 xiāo（姓肖）
piǎo（漂白） xiào（肖像）
piào（漂亮）
我会写
1.重点词语
谱写 皮鞋 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键 霎时 景象 照耀 陶醉 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
2.形近字组词
琴（钢琴） 常（常常） 茵（绿茵） 盲（盲目） 蜡（蜡烛）
瑟（琴瑟） 赏（欣赏） 菌（细菌） 育（教育） 腊（腊月）
括（括号） 键（琴键） 谱（谱写） 继（继承） 酒（酒杯）
恬（恬静） 健（健康） 普（普通） 断（打断） 洒（洒水）
词语积累
1.近义词
苏醒——清醒 清静——幽静 陶醉——沉醉 纯熟——娴熟
驰骋——奔驰 虚拟——虚幻 奇特——奇怪 高妙——美妙
2.反义词
幽静——喧闹 苏醒——沉睡 纯熟——生疏 虚拟——真实
奇特——平常 勤勉——懒惰 保留——丢失 断断续续——连续不断
背诵
背诵《伯牙鼓琴》、《月光曲》第九自然段。
课文重点知识
1.《文言文二则》：根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这两个故事。
2.《月光曲》：分辨课文中哪些内容是实在的事物和由事物引起的联想，体会两者结合的作用。
3.《京剧趣谈》：明确作者的写作方法，了解京剧具有哪些艺术特色。
单元知识盘点八
我会读
1.易读错的字
厨房（chú）刺猬（wèi） 畜生（chù） 遗体（yí）挽联（wǎn）爱抚（fǔ）
逝世（shì）殷勤（yīn）陡然（dǒu） 咳嗽（ké sòu） 恍然大悟（huǎng）
囫囵吞枣（hú lún）
2.多音字
畜 xù（畜牧） 佛 fú（仿佛） 传 zhuàn（传记） 殷 yīn（殷勤）
chù（畜生） fó（神佛） chuán（流传） yān（殷红）
结 jiē（结实） 模 mó（模糊） 号 háo（怒号） 圈 quān（光圈）
jié（结构） mú（模样） hào（小号） juàn（羊圈）
我会写
1.重点词语
一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 项圈 刺猬 伶俐 经历
潮汛 预告 烟草 烟雾 昏沉 错综 萍藻 荡漾 解散 融和 退缩 瘦削 浮动
瞬间 骤然 陡然 凌乱
2.形近字组词
勒（勾勒） 境（境界） 洒（洒脱） 巷（小巷） 驰（飞驰）
勤（勤劳） 境（环境） 酒（喝酒） 港（香港） 弛（松弛）
俏（俏丽） 裳（衣裳） 摔（摔跤） 戚（亲戚） 拢（围拢）
峭（陡峭） 常（经常） 率（率先） 感（感动） 珑（玲珑）
词语积累
1.近义词
情愿——愿意 永远——长久 无端——无故　　羞愧——惭愧
悔恨——懊悔　　追悼——哀悼　　忍受——忍耐　　憎恶——厌恶
2.反义词
伶俐——笨拙　　允许——禁止　　熟识——陌生　　凶猛——温和
详细——粗略　　深奥——肤浅　　憎恶——热爱　　伟大——渺小
背诵
背诵《少年闰土》第1自然段。
课文重点知识
1.《少年闰土》：通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这个人物的特点。
2.《好的故事》：理解本文超现实想象和情感的变化，品悟本文的感情基调和美学意境。
3.《我的伯父鲁迅先生》：学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。
4.《有的人——纪念鲁迅有感》： 能有感情地朗诵诗歌，了解本文运用的对比手法，体会这种手法运用的好处。

展开更多......

收起↑