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部编版三年级同步经典题精练之第四单元
一．试题（共16小题）
1．下列划线字注音全部正确的一项是（　　）。
A．萝（luó）卜 浓（nòng）密
B．发愁（chòu） 牢固（gǔ）
C．沾（zhān）光 晾晒（shài）
2．下面的词语书写正确的一项是（　　）
A．
B．
C．
D．
3．下列词语互为近义词的是（　　）。
A．漂亮——难看 B．偶尔——有时 C．安心——忧虑
4．“老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”带点词“意思”理解正确的一项是 （　　）
A．意义，道理 B．用意 C．略表心意 D．情趣，有趣
5．下列说法正确的一项是（　　）
A．“暴”字的最下面是一个水字。
B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。
D．“我到了倒下的时候了！”老屋说 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
6．下面句子该用怎样的语气？
“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”（　　）
A．请求 B．悲伤 C．高兴
7．下列各组词中属于同一类的一组是（　　）。
A．杏花 桃花 梨花 雪花 石榴花
B．老师 工人 军人 农民 医生
C．香港 城市 广州 济南 重庆
D．足球 排球 篮球 地球 乒乓球
8．下面句子中的标点符号使用错误的一项是（　　）
A．老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
B．“哎呀。”狐狸说道：“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
C．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
9．下列哪个句子是病句？（　　）
A．小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。
B．小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。
C．妈妈说今天天气闷热，会下雨。傍晚忽然下起大雨。
D．我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。
10．《总也倒不了的老屋》中，老屋一直在那里站着，是为了（　　）。
A．让小猫避雨 B．让小鸡回家
C．让小蜘蛛织网捉蜜蜂
11．刘备得孔明、关羽、赵云等人的帮助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孙悟空、猪八戒、沙和尚等人的帮助，敢得真经，普度众生。下列选项中与这些故事所表达的意思不符的是（　　）。
A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
B．众人拾柴火焰高
C．有志者事竟成
D．人心齐，泰山移
12．（《胡萝卜先生的长胡子》）这个故事的作者是 ，故事先介绍 胡子浓密，第三天都得刮；再写他漏刮了 ，胡子因为 越长越长；接着写一个 剪了胡萝卜先生的 放风筝；最后写胡萝卜先生路过 家，她正在找 。（　　）
A．王一梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
B．王一梅；胡萝卜先生；两根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
C．王小梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小女孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
13．联系三年级上册第四单元学习的课文，说说下面哪句话与课文内容不符。（　　）
A．老屋是因为被施了魔法，所以总也倒不了。
B．不会叫的狗是因为孤零零地到了一个没有狗的国家，没有听过狗叫。
C．老屋非常善良，总是耐心地帮助所有恳求它的小动物。
D．胡萝卜先生做了许多好事：给小男孩当风筝线，给鸟妈妈当晒尿布的绳子……
14．课内阅读。
总也倒不了的老屋（节选）
“等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。　 　。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢!”
老屋说：“再见!好了，我到了倒下的时候了!”
（1）老母鸡想在老屋里　 　。
A.躲雨
B.下蛋
C.孵小鸡
D.睡觉
（2）从哪些词句中可以看出老屋已经很老了？在选文中用“ ”画出来。
（3）在横线上填上恰当的句子。
（4）老母鸡向老屋求助，老屋的态度是　 　。
A.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划，非常不耐烦
B.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划，拒绝了它
C.老屋觉得老母鸡需要帮助，思考了一下，但还是拒绝了它
D.老屋觉得老母鸡需要帮助，就好心好意地帮助了它
（5）通过学习，我们学会了预测，能试着一边读一边预测，知道可以根据：　 　、　 　，文章内容里的一些线索等。当读到老屋对老母鸡说“再见!好了，我到了倒下的时候了”时，我预测老屋　 　，我的依据是　 　。
15．阅读下面的文章，完成练习。
今天运气怎么这么好
①有一天，大灰狼乌鲁懒洋洋地走进午睡林，发现小猪们正在那儿睡午觉呢。“哇﹣﹣这么多！今天运气怎么这么好！“他怕吵醒小猪们，小声地数了起来，“1只、2只、3只、11只、12只、13只……”他数啊数啊，可怎么数也数不完。
②“这么多，我一个人也吃不过来呀。今天运气怎么这么好！嘻嘻嘻嘻……对了！我去告诉大家。”乌鲁兴冲冲地跑开了。
③乌鲁来到好朋友哇呜的家。“哇呜，你在家吗？我到午睡林这么一看，你猜怎么着，黑压压一片……”刚说了这么一句，门就开了。
④“长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去午睡林采过蘑菇呢！你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱们一起吃吧！”哇呜笑眯眯地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“这么多咖喱和蘑菇，太好吃了！”
⑤“要是喜欢，就带回家去吃吧！”于是，哇呜又送了他好多咖喱蘑菇，乌鲁笑嘻嘻地走了。
⑥“呵呵呵，今天运气怎么这么好！啊，忘记告诉他小猪的事了……算啦，去咕鲁鲁家吧”
⑦“咕鲁鲁，你在家吗？我去午睡林的时候，发现了一个秘密，你猜……”刚说到这儿，门就开了。
⑧我也在午睡林里发现了一个秘密，那里结了好多苹果。所以，你看，我做了苹果派，来，咱们一起吃刚烤好的苹果派吧！”鲁美滋滋地说，两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“热乎乎的苹果派，太好吃了！
⑨然后，咕鲁鲁又送给他好多苹果派：“你带回去吃吧！”乌鲁笑呵呵地走了。
⑩“今天运气怎么这么好！啊，又忘了告诉他小猪的事啦……算啦，去贝罗家吧！”
﹣﹣节选自《今天运气怎么这么好》，有删改
（1）根据短文内容填空。
大灰狼乌鲁
好朋友（　 　） 好朋友（　 　） 好朋友（贝罗）
分享咖喱蘑菇 分享（　 　） ……
（2）短文中“秘密”一词出现了两次，第一次指的是　 　，第二次指的是　 　。
（3）短文标题中的“运气好”指的是什么？结合短文内容，理解最准确的一项是　 　
A.乌鲁在午睡林发现一群小猪。
B.乌鲁在朋友家吃到了许多美味的食品。
C.乌鲁在午睡林发现一群小猪，在朋友家吃到了许多美味的食品。
D.乌鲁在午睡林发现小猪、蘑菇和苹果，吃到了许多美味的食品。
（4）你认为乌鲁见到贝罗之后，还会发生什么事情呢？请用几句话来续写故事吧。
　 　
16．《小狗学叫》除了课文给出的三种结局，还会有哪些结局？请你充分发挥想象，再写出一种结局。题目自拟。不少于300字。
部编版三年级同步经典题精练之第四单元
参考答案与试题解析
一．试题（共16小题）
1．下列划线字注音全部正确的一项是（　　）。
A．萝（luó）卜 浓（nòng）密
B．发愁（chòu） 牢固（gǔ）
C．沾（zhān）光 晾晒（shài）
【解答】A．有误，“浓密”的“浓”应读“nóng”。
B．有误，“发愁”的“愁”应读“chóu”；“牢固”的“固”应读“gù”。
C．正确。
故选：C。
2．下面的词语书写正确的一项是（　　）
A．
B．
C．
D．
【解答】A．有误，暴雨：泛指大而急的雨。故“”错误。
B．正确。
C．有误，漂亮：好看；美观；鲜明。故“”错误。
D．有误，晒太阳：在太阳下沐浴。故“”错误。
故选：B。
3．下列词语互为近义词的是（　　）。
A．漂亮——难看 B．偶尔——有时 C．安心——忧虑
【解答】A、C“漂亮”与“难看”，“安心”与“忧虑”意思相反，互为反义词。
B．偶尔：偶然发生的。“有时”与它意思相近，互为近义词。
故选：B。
4．“老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”带点词“意思”理解正确的一项是 （　　）
A．意义，道理 B．用意 C．略表心意 D．情趣，有趣
【解答】“意思”在这里指情趣，有趣。
故选：D。
5．下列说法正确的一项是（　　）
A．“暴”字的最下面是一个水字。
B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。
D．“我到了倒下的时候了！”老屋说 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
【解答】A．错误。“暴”字的最下面不是“水”字。
B．正确。“飘”的笔顺为：横、竖、横折、竖、竖、横、横、横更多：https：∥www.51240．com/、竖钩、撇、点、撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点，故第十三笔是横斜勾。
C．错误。“就”的部首是“尢”。
D．错误，提示语在后面用句号。
故选：B。
6．下面句子该用怎样的语气？
“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”（　　）
A．请求 B．悲伤 C．高兴
【解答】从“再过二十一天，行吗”可知，应读出请求的语气。
故选：A。
7．下列各组词中属于同一类的一组是（　　）。
A．杏花 桃花 梨花 雪花 石榴花
B．老师 工人 军人 农民 医生
C．香港 城市 广州 济南 重庆
D．足球 排球 篮球 地球 乒乓球
【解答】A.不属于同类，“杏花、桃花、梨花、石榴花”都是花名，“雪花”不是。
B.都属于同一类。
C.不属于同类，“香港、城市、广州、济南、重庆”都是城市名字，“城市”不是。
D.不属于同类，“足球、排球、篮球、乒乓球”都是球类，“地球”不是。
故选：B。
8．下面句子中的标点符号使用错误的一项是（　　）
A．老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
B．“哎呀。”狐狸说道：“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
C．“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。
【解答】A、C正确。
B．有误，“狐狸说道”在引语中间，后面加逗号。
故选：B。
9．下列哪个句子是病句？（　　）
A．小弟弟正在搭积木，突然他大声哭了起来。
B．小明按照爸爸的说法，果然找到了北斗七星。
C．妈妈说今天天气闷热，会下雨。傍晚忽然下起大雨。
D．我以为小狗看见我会大声叫，没想到它居然摇尾巴。
【解答】A、B、D正确。
C.用词不当，将“忽然”改为“果然”。
故选：C。
10．《总也倒不了的老屋》中，老屋一直在那里站着，是为了（　　）。
A．让小猫避雨 B．让小鸡回家
C．让小蜘蛛织网捉蜜蜂
【解答】《总也倒不了的老屋》这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。结合课文内容可知，老屋一直在那里站着，是为了让小猫避雨。
故选：A。
11．刘备得孔明、关羽、赵云等人的帮助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孙悟空、猪八戒、沙和尚等人的帮助，敢得真经，普度众生。下列选项中与这些故事所表达的意思不符的是（　　）。
A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
B．众人拾柴火焰高
C．有志者事竟成
D．人心齐，泰山移
【解答】刘备得孔明、关羽、赵云等人的帮助，得以三足鼎立天下；唐三藏得孙悟空、猪八戒、沙和尚等人的帮助，敢得真经，普度众生。说明团结力量大。
A、B、D表达的意思是都是团结力量大。
C.“有志者事竟成”意思是有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。
故选：C。
12．（《胡萝卜先生的长胡子》）这个故事的作者是 ，故事先介绍 胡子浓密，第三天都得刮；再写他漏刮了 ，胡子因为 越长越长；接着写一个 剪了胡萝卜先生的 放风筝；最后写胡萝卜先生路过 家，她正在找 。（　　）
A．王一梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
B．王一梅；胡萝卜先生；两根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
C．王小梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小女孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳
【解答】《胡萝卜先生的长胡子》作者是是王一梅，故事中都是围绕胡萝卜先生的胡子而展开的一个个故事。让我们了解了故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人的。结合课文内容可知，A项正确。
故选：A。
13．联系三年级上册第四单元学习的课文，说说下面哪句话与课文内容不符。（　　）
A．老屋是因为被施了魔法，所以总也倒不了。
B．不会叫的狗是因为孤零零地到了一个没有狗的国家，没有听过狗叫。
C．老屋非常善良，总是耐心地帮助所有恳求它的小动物。
D．胡萝卜先生做了许多好事：给小男孩当风筝线，给鸟妈妈当晒尿布的绳子……
【解答】B、C、D正确。
A选项有误，老屋是因为总想帮助别人，所以总也倒不了。
故选：A。
14．课内阅读。
总也倒不了的老屋（节选）
“等等，老屋!”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。　好吧，我就再站二十一天　。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢!”
老屋说：“再见!好了，我到了倒下的时候了!”
（1）老母鸡想在老屋里　C　。
A.躲雨
B.下蛋
C.孵小鸡
D.睡觉
（2）从哪些词句中可以看出老屋已经很老了？在选文中用“ ”画出来。
（3）在横线上填上恰当的句子。
（4）老母鸡向老屋求助，老屋的态度是　D　。
A.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划，非常不耐烦
B.老屋觉得被老母鸡打乱了原有的计划，拒绝了它
C.老屋觉得老母鸡需要帮助，思考了一下，但还是拒绝了它
D.老屋觉得老母鸡需要帮助，就好心好意地帮助了它
（5）通过学习，我们学会了预测，能试着一边读一边预测，知道可以根据：　文章题目　、　文章插图　，文章内容里的一些线索等。当读到老屋对老母鸡说“再见!好了，我到了倒下的时候了”时，我预测老屋　没有倒下　，我的依据是　老屋乐于助人　。
【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，老母鸡想在老屋里孵小鸡。
（2）考查学生对文章内容的理解。阅读句子“老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响”可知答案。
（3）考查学生补写句子的能力。结合句子“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方”可知，这是老母鸡对老屋说的话。因此补写句子为：好吧，我就再站二十一天。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，老母鸡向老屋求助，老屋的态度是老屋觉得老母鸡需要帮助，就好心好意地帮助了它。
（5）考查学生对文章内容的理解。通过学习，我们学会了预测，能试着一边读一边预测，知道可以根据：文章题目、文章插图，文章内容里的一些线索等。当读到老屋对老母鸡说“再见!好了，我到了倒下的时候了”时，我预测老屋没有倒下。我的依据是老屋乐于助人。
故答案为：
（1）C；
（2）老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响。
（3）好吧，我就再站二十一天。
（4）D；
（5）文章题目 文章插图 没有倒下 老屋乐于助人。
15．阅读下面的文章，完成练习。
今天运气怎么这么好
①有一天，大灰狼乌鲁懒洋洋地走进午睡林，发现小猪们正在那儿睡午觉呢。“哇﹣﹣这么多！今天运气怎么这么好！“他怕吵醒小猪们，小声地数了起来，“1只、2只、3只、11只、12只、13只……”他数啊数啊，可怎么数也数不完。
②“这么多，我一个人也吃不过来呀。今天运气怎么这么好！嘻嘻嘻嘻……对了！我去告诉大家。”乌鲁兴冲冲地跑开了。
③乌鲁来到好朋友哇呜的家。“哇呜，你在家吗？我到午睡林这么一看，你猜怎么着，黑压压一片……”刚说了这么一句，门就开了。
④“长着黑压压的一片蘑菇，是吧？我刚才还去午睡林采过蘑菇呢！你看，我做了一锅香喷喷的咖喱蘑菇。乌鲁，咱们一起吃吧！”哇呜笑眯眯地说。两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“这么多咖喱和蘑菇，太好吃了！”
⑤“要是喜欢，就带回家去吃吧！”于是，哇呜又送了他好多咖喱蘑菇，乌鲁笑嘻嘻地走了。
⑥“呵呵呵，今天运气怎么这么好！啊，忘记告诉他小猪的事了……算啦，去咕鲁鲁家吧”
⑦“咕鲁鲁，你在家吗？我去午睡林的时候，发现了一个秘密，你猜……”刚说到这儿，门就开了。
⑧我也在午睡林里发现了一个秘密，那里结了好多苹果。所以，你看，我做了苹果派，来，咱们一起吃刚烤好的苹果派吧！”鲁美滋滋地说，两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来，乌鲁说：“热乎乎的苹果派，太好吃了！
⑨然后，咕鲁鲁又送给他好多苹果派：“你带回去吃吧！”乌鲁笑呵呵地走了。
⑩“今天运气怎么这么好！啊，又忘了告诉他小猪的事啦……算啦，去贝罗家吧！”
﹣﹣节选自《今天运气怎么这么好》，有删改
（1）根据短文内容填空。
大灰狼乌鲁
好朋友（　哇呜　） 好朋友（　咕鲁鲁　） 好朋友（贝罗）
分享咖喱蘑菇 分享（　苹果派　） ……
（2）短文中“秘密”一词出现了两次，第一次指的是　午睡林里小猪们正在那儿睡午觉　，第二次指的是　午睡林里结了许多苹果派　。
（3）短文标题中的“运气好”指的是什么？结合短文内容，理解最准确的一项是　C　
A.乌鲁在午睡林发现一群小猪。
B.乌鲁在朋友家吃到了许多美味的食品。
C.乌鲁在午睡林发现一群小猪，在朋友家吃到了许多美味的食品。
D.乌鲁在午睡林发现小猪、蘑菇和苹果，吃到了许多美味的食品。
（4）你认为乌鲁见到贝罗之后，还会发生什么事情呢？请用几句话来续写故事吧。
　乌鲁想对贝罗说小猪的事，贝罗就说：“我在午睡林挖到了许多白薯，我给你做油炸饼。乌鲁咱们一起吃吧！”两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来。　
【解答】（1）考查了根据短文内容填空。通过阅读可知答案。
（2）考查了对短文内容的理解。联系上下文理解，第一次指的是“午睡林里小猪们正在那儿睡午觉”，第二次指的是“午睡林里结了许多苹果派”。
（3）考查了对文章内容的理解。联系上下文理解，短文标题中的“运气好”指的是，乌鲁在午睡林发现一群小猪，在朋友家吃到了许多美味的食品。故选C。
（4）考查了思维拓展。结合内容理解，例：乌鲁想对贝罗说小猪的事，贝罗就说：“我在午睡林挖到了许多白薯，我给你做油炸饼。乌鲁咱们一起吃吧！”两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来。
故答案为：
（1）哇呜 咕鲁鲁 苹果派；
（2）午睡林里小猪们正在那儿睡午觉 午睡林里结了许多苹果派；
（3）C；
（4）乌鲁想对贝罗说小猪的事，贝罗就说：“我在午睡林挖到了许多白薯，我给你做油炸饼。乌鲁咱们一起吃吧！”两只大灰狼啊呜啊呜地吃起来。
16．《小狗学叫》除了课文给出的三种结局，还会有哪些结局？请你充分发挥想象，再写出一种结局。题目自拟。不少于300字。
【解答】范文：
小狗学会叫了
狗跑啊跑啊，他跑到一块草地上听到了一种奇怪的声音，“汪汪，汪汪……”。“这叫声像是在对我说什么？”小狗想，尽管我搞不清楚这是什么动物在叫，但这声音是那么的好听。于是小狗跑回去看了看，咦？他怎么和我长得一模一样，一身金色的毛真好看。
“你好！”“你好！请问你找我干嘛？”金毛狗好奇地问。“没有事情，就是听到你的声音过来看看。”金毛狗问：“你觉得我的声音怎样？”“很动听。”小狗说。“那你试一下。”“我不会。”小狗低声说。“不会我可以教你。”“我不学了！”小狗低着头小声说。“为什么？”金毛狗疑惑地问。“因为前面两次我很不幸，第一次是学母鸡叫狐狸讽刺我，嘲笑我，第二次学杜鹃叫差点被猎人猎杀，所以我不想学了。”“没事儿，这一次不会的。因为狐狸怕狗，不会再嘲笑讽刺你，如果敢，那肯定吃了大豹子胆，猎人也不会对狗开枪，万一开了那他就是装疯卖傻。你是一只狗，就应该学狗叫。”“那好吧！我学。”小狗高兴地说。
“汪汪，汪汪！”说完，金毛狗就开始叫了。“汪汪，汪汪，汪汪！。”小狗学了一遍又一遍，声音非常的逼真，它又练了练，这次他已经叫得非常好了。
从此再也没人嘲笑小狗了，他成了一只真正的狗。

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