山东省东营市垦利区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试历史试题(PDF版 含答案)

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山东省东营市垦利区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试历史试题(PDF版 含答案)

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2021-2022 学年第二学期期末质量检测
六年级历史试题
(考试时间:60 分钟 分值:100 分 )
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,50 分;第Ⅱ卷为非选择题,50
分;共 100 分。
2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)
涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必需用 0.5 毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出
预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷(选择题共 50分)
一、选择题:本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题所列出的四个选项中,
只有一项是符合题意的。
1.他“混南北为一区”,在结束了南北朝的分裂局面后,使中国又一次走向统一。他是
A.杨坚 B.李渊 C.赵匡胤 D.朱元璋
2.中央民族大学的蒙曼老师说“ 隋炀帝是大暴君, 只是暴君不是昏君,隋炀帝虽然无德,
但是有功。只是他的功业, 没有和百姓的幸福感统一起来。”这一材料可以帮助我们
理解
A.隋初经济发展的原因 B.科举制产生的原因
C.开凿大运河的原因 D.隋朝迅速灭亡的原因
3.文物是人类社会历史文化遗存的证物,观察下列货币图,你能得出的结论是
A.重量都是半两 B.重量都是五铢 C.形制都是外圆内方 D.都在全国统一使用
4.制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。以下读书摘要所反映的古代帝王是
摘 要 1: 吸 取 隋朝灭亡教训,任用贤才,虚心纳谏
摘要 2:统治期间,国力强盛,历史上称为“贞观之治”
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
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5.优秀的文学作品往往能表现时代精神,唐代诗人李白以激情与浪漫著称,有“诗仙”
的美誉。李白的诗中体现出盛唐的精神风貌是
A.昂扬的进取精神 B.浓郁的浪漫情怀
C 悲愤凄婉之情 D.豪迈飘逸之风
6.右图是中国邮政于 2016 年发行的 2枚特种邮票,
其图案内容分别为:“西行求法”、“东归译经”。
与此对应的地名分别是
A.天竺、长安 B.长安、日本
C.扬州、日本 D.新罗、扬州
7. “安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱。安史叛军从河北大举南
下……”这一叛乱直接导致了
A.武则天登上皇位 B.唐玄宗荒废朝政
C.唐朝由盛转衰 D.唐朝灭亡
8.“陈桥驿很小,陈桥驿名气很大。如果不是宋太祖赵匡胤当年在此率众兵变并取得政
权,陈桥驿也许仅仅是一个黄河渡口。”与陈桥驿的名气紧密相关的历史典故是
A.破釜沉舟 B.投鞭断流 C.黄袍加身 D.杯酒释兵权
9. 历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词,
请你为其选择一个最恰当的单元标题 北宋的政治
A.统一多民族国家的建立和巩固 辽、西夏与北宋的并立
B.政权分立与民族交融 金与南宋的对峙
C.繁荣与开放的时代 蒙古族的兴起与元朝建立
D.民族关系发展和社会变化
10.党项族首领元昊称大夏皇帝,仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律。金太祖模仿中
原王朝制度,改革女真部落军政体制。这些史实共同体现的是
A.农业生产发展 B.海外贸易的兴盛
C.民族文化的交融 D.民族矛盾的缓和
11.“国际瓷都,首批国家历史文化名城”景德镇,有着 2000 多年的冶陶史,1000 多年
的官窑史,600 多年的御窑史,是一座历史厚重的文化之城。景德镇的制瓷业兴起于
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.明朝
12.《资治通鉴》的内容以政治史、军事史为主,尤其是对于战争的记述,精彩纷呈,充满
了辩证法,借以展示历代君臣治乱、成败、安危之迹。研究该著作可以
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A.了解北宋的兴衰 B.了解辽宋夏金元的民族关系
C.了解王朝的兴衰 D.了解中国封建社会全貌
13.樊树志在《国史十六讲》中提到, “当时开封以经商为业的有二万多户……号称‘正
店’的大酒楼有七十二家,兼具饮食与商品交易的多种功能……此外还有三千家称为
‘脚店’的小酒楼……与娱乐场所瓦子,都通宵营业”。这种现象说明
A.大宋王朝国富兵强 B. 宋朝城市功能不断增加
C.宋朝商业繁荣,城市发展 D. 开封是一座国际性的大都会
14.右图是被列入《世界遗产名录》的元上都遗址,由此出发
建立元朝的是
A.阿保机 B.阿骨打
C.铁木真 D.忽必烈
15.英国著名学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,
往往会发现它的主要焦点就在宋代。”能支持这一观点的史实有①蔡伦改进造纸术②
指南针开始应用于航海③毕昇发明活字印刷术④火药开始应用于军事
A.①②③④ B. ①②③ C.②③④ D.②③
16.小明同学善于用歌谣记忆法学习历史。右图
废除丞相相权分,六部职权都归君。
是他创作的历史歌谣。该歌谣反映的是
五军都督听兵部,锦衣卫士监官民。
A. 明朝的建立 B. 朱元璋强化皇权
C. 军机处的建立 D. 清朝君主专制的强化
17.“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任;强大却不称霸,播仁爱于
友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”据这一材料能够得出的信息是
A. 明朝是当时世界上的最强盛的国家 B.郑和下西洋传播了和平友谊
C. 郑和的远航是世界航海史上的空前壮举 D.郑和的远航开创了亚非海上交通线
18.古代北京城市建设中最突出的成就,是北京以宫城为中心的向心式格局和自永定门到
钟楼长 7.8 公里的城市中轴线,这是世界城市建设历史上最杰出的城市设计范例之一。
这条线汇集了北京城市古建筑的精髓和传统街区。明代建立中轴线的目的是
A.显示工匠的技巧 B. 促进城市的商业繁荣
C.强调封建帝王的中心地位 D. 便于城市的交通
19.李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到
100 多万人。他提出的口号是
A. “均田免赋” B. “替天行道” C. “洗涤朝廷” D. “高筑墙,广积粮”
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20.论从史出是学习历史的基本方法。如表中①处应为
史实 结论
西汉 设置西域都护
①_____自古以来就是中国领土不可
唐朝 设置安西都护府和北庭都护府
分割的一部分
清朝 设置伊犁将军
A.台湾 B.西藏 C. 广西 D. 新疆
21.“它的设立,本是一种超常规的做法。这个机构无编制、无定员、无预算,名义上仅仅
是皇帝的临时秘书机构,却实际上褫夺了内阁的权力,造成中国特色的机构名实不符现
象。”材料中这一“临时秘书机构”的设立
A.强化了特务统治 B. 削弱了丞相的权力
C.使君主专制进一步强化 D. 加强了思想控制
22.1793 年,英国特使马嘎尔尼来到中国朝见乾隆皇帝。当马戛尔尼炫耀地展示他带来的
地球仪时,满朝大臣看到“日不落帝国”居然占据了地球仪上那么大块的地方,他们感
到的不是疑惑,而是愤怒:怎么能把天朝大国画得这么小!这表明清廷官员
A.对世界的发展变化一无所知 B. 已经认识到中国的落后现状
C.对西方工业文明持排斥态度 D. 对英国的侵略野心缺乏警惕
23.清朝时,社会上流传有“三年清知府,十万雪花银”的民谣,它反映的社会状况是
A.清朝大兴文字狱 B. 清朝官场昏暗,官吏贪腐现象严重
C.清朝官吏俸禄优厚 D. 清朝开始以白银作为流通货币
24.《红楼梦》问世曾被统治者列为禁书,但嘉庆年间就有“开谈不说红楼梦,遍读诗书也
枉然”的说法。今天《红楼梦》已经被翻译成二十多个国家的文字,在全球出版发行上亿
册,拥有数十亿读者。这说明《红楼梦》
A.具有强大的生命力,是世界文化宝库的珍品 B. 具有深刻的社会意义
C.具有极高的艺术价值 D. 研究《红楼梦》是一学问
25.中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。某班开展“走近传统节日·感受民族文化”
的主题班会活动,以下是晓林同学对春节习俗探究的成果展示,这一成果所属的主题是
自古不变的 祖先祭祀、辞旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等
当今出现的 看央视春晚、电话拜年、微信拜年、城市禁限烟花爆竹、微信发红包等
A.传统节日习俗的娱乐性 B.传统节日习俗的传承与演变
C.传统节日习俗的道德观 D.传统节日习俗对社会的影响
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第Ⅱ卷 (非选择题 共 50 分)
二、非选择题:本大题共 4 小题,第 26 题 12 分, 第 27 题 12 分, 第 28 题 12 分, 第
29 题 14 分,共 50 分。
26.(12 分)不同时代与社会有不同的文艺表达方式。文艺作品蕴含着历史信息。
根据下面图文信息,回答相关问题。
【诗词艺术】
【诗词艺术】
材料一 材料二
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 烟柳画桥,凤帘翠幕,参差十万人家。
——唐朝诗人杜甫《忆昔》 ——北宋词人柳永《望海潮》
(1)结合所学知识,指出与材料一、二描述相关的史实分别是什么?(2 分)据材料
一二,指出二者的描述中有什么共同景象?(1 分)
【绘画艺术】
图一 唐朝阎立本《步辇图》 图二 宋代张择端《清明上河图》
(2)请从画面内容和历史价值两方面分别解读两幅名画。(4 分)
【戏曲艺术】
戏曲 1: 发源于中国的苏州昆山, 戏曲 2: 是一种融合了唱、念、做、打的
它糅合了唱念做打、舞蹈及武术等,以 表演艺术。其唱、念主要使用北京方言,在文
曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称, 学、表演、音乐、舞台美术等各个方面都有一
被誉为"百戏之祖"。2001 年被联合国教 套规范化的艺术表现形式。被誉为“国剧”,
科文组织列为"人类口头和非物质遗产 2010 年,被联合国教科文组织列入“人类非物
代表作" 。 质文化遗产代表作名录”。
(3)以上分别介绍的是哪两种戏曲艺术?(2 分)二者有何关联?(1 分)
(4)结合所学知识,综合对以上诗词、绘画和戏曲三种艺术的解读,谈谈你对文艺创
作的认识?(2 分)
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27.(12 分)数据会说话,数据史料有助于我们客观地,从定量到定性的认识历史。
阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一 入仕群体中寒门子弟所占比例变化表
朝代 东晋 隋 唐 北宋
比例 4% 17.2% 24.5% 46.1%
——数据来源于何怀宏《选举社会》
(1)材料一反应了怎样的变化?(2 分)这是中国古代实行哪一选官制度的结果?
(1 分)
材料二 清朝前期耕地面积的变化 材料三 清朝前期人口数量变化示意图
耕 6837914 7414495 人
6078430 29690地 口
(5493576 (
单 单
位 位
: : 9845
顷 万4253
) 人

顺治十八年 康熙二十四年 雍正二年 乾隆三十一年 康熙八年 康熙五十年 乾隆六十年
(1661 年)(1685 年) (1724年)(1766年) (1669 年) (1771年) (1795年)
(2)据材料三四,清朝前期耕地面积和人口数量分别发生了什么变化?(2 分)结
合所学知识,分析导致这种变化的因素有哪些?(2 分)
材料四 古代中国和世界其他国家科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》)
中国科技发明 世界其他国家科技发明
年代
(件) (百分比) (件) (百分比)
公元 1-400 年 28 62% 17 38%
公元 401-1000 年 32 71% 13 29%
公元 1001-1500 年 38 57% 29 43%
公元 1501-1840 年 19 4% 453 96%
(3)据材料四,指出公元 1-1500 年间和公元 1501-1840 年间我国科技发明在当时世
界上分别呈现什么状况?(2 分)结合所学知识,指出公元 1501-1840 年间我国科技状
况与明清统治者实行的哪些政策有关?(3 分)
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28.(12分)在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数英雄人物,他们的事迹载入了
史册,被后人代代传诵。阅读材料,回答问题。
材料一
图一 杭州岳庙 图二 台州戚继光纪念馆 图三 厦门鼓浪屿
的岳飞塑像 的戚继光塑像 的郑成功雕像
(1)以上三个历史人物生活在不同时代,至今都受到人们尊敬和怀念。请你任选其中
两位人物,分别说明他们受到人们尊敬和怀念的理由。(8分)
材料二
图四 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮
(2)材料二中这件文物见证了哪位清朝皇帝的英雄事迹?他的这一事迹与材料一中
图二图三两位人物的英雄事迹在性质上有什么共同之处?(4分)
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29.(14 分)国家统一和民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗
(1)材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策? (2 分)
材料二 元朝建立后,忽必烈设置了管辖西藏地区的中央和地方机构。在中央,设立
宣政院,执掌全国的佛教和西藏地区的政教事物……在藏族地区,设立三个宣慰使司都
元帅府……以下还分设若干宣抚、安抚、招讨等司以及元帅府、总管府、万户府、和千
户府等。
——义务教育教科书《教师教学用书·中国历史·第二册》
(2)概述材料二反映的史实及其在统一多民族国家的发展和民族关系发展史上的
重要意义。(4 分)
材料三 对于清代民族政策,据其内容划分为三种类型……总政策为“恩威并用,剿
抚并施”。基本政策为:“区别对待,因俗而治”。具体政策体现为政治、军事、经济
及文化等政策。
——刘进有《论清前期(顺治至乾隆时期)民族政策与大一统局面的关系》
(3)据材料三, 清朝民族政策的总政策是什么?(2 分)请你举出两例能体现这
一政策的史实。(4 分)
材料四 清朝处于古代民族国家向现代国家转型的关键时期,其成功的民族政策缔
造了辽阔的大一统帝国,避免了近代各民族地区独立建国的隐患……其辽阔的疆域也为
现代中国所继承。
——刘进有《论清前期(顺治至乾隆时期)民族政策与大一统局面的关系》
(4)据材料四,你对清朝民族政策有何认识?(不得照抄原文,2 分)
六年级历史试题 第 8 页(共 8页)2021-2022学年第二学期期末质量检测
六年级历史参考答案及评分说明
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
1一5 ADCBA,6一10 ACCDC,11一15 BCCDD,16一20 BBCAD,
21一25 CABAB
二、非选择题:本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,共50分。
26.(12分)答案要点
(1)分别:唐朝开元盛世;宋朝都市(杭州)的繁荣(2分)
共同:人口众多(1分)
(2)图一 描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景,反映了唐朝与吐蕃友好交往的史实。(2分)
图二:展现了北宋东京汴河两岸的繁华景象,反映了宋代商业贸易的繁荣的历史现象。(2分)
(3)简介1:昆曲,简介2:京剧(2分),京剧继承和发扬了昆曲的优点。(1分)
(4)认识:文艺是一定的社会政治经济的反映;文学艺术的发展繁荣是以一定的社会政治经济为基础的;文艺创作应该紧密联系社会现实,顺应社会现实的需要。
(说明:学生答出任意一方面的基本意思即可,2分)
27.(12分)答案要点
(1)隋朝到北宋入仕群体中寒门子弟所占比例越来越大(2分)科举制(1分)
(2)耕地面积不断扩大(大幅增加),人口数量有很大增长。(2分)
因素:清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展,社会安定;统治者重视农业生产,大力推行垦荒政策;(2分)
(3)状况:公元1-1500年间,我国科技发明数量在世界上处于领先地位。公元1501-1840年间,我国科技发展逐渐落后于世界;(2分)
政策:明朝的八股取士,清朝的文化专制政策,闭关锁国政策(3分)
28.(12分)答案要点
(1)岳飞:南宋抗金将领。在抗金斗争中,他领导的岳家军军纪严明,作战勇敢,多次收复失地。抗金斗争为南方地区创造了相对安宁的生活环境,让南方人民免受战争灾难。
戚继光:明朝抗倭名将,他多次击退倭寇侵犯,他统领的“戚家军”训练有素,纪律严明,能征善战;曾在台州九战九捷,使东南沿海的倭患基本解除。他领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族影响。
郑成功:1661年至1662年,率军横渡台湾海峡,打败了侵占台湾的荷兰殖民者,使台湾回到了祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。另外,他还积极开发台湾,对台湾社会的发展作出了重大贡献。台湾同胞尊称他为“开台圣王”。
(说明:学生答出其中任意两位英雄人物的基本事迹即可,每项4分,本小题共8分)
(2)康熙帝,(1分)共同点:都是反抗外来侵略,都维护了国家主权和中华民族的利益。(3分)
29.(14分)答案要点
(1)开明的民族政策。(2分)
(2)中央政府正式对西藏行使行政管辖,促进了统一多民族国家的巩固和发展。(4分)
(3)政策:“恩威并用,剿抚并施”(2分)
史实举例:顺治皇帝册封西藏地方藏传佛教首领“达赖喇嘛”封号;
康熙帝平定蒙古族准格尔部噶尔丹叛乱;
(说明:本题答案不唯一,学生答出能体现清朝“恩威并用,剿抚并施”政策的任意两项史实,表述准确即可。每项2分,共4分)
(4)清朝成功的民族政策维护了国家统一,为现代中国的疆域了奠定基础。(答出两方面的基本意思即可,2分)

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