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中学导学案
年级 七 学科 地理 复备人 时间
课题 澳大利亚（1） 设计·收获
学习内容 在地图上指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点。 　
学习目标 1．在地图上指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都。 2．根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点。
重难点 重点：自然环境难点：气候成因和自然与经济的地区差异
【情境导入】 图片或视频导入——利用多媒体设备展示袋鼠、鸭嘴兽、鸸鹋、悉尼歌剧院等地理事物的生活图片或视频。问：这些古老的动物生活在哪个国家呢？或者展示澳大利亚国旗图片，问：这是哪个国家的国旗？你们知道该国旗的基本含义吗？ 【自主学习】1、澳大利亚是　　　　面积最大的国家，也是世界上唯一　　　　的国家。它位于　　　　和　　　　之间，由　　　　和　　　　等岛屿组成。面积774.1 万千米2， 居世界第　　　　位。2009 年，人口达2188 万。其中白色人种约占90%，他们大多是　　　　移民的后裔， 其余主要是来自亚洲的移民及其后裔，以及少量原住居民。城市人口约占总人口90%以上。　　　　语为通用语言。2、澳大利亚大陆　　　　、　　　　，平均海拔仅300 余米，自西向东分为三大地形区。 3、西部　　　　宽广低缓，海拔一般在200~500米，约占大陆总面积的60%。这里沙漠广布，著名的　　　　成为高原上的一大奇观。4、中部　　　　面积约占大陆总面积的25%，海拔多在200 米以下，最低处的　　　　湖面低于海平面16米，以此为中心的广大平原，称为　　　　。这里地下水丰富、分布广泛，在盆地低洼处开凿深井，地下水可自动流出，因此又称为“　　　　”。自流井水中矿物质含量较高，不宜灌溉农田， 但可供牲畜饮用。5、东部　　　　面积约占大陆总面积的15%。大分水岭全长约3000 千米，大部分海拔800~1000米，澳大利亚最大的河流——　　　　发源于此。在大陆东北部海岸外，有举世闻名的　　　　。 自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★ 【合作探究】活动103、105、106页 自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★ 【课堂检测】一、选择1．下列穿过澳大利亚的特殊的纬线是A．北回归线 B．南回归线 ( file: / / / G:\\files\\zonghelianxi\\第七节%20澳大利亚.htm" \l "ygyyty#ygyyty ) C．赤道 D．南极圈2．澳大利亚最大的河流注入A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 ( file: / / / G:\\files\\zonghelianxi\\第七节%20澳大利亚.htm" \l "ygyyty#ygyyty ) D．北冰洋3．澳大利亚海岸南北延伸2 000多千米的珊瑚礁——大堡礁位于A．东南沿岸 B．西北沿岸 C．西南沿岸 D．东北沿岸 ( file: / / / G:\\files\\zonghelianxi\\第七节%20澳大利亚.htm" \l "ygyyty#ygyyty )4．读下面“澳大利亚气候类型”图，完成下列题目。(1)图中数字所代表的气候类型名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (2)虽然澳大利亚大陆面积较小，又四面环海，但大部分地区的气候却 ，其最重要的原因是 。 教师评价：你得了（）颗★【课堂小结】1、 本节课你有那些收获？2、 预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？ 【板书设计】 （一）独占一块大陆的国家1．了解大洋洲2．澳大利亚的面积、范围和地理位置——独占一块大陆，印度洋与太平洋之间 3．居民特征：人口数量、人种构成、城市化水平、通用语言4．地形特征：自西向东分为三大地形区——西部高原、中部平原、东部山地5．澳大利亚人口、城市分布与气候（1）气候分布特点：呈半环状分布（2）人口与城市集中分布在东南沿海地区 反思·疑惑




年级 七 学科 地理 复备人 时间
课题 澳大利亚（2） 设计 收获
学习内容 澳大利亚因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。澳大利亚的种族和人口（或民族、语言）、城市等人文地理要素的特点。
。
　
学习目标 1．根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点。
2．运用地图和其他资料，联系澳大利亚自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展农牧业和工矿业的条件和特点。
3．根据地图和其他资料说出澳大利亚的种族和人口（或民族、语言）、城市等人文地理要素的特点。
。
重难点 重点：澳大利亚的农牧业和工矿业
难点：澳大利亚的人文地理要素
【情境导入】
图片资料导入——利用投影仪展示鸭嘴兽的图片，并展示介绍鸭嘴兽的相关资料。鸭嘴兽是生存于澳大利亚的单孔目特殊哺乳动物，能生蛋。所谓单孔目动物，是指处于爬行纲动物与哺乳纲动物中间的一种动物。它虽比爬行纲动物进步，但尚未进化到纯粹的哺乳动物。鸭嘴兽是最原始最低级的哺乳纲，早在2500万年前就出现了。它本身的构造，提供了哺乳动物由爬行类进化而来的许多证据。这说明澳大利亚具有古老的动植物。
【自主学习】
一、古老的动植物
1、距今几千万年以前，澳大利亚大陆就已经与世界其他大陆分离，受海洋阻隔，　　　　，使动植物独立发展。再加上当地的自然环境比较单一，生物进化十分缓慢，一些古老的动植物得以保存至今。澳大利亚的野生动植物中有很多特殊种类，如　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　　　　　和　　　　、　　　　等。
二、后起的发达国家
1、澳大利亚是南半球经济发达的　　　　国家。高度商品化的　　　　和蓬勃发展的　　　　，是澳大利亚经济的支柱。近些年来， 澳大利亚服务业发展较快。
2、澳大利亚素有“　　　　”、“ 　　　　”的国家之称，农牧业和采矿业是传统产业。农产品以　　　　、　　　　和　　　　等为主，畜牧业以　　　　、　　　　、　　　　最为重要。采矿业中，　　　　、　　　　等开采量均居世界前列，此外还开采　　　　、　　　　、　　　　等。澳大利亚至今仍是世界上重要的　　　　、　　　　、　　　　出口国之一，　　　　、　　　　优质　　　　以及　　　　等也大量出口。
3、澳大利亚主要工业部门有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等。近年来，高新技术产业逐步崛起，以　　　　、　　　　相对突出。
4、首都　　　　，人口30 多万，是全国的政治中心。　　　　人口420 万，是全国最大的工业中心和海港城市，海滨有著名的　　　　等建筑。　　　　是全国第二大城市，也是著名的文化和体育中心城市，人口约400万，拥有全球最大的有轨电车网络。
自我评价：我得了（）颗★ 小组长评价：你得了（）颗★
【合作探究】
活动108、109页
自我评价：我得了（）颗★ 小组长评价：你得了（）颗★
【课堂检测】
1．下列动物中，属于澳大利亚独有的是
①大食蚁兽 ②鸭嘴兽 ③美洲虎 ④袋鼠
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．澳大利亚主要出口的农牧产品是
A．羊毛和小麦 B．牛肉和小麦
C．羊毛和棉花 D．奶制品、牛肉和小麦
3．澳大利亚出口的矿产主要是
A．石油 B．煤和铁矿石 C．铅锌 D．黄金和金刚石
4．当中国是夏季时，澳大利亚是
A．夏季 B．冬季 C．秋季 D．春季
5．澳大利亚人口和城市主要分布在
A．东南沿海一带 B．西南沿海一带
C．西北部内陆 D．东北部沿海地带
6．读下图，完成下列题目。
(1)澳大利亚矿产资源十分丰富，许多矿产储量居世界前列。 业是重要的经济部门。
(2)澳大利亚矿产品出口占世界重要地位的是
(3)第二次世界大战后， 出口总值已超过农畜产品出口总值。
(4)澳大利亚西部主要开采 矿，东部主要开采 矿。
(5)澳大利亚采矿业发达，故又称为“ 的国家”。
教师评价：你得了（）颗★
【课堂小结】
1、 本节课你有那些收获？
2、 预习时的疑难解决了吗？你还有哪些疑惑？
【板书设计】
（二）古老的动植物
1．动植物古老的原因：长期孤立，自然环境比较单一
2．主要的动植物：袋鼠、树袋熊、针鼹、鸭嘴兽、澳洲肺鱼、黑天鹅、鸸鹋和桉树、金合欢树等
（三）后起的发达国家
1． 经济特征——南半球经济发达的资本主义国家；具有高度商品化的农牧业和蓬勃发展的工矿业；服务业发展较快
2． 农牧业：世界上重要的小麦、羊毛、牛肉出口国之一
3． 工矿业：煤炭、优质铁矿石大量出口
4． 主要城市：首都堪培拉，最大城市悉尼，第二大城市墨尔本
反思 疑惑

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