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美术三生辅导总结
2021-2022学年度第二学期
通过一学期的教学与三生辅导，同学们都相应的有着不同的进步和提高，相信通过努力大家一定会收获满满，经过一学期的三生辅导工作我也是收获很大，在帮辅的同时我也沉浸在孩子当中，填补了我的童年空缺，我仿佛再次重新体会童年的乐趣，下面将我的收获做一个简单总结如下：
一、加强学生的礼仪教育及思想教育。
在和学生的日常接触与交流、沟通中发现学生的礼仪教育还是不够规范，凡是都是以自我为中心，没有集体意识。本学期我对学生进行了礼仪教育，并督促学生的做法，通过礼仪教育故事让他们明白礼仪对于我们的生活、工作十分重要，从而进一步加强学生礼仪教育。
二、端正学习态度
“态度决定一切，细节决定成败”，学生的学习态度决定学生的学习质量和结果。因此，学生在学习过程中，正确的学习态度的树立是必不可少的。但在实际的教育教学工作中，让老师们感到最棘手的也是学生的学习态度。许多学生对学习的目的不明确，感觉读书是为父母读，或是认为读书就是这个年龄阶段该走的一个程序，因此激不起学习的兴趣。这种态度使他们在学习过程中不仅不能充分调动和发挥他们的智力因素，更谈不上发挥他们的智力效应，培养良好的学习习惯和掌握适合自己的学习方法，严重制约着学习的效果。“三生教育”的开展，使学生意识到：学习，就是为了开阔自己的眼界，提高自己的思维能力；上学，是为了训练自己的集体意识，学会处理复杂的人际关系；参加考试是为了检查学习中存在的问题，锻炼自己的心理素质，提高自己的受挫能力。学校，其实也是一个社会的训练场，而且不仅是只有一项内容的训练场，是学生在进入社会前的一个综合性的演练场；学习不仅是比赛，更是训练和提高，从而为学生的可持续发展打下坚实的基础。
三、综合素质明显提高
1.学习上有进步
通过本学期“三生辅导”使学生的学习态度改变了，学习目的明确了，学习有了方向、有了动力。学生学习的积极性、主动性、适应性明显提高。
2. 心理上更健康
通过三生教育的学习，消除了学生的一些心理障碍，让学生懂得如何去面对生活、面对陌生的环境、面对挑战。
总之，通过本学期对三生辅导的教育与沟通，取得的收获太多太多，我希望这些孩子今后能健康向上快乐的成长。

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