资源简介 第9讲 一次函数的应用知识点1 一次函数的解析式用待定系数法求一次函数解析式的步骤如下:①设一次函数解析y=kx+b(k≠0);②代入两个已知点的坐标,得到关于k、b的方程组;③解方程组得到k、b的值;④写出一次函数的解析式.若一次函数为正比例函数,则b=0,只需代入一个点的坐标,求出系数k即可.【典例】1.已知一次函数y=kx+b经过点(1,1),(2,﹣4),则一次函数的解析式为__________.【答案】y=﹣5x+6【解析】解:把(1,1),(2,﹣4)代入y=kx+b,得,解得k=﹣5,b=6∴函数的解析式为y=﹣5x+6,故答案为y=﹣5x+6.2.下列表格列出了一项实验的统计数据,它表示皮球从一定高度落下时,下落高度y与弹跳高度x的关系,求y与x之间的函数解析式.【答案】【解析】解:观察表格可知y与x是一次函数关系,设函数关系式为y=kx+b(k、b是常数,k≠0),则,解得,所以y与x的函数关系式为y=2x﹣10.3.八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,求该直线l的解析式.【答案】【解析】解:设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过A作AB⊥OB于B,过A作AC⊥OC于C,∵正方形的边长为1,∴OB=3.∵经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,∴S△AOB=4+1=5,∴OB AB=5,∴AB=,∴OC=,由此可知直线l经过(﹣,3),设直线方程为y=kx(k≠0),则3=﹣k,k=﹣,∴直线l解析式为y=﹣x,【方法总结】典例1直接将两点坐标代入解析式,联立组成方程组,解方程组即可;典例2需要先设出解析式,再代入两点坐标;典例3中的l过原点,为正比例函数,先由图形的面积关系求出直线l上一点的坐标,再代入即可求出解析式.待定系数法是求一次函数解析式的主要方法,解题关键是找到或求出直线上的两点(正比例函数为一个点)的坐标.【随堂练习】1.(2018秋 宁德期末)已知函数y=kx+b的部分函数值如下表所示,则该函数的图象不经过( )x … ﹣2 ﹣1 0 1 …y … 0 3 6 9 …A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解答】解:将(﹣2,0),(﹣1,3)代入y=kx+b,得:,解得:,∴一次函数的解析式为y=3x+6.∵3>0,6>0,∴一次函数y=3x+6的图象经过第一、二、三象限.故选:D.2.(2019 长安区一模)已知等腰△OAB的面积为3,其底边OB在x轴上,且点B的坐标为(2,0),点A在第四象限,则OA所在的直线的解析式为( )A.y=3x B.y=﹣3x C.y=x D.y=﹣x【解答】解:设A(m,n)(m>0,n<0),∵等腰△OAB的面积为3,∴×2×|n|=3,解得n=﹣3,∵AB=AO,∴m=1,∴A(1,﹣3),设直线OA的解析式为y=kx,把A(1,﹣3)代入得k=﹣3,∴直线OA的解析式为y=﹣3x.故选:B.3.(2019 荔湾区校级模拟)能表示如图所示的一次函数图象的解析式是( )A.y=2x+2 B.y=﹣2x﹣2 C.y=﹣2x+2 D.y=2x﹣2【解答】解:设该一次函数的解析式为y=kx+b,∵点(﹣1,0)、(0,2)在此一次函数的图象上,∴,解得,即该一次函数解析式为y=2x+2.故选:A.4.(2019春 乐亭县期末)已知一次函数的图象过点(0,3),且与两坐标轴所围成的三角形面积为3,则这个一次函数的表达式为( )A.y=1.5x+3 B.y=﹣1.5x+3C.y=1.5x+3或y=﹣1.5x+3 D.y=1.5x﹣3或y=﹣1.5x﹣3【解答】解:设这个一次函数的表达式为y=kx+b(k≠0),与x轴的交点是(a,0).∵一次函数y=kx+b(k≠0)图象过点(0,3),∴b=3.∵这个一次函数与两坐标轴所围成的三角形面积为3,∴×3×|a|=3,解得:a=2或﹣2.把(2,0)代入y=kx+3,解得:k=﹣1.5,则函数的解析式是y=﹣1.5x+3;把(﹣2,0)代入y=kx+3,得k=1.5,则函数的解析式是y=1.5x+3.故选:C.5.(2019春 白山期末)若点P(﹣1,3)在过原点的一条直线上,则这条直线所对应的函数表达式为( )A.y=﹣3x B.y=x C.y=3x﹣1 D.y=1﹣3x【解答】解:设过原点的直线解析式为y=kx,将点P(﹣1,3)代入,得3=﹣k,解得k=﹣3∴直线解析式为:y=﹣3x.故选:A.二.填空题(共2小题)6.(2019春 铜仁市期末)试写出经过点A(1,2)的一个一次函数表达式 y=x+1(答案不唯一) .【解答】解:设函数关系式是y=kx+b(k≠0),可设k=1,将A(1,2)代入函数关系式,得b=1因此一次函数表达式为y=x+1故答案为:y=x+1(答案不唯一).7.(2019 东丽区一模)已知一次函数y=kx+b经过(﹣1,2),且与y轴交点的纵坐标为4,则它的解析式为 y=2x+4 .【解答】解:将(﹣1,2)、(0,4)代入y=kx+b,得:,解得:,∴该一次函数的解析式为y=2x+4.故答案为:y=2x+4.三.解答题(共2小题)8.(2019春 雨花区校级期末)已知一次函数y=kx﹣4,当x=2时,y=﹣2,求它的解析式以及该直线与坐标轴的交点坐标.【解答】解:∵一次函数y=kx﹣4,当x=2时,y=﹣2,∴﹣2=2k﹣4,解得k=1,∴一次函数的解析式为y=x﹣4.∵当y=0时,x=4;当x=0时,y=﹣4,∴该直线与x轴交点的坐标是(4,0),与y轴的交点坐标是(0,﹣4).9.(2019春 平谷区期末)如图,一次函数y=kx+4的图象交x轴于点A(2,0),与y轴交于B点.(1)求一次函数的表达式;(2)求线段AB的长.【解答】解:(1)∵一次函数y=kx+4过A(2,0)∴2k+4=0∴k=﹣2∴一次函数表达式y=﹣2x+4(2)令x=0,得y=4∴B (0,4)∴OB=4,OA=2∴AB=知识点2 一次函数的图形变换图形变换的三种方式:平移、对称、旋转.一次函数平移的方法:左加右减,上加下减.一次函数图象的常见对称变换:对于直线y=kx+b(k≠0,且k,b为常数),①关于x轴对称,就是x不变,y变成﹣y:﹣y=kx+b,即y=﹣kx﹣b(关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标是原来的相反数);②关于y轴对称,就是y不变,x变成﹣x:y=k(﹣x)+b,即y=﹣kx+b(关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标是原来的相反数);③关于原点对称,就是x和y都变成相反数:﹣y=k(﹣x)+b,即y=kx﹣b(关于原点对称,横、纵坐标都变为原来的相反数).【典例】1.将一次函数y=﹣2x﹣2的图象先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的函数图象的表达式为________________.【答案】y=﹣2x﹣10【解析】解:把函数y=﹣2x﹣2的图象向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,可得到的图象的函数解析式是:y=﹣2(x+3)﹣2﹣2=﹣2x﹣10.故选答案为y=﹣2x﹣10.2.在平面直角坐标系中,将直线y=5x+6先关于x轴作轴对称变换,再将所得直线关于y轴作轴对称变换,则经两次变换后所得直线的表达式是_______________.【答案】y=5x﹣4【解析】解:∵关于x轴对称的点的坐标横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴将直线y=5x+6关于x轴作轴对称变换所得直线的解析式为:﹣y=5x+6;∵关于y轴对称的点的坐标纵坐标不变,横坐标互为相反数,∴将直线﹣y=5x+6关于y轴作轴对称变换所得直线的解析式为:﹣y=-5x+4,即y=5x﹣4.故答案为y=5x﹣4.3.把一次函数y=x+1的图象绕点(1,0)旋转180°,求所得直线的函数解析式.【答案】【解析】解:令x=0,则y=1,即直线y=x+1与y轴交点为(0,1);令y=0,则x=﹣1,即直线y=x+1与x轴交点为(﹣1,0).点(0,1)绕点(1,0)旋转180°变为(2,﹣1);点(﹣1,0)绕点(1,0)旋转180°变为(3,0).设旋转后所得直线的表达式为y=kx+b(k、b是常数,k≠0),则有,解得:.故旋转后所得直线的表达式为y=x﹣3.【方法总结】求平移和特殊对称后一次函数的解析式比较简单,按照法则将解析式做变换即可.求关于某点旋转后的一次函数的解析式,一般需要找到原来函数图像上的两点,求出这两点关于某点旋转后的坐标,再用待定系数法确定旋转后的一次函数的解析式.【随堂练习】1.(2019春 松北区期末)将直线平移后,得到直线,则原直线 A.沿轴向上平移了8个单位 B.沿轴向下平移了8个单位C.沿轴向左平移了8个单位 D.沿轴向右平移了8个单位【解答】解:将直线平移后,得到直线,而,原直线沿轴向上平移了8个单位,故选:.2.(2019春 邓州市期末)将直线怎样平移可以得到直线 A.向上平移2个单位 B.向上平移3个单位C.向下平移2个单位 D.向下平移3个单位【解答】解:根据上加下减的平移原则,直线可以看作是由直线向上平移3个单位得到的;故选:.3.(2019春 锦江区期末)将一次函数的图象向下平移6个单位,得到新的图象的函数解析式为 A. B. C. D.【解答】解:将一次函数的图象向下平移6个单位,那么平移后所得图象的函数解析式为:,故选:.4.(2019 翔安区模拟)如果将直线平移后得到直线,那么下列平移过程正确的是 A.将向左平移2个单位 B.将向右平移2个单位C.将向上平移2个单位 D.将向下平移2个单位【解答】解:将函数的图象向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是.故选:.5.(2019春 罗庄区期末)把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是 A. B. C. D.【解答】解:直线向上平移个单位后可得:,联立两直线解析式得:,解得:,即交点坐标为,,交点在第二象限,,解得:.故选:.二.填空题(共2小题)6.(2019春 天河区期末)把直线沿着轴向上平移2个单位,所得直线的函数解析式为 .【解答】解:把直线沿着轴向上平移2个单位,所得直线的函数解析式为,即.故答案为:.7.(2019春 石景山区期末)直线向上平移2个单位长度,则所得新直线的函数表达式为 .【解答】解:直线向上平移2个单位长度,则所得新直线的函数表达式为:.故答案为:.知识点3 简单的实际问题常见的关于一次函数的实际问题的模型有:①单个一次函数,包括简单的行程问题、销售问题、弹簧伸长问题等;②分段函数,包括阶梯电价、阶梯水费等;③两个一次函数,包括追及问题、相遇问题等.【典例】1.甲、乙两名大学生骑一辆电动车从学校出发到某乡镇进行社会调查,出发行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车继续步行前往乡镇,乙骑电动车按出发时速度的2倍按原路返回,乙到学校用了5分钟取到相机,然后按出发时的速度在距乡镇22.5千米处追上甲后同车前往乡镇.如图是甲、乙距学校的距离为y(千米)与出发的时间为x(分)的函数关系式.(1)求线段CD对应函数关系式;(2)求甲步行的速度.【答案】【解析】解:(1)设线段OA所在直线的函数关系式为y=kx(k≠0),∵点A(20,18)在直线OA上,∴18=20k,∴k=.∵乙骑电动车按出发时速度2倍的按原路返回,乙到学校用了5分钟取到相机,∴点B的坐标为(30,0),点C的坐标为(35,0).设线段CD所在直线对应函数关系式为y=x+b,∵点C(35,0)在线段CD上,∴0=×35+b,∴b=﹣,∴线段CD所在直线对应的函数关系式为y=x﹣.当y=45时,有x﹣=45,解得:x=85,∴线段CD对应函数关系式为y=x﹣(35≤x≤85).(2)45﹣22.5=22.5(千米),当y=22.5时,有x﹣=22.5,解得:x=60.甲步行的速度为(22.5﹣18)÷(60﹣20)=0.1125(千米/分).答:甲步行的速度为0.1125千米/钟.2.某城市电业局为鼓励居民节约用电,采取按月用电量分段收费办法,居民应交电费y(元)与用电量x(度)的函数关系如图所示.(1)分别求出当0≤x<50和x≥50时,y与x的函数解析式;(2)若某居民该月用电65度,则应交电费多少元?【答案】【解析】解:(1)当0≤x≤50时.图象经过(0,0),(50,26).可设函数解析式为y=kx(k≠0).代入(50,26),得50k=26,解得k=,∴y=x(0≤x≤50).当x≥50时.图象经过(50,26),(80,48),可设函数解析式为y=kx+b(k、b是常数,k≠0).则有,解得,∴y=x﹣.(2)当x=65时,65>50,y=×65﹣=37.答:该用户应交电费37元.【方法总结】解题时运用一次函数的性质,把实际问题与函数图象结合进行分析,从函数图象中获取实际问题中的数据,把实际问题中的数据转化为函数图象中的点的坐标,并且运用一次函数图象描述实际问题.解题的关键在于读懂题意,并用待定系数法求函数的解析式.【随堂练习】1.(2018 湖北)甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是120km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);④n=7.5.其中说法正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【解答】解:由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲.则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h.①正确;由图象第2﹣6小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离4×40=160km,则m=160,②正确;当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),③正确;乙返回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80÷(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,④错误.故选:B. 2.(2018 咸宁)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分;②乙走完全程用了32分钟;③乙用16分钟追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:由图可得,甲步行的速度为:240÷4=60米/分,故①正确,乙走完全程用的时间为:2400÷(16×60÷12)=30(分钟),故②错误,乙追上甲用的时间为:16﹣4=12(分钟),故③错误,乙到达终点时,甲离终点距离是:2400﹣(4+30)×60=360米,故④错误,故选:A. 3.(2018 沙坪坝区校级二模)一辆货车从A地匀速驶往相距350km的B地,当货车行驶1小时经过途中的C地时,一辆快递车恰好从C地出发以另一速度匀速驶往B地,当快递车到达B地后立即掉头以原来的速度匀速驶往A地.(货车到达B地,快递车到达A地后分别停止运动)行驶过程中两车与B地间的距离y(单位:km)与货车从出发所用的时间x(单位:h)间的函数关系如图所示.则货车到达B地后,快递车再行驶_____h到达A地.【解答】解:由题意货车的速度=350﹣270=80km/h,设快递车的速度为xkm/h,则有:3(80+x)=270×2,解得x=100,∴两车相遇后,快递车需要=3.2小时到达A地,货车需要=小时到达B地,∴货车到达B地后,快递车再行驶3.2﹣=h到达A地.故答案为.知识点4 方案、决策问题【典例】1.某通讯公司推出了A,B两种上宽带网的收费方式(详情见下表).设月上网时间为x h(x为非负整数),请根据表中提供的信息回答下列问题:(1)设方案A的收费金额为y1元,方案B的收费金额为y2元,分别写出y1,y2关于x的函数解析式;(2)当35<x<50时,选取哪种方式能节省上网费?请说明理由.【答案】【解析】解:(1)方案A的收费:①当0≤x≤25时,y1=30;②当x>25时,y1=30+0.05×60×(x﹣25),即y1=3x﹣45;方案B的收费:①当0≤x≤50时,y2=50;②当x>50时,y2=50+0.05×60×(x﹣50),即y2=3x﹣100;(2)当35<x<50时,选取方式B能节省上网费,理由如下:∵当35<x<50时,y1=3x﹣45,y2=50,∴y1﹣y2=3x﹣45﹣50=3x﹣95,即y=3x﹣95.∵3>0,∴y随x的增大而增大,又∵x=35时,y=10,∴当35<x<50时,y>10,∴y1>y2,∴当35<x<50时,选取方式B能节省上网费.【方法总结】第(1)问根据两种方式的收费标准,进行分类讨论即可求解;第(2)问当35<x<50时,计算出y1﹣y2的值,根据一次函数的性质即可得出答案.此题考查了一次函数的应用,注意根据图表得出解题需要的信息,正确理解收费标准求出函数解析式是解题的关键.【随堂练习】1.(2019春 内黄县期末)为提高市民的精神生活美化城市环境,城市管理局从外地新进一批绿化树苗,现有两种运输方式可供选择方式一:使用快递公司的邮车运输,装卸收费500元,另外每公里再加收5元方式二:使用铁路运输公司的火车运输,装卸收费900元,另外每公里再加收3元(1)请分别写出邮车、火车运输的总费用(元,(元与运输路程(公里)间的函数关系式(2)你认为选用哪种运输方式较好,为什么?【解答】解:(1)由题意得:;;(2)令,解得,所以当运输路程小于200公里时,,选择邮车运输较好,当运输路程等于200公里时,,两种方式一样,当运输路程大于200公里时,,选择火车运输较好.2.(2019 梧州一模)为响应习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的号召,今年植树节期间,学校组织七年级学生参加义务植树,美化校园活动.已知甲班共植树100棵,乙班共植树120棵,两班完成植树任务所用时间相同,且甲班每天比乙班少植树5棵.(1)问甲、乙两班每天各植树多少棵?(2)学校计划购进桂花树苗和榕树苗共200棵,桂花树苗每棵80元,榕树苗每棵70元.设桂花树苗买了棵,购买两种树苗所需总费用为元,求与的函数关系式.(3)在(2)的条件下,如果购买榕树苗的数量不多于桂花树苗数量的一半,求购买桂花树苗多少棵时总费用最低?【解答】解:(1)设乙班每天植树棵,则甲班每天植树棵,依题意得:,解得:,检验:把,代入,是原方程的解,(棵;(2)依题意得:;(3)依题意得:,解得:,,且为整数,,随的增大而增大,则当时,有最小值;答:(1)甲班每天植树25棵,乙班每天植树30棵;(2)与的函数表达式为;(3)桂花树苗购买134棵时总费用最低.3.(2018秋 南山区期末)某校为奖励该校在南山区第二届学生技能大赛中表现突出的20名同学,派李老师为这些同学购买奖品,要求每人一件,李老师到文具店看了商品后,决定奖品在钢笔和笔记本中选择.如果买4个笔记本和2支钢笔,则需86元;如果买3个笔记本和1支钢笔,则需57元.(1)求笔记本和钢笔的单价分别为多少元?(2)售货员提示,购买笔记本没有优惠:买钢笔有优惠,具体方法是:如果买钢笔超过10支,那么超出部分可以享受8折优惠,若买支钢笔,所需费用为元,请你求出与之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,如果买同一种奖品,请你帮忙计算说明,买哪种奖品费用更低.【解答】解:(1)设笔记本,钢笔单价分别为,元,根据题意得解得,,答:笔记本,钢笔单价分别为14元,15元;(2);(3)买20本笔记本费用:元;买20支钢笔费用:元,所以买钢笔费用低.综合运用1.下表是弹簧挂重后的总长度L(cm)与所挂物体重量x(kg)之间的几个对应值,则可以推测L与x之间的关系式是________________.【答案】L=2x+20【解析】解:设L与x之间的关系式是L=ax+b(a、b是常数,a≠0),当x=0,L=20时,当x=1,L=22时,得,解得,L与x之间的关系式是L=2x+20,故答案为L=2x+20,2.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣2x+4平移后得到直线l2,l2与x轴交于点(4,0),则平移方式可以是_______________.【答案】将l1沿y轴向上平移4个单位(或将l1沿x轴向右平移2个单位)【解析】解:设直线l2的解析式为y=﹣2x+b,将(4,0)代入,得0=﹣2×4+b,解得b=8,则直线l2的解析式为y=﹣2x+8(l1沿y轴向上平移4个单位得到).∵l1:y=﹣2x+4=﹣2(x﹣2),l2:y=﹣2x+8=﹣2(x﹣4),∴l1沿x轴向右平移2个单位后得到直线l2,∴将l1沿y轴向上平移4个单位或将l1沿x轴向右平移2个单位后得到直线l2.故答案为:将l1沿y轴向上平移4个单位(或将l1沿x轴向右平移2个单位)3.如图,在直角坐标系中,直线y=kx+4与x轴正半轴交于一点A,与y轴交于点B,已知△OAB的面积为10,求这条直线的解析式.【答案】【解析】解:当y=0时,kx+4=0,解得x=﹣,则A(﹣,0),当x=0时,y=kx+4=4,则B(0,4),因为△OAB的面积为10,所以·(﹣)·4=10,解得k=﹣,所以直线解析式为y=﹣x+4.4.求下列一次函数的解析式:(1)直线y=2x+1向右平移2个单位后的解析式;(2)直线y=2x+1绕原点旋转180°后的直线解析式是_____________;【答案】【解析】解:(1)∵直线向右平移2个单位,∴平移后的解析式为:y=2(x﹣2)+1=2x﹣3.故答案为:y=2x﹣3;(2)∵直线y=2x+1与y轴、x轴的交点为A、B,∴A(0,1),B(﹣,0).∵点A, B绕原点旋转180°后的坐标为A′(0,﹣1),B′(,0),∴设旋转后的直线解析式为y=kx+b(k≠0),∴,解得,∴直线解析式为y=2x﹣1.故答案为:y=2x﹣1.5.已知四条直线y=kx﹣3(k<0),y=﹣1,y=3和x=1所围成的四边形的面积是12,求k的值.【答案】【解析】解:在y=kx﹣3中,令y=﹣1,解得x=;令y=3,x=;当k<0时,四边形的面积是:[(1﹣)+(1﹣)]×4=12,解得k=﹣2;即k的值为﹣2.6.长春和吉林两地之间的铁路交通设有特快列车和普通快车两种车次,某天一辆普通快车从长春出发匀速驶向吉林,同时另一辆特快列车从吉林出发匀速驶向长春,两车与长春的距离s(千米)与行驶时间t(时)之间的函数关系如图所示.(1)长春到吉林的距离为_________千米,普通快车到达吉林所用时间为_________小时;(2)求特快列车与长春的距离s与t之间的函数解析式;(3)在长春、吉林两地之间有一座铁路桥,特快列车到铁路桥后又行驶0.5小时与普通快车相遇,求长春与铁路桥之间的距离.【答案】【解析】解:(1)由图象可得,长春到吉林的距离为450千米,普通快车到达吉林所用时间为:450÷(150÷2.5)=7.5(时),故答案为:450,7.5;(2)设特快列车与长春的距离s与t之间的函数关系式是s=kt+b(k、b是常数,k≠0),根据图像可得,解得,即特快列车与长春的距离s与t之间的函数解析式是s=﹣120t+450;(3)设长春与铁路桥之间的距离是x千米,x=﹣120×(2.5﹣0.5)+450=﹣240+450=210,答:长春与铁路桥之间的距离是210千米.7.如图,购买一种苹果,付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则一次购买5千克这种苹果比分五次每次购买1千克这种苹果可节省多少元?【答案】【解析】解:由图象可知A(2,20),B(4,36),设直线OA解析式为y=kx,则2k=20,解得k=10,∴直线OA解析式为y=10x(0≤x≤2),∴买1千克时,付款金额为y=10×1,∴分五次购买1千克所需要费用为50元,设直线AB解析式为y=tx+b,∴,解得,∴直线AB解析式为y=8x+4(x>2),∴当x=5时,y=44,即一次购买5千克所需费用为44元,∵50﹣44=6,∴一次购买5千克这种苹果比分五次每次购买1千克这种苹果可节省6元,8.为了美化环境,建设宜居成都,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉,经市场调查,甲种花卉的种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元.(1)直接写出当0≤x≤300和x>300时,y与x的函数关系式;(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2,若甲种花卉的种植面积不少于200m2,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?最少总费用为多少元?【答案】【解析】解:(1)y=.(2)设甲种花卉种植为 a m2,则乙种花卉种植(12000﹣a)m2.∴,∴200≤a≤800当200≤a<300时,W1=130a+100(1200﹣a)=30a+120000.当a=200 时.Wmin=126000元;当300≤a≤800时,W2=80a+15000+100(1200﹣a)=135000﹣20a.当a=800时,Wmin=119000元.∵119000<126000∴当a=800时,总费用最少,最少总费用为119000元.此时乙种花卉种植面积为1200﹣800=400(m2).答:应该分配甲、乙两种花卉的种植面积分别是800m2 和400m2,才能使种植总费用最少,最少总费用为119000元.9.如图,四边形OABC是长方形,点D在OC边上,以AD为折痕,将△OAD向上翻折,点O恰好落在BC边上的点E处,若OC=,A点坐标为(,0),求线段AD所在直线的解析式.【答案】【解析】解:∵四边形OABC是长方形,∴AB=OC=,∵A(,0),∴OA=BC=,设OD=t,由折叠的性质可得DE=OD=t,OA=AE=,∴CD=﹣t,在Rt△ABE中,由勾股定理可得BE2=AE2-AB2,即BE2=,∴BE=2.∴CE=BC﹣BE=﹣2=,在Rt△CDE中,由勾股定理可得DE2=CD2+CE2,∴t2=(﹣t)2+()2,解得t=,∴D(0,),设直线AD的解析式为y=kx+b(k、b是常数,k≠0),∴,解得,∴直线AD的解析式为y=﹣x+.23第9讲 一次函数的应用知识点1 一次函数的解析式用待定系数法求一次函数解析式的步骤如下:①设一次函数解析y=kx+b(k≠0);②代入两个已知点的坐标,得到关于k、b的方程组;③解方程组得到k、b的值;④写出一次函数的解析式.若一次函数为正比例函数,则b=0,只需代入一个点的坐标,求出系数k即可.【典例】1.已知一次函数y=kx+b经过点(1,1),(2,﹣4),则一次函数的解析式为__________.2.下列表格列出了一项实验的统计数据,它表示皮球从一定高度落下时,下落高度y与弹跳高度x的关系,求y与x之间的函数解析式.3.八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过原点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,求该直线l的解析式.【方法总结】典例1直接将两点坐标代入解析式,联立组成方程组,解方程组即可;典例2需要先设出解析式,再代入两点坐标;典例3中的l过原点,为正比例函数,先由图形的面积关系求出直线l上一点的坐标,再代入即可求出解析式.待定系数法是求一次函数解析式的主要方法,解题关键是找到或求出直线上的两点(正比例函数为一个点)的坐标.【随堂练习】1.(2018秋 宁德期末)已知函数y=kx+b的部分函数值如下表所示,则该函数的图象不经过( )x … ﹣2 ﹣1 0 1 …y … 0 3 6 9 …A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.(2019 长安区一模)已知等腰△OAB的面积为3,其底边OB在x轴上,且点B的坐标为(2,0),点A在第四象限,则OA所在的直线的解析式为( )A.y=3x B.y=﹣3x C.y=x D.y=﹣x3.(2019 荔湾区校级模拟)能表示如图所示的一次函数图象的解析式是( )A.y=2x+2 B.y=﹣2x﹣2 C.y=﹣2x+2 D.y=2x﹣24.(2019春 乐亭县期末)已知一次函数的图象过点(0,3),且与两坐标轴所围成的三角形面积为3,则这个一次函数的表达式为( )A.y=1.5x+3 B.y=﹣1.5x+3C.y=1.5x+3或y=﹣1.5x+3 D.y=1.5x﹣3或y=﹣1.5x﹣35.(2019春 白山期末)若点P(﹣1,3)在过原点的一条直线上,则这条直线所对应的函数表达式为( )A.y=﹣3x B.y=x C.y=3x﹣1 D.y=1﹣3x二.填空题(共2小题)6.(2019春 铜仁市期末)试写出经过点A(1,2)的一个一次函数表达式 .7.(2019 东丽区一模)已知一次函数y=kx+b经过(﹣1,2),且与y轴交点的纵坐标为4,则它的解析式为 .8.(2019春 雨花区校级期末)已知一次函数y=kx﹣4,当x=2时,y=﹣2,求它的解析式以及该直线与坐标轴的交点坐标.9.(2019春 平谷区期末)如图,一次函数y=kx+4的图象交x轴于点A(2,0),与y轴交于B点.(1)求一次函数的表达式;(2)求线段AB的长.知识点2 一次函数的图形变换图形变换的三种方式:平移、对称、旋转.一次函数平移的方法:左加右减,上加下减.一次函数图象的常见对称变换:对于直线y=kx+b(k≠0,且k,b为常数),①关于x轴对称,就是x不变,y变成﹣y:﹣y=kx+b,即y=﹣kx﹣b(关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标是原来的相反数);②关于y轴对称,就是y不变,x变成﹣x:y=k(﹣x)+b,即y=﹣kx+b(关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标是原来的相反数);③关于原点对称,就是x和y都变成相反数:﹣y=k(﹣x)+b,即y=kx﹣b(关于原点对称,横、纵坐标都变为原来的相反数).【典例】1.将一次函数y=﹣2x﹣2的图象先向左平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的函数图象的表达式为________________.2.在平面直角坐标系中,将直线y=5x+6先关于x轴作轴对称变换,再将所得直线关于y轴作轴对称变换,则经两次变换后所得直线的表达式是_______________.3.把一次函数y=x+1的图象绕点(1,0)旋转180°,求所得直线的函数解析式.【方法总结】求平移和特殊对称后一次函数的解析式比较简单,按照法则将解析式做变换即可.求关于某点旋转后的一次函数的解析式,一般需要找到原来函数图像上的两点,求出这两点关于某点旋转后的坐标,再用待定系数法确定旋转后的一次函数的解析式.【随堂练习】1.(2019春 松北区期末)将直线平移后,得到直线,则原直线 A.沿轴向上平移了8个单位 B.沿轴向下平移了8个单位C.沿轴向左平移了8个单位 D.沿轴向右平移了8个单位2.(2019春 邓州市期末)将直线怎样平移可以得到直线 A.向上平移2个单位 B.向上平移3个单位C.向下平移2个单位 D.向下平移3个单位3.(2019春 锦江区期末)将一次函数的图象向下平移6个单位,得到新的图象的函数解析式为 A. B. C. D.4.(2019 翔安区模拟)如果将直线平移后得到直线,那么下列平移过程正确的是 A.将向左平移2个单位 B.将向右平移2个单位C.将向上平移2个单位 D.将向下平移2个单位5.(2019春 罗庄区期末)把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是 A. B. C. D.6.(2019春 天河区期末)把直线沿着轴向上平移2个单位,所得直线的函数解析式为 .7.(2019春 石景山区期末)直线向上平移2个单位长度,则所得新直线的函数表达式为 .知识点3 简单的实际问题常见的关于一次函数的实际问题的模型有:①单个一次函数,包括简单的行程问题、销售问题、弹簧伸长问题等;②分段函数,包括阶梯电价、阶梯水费等;③两个一次函数,包括追及问题、相遇问题等.【典例】1.甲、乙两名大学生骑一辆电动车从学校出发到某乡镇进行社会调查,出发行驶20分钟时发现忘带相机,甲下车继续步行前往乡镇,乙骑电动车按出发时速度的2倍按原路返回,乙到学校用了5分钟取到相机,然后按出发时的速度在距乡镇22.5千米处追上甲后同车前往乡镇.如图是甲、乙距学校的距离为y(千米)与出发的时间为x(分)的函数关系式.(1)求线段CD对应函数关系式;(2)求甲步行的速度.2.某城市电业局为鼓励居民节约用电,采取按月用电量分段收费办法,居民应交电费y(元)与用电量x(度)的函数关系如图所示.(1)分别求出当0≤x<50和x≥50时,y与x的函数解析式;(2)若某居民该月用电65度,则应交电费多少元?【方法总结】解题时运用一次函数的性质,把实际问题与函数图象结合进行分析,从函数图象中获取实际问题中的数据,把实际问题中的数据转化为函数图象中的点的坐标,并且运用一次函数图象描述实际问题.解题的关键在于读懂题意,并用待定系数法求函数的解析式.【随堂练习】1.(2018 湖北)甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是120km/h;②m=160;③点H的坐标是(7,80);④n=7.5.其中说法正确的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.(2018 咸宁)甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:①甲步行的速度为60米/分;②乙走完全程用了32分钟;③乙用16分钟追上甲;④乙到达终点时,甲离终点还有300米.其中正确的结论有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.(2018 沙坪坝区校级二模)一辆货车从A地匀速驶往相距350km的B地,当货车行驶1小时经过途中的C地时,一辆快递车恰好从C地出发以另一速度匀速驶往B地,当快递车到达B地后立即掉头以原来的速度匀速驶往A地.(货车到达B地,快递车到达A地后分别停止运动)行驶过程中两车与B地间的距离y(单位:km)与货车从出发所用的时间x(单位:h)间的函数关系如图所示.则货车到达B地后,快递车再行驶_____h到达A地.知识点4 方案、决策问题【典例】1.某通讯公司推出了A,B两种上宽带网的收费方式(详情见下表).设月上网时间为x h(x为非负整数),请根据表中提供的信息回答下列问题:(1)设方案A的收费金额为y1元,方案B的收费金额为y2元,分别写出y1,y2关于x的函数解析式;(2)当35<x<50时,选取哪种方式能节省上网费?请说明理由.【方法总结】第(1)问根据两种方式的收费标准,进行分类讨论即可求解;第(2)问当35<x<50时,计算出y1﹣y2的值,根据一次函数的性质即可得出答案.此题考查了一次函数的应用,注意根据图表得出解题需要的信息,正确理解收费标准求出函数解析式是解题的关键.【随堂练习】1.(2019春 内黄县期末)为提高市民的精神生活美化城市环境,城市管理局从外地新进一批绿化树苗,现有两种运输方式可供选择方式一:使用快递公司的邮车运输,装卸收费500元,另外每公里再加收5元方式二:使用铁路运输公司的火车运输,装卸收费900元,另外每公里再加收3元(1)请分别写出邮车、火车运输的总费用(元,(元与运输路程(公里)间的函数关系式(2)你认为选用哪种运输方式较好,为什么?2.(2019 梧州一模)为响应习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的号召,今年植树节期间,学校组织七年级学生参加义务植树,美化校园活动.已知甲班共植树100棵,乙班共植树120棵,两班完成植树任务所用时间相同,且甲班每天比乙班少植树5棵.(1)问甲、乙两班每天各植树多少棵?(2)学校计划购进桂花树苗和榕树苗共200棵,桂花树苗每棵80元,榕树苗每棵70元.设桂花树苗买了棵,购买两种树苗所需总费用为元,求与的函数关系式.(3)在(2)的条件下,如果购买榕树苗的数量不多于桂花树苗数量的一半,求购买桂花树苗多少棵时总费用最低?3.(2018秋 南山区期末)某校为奖励该校在南山区第二届学生技能大赛中表现突出的20名同学,派李老师为这些同学购买奖品,要求每人一件,李老师到文具店看了商品后,决定奖品在钢笔和笔记本中选择.如果买4个笔记本和2支钢笔,则需86元;如果买3个笔记本和1支钢笔,则需57元.(1)求笔记本和钢笔的单价分别为多少元?(2)售货员提示,购买笔记本没有优惠:买钢笔有优惠,具体方法是:如果买钢笔超过10支,那么超出部分可以享受8折优惠,若买支钢笔,所需费用为元,请你求出与之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,如果买同一种奖品,请你帮忙计算说明,买哪种奖品费用更低.综合运用1.下表是弹簧挂重后的总长度L(cm)与所挂物体重量x(kg)之间的几个对应值,则可以推测L与x之间的关系式是________________.2.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣2x+4平移后得到直线l2,l2与x轴交于点(4,0),则平移方式可以是_______________.3.如图,在直角坐标系中,直线y=kx+4与x轴正半轴交于一点A,与y轴交于点B,已知△OAB的面积为10,求这条直线的解析式.4.求下列一次函数的解析式:(1)直线y=2x+1向右平移2个单位后的解析式;(2)直线y=2x+1绕原点旋转180°后的直线解析式是_____________;5.已知四条直线y=kx﹣3(k<0),y=﹣1,y=3和x=1所围成的四边形的面积是12,求k的值.6.长春和吉林两地之间的铁路交通设有特快列车和普通快车两种车次,某天一辆普通快车从长春出发匀速驶向吉林,同时另一辆特快列车从吉林出发匀速驶向长春,两车与长春的距离s(千米)与行驶时间t(时)之间的函数关系如图所示.(1)长春到吉林的距离为_________千米,普通快车到达吉林所用时间为_________小时;(2)求特快列车与长春的距离s与t之间的函数解析式;(3)在长春、吉林两地之间有一座铁路桥,特快列车到铁路桥后又行驶0.5小时与普通快车相遇,求长春与铁路桥之间的距离.7.如图,购买一种苹果,付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则一次购买5千克这种苹果比分五次每次购买1千克这种苹果可节省多少元?8.为了美化环境,建设宜居成都,我市准备在一个广场上种植甲、乙两种花卉,经市场调查,甲种花卉的种植费用y(元)与种植面积x(m2)之间的函数关系如图所示,乙种花卉的种植费用为每平方米100元.(1)直接写出当0≤x≤300和x>300时,y与x的函数关系式;(2)广场上甲、乙两种花卉的种植面积共1200m2,若甲种花卉的种植面积不少于200m2,且不超过乙种花卉种植面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种花卉的种植面积才能使种植总费用最少?最少总费用为多少元?9.如图,四边形OABC是长方形,点D在OC边上,以AD为折痕,将△OAD向上翻折,点O恰好落在BC边上的点E处,若OC=,A点坐标为(,0),求线段AD所在直线的解析式.12 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第9讲 一次函数的应用--基础班(学生版).docx 第9讲 一次函数的应用--基础班(教师版).docx