【暑假专练】第6讲 三角形--满分班(学生版+教师版)

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【暑假专练】第6讲 三角形--满分班(学生版+教师版)

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第6讲 三角形
知识点1 与三角形相关的线段
三角形的有关概念和性质
1.三角形三边的关系:
定理:三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边的之差小于第三边.
要点诠释:(1)理论依据:两点之间线段最短.(2)三边关系的应用:判断三条线段能否组成三角形,若两条较短的线段长之和大于最长线段的长,则这三条线段可以组成三角形;反之,则不能组成三角形.当已知三角形两边长,可求第三边长的取值范围.
2.三角形按“边”分类:
3.三角形的重要线段:
(1)三角形的高
从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高.
要点诠释:三角形的三条高所在的直线相交于一点的位置情况有三种:锐角三角形交点在三角形内;直角三角形交点在直角顶点;钝角三角形交点在三角形外.
(2)三角形的中线
三角形的一个顶点与它的对边中点的连线叫三角形的中线,
要点诠释:一个三角形有三条中线,它们交于三角形内一点,叫做三角形的重心.中线把三角形分成面积相等的两个三角形.
(3)三角形的角平分线
三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
要点诠释:一个三角形有三条角平分线,它们交于三角形内一点,这一点叫做三角形的内心.
1.长度分别为x,3,5的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(  )
A.2 B.3 C.8 D.9
【解答】解:根据三角形的三边关系,得:2<x<8.
∴x的值可以是3,
故选:B.
 
2.四根长度分别为 3、4、6、x(x为正整数)的木棒,从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,则(  )
A.组成的三角形中周长最小为 9
B.组成的三角形中周长最小为 10
C.组成的三角形中周长最大为 18
D.组成的三角形中周长最大为 16
【解答】解:由题意知,3,4,x和3,6,x都能组成三角形,
∴3<x<7,
∵x为正整数,
∴x取4或5或6,
要组成三角形的周长最小,即:x=4时,三边为3,4,4,其最小周长为3+4+4=11,
要组成的三角形的周长最大,即:x=6,三边为4,6,6,其周长最大值为4+6+6=16,
综上所述,选D
故选:D.
 
3.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a2﹣2ab+b2﹣c2的值(  )
A.大于零 B.等于零 C.小于零 D.不能确定
【解答】解:a2﹣2ab+b2﹣c2=(a﹣b)2﹣c2=(a+c﹣b)[a﹣(b+c)].
∵a,b,c是三角形的三边.
∴a+c﹣b>0,a﹣(b+c)<0.
∴a2﹣2ab+b2﹣c2<0.
故选:C.
 
4.如图,在△ABC中(AC>AB),AC=2BC,BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60cm和40cm两部分,求边AC和AB的长.(提示:设CD=x cm)
【解答】解:∵AD是BC边上的中线,AC=2BC,
∴BD=CD,
设BD=CD=x,AB=y,则AC=4x,
分为两种情况:
①AC+CD=60,AB+BD=40,
则4x+x=60,x+y=40,
解得:x=12,y=28,
即AC=4x=48,AB=28;
②AC+CD=40,AB+BD=60,
则4x+x=40,x+y=60,
解得:x=8,y=52,
即AC=4x=32,AB=52,BC=2x=16,
此时不符合三角形三边关系定理;
综合上述:AC=48cm,AB=28cm.
 
知识点2 多边形及内角和
多边形的内角和及外角和公式
1.内角和公式:n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3,n是正整数) .
要点诠释:(1)一般把多边形问题转化为三角形问题来解决;
(2)内角和定理的应用:
①已知多边形的边数,求其内角和;
②已知多边形内角和,求其边数.  
2.多边形外角和:n边形的外角和恒等于360°,它与边数的多少无关.
要点诠释:(1)外角和公式的应用:
    ①已知外角度数,求正多边形边数;
    ②已知正多边形边数,求外角度数.
  (2)多边形的边数与内角和、外角和的关系:
    ①n边形的内角和等于(n-2)·180°(n≥3,n是正整数),可见多边形内角和与边数n有关,每增加1条边,内角和增加180°.
三角形的内角和与外角和
1.三角形内角和定理:三角形的内角和为180°.
推论:1.直角三角形的两个锐角互余
2.有两个角互余的三角形是直角三角形
1.(2018 贵阳模拟)一个多边形的边数由原来的3增加到n时(n>3,且n为正整数),它的外角和(  )
A.增加(n﹣2)×180° B.减小(n﹣2)×180° C.增加(n﹣1)×180° D.没有改变
【解答】解:∵多边形的外角和等于360°,与边数无关,
∴凸多边形的边数由3增加到n时,其外角度数的和还是360°,保持不变.
故选:D.
 
2.(2018 聊城)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是_______.
【解答】解:n边形的内角和是(n﹣2) 180°,
边数增加1,则新的多边形的内角和是(4+1﹣2)×180°=540°,
所得新的多边形的角不变,则新的多边形的内角和是(4﹣2)×180°=360°,
所得新的多边形的边数减少1,则新的多边形的内角和是(4﹣1﹣2)×180°=180°,
因而所成的新多边形的内角和是540°或360°或180°.
故答案为:540°或360°或180°.
3.(2017秋 梁子湖区期末)请你参与下面探究过程,完成所提出的问题.
(1)如图1,P是△ABC的内角∠ABC与∠ACB的平分线BP和CP的交点,若∠A=50°,则∠BPC=____°;
(2)如图2,P是△ABC的外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BP和CP的交点,直接写出∠BPC与∠A的数量关系_______.
(3)如图3,P是四边形ABCD的外角∠EBC与外角∠FCB的平分线BP和CP的交点,设∠A+∠D=α.
①写出∠BPC与α的数量关系;
②根据α的取值范围,直接判断△BPC的形状(按角分类)
【解答】解:(1)∵∠A=50°,
∴∠ABC+∠ACB=130°,
∵BP、CP是角平分线,
∴∠ABC=2∠PBC,∠ACB=2∠BCP,
∴∠PBC+∠BCP=65°,
∵∠PBC+∠BCP+∠BPC=180°,
∴∠BPC=115°.
(2)∵BP,CP分别是外角∠DBC,∠ECB的平分线,
∴∠PBC+∠PCB=(∠DBC+∠ECB)=(180°﹣∠A),
在△PBC中,∠P=180°﹣(180°﹣∠A)=90°﹣∠A.
(3)如图3,
①延长BA、CD于Q,
则∠P=90°﹣∠Q,
∴∠Q=180°﹣2∠P,
∴∠BAD+∠CDA
=180°+∠Q
=180°+180°﹣2∠P
=360°﹣2∠P,
∴∠P=180°﹣α;
②当0<α<180时,△BPC是钝角三角形,
当α=180时,△BPC是直角三角形,
当α>180时,△BPC是鋭角三角形.
故答案为:115;∠BPC=90°﹣∠A.
 
4.(2018春 衢州期中)如图所示中的几个图形是五角星和它的变形.
(1)图甲中是一个五角星形状,求证:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°;
(2)图甲中的点A向下移到BE上时(如图乙)五个角的和(即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E)有无变化?试说明理由
(3)把图乙中的点C向上移动到BD上时(如图丙所示),五个角的和(即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E)有无变化?试说明理由.
【解答】解:(1)如图:
由三角形外角的性质,得
∠C+∠E=∠1,∠B+∠D=∠2.
由三角形的内角和定理,得∠A+∠1+∠2=180°,
等量代换,得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180゜;
(2)如图:
由三角形外角的性质,得∠C+∠E=∠1,∠A+∠D=∠2,
由三角形的内角和定理,得∠B+∠1+∠2=180°,
等量代换,得∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180゜;
(3)∵∠ECD是△BCE的一个外角,
∴∠ECD=∠B+∠E(三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角的和),
∴∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E=∠CAD+∠ACE+∠D+∠ECD=∠CAD+∠ACD+∠D=180°,
故∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E等于180°,没有变化.
 
知识点3 与三角形有关的角
1.三角形外角性质:
(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
(2)三角形的一个外角大于任意一个与它不相邻的内角.
2.三角形的外角和: 三角形的外角和等于360°.
 
1.(2018 大庆模拟)如图,△ABC中,∠A=50°,D是BC延长线上一点,∠ABC和∠ACD的平分线交于点E,则∠E的度数为(  )
A.40° B.20° C.25° D.30°
【解答】解:∵由三角形的外角的性质可知,∠E=∠ECD﹣∠EBD,
∵∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点E,
∴∠EBC=∠ABC,∠ECD=∠ACD,
∵∠ACD﹣∠ABC=∠A=50°,
∴(∠ACD﹣∠ABC)=25°,
∴∠E=∠ECD﹣∠EBD=25°,
故选:C.
 
2.(2018 双清区模拟)在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F为射线AE上一点(不与点E重合),且FD⊥BC于D;
(1)如果点F与点A重合,且∠C=50°,∠B=30°,如图1,求∠EFD的度数;
(2)如果点F在线段AE上(不与点A重合),如图2,问∠EFD与∠C﹣∠B有怎样的数量关系?并说明理由.
(3)如果点F在△ABC外部,如图3,此时∠EFD与∠C﹣∠B的数量关系是否会发生变化?请说明理由.
【解答】(1)解:∵∠C=50°,∠B=30°,
∴∠BAC=180°﹣50°﹣30°=100°.
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE=50°.
在△ACE中∠AEC=80°,
在Rt△ADE中∠EFD=90°﹣80°=10°.
(2)∠EFD=(∠C﹣∠B)
证明:∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE==90°﹣(∠C+∠B)
∵∠AEC为△ABE的外角,
∴∠AEC=∠B+90°﹣(∠C+∠B)=90°+(∠B﹣∠C)
∵FD⊥BC,
∴∠FDE=90°.
∴∠EFD=90°﹣90°﹣(∠B﹣∠C)
∴∠EFD=(∠C﹣∠B)
(3)∠EFD=(∠C﹣∠B).
如图,
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=.
∵∠DEF为△ABE的外角,
∴∠DEF=∠B+=90°+(∠B﹣∠C),
∵FD⊥BC,
∴∠FDE=90°.
∴∠EFD=90°﹣90°﹣(∠B﹣∠C)
∴∠EFD=(∠C﹣∠B).
3.(2017秋 抚州期末)如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.
(1)∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.
(2)题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.
(3)若∠A=n°,求∠BOC的度数.
【解答】解:如图,∵BO、CO是角平分线,
∴∠ABC=2∠1,∠ACB=2∠2,
∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
∴2∠1+2∠2+∠A=180°,
∵∠1+∠2+∠BOC=180°,
∴2∠1+2∠2+2∠BOC=360°,
∴2∠BOC﹣∠A=180°,
∴∠BOC=90°+∠A,
(1)∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,
∴∠A=180°﹣50°﹣60°=70°,
∴∠BOC=90°+×70°=125°;
(2)∠BOC=90°+∠A=125°;
(3)∠BOC=90°+n°.
 
11第6讲 三角形
知识点1 与三角形相关的线段
三角形的有关概念和性质
1.三角形三边的关系:
定理:三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边的之差小于第三边.
要点诠释:(1)理论依据:两点之间线段最短.(2)三边关系的应用:判断三条线段能否组成三角形,若两条较短的线段长之和大于最长线段的长,则这三条线段可以组成三角形;反之,则不能组成三角形.当已知三角形两边长,可求第三边长的取值范围.
2.三角形按“边”分类:
3.三角形的重要线段:
(1)三角形的高
从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称三角形的高.
要点诠释:三角形的三条高所在的直线相交于一点的位置情况有三种:锐角三角形交点在三角形内;直角三角形交点在直角顶点;钝角三角形交点在三角形外.
(2)三角形的中线
三角形的一个顶点与它的对边中点的连线叫三角形的中线,
要点诠释:一个三角形有三条中线,它们交于三角形内一点,叫做三角形的重心.中线把三角形分成面积相等的两个三角形.
(3)三角形的角平分线
三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
要点诠释:一个三角形有三条角平分线,它们交于三角形内一点,这一点叫做三角形的内心.
1.长度分别为x,3,5的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是(  )
A.2 B.3 C.8 D.9
 
2.四根长度分别为 3、4、6、x(x为正整数)的木棒,从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,则(  )
A.组成的三角形中周长最小为 9
B.组成的三角形中周长最小为 10
C.组成的三角形中周长最大为 18
D.组成的三角形中周长最大为 16
 
3.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a2﹣2ab+b2﹣c2的值(  )
A.大于零 B.等于零 C.小于零 D.不能确定
 
4.如图,在△ABC中(AC>AB),AC=2BC,BC边上的中线AD把△ABC的周长分成60cm和40cm两部分,求边AC和AB的长.(提示:设CD=x cm)
 
知识点2 多边形及内角和
多边形的内角和及外角和公式
1.内角和公式:n边形的内角和为(n-2)·180°(n≥3,n是正整数) .
要点诠释:(1)一般把多边形问题转化为三角形问题来解决;
(2)内角和定理的应用:
①已知多边形的边数,求其内角和;
②已知多边形内角和,求其边数.  
2.多边形外角和:n边形的外角和恒等于360°,它与边数的多少无关.
要点诠释:(1)外角和公式的应用:
    ①已知外角度数,求正多边形边数;
    ②已知正多边形边数,求外角度数.
  (2)多边形的边数与内角和、外角和的关系:
    ①n边形的内角和等于(n-2)·180°(n≥3,n是正整数),可见多边形内角和与边数n有关,每增加1条边,内角和增加180°.
三角形的内角和与外角和
1.三角形内角和定理:三角形的内角和为180°.
推论:1.直角三角形的两个锐角互余
2.有两个角互余的三角形是直角三角形
1.(2018 贵阳模拟)一个多边形的边数由原来的3增加到n时(n>3,且n为正整数),它的外角和(  )
A.增加(n﹣2)×180° B.减小(n﹣2)×180° C.增加(n﹣1)×180° D.没有改变
 
2.(2018 聊城)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是_______.
3.(2017秋 梁子湖区期末)请你参与下面探究过程,完成所提出的问题.
(1)如图1,P是△ABC的内角∠ABC与∠ACB的平分线BP和CP的交点,若∠A=50°,则∠BPC=____°;
(2)如图2,P是△ABC的外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BP和CP的交点,直接写出∠BPC与∠A的数量关系_______.
(3)如图3,P是四边形ABCD的外角∠EBC与外角∠FCB的平分线BP和CP的交点,设∠A+∠D=α.
①写出∠BPC与α的数量关系;
②根据α的取值范围,直接判断△BPC的形状(按角分类)
 
4.(2018春 衢州期中)如图所示中的几个图形是五角星和它的变形.
(1)图甲中是一个五角星形状,求证:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°;
(2)图甲中的点A向下移到BE上时(如图乙)五个角的和(即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E)有无变化?试说明理由
(3)把图乙中的点C向上移动到BD上时(如图丙所示),五个角的和(即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E)有无变化?试说明理由.
 
知识点3 与三角形有关的角
1.三角形外角性质:
(1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
(2)三角形的一个外角大于任意一个与它不相邻的内角.
2.三角形的外角和: 三角形的外角和等于360°.
 
1.(2018 大庆模拟)如图,△ABC中,∠A=50°,D是BC延长线上一点,∠ABC和∠ACD的平分线交于点E,则∠E的度数为(  )
A.40° B.20° C.25° D.30°
 
2.(2018 双清区模拟)在△ABC中,∠C>∠B,AE平分∠BAC,F为射线AE上一点(不与点E重合),且FD⊥BC于D;
(1)如果点F与点A重合,且∠C=50°,∠B=30°,如图1,求∠EFD的度数;
(2)如果点F在线段AE上(不与点A重合),如图2,问∠EFD与∠C﹣∠B有怎样的数量关系?并说明理由.
(3)如果点F在△ABC外部,如图3,此时∠EFD与∠C﹣∠B的数量关系是否会发生变化?请说明理由.
3.(2017秋 抚州期末)如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.
(1)∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.
(2)题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.
(3)若∠A=n°,求∠BOC的度数.
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