【暑假专练】第2讲乘法公式 - 提高班(学生版+教师版)

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【暑假专练】第2讲乘法公式 - 提高班(学生版+教师版)

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第2讲 乘法公式
知识点1平方差公式
平方差公式
平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型:
(1)位置变化:如利用加法交换律可以转化为公式的标准型
(2)系数变化:如
(3)指数变化:如
(4)符号变化:如
(5)增项变化:如
(6)增因式变化:如
1.(2017秋 柘城县期末)为了运用平方差公式计算(x+2y﹣1)(x﹣2y+1),下列变形正确的是(  )
A.[x﹣(2y+1)]2 B.[x+(2y﹣1)][x﹣(2y﹣1)] C.[(x﹣2y)+1][(x﹣2y)﹣1] D.[x+(2y﹣1)]2
  
2.(2018 河北模拟)请你参考黑板中老师的讲解,用乘法公式简便计算;
(1)6992
(2)20192﹣2017×2021
3.(2017秋 鞍山期末)利用公式进行计算:
(1)(x+2y﹣3)(x﹣2y+3)
(2)(19.99+4.99)2﹣4×4.99×19.99.
4.(2018春 灌阳县期中)运用乘法公式计算
(1)103×97
(2)1022
知识点2完全平方公式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
 
1.(2017秋 滨海新区期末)若(a+b)2=7,(a﹣b)2=3,则a2+b2的值等于(  )
A.7 B.6 C.5 D.4
2.(2018春 无锡期中)已知a+b=2,ab=﹣1,求(1)5a2+5b2,(2)(a﹣b)2的值.
 
3.(2017 大庆模拟)已知(m﹣n)2=8,(m+n)2=2,求m2+n2的值.
 
4.(2016秋 新会区期末)已知(x+y)2=25,xy=,求x﹣y的值.
知识点3完全平方式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
1.(2017秋 沾化区期末)若36x2+kx+16是一个完全平方式,则k的值为(  )
A.48 B.24 C.﹣48 D.±48
 
2.(2017秋 荣昌区期末)若x2+2(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值等于(  )
A.3 B.﹣3 C.5 D.5或﹣3
 
3.(2018 安顺)若x2+2(m﹣3)x+16是关于x的完全平方式,则m=_______.
 
4.(2017秋 罗平县期末)二次三项式4x2﹣(k﹣3)x+9是完全平方式,则k的值是______.
 
5.(2018春 市南区期中)若关于x的二次三项式x2﹣ax+是完全平方式,则a的值是______.
1第2讲 乘法公式
知识点1平方差公式
平方差公式
平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式.
抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型:
(1)位置变化:如利用加法交换律可以转化为公式的标准型
(2)系数变化:如
(3)指数变化:如
(4)符号变化:如
(5)增项变化:如
(6)增因式变化:如
1.(2017秋 柘城县期末)为了运用平方差公式计算(x+2y﹣1)(x﹣2y+1),下列变形正确的是(  )
A.[x﹣(2y+1)]2 B.[x+(2y﹣1)][x﹣(2y﹣1)] C.[(x﹣2y)+1][(x﹣2y)﹣1] D.[x+(2y﹣1)]2
【解答】解:运用平方差公式计算(x+2y﹣1)(x﹣2y+1),
应变形为[x+(2y﹣1)][x﹣(2y﹣1)],
故选:B.
  
2.(2018 河北模拟)请你参考黑板中老师的讲解,用乘法公式简便计算;
(1)6992
(2)20192﹣2017×2021
【解答】解:(1)6992
=(700﹣1)2
=7002﹣2×700×1+1
=490000﹣1400+1
=488601
(2)20192﹣2017×2021
=20192﹣(2019﹣2)(2019+2)
=20192﹣20192+22
=4
3.(2017秋 鞍山期末)利用公式进行计算:
(1)(x+2y﹣3)(x﹣2y+3)
(2)(19.99+4.99)2﹣4×4.99×19.99.
【解答】解:(1)原式=x2﹣(2y﹣3)2=x2﹣4y2+12y﹣9;
(2)原式=19.992+2×19.99×4.99+4.992﹣4×4.99×19.99,
=19.992﹣2×19.99×4.99+4.992,
=(19.99﹣4.99)2,
=152,
=225. 
4.(2018春 灌阳县期中)运用乘法公式计算
(1)103×97
(2)1022
【解答】解:(1)103×97
=(100+3)×(100﹣3)
=1002﹣32
=9991;
(2)1022=(100+2)2
=1002+2×100×2+22
=10404.
知识点2完全平方公式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
 
1.(2017秋 滨海新区期末)若(a+b)2=7,(a﹣b)2=3,则a2+b2的值等于(  )
A.7 B.6 C.5 D.4
【解答】解:∵(a+b)2=7,(a﹣b)2=3,
∴a2+2ab+b2=7①,a2﹣2ab+b2=3②,
①+②得,2(a2+b2)=7+3,
∴a2+b2=5,
故选:C.
2.(2018春 无锡期中)已知a+b=2,ab=﹣1,求(1)5a2+5b2,(2)(a﹣b)2的值.
【解答】解:(1)∵a+b=2,ab=﹣1,
∴5a2+5b2,
=5(a2+b2)
=5(a+b)2﹣10ab
=5×22﹣10×(﹣1)
=20+10
=30;
(2)(a﹣b)2
=(a+b)2﹣4ab
=22﹣4×(﹣1)
=8.
 
3.(2017 大庆模拟)已知(m﹣n)2=8,(m+n)2=2,求m2+n2的值.
【解答】解:∵(m﹣n)2+(m+n)2=m2+n2﹣2mn+m2+n2+2mn=2(m2+n2)=8+2=10,
∴m2+n2=10÷2=5.
 
4.(2016秋 新会区期末)已知(x+y)2=25,xy=,求x﹣y的值.
【解答】解:∵(x+y)2=x2+2xy+y2,
∴25=x2+y2+,
∴x2+y2=
∵(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2,
∴(x﹣y)2=﹣=16
∴x﹣y=±4
知识点3完全平方式
完全平方公式:
两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍.
要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形:
1.(2017秋 沾化区期末)若36x2+kx+16是一个完全平方式,则k的值为(  )
A.48 B.24 C.﹣48 D.±48
【解答】解:∵(6x±4)2=36x2±48x+16,
∴在36x2+kx+16中,k=±48.
故选:D.
 
2.(2017秋 荣昌区期末)若x2+2(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值等于(  )
A.3 B.﹣3 C.5 D.5或﹣3
【解答】解:∵x2+2(m﹣1)x+16是完全平方式,
而16=42,
∴m﹣1=4或m﹣1=﹣4,
∴m=5或﹣3.
故选:D.
 
3.(2018 安顺)若x2+2(m﹣3)x+16是关于x的完全平方式,则m=_______.
【解答】解:∵x2+2(m﹣3)x+16是关于x的完全平方式,
∴2(m﹣3)=±8,
解得:m=﹣1或7,
故答案为:﹣1或7.
 
4.(2017秋 罗平县期末)二次三项式4x2﹣(k﹣3)x+9是完全平方式,则k的值是______.
【解答】解:∵二次三项式4x2﹣(k﹣3)x+9是完全平方式,
∴k﹣3=±12,
解得:k=15或k=﹣9,
故答案为:15或﹣9
 
5.(2018春 市南区期中)若关于x的二次三项式x2﹣ax+是完全平方式,则a的值是______.
【解答】解:中间一项为加上或减去x和积的2倍,
故a=±,
解得a=±,
故答案为:±.
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