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中华民族精神教学设计
课题 中华民族精神 单元 一 学科 中华民族大团结 年级 初中
教材分析 本课是第一单元伟大的中华民族的最后一课，也是本单元的最终落脚点。在前期奠定情感基调以及理论支撑的前提下，上升到中华民族精神的高度。
学习目标 知识目标：知道中华民族精神的核心及主要内容。能力目标：在日常生活中热爱祖国，勤劳勇敢自强不息。情感态度价值观目标：培养爱国情感，践行社会主义核心价值观。
重点 掌握中华民族精神的内涵
难点 理解中华民族精神与时俱进的特点
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《疫情下的中国精神》，看完视频，你有什么感受？师总结：灾难永远压不垮中国人民，伟大的民族精神必然奏响“凯旋之歌”！一起走进伟大的中华民族精神！ 观看视频，畅谈感受 用学生都经历过的事情引发情感共鸣
讲授新课 中华民族精神的核心（一）2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方前出交涉人员，蓄意制造了加勒万河谷冲突。宁洒热血，不失寸土！在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击。雪山回荡英雄气，风雪边关写忠诚！战斗结束清理战场时，有人发现一名战士紧紧趴在营长身上，保持着护住营长的姿势。这名战士，正是陈祥榕，他的生命永远定格在群山耸立的加勒万河谷。“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。他的生命停留在了18岁，可是只要我们记得，他就永远活着。陈祥榕身上有什么精神值得我们学习？归纳总结：爱国主义是中华儿女最自然，最朴素的情感，是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族精神的核心。它贯穿于中华民族精神的各个方面，是我们维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，是动员和鼓舞全国人民团结奋斗的一面旗帜。播放视频《爱国人士的高燃时刻》（1）请你结合所学知识，分享中国人民自古至今的那些爱国高燃时刻。（2）你在生活中会如何爱国？归纳总结：在古代，爱国主义主要表现为对故土邦国的热爱。各族人民勤劳奋斗。开发创造，奠定了中华民族的国土疆域，巩固发展了统一 的多民族国家。1840年鸦片战争后，随着列强的入侵，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。这一时期的爱国主义表现为中华民族一致抵御外敌、 开展救亡图存的反侵略斗争。中国共产党带领各族人民建立了人民当家作主的新中国。实现了民族独立和人民解放。新中国成立后，爱国主义以建设新中国、保卫新中国、发展新中国为主题，坚持爱国与爱社会主义相统一。在改革开放和社会主义现代化建设新时期，爱国主义又增添了以实现现代化、建设有中国特色的社会主义为重点的时代内容。当前，中国特色社会主义进入了新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦成为爱国主义的鲜明主题。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。“天下兴亡，匹夫有责。”每一名中华儿女的命运都同国家的命运紧密相连，都应培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，为祖国发展繁荣不懈奋斗。中华民族精神的主要内容（一）秦始皇统一天下，建立了大一统王朝，将原来各诸侯国的长城连接起来形成了万里长城。长城代表了中华民族的力量和智慧，以及团结拼搏的良好品质。长城在今天的作用更多的是代表一种精神。我们通常说要有钢铁长城般的意志，因为长城从来都是不倒的，它从修建开始，就在中国的土地上站立了两千多年。凡是我们到了最困难的时候，就会把我们的团结力量当作是万里长城永不倒。无论是汶川大地震、曾经的非典、还是如今的新型冠状病毒，我们从来都没有想过失败。今天的中国更加强盛，也更加需要我们发挥万里长城永不倒的精神。只要我们团结一心，定能将中华盛世推向新的高度。（1）万里长城蕴含了什么样的精神？归纳总结：崇尚团结统一是中华民族的优良传统。“一把筷子难折断”“团结就是力量”“水涨船高，柴多火旺”等谚语都反映了中华民族这一价值观。从我国统一的多民族国家的形成发展史看。在漫长的历史岁月中虽有纷争离乱，但统一始终是主流。我国各族人民团结合作，共同守护着祖国的大好河山。历史上，“大一统”思想深入人心。增强了中华民族的向心力和凝聚力。这种团结统一的民族精神。植根于中华大地，深深地印在我国各族人民的意识中，成为维护国家统一和民族团结的牢固纽带。（二）播放视频《锡伯族西迁》，（1）想一想，锡伯族在这个过程中会遇到哪些困难？又会如何克服？（2）归纳其中蕴含的中华民族精神的主要内容。归纳总结：和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念，在各民族之间，强调“和合共生““和衷共济”；在个人交往中，追求“和气致祥"“和气生财”；在家庭生活中，崇尚“和谐美满”“家和万事兴”;在社会生活中，希冀“和睦相处”“民和年丰”；在与其他国家的相处中，倡导“讲信修睦”“和而不同”。20世纪50年代,中国提出处理国际关系的和平共处五项原则,反对以大欺小、恃强凌弱。改革开放后，中国始终坚定不移走和平发展道路,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。进入新时代,中国提出关于构建人类命运共同体的倡议，充分体现了中华民族爱好和平的民族精神。中华民族是一个勤劳勇敢的民族，勤劳勇敢也成为中华文化底蕴的重要组成部分。广为流传的“一分耕耘一分收获”“天道酬勤”“艰难困苦，玉汝于成”“勇者不惧”等谚语和成语。反映了中华民族辛勤劳作、不惧艰险的精神和品质。古往今来，中华民族凭着吃苦耐劳、不畏艰辛、勇于拼搏、不屈不挠的精神，创造了灿烂的中华文明，为世界各国人民所认可和称赞。中华民族具有顽强拼搏、自强不息、敢于斗争的民族精神。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”“少壮不努力，老大徒伤悲”“胜人者有力，自胜者强”等励志古语谚谐，“夸父追日”“大禹治水”“愚公移山”等动人神话传说，都是中华民族延续至今的自强不息精神的生动体现。在几千年的历史发展中，我国各族人民奋发向上，努力开拓、不懈奋斗，创造出了灿烂辉煌的物质文明和精神文明。使我国在历史上长期处于世界领先地位。这种自强不息的精神，积淀为中华民族的内在气质，永远激励着中华儿女奋斗前进。中华民族精神的丰富和发展播放视频《钱学森》，（1）钱老身上体现了哪些精神？（2）钱老身上体现的“两弹一星”精神是对中华民族精神的丰富，你还知道哪些精神？归纳总结：中华民族精神既博大精深又与时俱进，在不同历史时期，不同领域都有丰富的表现。尤其是中国共产党人在长期奋斗中形成的伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神，抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、改革开放精神，抗洪精神，抗击“非典” 精神，载人航天精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神、新时代北斗精神等，既是中华民族精神的具体表现，又不断丰富和发展着中华民族精神的内涵。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神、伟大梦想精神，赋予了中华民族精神新的时代内涵，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。我们要以社会主义核心价值观为引领，不断弘扬中华民族精神，增强各族人民对中华文化的认同，构筑中华民族共有精神家园。实践园地中华民族精神是不断丰富和发展的。阅读P27-28，搜集我国各族人民在实现中华民族伟大复兴过留中弘扬中华民族精神的故事，与同学们交流、探讨。 观看事迹，思考问题观看视频，回答问题观看材料。思考问题观看视频，小组讨论。思考问题观看视频。回答问题 热点事件，激发学生对中华民族精神核心——爱国主义的探究爱国从来不是一句空话，在不同时期都有不同的表现，更需要我们每个人去践行。用学生熟知的万里长城去发掘背后的精神魅力通过对锡伯族西迁这个历史佳话的探究中，知道会遇到很多困难，但有了如今繁荣的局面，是靠着中华民族精神支撑着。通过伟人事迹的探究，知道中华民族精神不是一成不变的，而是与时俱进的。
课堂小结 在悠久的历史长河中，中华民族在开发建设祖国大好河山、创造灿烂中华文明的同时，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神是支撑我们中华民族实现伟大复兴的精神动力。
板书 中华民族精神中华民族精神的核心中华民族精神的主要内容中华民族精神的丰富和发展
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