资源简介

初 二 年级 地理 学科导学案（个案）
复备人所在单位 　 上课时间 6.5
复备人 课型 新授　 复备时间 5.29 课时 1
课 题 第四章 第四节 “古朴秦川”——陕西省
教
学
目
标 知识能力 1、了解陕西省的位置和地形特征 2、了解渭河平原优越的自然条件及主要农作物 3、了解省会西安悠久的历史文化及在西部地区和重要地位
过程方法 通过读图、析图学会分析我国陕西的自然环境。
情感态度价值观 通过本节内容的学习，使学生了解“八百里秦川”是中华民族的发祥地，为中华民族历史文化的博大精深而自豪，从而激发学生的爱国主义热情。
学 习 重 点 1、了解陕西省的位置和地形特征 2、了解渭河平原优越的自然条件及主要农作物 3、了解省会西安悠久的历史文化及在西部地区和重要地位
学 习 难 点 了解省会西安悠久的历史文化及在西部地区和重要地位
教学、教具
（课件）
准 备 地图册、填充图、多媒体课件
教法、学法 自主学习法、探究学习法、读图分析法
自主学习 一、优化导入，揭示目标； （引入）这里是中华民族和中华文化的主要发祥地，举世公认的中华民族的始祖——炎帝、黄帝的族居地和陵寝都在这里，先后有15个王朝和国家在此建都；这里又是中国革命的摇篮，抗日战争都在这里留下了许多宝贵的革命遗迹，成为中国爱国主义教育基地之一。这就是有“天然的中国历史博物馆”之称的陕西。 二、指导自学，整体感悟； 一、位置与地形 （读图）地图册31页 （问）①陕西与我国哪些省相邻？（山西、河南、内蒙古、宁夏、甘肃、四川、重庆、湖北） ②地形以哪些类型为主？（高原、山地）
自我评价：我得了（ ）颗★ 小组长评价：你得了（ ）颗★
合作探究 三、互动互研，解难释疑； 1、（练习）88页活动1、活动3第一问 2、（练习）88页，活动2和活动3第2问
形成
结论 二、渭河平原 （问）①为什么渭河平原号称“八百里秦川”？ ②渭河平原有哪些优越的自然条件？（地势平坦，土壤肥沃，气候温和适中，水源充足） ③主要农作物有哪些？（小麦、棉花） ④陕西的工业、城市、交通等主要分布在哪个地区？为什么？（渭河平原。原因：地势平坦，水源充足，气候适宜，农业发达；人口集中，交通便利；经济文化发达等）
小组长评价：你得了（ ）颗★
精讲点拨 四、精点巧拨，归纳生成； 三、省会西安 （讲）西安及附近，曾是秦、西汉、唐等12个王朝建都之地，明以前称长安，明改称西安府，民国年间一度称为西京市。1943年复称西安市至今。经济以机械、电子、纺织、国防工业为龙头，高新技术产业及其开发区也发展很快，旅游业已成为振兴其经济的突破口，文物古迹、风景名胜种类之多，数量之大，价值之高，在全国首屈一指，著名古迹文物有半坡遗址、秦兵马俑、大雁塔、钟楼等。
课堂小结 通过本节课的学习，你收获了什么
达标检测 五、分层设练，拓展延伸1.号称“八百里秦川”的地区是（ ）
　　A.黄土高原 B.陕北高原 C.汉江谷地 D.渭河平原
2.陕北高原的独特民居是（ ）
　　A.吊脚楼 B.四合院 C.窑洞 D.竹楼
　　3.汉江和渭河的分水岭是（ ）
　　A.秦岭 B.大巴山 C.昆仑山 D.太行山4.陕西北部，被称为中国革命的摇篮，指的是（ ）
　　A.榆林 B.西安 C.延安 D.汉中
　　5.下列城市中位于陇海线上的是（ ）
　　A.榆林 B.宝鸡 C.延安 D.铜川
　　6.黄河第一大支流是（ ）
　　A.渭河 B.汾河 C.湟水 D.汉江
　　7.我国著名的地理分界线秦岭——淮河线中的秦岭经过（ ）
　　A.甘肃省、陕西省 B.陕西省、山西省
　　C.青海省、陕西省 D.四川省、云南省
　　8.陕南谷地属于（ ）
　　A.温带季风气候 B.亚热带季风气候
　　C.温带大陆性气候 D.地中海气候
　　9.下列名胜古迹位于西安的是（ ）
　　A.莫高窟 B.嘉峪关 C.避暑山庄D.大雁塔
　　10.黄土高原的主要环境问题是（ ）
　　A.风沙危害大，沙漠侵吞土地 B.植被破坏及水土流失严重
　　C.降水量大，暴雨多 D.气候干旱，冬季寒冷
　　11.位于陕西东部的省区有（ ）
　　A.甘肃省、宁夏回族自治区 B.内蒙古自治区、山西省
　　C.河南省、山西省 D.青海省、四川省
　　12.陕西省是我国重要的能源基地，其能源富集区主要位于（ ）
　　A.陕北高原 B.关中地区 C.汉江谷地 D.秦岭
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板书设计 第四章 第四节 “古朴秦川”——陕西省一、位置与地形 二、渭河平原 三、省会西安
课后反思

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