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第一课《时间在流逝》
观察研究“一炷香”的时间记录表
探究目标 测试观察一炷香的燃烧情况，辨析燃香计时的优缺点
探究准备 实验材料一支细香、刻度尺、记号笔、装了沙的杯子、秒表实验步骤取一支细香、取上端1厘米左右为点燃区点燃区以下取4厘米，用记号笔每1厘米画一记号（即1厘米一份），用刻度量整支香可燃部分的长度，用于估算。
探究过程 把香插入沙子中，点燃。当香燃烧到计时起点开始计时记录每段香所有的时间1厘米2厘米处3厘米处4厘米处估算整支香计时我的分析
4厘米处
3厘米处
2厘米处
1厘米处
计时起点
点燃区
●●(共15张PPT)
教科版五年级上册第三单元《计量时间》第1课
在以前，没有钟表的时期，人们是
用什么方法来计时的？
聚焦
在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象去判断时间。
活动1
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。
搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
活动2
早起见日出，暮见栖鸟还。
炎炎日正午，灼灼火俱燃
两处打更如一处，二更还作四更声。
古人对时间的描写：
圭表是古代科学家发明的利用影子长度来确定季节的一种天文仪器。
圭（gui )表
日晷是利用影子方向来计时的一种天文仪器。
日晷（gui )
观察研究“一炷香”的时间。
探究活动
探究活动
观察研究“一炷香”的时间
取4厘米长，用记号笔
（1厘米）
（2厘米）
（3厘米）
1厘米
（4厘米）
每1厘米画一记号。
（即1厘米一份）
2厘米
3厘米
4厘米
香
刻度尺
记号笔
装沙杯子
秒表
方法：
1. 取一支香，在上端标出四厘米距离，四等份，即每一厘米划一标记。
2. 燃香并记录香燃烧到每个标记的时间。
探究
每一段燃香的时间一致吗？
研讨
能用来计时吗？
古人太阳、燃香的方法来计时，这些方法为什么能帮助人们计时？
蜡烛可以用来计时吗？
在满足燃烧速度均匀的前提下，可以使用蜡烛来计时，否则不能用来计时。
研讨
谢谢

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