教科版(2017秋) 四年级上册3.2 用气球驱动小车 课件(共26张PPT)

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教科版(2017秋) 四年级上册3.2 用气球驱动小车 课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
2.用气球驱动小车
小学四年级—教科版—科学—第三单元
本课需要准备的物品
1.知道气球里的气体喷出时,会产生一个和气体喷出方向相反的反冲力。
2.会组装用气球反冲力作动力的小车,并研究小车运动距离与反冲力大小的关系。
3.意识到要把实验现象转化为支持观点的证据,发展进一步研究运动和力的兴趣。
4.体会到可以用反冲力作为动力驱动车辆、飞机等物体运动,满足人们生产生活的需要。
学习目标
聚焦
把充足气的气球放开,气球会怎么样呢?
我们能用气球驱动小车吗?
气球运动的方向和气体喷出的方向是相反的吗?
活动手册P9
探索1
气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力。
你的发现?
气球运动方向与气体喷出方向是相反的。
1.能利用反冲力驱动小车运动吗?
2.怎样组装气球小车?
探索2
资料:
充气后的气球具有能量,喷气时可以产生动力。
赛车比赛
猜一猜,哪辆小车行驶的距离更远?
气球充气量对小车行驶远近有影响吗?
对比实验
充气量多
充气量少
注意:实验时轻轻放开小车,不要用手推动小车哦!
探索3
气球充气量对小车行驶远近有影响吗?
小车到达的位置(第____格) 2筒气 4筒气 6筒气
第1次实验 3 8 22
第2次实验 1 8 20
第3次实验 1 11 21
我发现:当其他条件保持一致时,气球充气量多,小车行驶的距离_______;气球充气量少,小车行驶的距离_______。



反冲力


小车运动

气球充气量少
气球充气量多
还有什么方法可以使小车行驶得更远?
还有什么方法可以使小车行驶得更远?
细喷管使小车行驶得更远,因为细喷管喷出气体持续的时间比较长。
喷管的粗细会影响小车行驶的距离。
粗喷管产生的反冲力更大。
粗喷管和细喷管,哪一种能使小车行驶得更远?
探索4
小车到达的位置(第____格) 细喷管 粗喷管
第1次实验 5 12
第2次实验 5 10
第3次实验 5 9
我发现:当其他条件保持一致时,用细喷管,小车行驶的距离_______;用粗喷管,小车行驶的距离_______。


改变喷气管粗细和气球充气量会影响小车的动力大小。
01
小车的轻重?
02
两个气球?
03
改变车身的形状?
火箭、喷气式飞机等都是利用喷气发动机产生的反冲力运动的。
你还知道哪些利用反冲力的例子呢?
2.用气球驱动小车答疑课
小学四年级—教科版—科学—第三单元
Q1:在家可以利用哪些材料制作一辆气球小车呢?
Q2:为什么把充足气的气球放开后,开始时气球运动方向和喷气方向相反,之后就四处乱飞了呢?
Q2:为什么把充足气的气球放开后,开始时气球运动方向和喷气方向相反,之后就四处乱飞了呢?
气球放气后乱飞的原理:
1、吹大的气球各处厚薄不均匀,张力不均匀,使气球放气时各处收缩不均匀而摆动,从而运动方向不断变化;
2、气球在收缩过程中形状不断变化,所以气球表面处受空气的压力也在不断变化,气球因此而摆动,运动方向也就不断变化了。


Q3:在做“探究粗喷管和细喷管哪个能让小车行驶得更远些”实验时,为什么会偶尔出现细喷管让小车行驶得更远些的现象呢?
喷气管的粗细会影响小车行驶的远近,在实验的过程中,小车同时也会受到地面摩擦力、空气阻力、喷气管的重量等因素的影响,从而影响实验的结果。
Q4:在实验的过程中哪些方法可以减少实验误差?
实验时在同一条轨道上进行。
小车的重量、大小,喷气管的重量等条件都不改变。
实验中放开小车时要自然放手,不施加任何的力。
小车的重量、大小等条件不变
谢谢观看

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